安卓开发实习总结项目开发安装工作总结.docx

1、安卓开发实习总结项目开发安装工作总结安卓开发实习总结_项目开发安装工作总结 都说一个人是做不成“大工作”的，但如果一个人的工作都不能做好，那又怎么做好“大工作”呢？看了这篇由提供的安卓开发实习总结，相信你会有诸多收获，祝您参考顺利！ 安卓开发实习生工作 三个月的试用期下来，自己努力了不少，也进步了不少，学到了很多以前没有的东西，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。 从这一阶段来看，发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来，到这个大溶炉里慢慢消化，这就是经验。 在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。 我深刻地体会到了公司从老总到同事踏实认真的工作态度，让我更加的警惕自己,

2、把工作做好做细.每个公司的和规定在细节上虽稍有区别,但大体方向和宗旨却都相同.所以,很快我就适应了这里的工作流程,尽量配合大家的工作.虽然也有一些不当之处,但是我都积极改正,避免再犯.所以,很快的,我就融入了谷登这个大家庭,并认真做好自己的本职工作. 我喜欢这里,并且很愿意把这里当作锻炼自己的平台,和公司共同发展,做出自己最大的贡献.对我而言,不论在哪里,在哪个公司,只要我能有幸成为其中的一员,我都将以饱满的热情,认真的态度,诚恳的为人,积极的工作融入其中.这是作为一个员工基本的原则 团队精神是每个公司都倡导的美德.我认为,公司要发展,彼此的合作协调是很重要的.没有各个部门和各位同仁的相互配合

3、,公司的工作进程要受到阻碍,工作效率会大打折扣,公司效益自然会受损.这样对公司和个人都无益处. 在谷登，我的主要职责是装备车间装备工，三个月来，我更是体会到，工作时，用心、专心、细心、耐心四者同时具备是多么的重要。 在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种营养;二是向周围的同事学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解

4、的倾向。 要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它，并完成好，这样爱你的工作，你的工作就会喜欢你。 公司常宣导大家都要做到：认真做好自已的本职工作。 这就是一种无形的责任，鞭策着我，朝着这个方向努力，不断改进，不断提升。 有首首歌唱得好看成败人生豪迈,只不过是从头再来.我对它的理解就是:如果成功了,不要骄傲,继续努力,以便取得更大的成功;如果失败了也不要气馁,总失败教训,争取下次成功.不论怎样,在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度,才能工作的更好,生活的更精彩. 安卓实训 在我大学毕业后的大段时光里，曾经有过四个月的时间，这四个月里有很多辛苦的瞬间，亦

5、有欢笑，都很充实，我学到了很多android开发方面的技术，还有更多的工作经验总结。 刚来学习java+android培训的时候就感受到了很好的学习氛围，这个当然和全体老师们的工作态度和对待学生的积极性是密不可分的。 整个课堂上下都充满了浓郁的学习氛围。 让刚到这里的我，感受到了充满的正能量。 在学习中班主任也是十分的负责，授课老师更是不遗余力的为我们讲授知识。 在这四个月的学习中，每个阶段的老师都给了我很大的帮助，对我们的问题总是耐心的解答。 课程内容安排的很是合理与实用，在日后工作中所将要遇到的知识点都会有很好的讲解。 在这四个月来java+android培训，不仅让我学到了很多实用的知识

6、，更是给我一种家的温暖让我在学习中始终保持着高度的集中状态和饱满的学习热情。 非常感谢千锋给了我这么好的一个学习的机会。 让我在之后找工作的道路上可以快人一步，更加的轻松和方便的选择一个适合自己的好的工作。 在这四个月培训里，我对android有了更深入的了解，经过老师的讲解，我对android这个行业也有更多的了解，发现这个行业很适合我。 另外，老师的讲课方式也很适合我。 首先，老师讲课很幽默，让我们的学习变得不那么枯燥。 其次老师用的是边讲边练的方式，而不是给我们一大堆的理论让我们不知如何入手，我很喜欢这种讲课方式。 从java+android培训毕业后我找到了工作，现在已经工作了半个月的

7、时间了，在这段工作中，我深刻的体会到了这里学到的知识有多么的宝贵和实用，工作中需要到的很多技能我都锻炼的很熟练了，但是短短的四个月我们不可能学到全部的知识，在工作中也时而会遇到一些难题，这个时候老师更帮助我很好的解决这些难题，我在这里真的是非常的感谢帮助过我的老师和同学。 千锋的这种良心理念很让我感动，对于每一个毕业的学生也是抱着十分热情和认真的态度，永不放弃任何一个学生! 最后我希望在还在学习java+android培训的学弟学妹们，要好好的把握这个学习的机会，努力奋斗，将时间最大化的利用，尽可能多的去学习和积累知识! 个人工作总结精选阅读 安卓实习报告总结 安卓实训的与体会 不知不觉中为期

8、三周的实训已经接近尾声。 虽然时间很短，不过我确实学到了一些我觉得有用的东西，并且是平时上课学不到的东西。 三周的实训，时间很短，确实很短。 原本刚开始，乃至之前听说有为期三周的实训的时候，都觉得，这样的实训不过就是走过场罢了，只有三周的时间，能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。 就这样，带着这样的心态，开始了实训。 安卓实训。 因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。 一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。 平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理

9、解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。 而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。 反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。 一、第一件事：说话做事要有真凭实据 而这样一开始，老师就给我一种耳目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。 老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。 接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。 而让我感受最受的就是：凭事实说话。 就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。 这是我在第一周中感受最深的一件事。 也是我学到的第一件事。 说话下结论要有真凭

10、实据。 二、第二件事：专业技术的不断学习 在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。 因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。 这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。 这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。 三、第三件事：学会寻找动力 然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。 这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。 无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。 这是我学习到的第三件事：没有动力，

11、就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。 四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重 在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。 这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前一周的时间确实没有有效的利用起来。 那么这样只好算三天了。 在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。 因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做的不好，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的方向了。 而这次，我就尝试着，去真正的发挥一个团队的作用，而不只是一个人完成项目

12、。 可以说，这次项目我的目标是：以团队的形式去推动项目的进展。 我不一个人做的原因有这么几点：首先，一个人做太没有挑战性了，为了完成任务而做项目，没意思。 第二点：团队的成员对参与这个项目比较积极。 不管怎么说，我的团队小组成员就算基础很差，但只要是真心的想要学习的，想要把项目做好的，那我就不应该拒绝他们，因为一个小小的拒绝，可能会对别人的一生产生巨大的影响，而这个影响似乎不是积极的。 所以，我觉得我应该尽我所能去帮助我的小组成员。 第三点：我想锻炼一下，作为一个小组负责人，我的职责是什么。 我应该怎么做才能充分发挥小组成员的能力。 我甚至自己都没有参与核心代码的编写。 我既然决定要帮助我的小

13、组成员，那么我就是真心实意的帮助我的小组成员，而不是敷衍，也不想让我的小组成员觉得我是在敷衍他们，那么我就把真正重要的东西交给我的小组成员，这样让我的小组成员感觉到自己受到重视，这样也可以更好的激励我的小组成员。 虽然，或许这样短短的几天不能够改变一个人太多。 但或许我可以给他们在心里种下一颗积极的种子，或许以后，只要一点点阳光，一点点水分，这颗种子就可以发芽，破土而出，成长为一个坚定的信念。 这是我学到的第四件事：真心地为他人着想，尊重他人。 这样才能够使一个团队产生真正的凝聚力。 生产实习周记 激动人心的时刻终于到了，为期三周的生产实习终于开始了， android实习周记。 在这宝贵的三周

14、时间里，我们会将理论付诸实践，完成老师安排的任务的同时，学习新的知识。 第一周 实验室三位老师启动了二手书租赁系统这个项目，我们一起讨论了二手书租赁系统的需求。 本项目后台采用.NET MVC4+MS Sqlserver20xx，分为后台管理和前台展示，前台分为平台端和手机端。 手机端需要有展示图书和预订等功能，我们Android组的同学负责手机端的UI设计和功能实现。 由于首次接触Android开发，接下来我们开始各自学习android编程基矗自己在图书馆借了一些有关Android开发的图书，还在网上下了许多Android开发视频。 全心投入Android技术的学习之中。 初识Activit

15、y，编写第一个android程序。 学习的内容主要有：Android 基本组件(Activity、Intent、Broadcast Receiver、Adapter、Service)。 Activity实际上就是表示的是一个人机的交互程序，用于存放各个显示控件，也是 Android的基本组成，所有的Android项目都使用Java语言进行开发，所以每一个继承了android.app.Activity的Java类都将成为一个Activity程序，而一个Android项目将由多个Activity程序所组成，而所有的显示组件都必须放在Activity上才可以进行显示。 Activity类的常用方法。

16、 Android项目中的文件夹作用。 Android项目中的文件作用。 Android项目由若干个Activity程序所组成，每一个Activity都是一个Java类;一个Android项目中所有用到的资源都保存在res文件夹之中;Android中的组件需要在布局管理器中进行配置，之后在Activity程序中可以使用findVie)。 在完成任务的同时，我还继续深入学习Android技术，各自开始编写一些简单的Android应用程序。 实现简单的界面布局功能。 学习android中各种基本组件的使用 掌握RadioGroup类和RadioButton类的使用，单选钮在开发中提供了一种多选一的操

17、作模式，也是经常见到的一种组件，例如：在选择文件编码的时候只能从多种编码中选择一种，或者是选择性别的时候只能从男或女之中选择一个，而在Android中可以使用RadioGroup来定义单选钮组件。 RadioGroup类的常用操作方法。 RadioGroup提供的只是一个单选钮的容器，只有在此容器之中配置多个按钮组件之后才可以使用，而要想设置单选钮的内容，则需要使用RadioButton类。 掌握RadioGroup类相当于定义了一个单选钮的容器;RadioButton类用于定义单选钮中的内容。 掌握CheckBox组件的使用。 CheckBox的主要功能是完成复选框的操作，在用户输入信息的时

18、候，可以一次性选择多个内容，例如：用户在选择个人兴趣爱好的时候一定会存在多个，则此时就直接使用CheckBox即可完成功能。 CheckBox类的常用方法。 通过程序操作复选框组件。 CheckBox组件用于实现复 选框的功能。 掌握下拉列表Spinner的使用;可以通过程序配置Spinner显示内容;可以通过配置文件配置Spinner显示内容。 下拉列表框也是一种常见的图形组件，它可以为用户提供列表的选则方式，与复选框或单选钮相比还可以节省手机的屏幕空间，在Android中可以使用android.ArrayAdapter类读取资源文件或者是指定具体设置的数据。 其中，ArrayAdapter

19、类的功能：有两个主要功能：读取资源文件中定义的列表项或者是通过List集合设置列表项。 值得注意的是，对于下拉列表项的显示风格一般都会将其设置为： android.R.layout.si-mp-le_spinner_item，下面分别在values文件夹之中定义两个资源文件，用于保存所需要的下拉列表信息。 使用Spinner可以完成下拉列表框的显示功能;下拉列表框的显示内容可以通过配置文件或程序进行填充。 掌握时间选择器的使用;可以通过程序配置显示的时间。 在Android中使用 Timepicker(时间选择器)，可以进行时间的快速调整。 Timepicker的常用方法。 掌握日期选择器的配

20、置及使用。 与时间选择器对应的还有一个日期选择器 (Datepicker)，可以完成年、月、日的设置。 Datepicker类的常用方法。 日期选择器可以进行日期的配置;可以通过设置配置不同的显示风格。 线型布局管理器的配置;通过Activity程序进行线型布局。 布局管理器分类：在Android中一共有以下四种布局管理器：LinearLayout：线性布局管理器(默认)，分为水平和垂直两种，只能进行单行布局;FrameLayout：所有的组件放在左上角，一个覆盖一个;TableLayout：任意行和列的表格布局管理器，其中TableRow代表一行，可以向行中增加组件;RelativeLayo

21、ut：相对布局管理器，更具最近一个视图组件，或是顶层父组件来确定下一个组件的位置。 废除的布局管理器：在Android 2.3.3版本之前还存在着一种绝对布局管理器 (AbsoluteLayout)，此布局管理器使用X、Y轴坐标的形式排列组件。 线型布局有两种排列方式：水平和垂直可以通过LinearLayout 类定义线型布局，而布局参数可以使用LinearLayout.Layoutparams类完成。 FrameLayout布局(帧布局)就是在屏幕上开辟一个区域以填充所有的组件，但是使用FrameLayout布局会将所有的组件都放在屏幕的左上角，而且所有的组件可以层叠进行显示。 框架布局是在

22、一个指定的区域内使用组件进行填充;可以使用FrameLayout和 FrameLayout.Layoutparams类手工配置布局。 掌握表格布局管理器的基本使用;掌握TableLayout和TableRow的操作关系;掌握表格布局管理器中常见属性的作用。 TableLayout是采用表格的形式对控件的布局进行管理的，在TableLayout布局管理器之中，要使用TableRow进行表格行的控制，之后所有的组件要在TableRow中增加。 表格布局管理器使用TableRow控制表格行;表格布局的几个属性：定义伸缩列：android:shrinkColumns=3设置不显示列： android:

23、collapseColumns=0,3增加背景图 片:android:email protected/mldn_logo表格布局也可以使用 Activity程序动态生成。 掌握相对布局管理器的主要特点及使用;可以使用Activity程序动态增加组件。 相对布局管理器指的是参考某一其他控件进行摆放，可以通过控制，将组件摆放在一个指定参考组件的上、下、左、右等位置， 这些可以直接通过各个组件提供的属性完成。 相对布局管理器是以一个组件进行定位的参考;使用RelativeLayout和RelativeLayout.Layoutparams类可以在Activity程序中动态配置布局管理器。

24、Android事件处理的学习。 了解事件处理的作用，了解常用的事件及相关处理接口。 Android程序的开发主要是借助于Java语言，其事件的处理流程也是参考了java中的事件处理操作，在Java之中，如果要想进行图形界面的事件处理则首先必须有一个事件源，而造成事件源产生可以有多种形式，例如：单击按钮或者是修改下拉列表选项，之后根据此事件源找到相应的事件处理操作类，对事件进行处理。 事件处理的核心在于如下操作：注册监听程序;根据指定的事件编写指定的处理程序;在事件处理类之中完成事件的处理操作。 单击事件、单选按钮与OnCheckedChangeListener、下拉列表框与OnItemSele

25、ctedListener、监听日期与时间 安卓实训总结报告 就这样，带着这样的心态，开始了实训。 安卓实训。 因为第一天周一上午没有课，下午，才算是正式开始了三周的实训。 一开始听老师讲课的时候，感觉很舒服啊，噼里啪啦一讲一堆，不过我就喜欢这样的，听着爽啊。 平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿，或者一句话反复琢磨半天，这样的话，虽然老师的出发点是好的，是为了让学生更容易理解，但这样的话，教学的整体进度就下来了。 而且就算是一个知识点反复讲，也不见得能就精通了这个东西，或者说对这个有多么理解。 反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。 一、第一件事：说话做事要有真凭实据 而这样一开始，老师就给我一种耳

26、目一新的感觉：这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。 老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司，以及我们接下来三周的实训计划。 接下来一周实训之后，这个实训在老师的刻意营造下，尽量模仿公司的氛围。 而让我感受最受的就是：凭事实说话。 就是无论要下什么结论的时候，都要拿得出能够说服人的数据。 这是我在第一周中感受最深的一件事。 也是我学到的第一件事。 说话下结论要有真凭实据。 二、第二件事：专业技术的不断学习 在这一周中，老师着重讲了如何进行系统构架。 因为之前也跟老师做过项目，所以对进行系统构架的理解要稍微深入些，对其重要性的了解也要多一些。 这样，在老师的讲解下，再和我以前的理解相互验证

27、，感觉就像武功高手，在前辈的点拨下顿悟了一样。 这就是我学到的第二件事，是在专业技能方面的收获。 三、第三件事：学会寻找动力 然后在接下来的一周中，这样的学习中老师让我们每组一个白板，然后把每天的任务完成情况着实记录。 这样，不同的组之间要对比;同组，不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。 无形中产生了一种强大的推理，推动我们前进。 这是我学习到的第三件事：没有动力，就学会寻找动力，而比较，是最有效的激励。 四、第四件事：学会尊重别人，那样你也会获得别人的尊重 在第二周结束的时候，我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。 这个项目的时间很短，三天，如果算上上周末的时间的话，那就是五天，但前

28、一周的时间确实没有有效的利用起来。 那么这样只好算三天了。 在这次项目中，我没有一个人大包大揽，一个人把项目扛下来。 因为之前跟老师做过项目，并且我也是小组负责人，虽然作为这个小组负责人，我做的很不好，但有这样的一次经历之后，我知道我哪里做的不好，哪里有问题，虽然不会很全面，但至少有一些努力的方向了。 而这次，我就尝试着，去真正的发挥一个团队的作用，而不只是一个人完成项目。 可以说，这次项目我的目标是：以团队的形式去推动项目的进展。 我不一个人做的原因有这么几点：首先，一个人做太没有挑战性了，为了完成任务而做项目，没意思。 第二点：团队的成员对参与这个项目比较积极。 不管怎么说，我的团队小组成

29、员就算基础很差，但只要是真心的想要学习的，想要把项目做好的，那我就不应该拒绝他们，因为一个小小的拒绝，可能会对别人的一生产生巨大的影响，而这个影响似乎不是积极的。 所以，我觉得我应该尽我所能去帮助我的小组成员。 第三点：我想锻炼一下，作为一个小组负责人，我的职责是什么。 我应该怎么做才能充分发挥小组成员的能力。 我甚至自己都没有参与核心代码的编写。 我既然决定要帮助我的小组成员，那么我就是真心实意的帮助我的小组成员，而不是敷衍，也不想让我的小组成员觉得我是在敷衍他们，那么我就把真正重要的东西交给我的小组成员，这样让我的小组成员感觉到自己受到重视，这样也可以更好的激励我的小组成员。 虽然，或许这

30、样短短的几天不能够改变一个人太多。 但或许我可以给他们在心里种下一颗积极的种子，或许以后，只要一点点阳光，一点点水分，这颗种子就可以发芽，破土而出，成长为一个坚定的信念。 这是我学到的第四件事：真心地为他人着想，尊重他人。 这样才能够使一个团队产生真正的凝聚力。 Android实训总结 三周的Android实训，已接近尾声。 在这短暂的三周之内，有成功、有失败;有喜悦、有辛酸。 在实训老师的带领下，我学会了很多。 我们小组在实训老师的协助下最终成功的完成实训项目。 实训前二周，由于我在java基础方面的知识比较薄弱，学习重点放在了java 基础学习上，兼顾android学习。 Java基础学习

31、：内容： (1)1.bean-实体类分析。 2.功能分析。 3.语义模型、关系模型、界面模型、流程图。 4.代码分析、DAO接口实现。 (2)完成老师每日给的java基础作业，达到复习的目的。 每日老师给的练习都有针对性，认真的完成练习，很好的达到了复习java基础的目的。 成果： 能针对一个简单java或Android项目， (1)分析出对象、实体类，元数据(2)功能分析并画出对应的功能界面 (3)数据库分析:作出语义模型、关系模型、界面模型、流程图(4)进行代码分析，并实现DAO。 独立完成本次项目的代码框架、DAO接口以及DAO实现.Java基础作业 Android学习：内容： (1).以新闻客服端为例，讲解了android开发的一个典型流程。 (2).android如何调试如何使用log类inf(i)、debug(d)、error-logcat (3).android需要整个应用范围访问某类数据(session-user) Application的使用A,静态变量(单例模式) B,复写androidApplicationapp=getApplicationapp.setxxxappsetxxx4.MVC编辑表单和添加表单公用 (5).and