joinjoinintakepartin的区别.docx

1、joinjoinintakepartin的区别join,joinin和takepartin有什么区别？答：1)join及物动词加入（团体，组织，参军）、同一起干或玩、连接 例句：I joined the Party in 1975. （我1975年入党。） His brother joined the army two years ago. （两年前他哥哥参军。） They are planning to join the two towns by a railway. （他们在计划用一条铁路把两个镇连接起来。） 2)join in 参加（某些活动） 例句：May I join in your

2、 discussion? （我可以参加你们的讨论吗？） Many people join in the game every year. （每年许多人参加这个游戏活动。） He joined in the work without a second thought. （他未加思索地参加了那项工作。） 3)take part in 参加（群众性活动，会议等）参加者持积极态度，起一份作用。 例句：A lot of students took part in the thorough cleaning yesterday. （昨天许多学生参加大扫除。）真的不掉线吗？、？ A lot of colle

3、ge students took part in the movement last year. （去年很多大学生参加了那个运动。）真的不掉线吗？、？形容词的比较级和最高级知识讲解及练习. 常见的形容词及比较级和最高级的构成（规则变化）：. 在单词末尾加_ 构成比较级； 加the 和_ 构成最高级。如： small（小的）_ (更小的) _ _ (最小的) small小的short短的long长的new新的 young年轻的 kind和蔼的 clean干净的quiet宁静的calm 镇静的clever聪明的smart机灵的cold寒冷的cool凉爽的warm暖和的tall高的great极好的

4、cheap便宜的few 少量的fast 快的 weak 虚弱的wild 鲁莽的quiet文静的light 轻的 . 在单词末尾加_ 构成比较级； 加the 和_ 构成最高级。如： nice（漂亮的）_ (更漂亮的) _ (最漂亮的) nice漂亮的large 大的white白的fine好的late晚的 . 先改单词末尾的_ 为_, 加_ 构成比较级； 加the 和_ 构成最高级。如： funny（风趣的）_ (更风趣的) _ (最风趣的) funny 风趣的scary恐怖的 pretty漂亮的friend友好的ugly难看的lazy懒惰的 shy害羞的 curly卷曲的heavy重的 easy

5、容易的. 先双写在单词末尾的_字母 , 再加_ 构成比较级；加the 和_ 构成最高级。如： red（红的）_ (更红的) _ (最红的) red 红的big大的 hot热的thin瘦的fat胖的 . 在单词前加_构成比较级；加_ _ 构成最高级 如：interesting（有趣的）_ (更有趣的)_ (最有趣的) interesting有趣的 boring 无聊的difficult困难的 relaxing 轻松的exciting 令人激动的 different不同的 famous著名的 beautiful美丽的surprised感到惊讶的 popular流行的unfriendly不友善的的d

6、elicious美味的expensive昂贵的 真的不掉线吗？、？crowded拥挤的athletic 体格强健的serious 严肃的outgoing 活泼的 easygoing平易近人的 . 特殊变化： 原级比较级最高级goo/ wellbetterbestmany/ muchmoremostbad / badly（坏地）worseworstlittlelessleastoldOlder（年龄）/ elder(辈份)oldest/ eldestfarfarther距离/ further（深奥的）farthest/ furthest. 形容词比较级的用法：表示两者（人或物）的比较。 比较级+

7、than从句表示两者比较（ A 比较级+than B ）. 他比我高。He is _ (tall) than me. 他的头发比我的短。His hair is _(short) than _. He has _ (short) hair than _. Tom比我胖。 Tom is _ (fat) than me. 谁跑得快些，Lucy 还是Lily？ Who runs _, Lucy or Lily? . 英语比语文重要。English is _ (important) than Chinese. 我来的比你晚。I e _ (late) than you. 他比你小2岁。Hes 2 year

8、s _ than you. 表示两者“相等”用，as+形容词原级+比较对象: (A as 原级 B ) 他和我一样高。 He is as _ (tall) as I/me. 英语比语文重要。English is as _ (important) as Chinese. 他的头发和我的头发一样长。His hair is _ _ _ mine. 他学习和你一样努力。He works _ hard _ you. 表示“不如”， “不相等”时，用“not+as/so+形容词原级+as+比较对象”。 他没我高。He is _ _ (tall) as me. 今天没有昨天暖和。Today is _ _ _

9、(warm) _ yesterday. =Yesterday _ _ than today.他昨天来得没有我早。He _ e _ early as I (did) yesterday.比较级前可用much / a lot / far( 得多)， a little（稍微） ,still, no, even（甚至）, any 等表示程度；形容词、副词前如有：very, too, quite（非常）, rather（相当）等修饰，一般用原级。比较： He is much _( well) today. Its much _ (expensive).He is very _ (well) today.

10、 Its too _ (expensive)“比较级 +and+ 比较级”表示“越来越” 天气越来越冷了。Its getting _ and _(cold) “The+ 比较级，the+ 比较级”表示“越，就越越多越好 The _, the _.真的不掉线吗？、？ “用twice 等表示倍数的词+ as +原级as”表示甲是乙的几倍。 这间房是那间房的两倍。This room is _ as big as that one. 形容词最高级的用法：表示三者或三者以上（人或物）的比较,其中有一个超过其他几个。形容词最高级前要加the，后面通常带of（in）短语来说明比较的范围（of 后的名词或代词

11、表示与主语属同一类；in 表示时间或空间范围）。在我们班上他最高。 He is _ ( tall) _ our class.玛丽是这三个学生中最小的。Mary is _ (young) _ the three students.【Exercise】一出下列单词的比较级1.tall_2.quiet_ 3.funny_4.heavy_5.thin_6.big_7.outgoing_8.wild_9.little_10.good_11.bad_12.many_二、单选题1.Tina is _ than Linda.A.short B.more shorter C.shorter D.shorter2

12、.This question is _ than that one.A.easyer B.more easy C.easy D.easier3.Im _ younger than her.A.a few B.a little C.little D.few4.My friend is the same _ me.A.to B.as C.with D.in5.The girl is as _ as her mother.A.beautiful B.more beautiful C.beautifule D.more beautifuler6.Lily is _ of the two.A.talle

13、r B.tallest C.the taller D.tall7.The box is _ heavier than that one.A.much B.very C.more D.so三、同义句。1.He is 14 years old. His friend is 12 years old.His friend is _ _ he.2.Our bikes are not the same as theirs.Our bikes are _ _ theirs.3.He is healthier than his friend.He _ _ _ of the two.4.The girl is

14、 smarter than her classmates.The girl is smarter than_ _ _ in her class.5.He is less popular than her.He is not _ popular _ her. She is _ _ than him. 真的不掉线吗？、？参考答案：一1.taller 2.quieter 3.funnier 4.heavier 5.thinner 6.bigger7.more outgoing 8.wilder 9.less 10.better 11.worse 12.more二1-5 CDBBA 6-7 CA三1.

15、 younger than 2. different from3. is the healthier 4. any other student5.as as ; more popular 真的不掉线吗？、？语文基础知识复习一选出能表达句子内容的词语，写在括号里。端详 探望 遥望 俯视 瞻仰 凝视 窥视 眺望1、从门缝往屋里偷看。（ ） 2、从飞机上往下看。（ ）3、去看望在医院里的病人（ ） 4、怀着崇敬的心情看。（ ）5、目不转睛地盯着一处看。（ ） 6、远远地看着。（ ） 7、站在山顶望远处看。（ ） 8、仔细地看站在你面前的人和物。（ ）二选择合适的词语填空。严肃 严厉 严格 严峻 严重

16、1、在任何情况下，我们都要经受住各种（ ）的考验。2、齐老师对同学们的要求很（ ）。3、今天，我犯了一个（ ）的错误，我真不敢看爸爸那（ ）的模样。终于，爸爸先是狠狠地揍了我一顿，然后（ ）地批评了我。坚韧 坚硬 坚强 坚决4、刘胡兰在敌人面前表现得非常（ ）。5、这种草非常（ ），很适合做绳子。6、这块地（ ）无比，根本无法栽种任何庄稼。7、我想和同学们去网吧玩，妈妈（ ）反对。赞美 赞叹 赞扬8、刘红同学热心助人的精神，受到全校师生的（ ）。9、这是一首（ ）伟大祖国的颂歌。10、小画家面对火一样的香山红叶，情不自禁地（ ）说：“太美了，真是大自然的奇观呀！”爱戴 爱惜 爱护钟伟同学从小就

17、养成了（ ）书籍的好习惯。周总理深受全国各族人的（ ）。这件毛衣是妈妈亲手织的，因此，我格外的（ ）它。千方百计 千山万水 千言万语 千辛万苦为了开发黄金走廊，创业者们艰苦奋斗，他们走遍（ ），说尽（ ），历尽（ ），想尽（ ），终于如愿以偿。简单 简朴 简陋 简练 简易我亲手制作了一个（ ）的削笔器。老师要我们回答问题时语言（ ）些。抗日战争时期，毛主席一直过着（ ）的生活。虽然他们的工作条件（ ），但是他们还是完成了任务。修复圆明园不是一个（ ）的工程。三搭配词语壮丽的 兴趣 风驰电掣地 写字丰硕的 态度 蹑手蹑脚地 行驶真的不掉线吗？、？和蔼的 成果 端端正正地 春游浓厚的 景象 兴高采

18、烈地 上楼描写得 热烈 忠心 献给社会分析得 仔细 爱心 献给父母观察得 具体 信心 献给朋友讨论得 透彻 孝心 献给祖国服务得 周到 关心 留给自己四找出下列词语中的8对近义词锐利 艰巨 稀罕 欣慰 快慰 软弱 艰难 锋利沉着 颂扬 允许 罕见 歌颂 统一 柔弱 镇定（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）五把不是一类的词语找出来，写在括号里。1、学科 语文 数学 音乐 体育（ ） 2、唱歌 跳舞 登山 游泳 运动（ ）3、衣服 电器 鞋子 商品 食品（ ） 4、鲜花 桃花 梨花 杏花 梅花（ ）5、桂林 上海 昆明 城市

19、西安（ ） 6、农民 工人 学生 妇女 教师（ ）7、奶奶 少女 妈妈 姐姐 姑姑（ ） 8、钉子 锯子 斧子 刨子 凿子（ ）9、稻谷 麦子 玉米 面粉 高粱（ ） 10、海豚 海豹 海狮 海鸥 蓝鲸（ ）11、高兴 难过 悲伤 跳跃 恐惧（ ）12、汉族 苗族 回族 壮族 民族（ ）13、草鱼 河虾 鲤鱼 章鱼 鲇鱼（ ）14、飘动 环绕 点缀 干涸 舞动（ ）目瞪口呆 愁眉不展 鹤发童颜 侧目而视（ ）自相矛盾 拔苗助长 掩耳盗铃 实事求是（ ）多才多艺 落落大方 神采奕奕 人定胜天（ ）六在括号里填上合适的词语。剪刀对布匹正如锯子对（ ） 轮船对运输正如大脑对（ ）农民对土地正如医生对

20、（ ） 课本对书报正如茶水对（ ）粉笔对黑板正如汽车对（ ） 教师对学生正如医生对（ ）树枝对大树正如茶杯对（ ） 春天对播种正如秋天对（ ）寒冷对冬天正如炎热对（ ） 热闹对城市正如冷清对（ ）宽阔对马路正如狭窄对（ ）把下面陈述句改为反问句。1、讲卫生是一种美德。2、我们毕业后不会忘记母校的老师。3、我们的校园可真美。4、随地乱扔废纸是一种不良的行为。5、滥砍伐森林是违反森林法的行为。6、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。7、我不怕秦王，更不怕蔺相如。把下面的反问句改为陈述句。真的不掉线吗？、？1、他们的父母难道就不悲痛吗？2、他们就不想再见一见儿子的遗容吗？3、这茶水一不甜二不辣，喝它顶什么

21、用？4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？5、你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？6、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？7、这青白的梅花，是玷污得的吗？8、外公，这不是您最宝贵的画吗？9、难道这世界上糟糕的诗还不够多么？10、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？11、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？将下列间接引用改为直接引用。1王宁说，他要向李奇那样关心集体。2美丽的姑娘说，他是智慧的女儿。3一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。按要求改写句子。1、这是伟大的奇观。 改为反问句2、他是红星小学五年级的学生。 改为设问句3、不劳动连棵花都

22、养不活，这难道不是真理吗？ 改为陈述句4、李明告诉老师：“我叫李明，是从北京转来的。” 改为不带引号的句子5、中午，我干完了家务活才上学去。 改为把字句6、爸爸辅导我了。我学英语。 把两句话合并为一句话7、我们经常在教室里讨论语文题。 改变词语顺序是意思不变8、真娇气，我又不是故意撞你的，哭什么？改为礼貌用语的句子9、用下面词语分别组成意思不同的三句话。功课 红红 复习 小明 帮组 李君 经常 家里 到 知道这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。改为感叹句：改为反问句：改为设问句：按要求补充句子。含有表扬意思：你好厉害呀！ 含有批评意思：你好厉害呀！ 你能用“成熟”造不同意思的句子吗？表示果实成熟

23、了：表示人长大了：指考虑问题周到全面：真的不掉线吗？、？七按要求归类汹涌澎湃 心惊肉跳 忐忑不安 娓娓动听 狂风暴雨 坚强不屈 无精打采川流不息 聚精会神 崇山峻岭 水平如镜 连绵不断 危峰兀立 昂首挺胸满腔怒火 悬崖峭壁 盛气凌人 神采奕奕1、描写人的：2、描写山的：3、描写水的：按一定的顺序重新排列下列词语公共 汽车 车 交通工具 汽车哺乳动物 动物 蓝鲸 生物世界 中国 亚洲 北京起跑 冲刺 准备 发令 领奖盛夏 早春 初夏 寒冬 深秋银河系 太阳系 宇宙 月亮 地球劳动节 国庆节 儿童节 教师节 妇女节汉 宋 唐 元 清 明 秦竣工 勘测 施工 设计播种 收获 施肥 锄禾 储藏温 烫

24、冷 凉 热用恰当的关联词把下面各题中的两句话连成一句话。1、小明上课认真听讲。小明学习成绩优秀。2、我们愿意自己受苦。我们不愿意给别人增添麻烦。3、他从来不说谎话。大家信任他。4、我们下一番功夫。我们能练出一笔好字。5、长征非常艰苦。红军顽强地走完了二万五千里。6、机会是公平的。我们每个人都要珍惜每一分钟。用不同的关联词语组成两句意思不同的话。不能 怪他 完全 这件事照样子把句子补充完整。例子：科学家说：“时间就是知识。”医学家说：“时间就是 。”军事家说：“时间就是 。”请给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。表示对比： 你 同 意 他 不 同 意表示问答： 你 同 意 他 不 同

25、意表示禁止： 过 往 行 人 等 不 得 在 此 小 便表示允许： 过 往 行 人 等 不 得 在 此 小 便让人高兴：（上联）养 猪 大 如 山 老 鼠 头 头 死（下联） 酿 酒 缸 缸 好 造 醋 坛 坛 酸 （横批）人 多 病 少 财 富让人愤怒：（上联）养 猪 大 如 山 老 鼠 头 头 死（下联） 酿 酒 缸 缸 好 造 醋 坛 坛 酸 （横批）人 多 病 少 财 富真的不掉线吗？、？亨利八世的6位妻子。阿拉贡的凯瑟琳安妮博林珍西摩克里维斯的安妮凯瑟琳霍华德凯瑟琳帕尔1509年6月11日-1533年（取消婚姻）1533年1月25日-1536年 5月19日（处死）1536年5月20日

26、-1537年 10月25日（病死）1540年1月6日-1540年 7月9日（取消婚姻）1540年7月28日-1541年（处死）1543年7月12日-1547年 1月28日（亨利去世）第一次婚姻亨利八世生于格林威治的普拉森舍宫，是亨利七世和王后约克的伊莉萨白的第三个孩子。他们同胞七人夭折三人，另剩下阿瑟(封韦尔斯亲王)、玛格丽特和玛丽。1493年，他受封多佛堡总管和五港同盟长官，1494年，受封约克公爵，之后又获得英国纹章院院长(Earl Marshal)和爱尔兰总督头衔。他接受一流教育，能流利使用拉丁语、法语和西班牙语。原先由于其兄长阿瑟是王储，亨利可能被安排入教会。1502年，阿瑟突然去世，他继任韦尔斯亲王，成为王储。英国当时已从一欧洲偏远小国发展为有影响的大国。亨利七世积极进行睦邻，两个女儿嫁给苏格兰和法国的王储，长子阿瑟娶了西班牙公主阿拉贡的凯瑟琳(费迪南德二世和伊莎贝拉一世之女)。阿瑟病世时，西班牙正与法国不和。亨利七世想两面友好维持中立，因此要次子迎娶西班牙籍长媳凯瑟琳。然而在当时，如此的婚姻违反天主教教规，除非得到教皇特许。凯瑟琳因此宣称其婚姻并未圆房，无需教皇特许，只要宣布婚姻无效即可。后来英西合意教皇特许仍是必要，以建立再次结婚的合法性。凯瑟琳的母亲伊莎贝拉一世遂求得教皇发布教皇训