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1、声现象练习题声现象练习题1、 下列说法中正确的是（ ）A只要物体在振动，人就一定能听到声音 B只要听到物体在发声，那么物体一定在振动C只要人听不到声音物体就一定没有振动 D以上说法都正确2、 在一篇古文中的这样一句话：“余音绕梁，三日不绝”，表达了作者对这里的声音的喜爱之情，这是由于 （）屋梁的振动声音的混响声音的共鸣 回声3、 小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度4、 关于声现象，下列说法正确的是A物体不振动可能也会发出声音 B声音在空气和水中的传播速度不同C减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D“公共场

2、所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些5、 关于声音，下列说法中正确的是 A声波具有能量 B声音可以在真空中传播 C“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 D只要物体在振动，我们就一定能听到声音6、 通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 A声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 D声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小7、 在操场上体育课时，总感觉老师的声音没有在课堂上听起来的响亮，下列说法中错误的是（ ）A.人耳很少听到与原声相隔小于0.1秒的回声 B.体育教师的声音的响度太小C.在室外

3、老师的声音向周围传开，几乎没有什么反射 D.在室内谈话时，回声与原声混在一起，使原声加强8、 桌子上的鱼缸中有若干条金鱼，敲击桌子，鱼立即受惊，这时鱼接收到声波的主要过程是A.空气水鱼 B.桌子空气水鱼 C.桌子鱼缸水鱼 D.桌子空气鱼9、 下列关于声音的说法中不正确的是A“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B“隔墙有耳”说明固体也能传声C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D地震、火山喷发、台风等都伴有次声波10、 下列说法错误的是（ ）A.引吭高歌中的高是指响度大 B.起音太高上不去中的高指的是音调 C.尖声细嗓指的是音调 D.轻声细语指的是音调11、 调节电视的音量旋钮是在调节声音的（

4、 ）A.音调 B.响度 C.音色 D.频率12、 13、 为了保持安静的工作和休息环境，周围的声响大致不应超过 （ ）A. 20分贝 B. 50分贝C. 70分贝 D. 90分贝14、 15、 擂鼓人用力擂鼓，是为了使鼓声的A.音调升高 B.响度增大 C.音色改变 D.以上说法都不正确16、 17、 关于声现象下列说法错误的是A “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指音调高B宇航员在太空不能直接对话，因为声不能在真空传播C发声的喇叭能使前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D听不同乐器合奏歌曲时能分辨出所用乐器，是利用音色18、 19、 关于声现象，下列说法中正确的是（）A.“闻其声而知其人”

5、主要是根据声音的响度来判断的B敲锣时用力越大，声音的音调越高C市区内 “禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪声D用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量20、 火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比 （ ） A.声音轻了 B.声音响了 C.声音没有变化 D.声音消失了21、 22、 23、 下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是A甲实验说明声音的传播需要介质B乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D丁实验说明声波不能传递能量24、 下列事例中，属于利用声传递能量的是（）A用声呐探测海底深度C医生用听诊器为病人检查身体B用

6、超声波清洗眼镜D听到隆隆雷声预示着可能要下雨25、 26、 在坟川地震中，采用了音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱声音等，探测仪将音频信号放大。下列说法错误的是（）A、探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B、幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C、幸存者能听见探测仪发出的超声波D、白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用27、 28、 通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是A只要物体振动就一定能听到声音B“振耳欲聋”说明声音的音调高C雨滴落在地面会发出声音,说明物体不振动也可以发声D超声波的频率很低，所以人听不到29、 医生借助听诊器为患者

7、诊病是因为（）A听诊器能改变发声体振动的频率，使声音音调变高B听诊器能改变发声体振动的振幅，使声音响度变大 C能改变听者与发声体之间的距离，使响度更大些D听诊器能减小声音的分散，使传入声音响度更大些30、 31、 32、 控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（）A摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声B在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播C剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D在飞机旁工作的人要佩带耳罩是为了在人耳处减弱噪声33、 34、 下列有关声现象的说法正确的是（）A乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声B.蝙蝠通过接收自己发

8、出的超声波的回声探测周围的物体C声音在空气中传播最快D.打雷时先看到闪后听到雷，是因为闪电比雷声先发生35、 利用回声不可以测定（ ）A海底深度 B两山间的距离C打雷处与观察者之间的距离 D敌潜艇的位置36、 37、 以下例子中，不属于利用声传递信息的是（ ）A远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓C古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离D利用声波来清洗钟表等精细的机械38、 39、 40、 地震产生的声波次声波,它的特点是（） A、频率高，人耳听不到 B、频率高，人耳能听到 C、频率低，人耳能听到 D、频率低，人耳听不到41、

9、 42、 水往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为() A.随着水位升高，音调逐渐升高B.随着水位升高，音调逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小43、 以下关于声音的说法，错误的是（）A声音的传播速度与传播介质的种类无关B城市住宅安装双层中空玻璃窗是在传播过程中减弱噪声C如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨 D、街头设置自动噪声监测仪，可以监控噪声污染44、 45、 一种新型锁声纹锁,只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（） A音调B响度C音色D声速46、 妈

10、妈买瓷碗时常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗好坏主要是根据声音的（ ）A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音量47、 48、 “引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是 （ ）A 音调的高低 B 响度的大小 C 前者指音调高低，后者指响度大小 D 后者指音调高低，前者指响度大小49、 50、 超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超声波工作的是（ ）A验钞机 B微波炉C电视摇控器 D潜艇上的声呐系统51、 .站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15，则李明同学跑百米

11、的真实时间是 （ ） A.14.29秒 B.14.00秒 C.13.71秒 D.无法确定52、 53、 .下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ）在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；锣发声时用手按住锣，锣声就消失了A. B. C. D.54、 一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静.究其原因，你认为正确的是（ ）A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小.B.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射.C.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸

12、收作用.D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢.55、 56、 如图所示为一笛子的模型图，用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开孔和只松开的声音不同在于 （）松开孔的音调比松开孔的音调要高松开孔的音调比松开孔的音调要低松开孔的响度比松开孔的响度要大松开孔的响度比松开孔的响度要小57、 58、 59、 60、 我们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起 振动，这种振动经过听小骨及其组织传给 ， 把信号传给大脑，这样人们就听到了声音。61、 声音的三个特征： 、 和 。62、 请填出下列描述中所指的声音的特征：震耳欲聋：；低声细语：；超声波：；闻声辨人：。63、 64、 下面各种情形都无法

13、听到声音，其原因有：A.振动频率过低；B.没有介质传播；C.能量太小。请将代号填入下列空格中：太阳表面的巨大的太阳风 ；远处的朋友的悄悄话 ；振动的手 。65、 乐音具有三要素，反映声音高低特性的是_，反映声音大小特性的是_，人们能把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的_.人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的_高.66、 67、 用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的 ，快划比慢划的声音的 。68、 如图1甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图1乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_.69

14、、 70、 .黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是 、 、 .71、 72、 73、 国际标准音调的频率是440Hz，它的物理意义是 .74、 人们用_来划分声音的等级._是人们刚刚能听到的弱声.为了保护听力，应控制噪声不超过_；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过_；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过_.75、 “掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的 ，又没有阻止声音的 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。76、 77、 78、 声音在气体中比在液体中传播_，声音在固体中比在液体中传播_。79、

15、 减弱噪声的三条途径分别是_、_、_。80、 81、 小敏同学在看到闪电后1.5s听到雷声，则雷电发生地距小敏的距离为_.82、 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。83、 84、 在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的_；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的_；“她唱得悦耳动听”说明声音的_。85、 用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的 不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的

16、不同。 86、 ）如图4-13所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率_，发出声音的音调_，这说明音调是由_决定的。87、 88、 如图1所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时，泡沫球会被_，这个实验说明一切正在发声的物体都在_.如果在月球上进行这个实验，挂在音叉旁的那个泡沫塑料球_（填也会或不会）像图示那样弹起，这是因_.89、 90、 91、 如图所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉_，这是由于_将振动传给了左边的音叉，靠在左边音叉上的小球弹起，说明左边音叉在_。进一步思考，音叉上的小球弹起说明声音具有_。92、 找四个相同的玻璃瓶，往玻璃瓶里装不同

17、高度的水，如图所示：（1）当你用嘴贴着瓶口吹气时，你听到的音调有高有低，请你按音调由低到高排列瓶子：_。这是_发声。（2）当你用金属汤勺敲击玻璃瓶时，你听到的音调也有低有高，请你按音调由低到高再排列瓶子：_。这是_发声。93、 94、 95、 96、 如图3所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 (3)此实验说明了 97、 .如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”.他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 . 相距同样远，讲话者以相同的响度讲

18、话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些.这一实验表明： .如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 .如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（能/不能） 听到对方的讲话.98、 99、 100、 101、 102、 103、 104、 105、 106、 107、 声音在15空气中的传播速度是_m/s.一根足够长且裸露在地面的铁制直管，管中充满水，当气温为15时，在铁管的一端敲击一下，人在另一端最多能听到_次敲击声.如果听到最末一次敲击声离敲击时间为1s，则这条直铁管长_m.108、 科学工作者为了探测海底

19、某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度为_m（声音在海水中传播速度是1500m/s）。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是：_ _ _。109、 110、 如图5所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声；然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：(1)这两次声音的最主要的不同点是 不同（选填：音调、响度、音色） 图 5(2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答： 111、 112、 113、 114、 115、 116、 117、 118、 119、 120、 121、 12

20、2、 123、 图8，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明 ，声音通过_传入我们耳中。改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_发生了变化.124、 125、 126、 127、 128、 假如声音在空气中的速度变为0.1ms，猜猜看可能出现什么情况？129、 130、 请你展开想像的翅膀，想像假如声速变为和光速一样大，或变为0.1m/，我们的生活有什么变化？请分别写出2个合理的场景。131、 132、 如图4-14所示，在小小音乐会上，小明拿出装有不一样多的水瓶子，并从左向右敲打瓶子，瓶子发出“i，7，6，5，4，3，2，1”的声音，下面的小

21、红看上去把嘴贴在瓶口吹气，瓶子发出的是“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音。为什么会出现上述两种情况？133、 134、 135、 136、 .敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起的水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音越响纸盆振幅越大，根据上述现象可归纳出：（1）声音是由物体的 产生的；（2） .137、 在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.猜想二：琴弦发出声音的音调

22、高低，可能与琴弦的长短有关.猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验.为了验证猜想二，应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据；（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是： （3）课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例

23、如： .138、 为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象。甲：放在钟罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。你认为，能说明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？139、 140、 141、 142、 声音在海水中的传播速度是1530ms，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如

24、图测4-8所示，探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收.（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？（2）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？（3）若探测船在海上航行时，轮船上的一位气象学家将一只氢气球在脸颊上贴了一下，大叫一声，马上向大家发出紧急报告：“海上风暴即将来临”.就在当天夜里，海上发生了强烈的风暴，一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢？试分析气象学家判断风暴的物理学依据是什么？143、 144、 145、 146、 147、 148、 149、 150、 151、 152、 153、 154、 155、 156、 157、 158、 159、

25、160、 161、 162、 打靶子，靶子到打靶人之间的距离是340m，从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音，若空气阻力不计，求子弹离开枪口时的速度. 163、 164、 某人打靶，靶与人的距离是340 m，子弹离开枪口后经过1.5 s，某人听到子弹击中靶的声音。设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？（此时气温为15）165、 166、 一辆汽车以10m/s的速度沿直线行驶，向山崖匀速前进，在某处鸣笛后，汽车又行驶40 m时司机听到了鸣笛的回声，求汽车鸣笛时距山崖的距离。167、 168、 站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为13

26、.69s，求运动员的真实成绩是多少？（设当时气温为15，无风169、 科研人员为测出马里亚纳海沟的深度，在海面上向海底发出超声波，14.26秒后收到返回的声信号，请你计算出此处海沟的深度（超声波在海水中的传播速度为1531m/s）。170、 一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离。（设当时气温为15）171、 在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46s，请你通过计算求出小明同学的实际成绩（设当时气温为15）。172

27、、 一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声，他是在声音发出后3秒钟听到的回声，问反射声音的峭壁离发声的人多远？（当时空气的温度是15左右）173、 科学家们根据回声定位的原理发明了声纳，利用声纳系统可以探知海洋的深度。已知声音在海水中的传播速度为1450m/s，用声纳向海底水垂直发射声波，并测得接受回声所用的时间为4s，求海底的深度。174、 175、 176、 为了测定声音在钢中的传播速度，取一长664米的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音第一次响声是由钢轨传来的，第二次是由空气传来的，记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒。如果当时声音在空气中的速度为332米秒，求声音在钢轨中的传播速度。177、 178、 179、 180、 181、 182、 183、 184、 185、