1、作品60篇普通话水平测试用朗读作品六十篇(新大纲) 作品1号 那是力争上游的一种树,笔直的干(n),笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的(shde),一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝(yzh)呢,一律向上,而且紧jn紧jn靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎(jh)没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈(ynqun),微微泛出淡青色。这是虽su在北方的风雪的压迫下却保持着倔强(ju.jin)挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展zhn,高go到do丈zhng许x,两丈,参天耸sng立,不折不挠,对抗着西北风
2、fng。 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平png凡fn的树! 它没有婆娑(p.su)的姿态,没有屈曲(q)盘旋xun的虬枝(qizh),也许你要说它不美丽,如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺qu乏f温和,更不用提它的坚强不屈与y挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初ch融的高原上走zu过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿(ydinr)也不联想到,在敌后的广大土地上,到处ch有坚强不屈,就像
3、这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨作品2号 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水(xnshu)。可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍(r.n)在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终zhng于y有一天他到老板那儿(nr)发牢骚(loso)了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算(pnsun)着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别(chbi.)。 “布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上(zoshn)有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少?”
4、老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少?” 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎zn么me说shu。” 阿诺德很快就从集j市sh上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋(kudi),价格是多少多少;土豆质zh量ling很不错,他带回来一个让rng老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道(ndo)。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了。作品3号 我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑hi黝yu黝yu地卧在那里,牛似的模样
5、(myn);谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多占地面呀,抽chu空k.ng把它搬走吧。 它不像汉白玉那样的细腻,可以刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供(n)来浣纱(hunsh)捶chu布b;它静静地卧在那里,院边的槐hui阴yn没有庇覆(bf)它,花儿(hu.r)也不再在它身边生长。荒草便繁衍(fnyn)出来,枝蔓(zhmn)上下,慢慢地,它竟锈xi上了绿l苔ti、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气(lqi)又不足;虽su时sh时sh咒zh.u骂m它t,嫌弃(xinq)它,也无可奈何,只好任它留在
6、那里了。 终有一日,村cn子z里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即(lj)就拉直了。他再没有离开,就住了下来;以后又来了好些xi人,都说这是一块陨石(ynsh),从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起(liobq)的东西(dnxi)。不久便来了车,小心翼翼地将它运走zu了。 这使我们都很惊jng奇q。这又怪又丑的石头,原来是天上的啊(y)!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬(chnjn);而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了! 作品4号 在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电din影yng。因为(ynwa
7、i)没有钱,他想是向爸妈要钱,还是自己挣钱(zhanqin)。最后他选xun择z.了后者。他自己调制(tiozh)了一种汽水,向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天,没有人买,只有两个人例外他的爸爸和妈妈。 他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后,商人给了他两个重要的建议:一是尝试为别人解决一个难题;二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。 这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言,他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷,不b停tng地d思考:人们会有什么难题,他又如何利用这个机会? 一天,吃早饭时父亲(fqn)让达瑞去取报bo纸zh。美国的送
8、报员总是把报纸从花园篱笆(lb)的一个特制的管子里塞(si)进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服(shsh-ff或shsh-ff)地吃早饭和看报纸,就必须离开温暖的房间,冒着寒风,到花园去q取q。虽然路短,但十分麻烦(mfn)。 当达瑞为父亲取报纸的时候,一个主意(zhyi或zhyi)诞生了。当dng天tin(dntin)他就按响邻居(lnj)的门铃,对他们说,每个月只需付给他一美元,他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了,很快他有了七十多个顾客。作品5号 这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。 雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿(yzhanr)小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤t
9、.ng云yn密m布b的天空中飘落下来。地面上一会儿(yhur)就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂(wnli-jj),只听得雪花簌簌地(ss de)不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯g吱zh一声响。 大雪整整下了一夜。今天早晨,天放fng晴qng了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊(y)!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸(mor.nr.n)亮晶晶的银条儿(yntior);而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸(ch.ndindin)的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌
10、s簌s地d落下来,玉屑(yxia)似的雪末儿(xum.r) 随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。 大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷(zh)雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。 俗话说,“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应(nyn) 庄稼(zhunji)生长的需要。作品6号 我常想读书人是世间幸xng福f人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为(anw.i)浩瀚(hohn)也更为丰富的世界。现实的世sh界ji
11、a是人人都有的,而后一个世界却为(w.i)读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧sng失sh是不可补偿的。世间有诸多(zhdu)的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。 一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无w形xng间jin获得了超越有限生命的无w限xin可k能n.ng性xng。阅读不仅使他多识了草co木m虫ch.ng鱼y之名,而且可以上溯(shns)远古下及未来,饱览存
12、在的与非存在的奇风异俗。 更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识(zhshi)的增广,而且还在于精神的感化与陶冶(toy)。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才ci俊jn的著zh述sh中学得(xu.d.)他们的人格。人们从论语(Lny) 中学得智慧的思考,从史记中学得严肃的历史精神,从正气歌中学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,作品7号 一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿(yudinr)烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。 “爸,我可以问您一个问题吗?” “什么问题?”“爸,您一小时可以赚zhun多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。 “我只是想
13、知道,请qng告go诉s我w,您一小时赚多少钱?”小孩儿(xiohir)哀求道。“假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。” “哦,”小孩儿低下了头,接ji着zhe又说,“爸,可以借我十美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡shu觉jio去。好好想想为什么你会那么自z私s。我每天辛苦工作,没时间和你玩儿(wnr)小孩子的游戏。” 小孩儿默默地回到自己的房间关上门。 父亲坐下来还在生气。后来,他平静下来了。心想他可能对孩子太ti凶xing了le或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。 父亲走zu进jn孩子的房间:“你睡了吗?”“爸,还没有,
14、我还醒xng着。”孩子回答。 “我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我不应该(yni)发那么大的火儿(hur)这是你要的十美金。” “爸,谢谢您。”孩子高兴地从枕zhn头t.u下拿出一些被弄n.ng皱zh.u的钞票,慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要?”父亲不解地问。 “因为原来不够,但现在凑c.u够g.u了le。“孩子回答:“爸我现在有二十美金了,我可以向您作品8号 我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛(fnf)回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方(dfn)有一道后门,每晚我打开后门,便看见一
15、个静寂(jnj)的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得(ju.de)光明无w处ch不b在zi。那时候我正在读一些天文学的书,也认得一些星星(xnxin),好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。 如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得(rande)很熟了。我躺在舱cng面min上,仰望(ynwn)天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧(bnmn-bnmai)的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠(yoyo-yzhu)呢!渐渐地我的眼睛模糊(m.hu)了,我好像看见无数萤yng火hu虫ch.ng在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,
16、是静寂的,是梦幻的。我望着许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨zh眼yn,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:作品9号 假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝(fnzhen)。一根根长长的引线,一头(yt.ur)系(j)在天上,一头系在地上,孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了,好像又回到了童年。 儿时放的风筝,大多是自己的长辈或家人编扎(binz)的,几根削(xio)得很薄(bo)的篾(mia),用细x纱sh线xin扎成各种
17、鸟nio兽sh.u的造型,糊(h)上雪白的纸片,再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎zh得最多的是“老雕”“美人儿”“花蝴蝶”等。 我们家前qin院yun就有位叔sh叔sh,擅扎风筝,远近闻名。他扎的风筝不只体型好看,色彩艳丽,放飞得高远,还在风筝上绷一叶用蒲苇(pwi)削成的膜片,经风一吹,发出“嗡嗡”(wnwn)的声响,仿佛是风筝的歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天地增添了无尽的韵味,给驰荡的童心带来几分疯fng狂kung。 我们那条胡同(ht.nr)的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎(jh)都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱,谁shu上门去要,就给谁,他乐意自己贴钱买材料。 后来,这位叔叔去了海外
18、,放风筝也渐与孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信,总不忘提起儿时的放风筝。香港回归之后,他的家信中说到,他这只被故乡放飞到海外的风筝,尽管飘荡游弋(y.uy),经沐(m)风雨,可那线头儿(xint.ur)一直在故乡和亲人手中牵着,作品10号 爸不懂(dnd.)得怎zn样yng表达爱,使我们一家人融洽(r.nqi)相处(xinch)的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。 有一次我偷了一块糖果,他要我把它送s.ng回去,告诉(osu)卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆chi箱xing卸xia货hu.作为赔p.i偿chng。但妈妈(mm)却明白(mnbi
19、)我只是个孩子。 我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院的途中一直抱着我的,是我妈。爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位(k.nwai)是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷rng道:“你以为这是什么车?旅游车?” 在我生日会上,爸总是显得有些不大相称(xinchan)。他只是忙于吹chu气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。 我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸(bb)是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬(xior.n-kj)地一起拍的照片(zhopin),多得不可胜数(bk-shansh)。 我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手
20、,但他却说是应该放手的时候了。我摔shui倒do之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点(dinr)颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。 我念大学时,所有的家信都是妈写的。作品11号 一个大问题一直盘pn踞j在我脑袋(nodi)里: 世界杯怎么会有如此巨大的吸引力?除去足球本身的魅力之外,还有什么超cho乎h其q上shng而更伟大的东西? 近来观看世界杯,忽然从c.ng中zhng得到了答案:是由于一种无上崇ch.ng高go的精神(jnsh.n)情感国家荣誉感! 地球上的人都会有国家的概念,但未必时时都有国家的感情。往往人到异国,思念家乡,心怀故
21、国,这国家概念就变得有血(xi)有肉,爱国之情来得非常具j体t。而现代社会,科技昌chng达d,信息快捷,事事上网,世界真是太小太小,国家的界限似乎(sh)也不那么清晰了。再说足球正在快速世界化,平日里各国球员频繁转会,往来随意,致zh使sh越来越多的国家联赛都具有国际的因yn素s。球员们不论国籍,只效力于自己的俱乐部,他们比赛时的激情中完全没有爱国主义的因子(ynz)。 然而,到了世界杯大赛,天下大变。各国球员都回国效力,穿chun上shng与光荣的国旗同样色彩的服装。在每一场比赛前,还高唱国歌以宣xun誓sh对自己祖国的挚爱(zhi)与忠诚。一种血缘(xuayun)情感开始在全身的血管里燃
22、rn烧sho起来,而且立刻热血(raxua)沸腾。 在历史时代,国家间经常发生对抗,好男儿(nn.r)戎装(r.nzhun)卫国。国家的荣誉往往需要以自己的生命去换取。作品12号 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘j红h.ng色sa的晚霞。大海,也被这霞光染rn成ch.ng了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候(shhou),那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍hu.霍hu.燃烧着的火焰,闪shn烁shu.着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红(fih.n),绯红又变为浅红。最
23、zu后h.u,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现(ch.nxin)出一片肃s穆m的神色。最早出现的启明星,在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活象一盏zhn悬挂在高空的明灯。 夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕(w.iro)在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒do映yng在乌蓝的海面上,随su着zhe波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹(cnqi.n)里的星斗互相辉映,煞(sh)是好看。 在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵(runmi
24、nmin)的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,出温柔的刷shu刷shu声。作品13号 生命在海洋里诞生绝ju.不是偶然的,海洋的物理和化学性质,使它成为孕育(yny)始生命的摇篮。 我们知道,水是生物的重要组成部分,许多动物组z织zh的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢(xnch.n-dixia)的重要媒介(m.ijia),没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止。因此,在短时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要,它对脆cu弱ru.的原始生命,更是举足轻重(jz-qnzh.n)了。
25、生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧。 水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐,如氯化钠(lhun)、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐(lnsunyn),还有溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。 水具有很高的热容量,加之海洋浩大,任凭夏季烈日曝晒(pshi),冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较(bjio)小。因此,巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕yn育y原始生命的温床。 阳光虽然为(w.i)生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀(ash)原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线,因而(yn.r)又为(wai)原始生命提供(tn)了天然的“屏障”(pnzhn)。 这一切都是原始
26、生命得以产生和发展的必要条件。 作品14号 读小学的时候(shhou),我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操co场chng上一圈儿(qunr)又一圈儿地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。 那哀痛的日子(rzi),断断续续地持续了很久,爸爸(bb)妈妈(mm)也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着(shuzho)了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。 “什么是永远不会回来呢?”我问着。 “所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大
27、,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了。”爸爸说。 爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕s去q一页,使我心里着急(zhoj)”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭su”更让我觉得(ju.d.)有一种说不出的滋z味wai。 时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院前喘chun气q的时候,看到太阳还露着(l.uzhe)半边脸,作品15号 三十年代初,胡适(H Sh)在北京大学任ran教授。讲课
28、时他常常对白话文大加称chng赞zn,引起一些只喜欢文言文而不喜欢白话文的学生的不满。 一次,胡适正讲得得意的时候,一位姓xng魏的学生(xu.shen)突然站了起来,生气地问:“胡先生,难道说白话文就毫无缺点吗?”胡适微笑着回答说:“没有。”那位学生更加激动了:“肯定有!白话文废话太多,打电报用字多,花钱多。”胡适的目光顿dn时sh变亮了。轻声地解ji释sh说:“不一定吧!前几天有位朋友(p.nyou)给我打来电报,请我去政府部门工作,我决定不去,就回电拒绝了。复电是用白话写的,看来也很省字。请同学们根据我这个意思(ysi),用文言文写一个回电,看看究竟是白话文省字,还是文言文省字?”胡教授
29、刚说完,同学们立刻认真地写了起来。 十五分钟过去,胡适让同学举手,报告用字的数目,然后挑了一份用字最少的文言电报稿,电文是这样写的: “才ci疏sh学xu.浅qin,恐难胜任,不堪从命。”白话文的意思是:学问不深,恐怕很难担任这个工作,不能服从安排。 胡适说,这份写得确实不错,仅用了十二个字。但我的白话电报却只用了五个字: “干不了(nblio),谢谢(xiaxie)!” 胡适又解释说:“干不了”就有才疏学浅、恐难胜任的意思;作品16号 很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船chun到一个转弯处,只见前面黑黢黢(hiqq)的山峰下面一星火光蓦地(m.d)一闪。
30、火光又明又亮,好像就在眼前. “好啦,谢天谢地!”我高兴地说,“马上就到过夜的地方(dfn)啦!” 船夫扭头朝身后的火光望了一眼,又不以为然地划浆来。 “远着呢!” 我不相信他的话,因为(ynwai)火光冲破朦胧的夜色,明明就在那儿(nr)闪烁。不过船夫是对的,事实上,火光的确(dqua)还远着呢。 这些黑夜的火光的特点是:驱散黑暗,闪shn闪shn发亮,近在眼前,令人神往。乍zh一看,再划几下就到了.其实却还远着呢!. 我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖,迎面驶来,又向后移去,仿佛消失在茫茫的远方,而火光却依然停在前头(qintou),闪闪发亮,令人神往依然是这么近,又依然是那么远 . 现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼lng罩zho的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经jng常chng浮现在我的脑际,在这以前和在这以后,曾有许多火光,似s乎h近在咫尺(zhch),不止使我一人心xn驰ch神sh.n往wng。是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着,而火光也依旧非常遥远。因此,必须加ji劲jn划桨. 然而,火光啊(n).毕竟.毕竟就在前头! 作品17号 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得(ju.d.)是奇迹;济南(Jnn)的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看
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