学雷锋活动示范点先进事迹精选6篇学雷锋活动示范点.docx

1、学雷锋活动示范点先进事迹精选6篇学雷锋活动示范点学雷锋活动示范点先进事迹（精选6篇）_学雷锋活动示范点 学雷锋活动示范点先进事迹（精选6篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学雷锋活动示范点”。 第1篇：学雷锋示范点事迹材料 学雷锋示范点事迹材料 杏林苑中雷锋多 他们是照耀大地的冬日暧阳；他们是浇灌花草的久旱甘霖；他们是构筑大厦的不锈螺钉，他们来自践行雷锋精神的先进集体武宁县中医院。多年来，全院干职工在党支部的带领下，积极开展精神文明建设，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示了当代医务工作者的崭新精神风貌，连续十三届获得省级文明单位称号。 一、广泛开展宣传，雷锋精神深入

2、人心。 医院党支部以党的十八大精神为指导，树立社会主义核心价值观，积极响应向雷锋同志学习的号召，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，志愿者注册率达到100%，雷锋精神深入人心。 1、把学习雷锋精神作为政治工作的重要内容。经常组织干部职工开展社会主义荣辱观、文明礼仪教育和雷锋事迹学习宣传，大力倡导热爱本职、爱岗敬业的精神，广泛开展学雷锋学习讨论活动，为推进各项工作提供强大精神动力。组织干职工观看“感动中国十大人物”颁奖视频，片中获奖人物身上的优秀品质正是新时代雷锋精神的体现。引导广大青年职工自发去追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中

3、传播文明。大力营造全社会崇尚雷锋、学习雷锋、争当雷锋的良好氛围，促进全院精神文明建设不断取得新成果。 2、把学习雷锋精神作为文明创建的必备条件。领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。武宁县中医院积极响应县文明办学雷锋活动的号召，把学雷锋作为精神文明建设的一项重要工作。积极践行党建带团建活动，特别是引导广大团员青年积极带头，充分体现团员的先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中。利用黑板报、橱窗、展板、电子显示屏、QQ群、微信群、微博群、报纸、网站等宣传渠道，对学雷锋先进事迹进行张榜，形成人人学雷锋的良好氛围。 3、把学习雷锋精神作为文化生活的主要载体。为弘扬中华民族传统美德，学习

4、雷锋精神，营造文明、和谐的医疗氛围，优化救死扶伤环境。今年来，结合医院实际，在全院范围大力开展学雷锋教育活动，制定“与雷锋同行，创和谐医院”为主题活动方案；并号召全院干职工迅速行动起来，让助人为乐、无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在院内闪光。 二、积极开展活动，雷锋精神温暖人心。 医院党支部立足院内，结合时代特点，不断丰富学雷锋的内涵，积极开展了形式多样、内容丰富的学雷锋活动，形成了良好的医德医风，树立了具有卫生行业特征的学雷锋品牌，使雷锋精神温暖着无数人的心灵。 1、义诊活动，把脉百姓心灵。 医院为了学习和继承雷锋那种为人民服务的无私奉献精神，充分利用自己的专业特长，解决群众看病难、看

5、病贵的问题，激发广大干职工救死扶伤、无私奉献的精神面貌，积极组织开展各种义诊活动，让老百姓能够得到便利的诊疗服务。医院工会、团支部、关工委、医务科、护理部、政协委员积极开展各项学雷锋活动，组织青年志愿者街头义诊、组织医疗队前往武宁县康乐寿老年服务中心、武宁县福利院、罗坪敬老院、罗溪敬老院、泉口敬老院等老年人聚集场所为孤寡老人送医送药、深入新宁镇为成水姣、邱绪莲两位百岁老人免费体检、深入工业园区为工人体检和科普宣传、组织全院青少年儿童深入敬老院献爱心等活动，受到了群众的欢迎。 2、无偿献血，流淌爱心源泉。 每逢因季节变化或自然灾害而使血站遭遇血荒时，医院都会组织年轻医务人员到广场进行无偿献血，缓

6、解临床用血不足的困境。近五年来，武宁县中医院参加无偿献血者达到400余人次，一年中至少有一次献血记录者达到50余人。医院有邹志宁、周志善、魏叶、刘章凯、李莉等多人获得九江市无偿献血协调小组颁发的“无偿献血奉献奖”荣誉称号，在社会上树立了良好的形象。 3、慷慨捐赠，抚平世间伤痕。 医院积极响应上级号召，每年举行各种形式的募捐活动，全院干职工都慷慨解囊，按要求完成“红十字会日爱心捐款”、“希望工程1%捐”、“春雷计划10元捐”、“全国助残日博爱捐”等各种捐款。积极开展“心系地震灾区，情牵梦想家园”四川雅安芦山地震紧急救灾助学及灾区重建爱心捐款达3530元；动员全院职工为医院特困尿毒症患者募捐达37

7、00元；积极开展“情系两区，捐书兴教”活动向巾口中学捐书达36种73册；积极“大爱无疆”为白血病儿童捐款2860元；为本院失火职工卢海宁家庭募捐11600元；结对资助贫困学生完成学业等。还有各种其它类型的募捐活动不胜枚举。 三、全面提升形象，雷锋精神鼓舞人心。 医院倡导全心全意为人民服务的宗旨，营造和谐的社会氛围，巩固明礼知耻、崇德向善的文明成果，坚持以雷锋精神为指引，保持艰苦奋斗优良传统，反对贪图享受、铺张浪费的不良习气，对学雷锋活动有计划、有部署，将学雷锋活动纳为精神文明创建的重要内容，以学雷锋活动提升干部职工的精神面貌。努力培育出一大批学雷锋先进典型，努力营造良好和谐的社会氛围，刘曾被评

8、为“武宁县十大杰出青年”、余映萍志被评为“武宁县十佳文明公民”、刘彩霞被评为“武宁县十佳健康卫士”、胡友红被评为“武宁县十佳医德医风标兵”、邹志宁被团县委授予“十佳团干部”和“武宁县优秀志愿者”荣誉称号、余香英荣获“九江市首届十大贤母”和“江西省五好文明家庭”荣誉称号等，全院各科收到锦旗不计其数。通过过坚持不懈地开展各种志愿活动，使学习雷锋精神深入人心，形成了人人学雷锋的良好氛围，树立良好社会形象。 作为连续十三届省级文明单位的武宁县中医院，具有培育当代雷锋的沃土，将会有更多的雷锋涌现，为医院长远发展创造良好的行业作风和社会环境。 第2篇：教务处学雷锋活动示范点事迹材料 传承雷锋精神，践行核心

9、价值观 雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。雷锋精神同时是弘扬我国传统文化的精髓所在，扎实开展学雷锋活动，将雷锋精神贯穿于整个工作之中是弘扬雷锋精神的重要举措。多年来，教务处以雷锋精神为指引，大力开展各项为学校师生服务活动，取得了良好的成效。 一、高度重视，加强认识，学习雷锋精神 教务处领导班子始终把强化教务处工作人员思想政治工作作为学雷锋活动的首要环节认真抓好抓实。在日常工作学习中提出学习雷锋要不断赋予新内容，不墨守陈规；要与学校的教育事业发展相结合，不做表面文章。

10、教务处上下认真贯彻党的路线、方针、政策，始终坚持科学发展观，坚持以人为本，顾全大局、团结务实、锐意创新、勤政廉洁、作风过硬，深受全校师生的好评。 二、榜样为先，立足本职，服务广大师生 （一）加强雷锋精神宣传工作，以雷锋同志为榜样 紧紧围绕雷锋精神内涵的时代化，围绕雷锋活动的常态化，围绕学习雷锋载体的大众化认真组织座谈讨论，解决在新的历史条件下向雷锋同志“学什么”“怎么学”“谁来学”的问题。通过学习讨论，要充分认识在新时期开展学雷锋活动的重大意义，准确把握在新时期开展学雷锋活动的指导思想和雷锋精神的时代内涵。把全处工作人员的思想认识统一到上级的文件精神上来，激发热情，调动参与活动的积极性和自觉性

11、。以雷锋同志为榜样，把学雷锋活动贯穿到干部职工的生活和工作中去。 （二）全处上下总动员，结合本职工作学习雷锋活动 为弘扬和培育新时代雷锋精神，在教务处全体上下形成“人人学雷锋、天天学雷锋”的良好氛围，进一步展示教务工作者积极向上，无私奉献的精神，推动教务处工作人员的精神文明建设再上新台阶，今年，教务处在在结合以往学习雷锋精神和精神文明建设工作，继续推动了学习雷锋实践活动。 一是加强推进教务处首问负责制，切实改进工作作风，增强服务意识，提高办事效率，推进教书育人开展。 二是为在教务处设立师生饮水处、在新校区教学楼设立师生自助查询系统和成绩单自助打印系统。 三是结合自己岗位本职工作开展“岗位学雷锋

12、，扎实做贡献”活动，规范教务处向全校师生的服务行为，提升服务水平。 三、丰富内涵，探讨学习，传承雷锋精神 （一）注重细节，不厌小事。 雷锋注重细节，不厌小事，看似不起眼的小事，但正是这些细节 ，却体现出雷锋精神的可贵，至今闪耀着时代的光芒。学习雷锋，就应该践行他注重细节的精神，从小处着眼，从小事着手。 （二）甘于平凡，乐于奉献 雷锋在短暂的人生中，他谦虚待人，甘于平凡，服从革命的需要和组织的安排，把自己生命溶入党和人民的事业之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩。我们要在日复一日的平凡工作中坚持求精、做细、务实，把每一件平凡而简单的工作完成好，让学校满意，让师生满意，让自己充满成就感，通过平凡工作

13、，实现自我价值。 雷锋已经远去，但雷锋精神不曾远去。当前，我校正处在“十三五”开局之年，每一个教务处的同志都有责任、有义务从身边做起，从本职做起，践行注重细节、甘于平凡、乐于奉献的雷锋精神，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。 第3篇：学校学雷锋活动示范点事迹材料 学校学雷锋活动示范点事迹材料（范文一） 雷锋同志虽然离开我们已经五十多年了，但雷锋精神是永恒的。多年来，XX县第二中学始终把开展学习雷锋活动当作一项重要的德育工作任务常抓不懈。通过健全组织、全员参与，将雷锋精神写入校本教材，引导全校师生开展丰富多彩的学雷锋活动和志愿者社会实践活动，校园上下形成了浓郁的“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛

14、围。同时，学校将活动触角延伸到社会的多个层面，受到了群众的一致认可。 一、学雷锋活动组织健全、布暑周密 多年来，XX二中加强对学雷锋活动的组织领导，从营造良好氛围、建立长效机制、确保工作落实等三个方面，确保学雷锋活动的有效开展。学校成立专门的学雷锋活动领导小组，由校长亲自任组长，政教处具体负总责。学校每年、每学期都会对开展学雷锋活动进行深入细致安排，认真部署，把每年的三月份定为“学习雷锋活动月”。把学习雷锋活动纳入学校的工作计划当中，引导全体师生充分认识开展学习雷锋活动的重要意义，明确开展学雷锋活动的要求。立足本职，学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神。从小事做起，从个人做起，贴近实际、贴近学习、贴近生

15、活；创新内容、形式和手段，有针对性地开展学雷锋志愿者实践活动。同时，通过各种活动的开展，选树学雷锋先进典型，以点带面，深入推进以雷锋精神在校园和社会上的辐射。 二、学雷锋活动安排合理、组织精心 学校每学期都制定学雷锋活动项目，全面开展教育实践活动。在教职工中开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，立足岗位学雷锋，干一行、爱一行、精一行，开展教师职业道德大讨论，争做人民满意的好教师。要求教师开展家访活动，与家长加强沟通、查找问题、解决困难，做好学生的教育引导工作。 在学生中开展以“弘扬雷锋精神、做品学兼优的好学生”为主题的教育实践活动。每月末，学校

16、以班级为单位，通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题班会、主题团日、唱响雷锋歌曲等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，指导自己的言行。 三、社会实践活动丰富多彩 根据学校和社会实际，定期组织师生开展以学雷锋为主要内容的志愿者活动、送温暖献爱心活动、维护公共秩序和环保宣传服务等。此外，初三学生还自发组织了“向雷锋同志学习”活动小组。活动小组经常走入社会，开展“向雷锋同志学习，争做全面发展一代新人”实践活动，他们多次深入到我县爱国主义教育基地毛岸青纪念馆，开展“清洁环境，幸福大家”活动；深入到XX孤儿院，开展“与孤儿手拉手共建美好家园”活动。学生们在活动中，身体

17、得到了锻炼，心灵得到了陶冶，行为得到了规范。 四、多种途径，使学雷锋活动持续深入开展 学校非常重视学习雷锋活动的文化宣传的舆论引领，XXXX年X月，校本教材编撰小组利用课余时间，编辑出版了校本教材向雷锋同志学习。该书包含两个部分：一是解读雷锋，二是学习雷锋。几年来，该校本教材在使用过程中得到了学生们的认可，在学习雷锋活动的开展中发挥了很大的作用。此外，学校充分发挥板报、广播、校报、等媒介作用，开设学雷锋活动专栏，举办雷锋精神征文、演讲、文艺演出等。各班级充分利用晨会和班团会时间学习雷锋先进事迹，并对在校园内选树的雷锋式的人物进行学习，做到了学有目标、学有榜样。学校校报心报定期刊发学雷锋先进人物

18、典型事迹，大力宣扬好人好事，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。 2016学校学雷锋活动示范点事迹材料（范文二） XX市第XX中学南校区创建于XXXX年X月，坐落于XX区XX路与XX路交口，学校自建校以来非常重视学校文明创建工作，积极开展精神文明建设，积极响应向雷锋学习的号召，立足岗位学雷锋，与时俱进树新风，展示当代师生的崭新精神面貌。立足校内，服务社会，结合时代特点，不断丰富学雷锋活动内容，形成了良好的校风，在社会上产生了强烈反响。 一、学校概况 XX校区创建于XXXX年，是一所全日制公办初级中学。学校占地X亩，总建筑面积X平方米，教育教学设施一流，各种功能室一应俱全。学校师资力量雄厚，已形

19、成了以省市级教坛新星领衔、省市级骨干教师为主体的教师团队，师资力量不断壮大。 办学以来，学校坚持“以人为本，把学校建设成师生共同成长的幸福家园”的办学理念，坚持把学生发展、教师发展、学校发展作为学校一切工作的出发点。以精神统领人心，以文化引领发展，以质量提升内涵，紧紧围绕“质量立校、科研兴校、文化强校、特色彰校”的办学思路，践行“营造书香校园、聆听窗外声音、师生共写随笔、培养卓越口才、打造幸福课堂、建设数字校园”六大行动，落实“精细实恒”管理理念，以打造平安校园、文明校园、幸福校园、书香校园为抓手，不断丰富学校的办学内涵。 目前，学校已形成了“小班化教学、精细化管理、自主式学习、个性化发展”的

20、办学特色。“六人一组、围桌而坐”小组合作学习模式，提高了学生的自主、合作、探究、竞争积极性。“学长制”、“领袖学生”、中国梦主题教育、“晨读弟子规、午诵悯农诗”等自主式创新性德育特色活动，拓宽了德育工作新途径。在开齐开足教育部颁布的课程的同时，学校专门开设“阅读”和“写字”课程，搭建阅读平台，让经典诵读步入课堂；把写字和做人教育紧密结合起来。同时覆盖文学、科技、体育、艺术综合等领域的学生社团形成了“课程超市”，纳入学校课程体系中，已形成了射击、羽毛球、轮滑、舞蹈、信息等项目为支柱的多元化特色课程，满足了学生多元的需求，促进了特长发展。 二、获得荣誉 举例说明 三、申报理由 （一）、领导重视，组

21、织健全 学校党总支部认真执行党的路线、方针、政策，勇于实践，积极响应市区各级组织学雷锋活动的号召，积极践行党建带团建活动，学校把学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培育四有新人的一个重要途径，领导重视为学雷锋活动开展提供了坚实的保证。 （二）、积极宣传，组织活动 为弘扬中华民族传统美德，学习雷锋精神，营造文明、和谐的校园氛围，优化教书育人环境，每年的三月份，我校都会在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴雷锋宣传图片和雷锋日记（节选）；在全校范围大力开展学雷锋教育活动，制定“与雷锋同行，创和谐校园”为主题活动方案；并利用国旗下讲话、晨会，班会，黑板报和

22、班级宣传栏进行雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解，号召全校师生迅速行动起来，让助人为乐、无私奉献、刻苦钻研、勤俭节约的雷锋精神在校园内闪光。 1、营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动高潮 （1）.召开全校动员大会，课外活动召开全校学生会、团干部宣传动员大会。 （2）.在校园悬挂宣传标语，展出宣传版面。 （3）.校园广播积极宣传，播出学雷锋倡议书、雷锋事迹等。 （4）.通过主题班会、板报、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头，充分体现团员的先进

23、性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中；并由广播站宣传报道小组，对全校学雷锋活动中的先进事迹、好人好事进行报道。 2、认真开展系列活动，形式多样内容丰富 我校积极开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下： （1）、“妈妈，我爱您”庆“三八”绘画比赛 时间：3月5日下午4：005:30 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，培养学生的观察能力、自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富学生的课余生活，给学生一个展示自我的舞台。让每个孩子学会关心妈妈、尊重长辈，做个孝顺的好孩子。 （2）、“雷锋精神在闪光黑板报专题评比活动 时间：3月3日3月9日 内容：利用班级黑板报宣传阵地

24、，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报。大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。 （3）、“雷锋精神伴我成长”主题广播 时间：3月1日3月15日 内容：通过学校“双语”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，同时宣传身边的好人好事。 （4）、“雷锋在我心中”国旗下讲话 时间：3月10日早上升旗仪式 内容：利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人做一件好事。 （5）、“奉献自己服务他人”学雷锋主题班会 时间：3月5日3月9日 内容：每班开展一次“学

25、雷锋”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。 （6）、观看雷锋电影，向雷锋学习。 通过观看雷锋事迹，学习雷锋精神，做新时代的“雷锋”。 （7）、关爱老人，从你我开始 时间：3月103月30日 内容：为进一步弘扬雷锋精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，加强学校精神文明建设，掀起“学雷锋”活动新高潮，政教处及团委组织学生会干部、班级团干、志愿者走进社区及敬老院，为老人送温暖。 （8）、“学校是我家，卫生靠大家”保洁活动 时间：整个学期 内容：以本学期学校工作重心“创建文明班级”为契机，以各班

26、为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。 3、建立学雷锋长效机制，提升学生道德素质。 为了让学生进一步理解雷锋精神的时代内涵，引导和激励学生弘扬雷锋精神，让雷锋精神走进学生的心灵，建立了学雷锋的长效机制，每学期开展一次“传承雷锋精神、争当文明学生”为主题的学雷锋活动。学校积极组织实施“听一个雷锋故事、学一句雷锋名言、读一本宣传雷锋的书、出一期有关雷锋的手抄报、做一件好事、写一篇学雷锋的日记或作文”的六个一工程，努力倡导全校同学传唱学雷锋歌曲

27、，认真组织学生到街道社区进行爱祖国爱家乡卫生大扫除和慰问孤寡老人活动。通过学雷锋系列活动，净化了学生的心灵、提升了学生的道德素质。 4、组建志愿者队伍，加强志愿服务. （1）为了更好的保障学生上放学交通安全，我校成立了护花志愿者服务队，主要成员为校领导、班主任以及富有责任心的老师。服务队在陈爱华校长的带领下，每天上放学期间，走出校门，以行动保证了学生们的安全。 （2）XXXX年，我校被授予XX区“巾帼文明岗”光荣称号，学校的女教师成立了巾帼服务队，帮助贫困学生，慰问空巢老人，关爱留守儿童，在教学上，积极帮助学困生，学习上给他们补缺补差，生活上问寒问暖，帮助学困生们树立了自信，培养了学习兴趣，提

28、高了学习能力。 （3）学校的学生学雷锋小分队，积极开展工作，清扫校园，保持校园美丽整洁；深入社区、街道，宣传法律知识、反邪教知识；走进社区敬老院，表演节目，慰问老人；啄木鸟小分队，深入街头，寻找错别字，推广普通话。 （三）、认真总结表彰先进 1.开展好“学雷锋先进团支部”、“学雷锋标兵”的评选。 各班团支部注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并将学雷锋活动开展情况上报到校团委。校团委认真组织进行“学雷锋先进团支部”和“学雷锋标兵”的评选。 2、在周会课举行学雷锋活动月总结表彰广播大会，对活动月表现突出的先进个人和先进团支部进行表彰； （四）、立足岗位，做雷锋式教师 雷锋精神的实质

29、是热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的敬业精神。我校教师把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。 一直以来，我校教师深入开展立足岗位，带头学雷锋，做学生的表率活动，带动学生学习雷锋的积极性，提高教师的师德水平，为提高学校整体师生的公民道德意识打下了良好基础。我校将继续把学雷锋活动与学校文化建设相结合，与素质教育相结合，与师德教育相结合，切切实实把学雷锋活动落实到学校教育教

30、学和管理的每一个细节当中，深入弘扬和实践以“全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，促进学校德育工作的开展，促进良好的学风校风的形成。 第4篇：东风社区学雷锋活动示范点事迹 东风社区学雷锋工作站优秀事迹材料 东风社区成立了学雷锋志愿服务工作站点，围绕“邻里守望暖冰城”、“学雷锋献爱心”等载体开展各类志愿服务活动累计达千余次，参与5000余人。社区志愿服务站连续5年荣获“全省优秀志愿团队银奖”，社区获全国暖心工程社区服务站、全省和谐社区建设示范社区等百余项荣誉称号。 一、健全制度，实行科学化管理，增强志愿组织的凝聚力、向心力 按照志愿服务“13810”工程模式、成立了社区学雷锋志愿服务工作领导小组

31、，同时健全8项志愿服务制度，明确职责和服务范畴。社区每年年初组织志愿者招募活动，成立环境整治、帮残扶困、文化传播等志愿者队伍10支共1670人，并全部在志愿服务管理系统注册为东风社区志愿者，人均服务时间在100小时以上的达100%。 二、将志愿服务与各项活动有机结合，营造邻里和谐良好氛 围 1、与“邻里节”相结合。社区通过结对子、包户包片帮扶等形式开展了“百家宴”、“社区邻里节”、“趣味运动会”等活动，让志愿者与市区居民在活动中密切联系，加深了解。 2、与“我们的节日”相结合。以“我们的节日”为契机向居民宣传敬老孝亲、勤俭节约、崇德向善、遵德守礼的社会风尚。开展“元宵节猜灯谜喜乐会”并深入庭院

32、清理冰雪为百姓行方便；中秋节在社区庭院举办“共赏中秋月、东风一家亲”联欢活动，营造出其乐融融的景象。 3、与“文化惠民”相结合。发挥“文化服务型”社区资源优势，整合社区27支文体志愿者队伍以自编、自导、自演文艺节目的方式宣传社区的邻里故事、身边好人和优秀志愿者事迹，弘扬榜样的力量。在“七、一”党的生日、“十、一”国庆节期间开展“迎创城、促和谐”文艺汇演，组织居民参与互动，发挥个人特长为创城出力。 三、充分利用载体宣传志愿服务理念，营造浓厚的人文环境 1、建立微信群。以社区服务站、庭院楼道为平台，先后建立了4个公共微信群、QQ群，搭建居民与志愿者对接平台，做到“早沟通、早帮扶、早解困”。目前已有上百人利用网络平台解决了吃水难、停车难、行路难等问题。 2、发放爱心哨。宣