一年级语文阅读练习复习题附答案.docx

1、一年级语文阅读练习复习题附答案一年级阅读练习复习班级： 姓名： 学号：（一）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。1白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。2、短文共有 句话，写的是 季的的景象。2、春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 。、用“”画出文中表示颜色的词。、春天， 梨树 、 桃树 、 油菜 都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 、 。（二）我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。、读短文，找出合适的词填在括

2、号里。（ ）的枣树（ ）的枣花（ ）的大枣（ ）的小灯笼、文中“小灯笼”指的是 。、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上 。夏天，枣树上 。秋天， 。（三）小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。11它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。2冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。3这些小鸡真可爱。4、这篇短文共有（ ）句话。、短文里写了 和 。、小鸡们冷了，就会 。4、这段话主要写了： 。（四）放学了，满天都是乌云，就快下雨了。1小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。2传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑

3、了。3、这篇短文有 句话。、天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。（五）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。、露珠为什么不见了，是因为（ ）、太阳出来了。、露珠掉在地上了。（六） 冬姑娘来到公园。1她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。2他们都被美丽的风景迷住了。31、这段短文共有 句话。第二句中写的活动有

4、 、 、 、 写 、 、 。2、这段话描写的是什么季节？ 答： （七）春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。为着崇高的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里一生（ ）开创（ ） 高尚（ ）2、（ ）和（ ）有着相同的品格，这种品格就是（ ）。（八）我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我” 是（

5、 ）。2、“我”在（ ）发芽，在（ ）结果3、（ ）和（ ）帮助“我”长大。（九）海马爸爸1海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。2海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。3小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有（ ） 自然段。第 （ ） 自然段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语（ ）的育儿袋 （ ）地长大（ ）的营养 （ ）地游玩（ ）的海底 （ ）地说话（十）1羊要吃山顶上的草。 2羊爬呀爬，它累（li）了，爬不动了。1它想：我不怕累，山多高，我爬多高！2羊又向山顶爬去。

6、31、短文共有（ ） 段。第二段共有（ ）句话。2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“”。能（ ） 不能（ ）一年级阅读练习（二）班级： 姓名： 学号：（十一）一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。小雁说：“我以后再也不单独飞了！”1、大雁飞行

7、时一会儿 排成“（ ） ”字 ，一会儿 排成“（ ）” ，把小雁（ ） 。2、小雁和大家一起飞，感到（ ） ，它要 （ ） 。3、从“（ ） ”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来 小雁夹在大雁（ ） 飞，小雁感到不吃力了。4、这个故事告诉我们（ ） 的道理。（十二） 我家的老猫很关心自己的孩子。1每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。2小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。3哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服？4快告诉妈妈吧！”51、这段话有（ ） 句。2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ ”把它划下

8、来。3、找出文章中表示老猫动作的词语： （ ） （ ） 、（ ） 、 和（ ） 。4、文中的“小宝贝”指的是 （ ） 。（十三）姐妹潭姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山青水绿，真叫人心情舒畅。1、在括号里填上合适的字。湖（ ）山（ ） 一（ ）一（ ）山（ ）水（ ） 古（ ）古（ ）2、姐妹潭在 （ ） 。姐妹潭是 （ ） 。（十四）棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。1、这首诗一共写了（ ）种植物，这

9、些植物分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、写颜色的词有（ ）、（ ）、（ ）。（十五）我有一个布娃娃，可漂亮啦！1那是我过生日的时候，妈妈送给我的。2娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。3娃娃头戴（di）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qn）子。4真可爱！51、这段话有 句。2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。3、请用“-”画出写娃娃穿着（zhu）的句子。（十六）刺(c)猬(wi)是一种有趣的小动物。1它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fn)利(l),门牙特(t)别(bi)长。2刺猬的四肢(zh)很短，跑起来却很快。3它的爪（zhu）子非常

10、锐(ru)利。4它浑(hu)身长满了又短又密(m)的硬(yn)刺。51、这段话共有 句话。2、这段话是围绕（ ） 这句写的。3、这段话在写刺猬外表时先写了（ ）、 （ ） 和（ ） 、（ ） 、 （ ） 、（ ） 又写了（ ）,最后写了（ ） 。（十七）春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。1红的像火，粉的像霞，白的像雪。2花里带着甜味儿。3闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。4花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。51、这段话共有（ ）句话。2、用“ ”画出第三句话。3、这段话中一共提（t）到( )种果树？用“”画出。4、写出表

11、示颜色的词 （ ） 、（ ） 、 （ ） 。（十八）奶奶家的院子里种了几棵牵(qin)牛花。1细长的藤(tn)上长满了碧绿的叶子。2早上牵牛花迎(yn)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。3就像一个个小喇(l)叭(b)，可爱极了！41、这段话共有（ ）句话。2、第（ ）句写藤(tn)和叶子；第（ ）句写花。3、写出表示颜色的词 （ ） 、（ ）、（ ）、（ ）。（十九）星期五一下课，我和小红就来到图书馆（un）。1我们借(ji)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。2我们都很爱惜(x)书，谁也不在书上乱(lun)画，看完一面，就轻轻地翻(fn)过去，再看另一面。31、这段话共有

12、（ ）句话。2、这段话讲（ ） 星期五一下课 ， 我和小红 （ ） （ ）图书馆看书 （ ）。3、用“ ”画出描写我们专心读书的句子。用“”画出描写我们爱惜书的句子。（二十）1一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”2这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。3第二天，太阳从东方升起来了。1、文中共有（ ）个自然段。2、下列正确的说法是（ ）太阳是公鸡叫出来的。太阳是从东方升起来的。3、用“ ”在原文画出公鸡说的大话。一年级阅读练习（三）班级：

13、姓名： 学号：（二十一）1羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。2他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：萝卜的根最好吃。3他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：白菜的叶子才好吃呢！4他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：要吃西红柿的果实呀！、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？答：羊妈妈带着小羊（）（ ） （）（ ） （） （ ） 。、填空。（）西红柿的（ ）好吃。（）萝卜的（ ） 好吃。（）白菜的（ ） 好吃。、这篇短文共有（ ）段。答案：（一）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。1白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵

14、阵浓浓的香味。2、短文共有 2 句话，写的是 春 季的的景象。2、春天有灿烂的 阳光 ；田野里 百花盛开 ，散发出浓浓的 香味 。、用“”画出文中表示颜色的词。、春天， 梨树 、 桃树 、 油菜 都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 水仙花、百合花 。（二）我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。、读短文，找出合适的词填在括号里。（又高又大）的枣树（浅黄色）的枣花（红红）的大枣（圆圆）的小灯笼、文中“小灯笼”指的是 大枣 。、想想枣树在不同

15、季节的变化，再填空。春天，枣树上 开满了浅黄色的枣花 。夏天，枣树上 结满了小青枣 。秋天，枣树上挂满了红红的大枣 。（三）小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。11它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。2冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。3这些小鸡真可爱。4、这篇短文共有（4）句话。、短文里写了 小鸡 和 老母鸡 。、小鸡们冷了，就会 躲到妈妈肚子底下暖和暖和 。4、这段话主要写了：这些小鸡真可爱。（四）放学了，满天都是乌云，就快下雨了。1小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。2传达室的老爷爷看见他们这么懂事

16、，高兴地笑了。3、这篇短文有 3 句话。、天就快下雨了， 小红 和 明明 给老师送伞和雨鞋。（五）天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”、天亮了， 鸟儿 醒了，叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿，晶晶亮，好像 小珍珠 挂在小草上。、露珠为什么不见了，是因为（A）、太阳出来了。、露珠掉在地上了。（六） 冬姑娘来到公园。1她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。2他们都被美丽的风景迷住了。31

17、、这段短文共有 3 句话。第二句中写的活动有 滑雪 、 打雪仗 、堆雪人 、 写诗画画 、 拍照 、 滑冰 。2、这段话描写的是什么季节？ 答：这段话描写的是冬季。（七）春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。为着崇高的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里一生（毕生）开创（开拓 ） 高尚（崇高）2、（春蚕）和（居里夫人）有着相同的品格，这种品格就是（为着崇高的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民）

18、。（八）我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!1、“我” 是（一粒种子 ）。2、“我”在（ 春天 ）发芽，在（秋天 ）结果3、（ 太阳 ）和（ 雨水 ）帮助“我”长大。（九）海马爸爸1海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。2海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。3小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有 3 自然段。第 2 自然段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语（ 宽大 ）

19、的育儿袋 （ 慢慢 ）地长大（ 丰富 ）的营养 （ 快乐 ）地游玩（ 五彩缤纷 ）的海底 （ 高兴 ）地说话（十）1羊要吃山顶上的草。 2羊爬呀爬，它累（li）了，爬不动了。1它想：我不怕累，山多高，我爬多高！2羊又向山顶爬去。31、短文共有（ 2 ） 段。第二段共有（ 3 ）句话。2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“”。能（ ） 不能（ ）一年级阅读练习（二）班级： 姓名： 学号：（十一）一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独

20、飞。小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。小雁说：“我以后再也不单独飞了！”1、大雁飞行时一会儿 排成“人”字 ，一会儿 排成“一” ，把小雁 。2、小雁和大家一起飞，感到 不自由 ，它要 自己单独飞 。3、从“ 翅膀很重 ”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来 小雁夹在大雁 中间 飞，小雁感到不吃力了。4、这个故事告诉我们 不要离开群体 的道理。（十二） 我家的老猫很关心自己的孩子。1每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。2小猫吃奶的时候，它

21、总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。3哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服？4快告诉妈妈吧！”51、这段话有 5 句。2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ ”把它划下来。3、找出文章中表示老猫动作的词语： 躺下来 、 舔 、 转 、 和 叫 。4、文中的“小宝贝”指的是 小猫 。（十三）姐妹潭姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山青水绿，真叫人心情舒畅。1、在括号里填

22、上合适的字。湖（ 光 ）山（ 色 ） 一（大 ）一（ 小 ）山（青 ）水（ 绿 ） 古（ 色 ）古（香 ）2、姐妹潭在 台湾阿里山 。姐妹潭是 当地有名的风景区 。（十四）棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。1、这首诗一共写了（ 6）种植物，这些植物分别是（ 棉花 ）、（ 谷子 ）、（ 高粱 ）、（ 冬瓜 ）、（ 南瓜 ）、（ 丝瓜 ）。2、写颜色的词有（ 白 ）、（ 黄 ）、（ 红 ）。（十五）我有一个布娃娃，可漂亮啦！1那是我过生日的时候，妈妈送给我的。2娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。3娃娃头戴（di）太阳帽，身上穿着一条红色的裙

23、（qn）子。4真可爱！51、这段话有 5 句。2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。3、请用“-”画出写娃娃穿着（zhu）的句子。（十六）刺(c)猬(wi)是一种有趣的小动物。1它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fn)利(l),门牙特(t)别(bi)长。2刺猬的四肢(zh)很短，跑起来却很快。3它的爪（zhu）子非常锐(ru)利。4它浑(hu)身长满了又短又密(m)的硬(yn)刺。51、这段话共有 5 句话。2、这段话是围绕 刺(c)猬(wi)是一种有趣的小动物 这句写的。3、这段话在写刺猬外表时先写了头、 眼睛 和 耳朵 、 牙齿 、 门牙 、 四肢 又写了爪子,最后写了 硬刺 。（十

24、七）春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。1红的像火，粉的像霞，白的像雪。2花里带着甜味儿。3闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。4花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。51、这段话共有（5）句话。2、用“ ”画出第三句话。3、这段话中一共提（t）到( 4 )种果树？用“”画出。4、写出表示颜色的词 红 、 粉 、 白 。（十八）奶奶家的院子里种了几棵牵(qin)牛花。1细长的藤(tn)上长满了碧绿的叶子。2早上牵牛花迎(yn)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。3就像一个个小喇(l)叭(b)，可爱极了！41、这段话共有（4