人教版新课程标准度七年级第一学期期末生物试题A卷.docx

1、人教版新课程标准度七年级第一学期期末生物试题A卷人教版（新课程标准）2019-2020年度七年级第一学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 施肥过多，植物易出现萎蔫现象，可能的原因是根毛细胞液浓度A大于土壤溶液浓度，细胞失水B小于土壤溶液浓度，细胞失水C小于土壤溶液浓度，细胞吸水D大于土壤溶液浓度，细胞吸水2 . 下列各项中，能完整表示一条食物链的是A蟑螂捕蝉，黄雀在后B兔子吃草，狐吃兔子C大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米D老鹰吃蛇，蛇吃老鼠3 . 下面的生态因素中，不属于非生物因素的是（ ）A水稻地里的土壤B稻田内的稻飞螟C降雨量的多少D光照的强度4 . 下列有关对人体消化系

2、统的描述中，不正确的是A所有的消化液都含有消化酶B所有的消化腺都能分泌消化液C消化系统由消化道和消化腺两部分组成D小肠是消化和吸收的主要部位5 . 吞咽食物时，能遮住喉口的是（ ）A甲状软骨B会厌软骨C半环状软骨D悬雍垂6 . 下列哪位科学家通过实验发现光合作用只有在有光的条件下才能进行A普利斯特利B范海尔蒙特C萨克斯D列文虎克7 . 绿色植物被称为生态系统中的生产者，原因是绿色植物A产生二氧化碳B制造有机物C是绿色的D吸入氧气8 . 一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图），然后将植株放在阳光下照射24小时，发现叶片甲区不能正常制造淀粉，这是因为叶片的甲区缺少A叶绿

3、素B光C二氧化碳D水9 . 下列哪种方法不是常用的食品保存方法？（ ）A低温冷藏B真空包装C保持湿润D晒干储藏10 . 下列几项生命活动中，植物活细胞都具备的是（ ）A细胞分裂B蒸腾作用C光合作用D呼吸作用11 . 叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用、呼吸作用强度的关系。下列叙述错误的是A过 A 点后，叶片开始从环境中吸收氧气B两条曲线围成的部分代表有机物的积累量C叶面积指数大约为 5 时，对农作物增产最有利D叶面积指数超过 7 时，有机物不再积累12 . 关于光合作用的叙述。正确的是（ ）A没有叶绿体也能进行B生物都

4、能进行光合作用C原料是二氧化碳和水D实质是分解有机物，释放能量13 . 居家生活中,越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬。下面的植物中,不需要人工施加含氮肥料的是（ ）A青菜B豌豆C西红柿D白兰花14 . 光下植物体内有进行如下生命活动（ ）A光合作用和呼吸作用B光合作用和蒸腾作用C光合作用、呼吸作用和蒸腾作用D光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、吸收作用和运输作用15 . 下列生态系统中，最稳定的是（ ）A热带雨林生态系统B一条小河构成的生态系统C农田生态系统D城市生态系统16 . 如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析不正确的是（ ）Aa点时植物只进行呼吸作用Bbc段植

5、物的光合作用强于呼吸作用Cc点时植物的光合作用最强Dd点时有机物积累量最多17 . 农谚“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料给农作物生长提供的主要营养物质是（ ）A水B有机物C无机盐D氧气18 . 如图是某食物在人体不同消化器官中停留的时间。根据此图，判断此食物在接触胆汁之前，最可能已存在消化管中几小时（ ）A4B11C13D1419 . 下列食物链正确的是（ ）A草牛狮子B草蚱蜢食虫鸟C狐蚱蜢草D蚱蜢草食虫鸟20 . 某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果相关判断正确的是（ ）组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%A该探究中作为对照的是裸地组

6、B实验应选择在水源丰富的地方进行C该探究的实验变量是空气湿度D草坪对空气湿度的影响大于灌木丛二、判断题21 . 调查校园生物时，对你所看到的生物不管你是否喜欢他都要认真观察，如实记录。（_）22 . 牛吃草是体现的是捕食关系。（_）23 . 判断题（1）一所学校内的所有生物可以看作一个生态系统。（_）（2）酵母菌在无氧条件下，可将葡萄糖转化成酒精和二氧化碳。（_）（3）无脊椎动物属于变温动物，脊椎动物属于恒温动物。（_）（4）越古老的地层中化石所对应的生物越简单、低等，生活在水中的生物种类也越多（_）（5）利用马铃薯的块茎上的芽来繁殖后代属于有性生殖（_）24 . 两只蚂蚁的触角互相碰撞，是两

7、只蚂蚁在打斗。25 . 有蚯蚓活动的土壤，土质疏松说明生物既能适应环境，也能影响环境（_）26 . 不同的食物成分所含能量不同，其中糖类的热价最高。（ ）27 . 俗话说“盐是百味之王”，因此炒菜时多放盐有味道，还能多吸收无机盐_28 . 叶表皮细胞不能进行光合作用，但能进行呼吸作用（判断对错）三、综合题29 . 如图为消化系统图，请分析回答以下问题（1）细细咀嚼米饭，部分米饭转变成麦芽糖，使人感到一丝丝的甜味。这是因为唾液中的消化酶初步消化_，消化最终产物是_。（2）图中11所示器官为_，它所分泌的_对食物中的糖类、 _和_的消化起重要作用。30 . 图示消化系统的组成，据图回答：(1)人体

8、消化系统包括_和_两部分。(2)人体最大的消化腺是，分泌的消化液是唯一一种不含的消化液，可以促进的消化，这种消化是性消化。(3)能对蛋白质进行初步消化的器官是 _。(4)消化食物和吸收营养物质的主要场所是_，该场所内的消化液有_、_、_。(5)有吸收功能、无消化功能的器官是_。(6)能分泌胰液的器官是_。31 . 如图所示甲图是某人在一次平静呼吸时肺内气压的变化曲线，乙是人体呼吸作用过程中的气体交换示意图，请据图回答：（1）图甲中表示呼气过程的曲线是_段，此时膈顶的位置_（2）通过甲图所示过程实现了_的气体交换，即完成了图乙中的环节_（用序号填写）（3）人在练习游泳时，当水没过胸部就会感到呼吸

9、困难，主要是乙图中的环节_受到了阻碍（用序号填写）（4）经过乙图中的环节2，如图丙所示血液中氧气浓度变化的曲线正确的是_（5）环节3实现的原理是_，经过环节3，氧气最终进入组织细胞的_内（6）图乙中二氧化碳浓度最高的位置是_处（用字母填写）32 . 如图为某生态系统部分组成成分示意图，请分析回答：(1)写出图中最短的一条食物链_，鼠与昆虫两种生物间的关系是_。(2)图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于_。(3)该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇、食虫鸟和鼠的数量能够保持相对稳定，这是由于生态系统具有_能力。(4)如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、三、综合题1、2、3、4、