中考政治总复习提纲品质常识.docx

1、中考政治总复习提纲品质常识2017年中考政治总复习提纲（品质常识） 2017年中考政治总复习提纲（品质常识）第三部分：品质常识（一）道德品质交往（一）（一）我与家庭111、为什么要孝敬父母？父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。112、怎样孝敬父母？孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有

2、礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。113、影响与父母沟通的原因?（1）青春期出现了逆反心理，影响了与父母的沟通。（2）子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。（3）代沟的存在。114、如何学会与父母沟通？要理解自己的父母。 要尊重自己的父母。要掌握一定的技巧和方法，如：主动向父母汇报学习、健康等；虚心接受批评、建议；努力缓解父母工作压力；开展有利于沟通、交流的活动。（二）我与祖国11、新型民族关系：我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。民族原则：平等、团结、共同繁荣。116、青少年应如何维

3、护民族团结？（1）应自觉拥护我国的民族政策。（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。（3）维护民族团结，反对民主分裂，多做有利于民族团结的事。117、民族精神的内涵及意义是什么？内涵：中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神在不同历史时期有不同的表现：具体表现有长征精神、延安精神、铁人精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等等。意义：民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神对内具有

4、凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。民族精神是实现全面建设小康社会和在国际竞争中取胜的精神动力。118、怎样弘扬和培育民族精神？从国家的角度说：要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，这是主心骨；充分挖掘中华民族优秀传统化；充分汲取世界优秀化；最重要的是坚持与时俱进，为民族精神增添新的内容。从青少年的角度说：认真接受民族精神教育，包括中国历史和国情教育、优秀化和传统美德教育等，学好各门功，从中感悟我们伟大的民族精神；积极参加社会实践活动是我们培养民族精神的有效途径；我们要

5、从日常的学习生活做起，树立爱国主义思想和远大志向，养成良好的学习和行为习惯，以实际行动弘扬和培育民族精神。举例说明：阅读体现中华民族精神的优秀化读物；观看爱国主义影片；学唱爱国主义歌曲；参观爱国主义教育基地；参观革命圣地；参加升旗仪式等等。（三）个人与集体119、个人与集体的关系是什么？答：1集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。2个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。120、为什么说团结就是力量？（团结的作用）答：1集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。2集体的团结可以把每个成员的长处集中起，形成一股强大的合力，

6、依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。3历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团结才有力量。121、个人利益和集体利益的关系？1集体利益和个人利益在根本上是一致的。2以集体利益为重，并不排除个人的正当利益。3集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。4当两者发生冲突时，个人利益要服从集体利益，必要时要牺牲个人利益。122、怎样处理个人利益和集体利益的关系？答：1我们要把集体利益和个人利益紧密结合起，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。2集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和

7、冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。123、怎样为集体添光彩？（怎样自觉维护集体的荣誉和利益？）答：为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益，首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。体现在自己的实际行动中。体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。124、老师为什么值得我们尊敬（老师在学生成长道路上起的作用）？（1）老师是我们学习的指导者。(帮我们掌握知识和技能，培养创新意识和实践能力。交给我们科学的思维方法和学习方法，引导我们学会学习。)（2）老师是我们成长道路上的引路人。

8、（3）老师的爱给了我们温暖和力量。12、怎样做到尊敬老师？（1）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。（2）虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚的接受老师的批评。（3）尊敬老师，还要对老师有礼貌。126、怎样和老师交朋友？（1）师生之间要建立一种新型的、民主平等的师生关系。师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。（2）主动、热情的与老师进行交流、交往。（3）正确处理与老师之间的矛盾。与老师发生矛盾时，用恰当的方式、正确的方法解决矛盾；当老师出现差错时，要用诚恳的态度、恰当的方式给老师指出。127、正确认识自己有何益处？（1）有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。（2

9、）有利于发掘自身潜能，（3）有利于不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，塑造崭新的自我。128、怎样做到正确认识自己？（1）要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。（2）要用发展的眼光看待自己。（3）要知道自我认识和评价的途径。通过自我观察、反省自己。在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足。从他人对自己的态度和评价中认识自己。129、学习的重要性（为什么说学习是成才的阶梯）？（1）学习可以提高品德修养。（2）学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。（3）学习可以增长才干。（4）学习才能适应社会发展的要求。我们只有不断学习，才能跟上时代的步伐，

10、适应社会发展的要求。130、怎样学会学习？（1）转变学习方式。我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。（2）选择适当的学习方式。掌握行之有效的学习方法。学习方法要因人而异、因学科而异。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。我们应从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效方法。再聪明的人，再好的学习方法，也需要自己勤奋和努力才能学有所成。（3）养成良好的学习习惯。勤学好问、专心致志、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终生。（四）个人与社会131、怎样积极参与社会生活？答：1亲身实践，学会生存，学会交往，学会做人。2通过参与各类有益的社会活动（如参加社

11、会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、参观访问等）促进个人的全面发展。3参与社会生活，就要正确地认识社会，辩证地分析问题。4面对复杂的社会生活，我们要正确认识从众心理。面对复杂的社会生活，我们要正确认识生活中的困难和逆境。132、从众心理的影响积极影响：1从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响；2有利于个人养成良好的品德行为习惯；3有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。消极影响：盲目从众的危害？ （1）不利于自己的独立思考和判断，很难形成自己稳定的兴趣爱好。（2）不利于高雅情趣的培养，也会影响我们的个性发展。（3）直接影响身体健康。（4）使人接受社会环境的消极影响，助长社会的歪风邪气。133

12、、怎样自觉抵制不良诱惑？怎样克服盲目从众？怎样杜绝不良嗜好？(答案相同)（1）要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，防止上当受骗。（2）克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。（3）运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争134、 怎样养成亲社会行为？答：1学会谦让、分享、助人。2为社会做贡献。例如：积极参与社会公益活动。关心社会发展，关注国家大事。服务社会，奉献社会。 13、是非善恶对个人和社会的影响 真、善、美的影响净化人们的心灵促使人加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑。有利于形成良好的社会风尚。假、恶、丑的影响危害社会秩序，败坏社会风气。会使一些人价值观发

13、生扭曲，铤而走险，违法犯罪。腐蚀未成年人的心灵，导致少数未成年人精神空虚，行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。 136、为什么要明辨是非善恶？只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用道德和法律约束自己的行为，过积极健康的生活。只有做到明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争，才能使自己逐步成为一个正直的人。 137、怎样面对生活中的是非善恶？（1）明确正确的判断标准，既包括道德标准，也包括法律标准。（2）还要不断提高辨别能力。还要增强自控能力。（3）正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。 138、如何做到对自己的行为负责？（1

14、）对自己行为的后果做出正确的判断。（2）认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人。（3）不该做的事坚决不做。（4）如果是自己的错误行为给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。（）即使是和同伴一起做了错事，也不要推卸、逃避责任。139、为什么要承担社会责任？（承担责任意义）（1）积极承担责任是做人的基本要求。（2）（对个人说）承担责任能激励自己充分发挥潜能，实现奋斗目标；可以赢得别人的信任、帮助和支持；可以获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认与赞誉。（3）（对社会说）承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的明、进步与发展。140、不承担

15、责任有什么后果？（1）会给个人、他人和社会带种种不良后果（2）会受到道德谴责，失去别人的信任、帮助和支持，甚至受到法律制裁。141、如何让社会投给我们赞成票（如何承担起自己的责任）？（1）承担起自己的责任，A要树立强烈的责任意识B从现在做起，从小事做起学会在不同的责任面前进行选择。要分清责任的主次和轻重缓急，合理安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。（2）自觉守法，维护社会秩序（3）服务社会，奉献社会，积极参加各种公益活动。142、公平的含义和要求。公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一。公平的要求：（1）参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。（2）与他人合作时，需要树立公平意识，努力维护合作公平143、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？（1）农村实行合作医疗制度；（2）义务教育实行“两免一补”政策；（3）实施下岗工人再就业制度；（4）实行公务员选拔制度；（）实行廉租房制度等；（6）西部大开发战略等。144、维护社会公平的意义有哪些？（1）有利于合作成功和不断延续；（2）有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展；（3）有利于协调社会各方面的关系和社会的长消费品市场