3湖南省教育科学研究工作者协会课题申请.docx

1、3湖南省教育科学研究工作者协会课题申请年度编号（以上由省教育科学研究工作者协会填写）湖南教育科学研究工作者协会课题申请评审书课 题 资 助 类 别 研 究 指 南 分 类 课 题 名 称 课 题 主 持 人 主持人所在单位 填 报 日 期 湖南省教育科学研究工作者协会2017年填 表 说 明 一、请用计算机准确如实填写各项内容。二、本表报送1份电子文档，2份纸质文档。电子文档上传到指定邮箱。纸质文档须经课题负责人所在单位领导审核，签署意见，承担信誉保证并加盖公章后，邮寄湖南省教育科学研究工作者协会秘书处。地址：长沙市蔡锷路教育街11号 省教育厅西院 湖南省教育科学研究院办公大楼702室，邮编4

2、10005 三、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与湖南省教育科学研究工作者协会秘书处联系，电话：1。课题资助类别 自筹经费研究指南分类 按综合性教育研究、中学教育研究、中等职业教育、小学教育研究、学前教育研究填写课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（标题不宜有标点符号）。关键词 按研究内容设立。关键词最多不超过3个，关键词之间空一格。工作单位 按单位和部门公章全称填写。一定要填写市州。主要参加者 必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。最多不得超过15人。预期最终成果 系指

3、预期取得的最终研究成果形式。研究报告属必须填写的最终成果，其他选项填写，专著（或编著）、论文、电脑软件、教材、其他推广应用成果等。 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报湖南省教育科学研究工作者协会课题。本人认可所填写的湖南省教育科学研究工作者协会课题立项申请评审书（以下简称为课题申请评审书）为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请审批书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意湖南省教育科学研究工作者协会有权使用课题申请评审书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受湖南省教育科学研究工作者协会及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1遵守相关法律法规。遵守

4、我国著作权法和专利法等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守湖南省教育科学研究工作者协会课题管理办法及其实施细则等规定。2遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。3尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。4恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均

5、要在成果中以明确的方式标明；不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。5维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。维护湖南省教育科学研究工作者协会课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。6遵照管理规范。课题结题以开题论证书为依据。结题时课题名称、课题研究单位、研究主体内容、研究成果形式须与课题开题论证书一致。重要变更须通过开题论证书向湖南省教育科学研究工作者协会秘书处报告，并征得同意。7明确课题研究的立项部门。研究成果发表时须在醒目位置标明 “湖南省教育科学研究工作者协会年度课题（课题批准号：）成果”字样。8正确表达科研成果。按照国家通用

6、语言文字法规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。二、作为课题研究者，本人完全了解湖南省教育科学研究工作者协会的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权湖南省教育科学研究工作者协会，有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果，允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。申请者（签章）：年 月 日一、 基本数据表课题名称关

7、键词课题类别主持人姓名性别出生日期行政职务专业职务研究专长最后学历最后学位担任导师所在市（州）所属系统工作单位电子信箱通讯地址省 市(县) 街 (路) 号邮政编码联系电话（区号） （单位） （家） （手机）身份证号码主要参加者姓名性别年龄职称、职务研究专长工 作 单 位签名预期最终成果预计完成时间 年 月 1 二、主持人和课题组成员近五年已取得的与本课题有关的研究成果成 果 名 称作 者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间 三、主持人和课题组成员近五年承担的研究课题主持人课 题 名 称课题类别批准时间批准单位完成情况 2 四、课题设计论证1、选题意义、课题界定、研究现状述评。2、研究目标、研

8、究内容。3、研究方法、实施步骤。（要求逐项填写，限3000字以内） 五、完成课题的可行性分析1、已取得的相关研究成果和主要参考文献。2、主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）。3、完成课题的保障条件（如所在单位的经费、设备、资料、时间安排等条件以及单位原有的研究基础）。 5 六、预期研究成果主要阶段性成果（限报10项）序号研究阶段（起止时间）阶段成果名称成果形式负责人最终研究成果（限报3项，其中必含研究报告）序号完成时间最终成果名称成果形式负责人6 七、课题负责人所在单位意见申请书所填写的内容是否属实；该课题负责人和参加者是否适合承担本课题的研究工作；本单位能否提供完

9、成本课题所需的时间和条件；本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。 单 位 公 章： 单位负责人签名： 年 月 日 八、市级教育科研主管部门单位（或分会）意见对课题负责人所在单位意见的审核意见；是否同意报湖南省教育科学研究工作者协会秘书处；其他意见。 公 章： 负责人签字： 年 月 日 九、评审组评审意见主审专家意见 主审专家签字： 年 月 日评审组建议立项意见 评审组长签字： 年 月 日 评审未通过原因1活页评审未通过；2投票表决未通过.。主要问题（可多项选择，在选择处画勾）；1、选题问题；2、课题设计问题；3、研究内容问题；4、研究方法问题；5、研究基础问题；6、研究成果问题；7、条件保障问题；8、其他问题 主审专家签字： 评审组长签字： 年 月 日 年 月 日 十、湖南省教育科学研究工作者协会审批意见 公 章 负责人签名： 年 月 日