丽水市语文二年级下册第一组第1课《找春天》同步练习A卷.docx

1、丽水市语文二年级下册第一组第1课找春天同步练习A卷丽水市语文二年级下册第一组第1课找春天同步练习A卷一、 基础题 (共20题；共170分)1. （6分） 比一比，组词。捍_穗_纫_旱_惠_刃_2. （15分） 形近字组词。 拔_ 割_ 桅_拨_ 瞎_ 诡_榜_ 喘_ 泽_膀_ 瑞_ 择_镑_ 湍_ 译_3. （8分） 我会组词。 值_ 怜_ 抬_ 扣_植_ 铃_ 苔_ 口_4. （8分） 根据课文组词信_沿_抬_际_蛙_错_答_还_5. （6分） 想一想，填上合适的词语。一 _缸 一 _石头 一 _毛巾一 _水 一 _孩子 一 _假山6. （4分） 辨形组词。遥_ 摇_快_ 块_7. （2分）

2、 选择划线字的正确解释 低头思故乡_A . 思考 B . 思念8. （4分） (2019三下惠阳期中) 照样子，写一写。 念念不忘（AABC）_无边无际（ABAC）_9. （6分） (2017一上始兴期末) 认一认，连一连 师 队 叶 民 天 妹树_ 老_ 军_ 妹_ 人_ 今_10. （6分） (2019二下阳江期中) 写出含有下面偏旁的字，再根据字义填空。 忄：慌，_，_；这些字多与_有关。氵：海，_，_；这些字多与_有关。11. （5分） 仿写句子。 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（排比句）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾

3、，被初阳蒸融了。（比喻句）那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。（拟人句）下面是关于“桃花心木”的介绍，请你根据这段话用下列关联词语写句子。桃花心木：树皮淡红色，树干挺拔，树高可达50米，木材色泽美丽，能抗虫蚀，是制作高级家具的好原料，为世界名贵木材之一。（不但而且因为所以）12. （6分） 句子排序 （_）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（_）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（_）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。（_）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（_）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（_）到

4、了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！13. （8分） 我会连，我会说。家庭_ 朝夕 _子孙 华夏民族_ 图强 _儿女 炎黄奋发_ 团结 _中华 神州只争_ 和睦 _大地 巍巍14. （3分） 我是拼音小能手_承受愧疚动情15. （6分） (2020四下开学考) 选择恰当关联词语填空 因为所以虽然但是只要就（1） _天火被雨神熄灭了，_天上的大窟窿还在喷火。 （2） _收集到五彩石，_可以补天了。 （3） _女娲补好了天上的窟窿，_人们又过上了快乐幸福的生活。 16. （5分） 你还读过哪堂古希腊神话故事？把你喜欢的一则的题目和主要

5、内容简单地写下来。 17. （25分） (2019四下通榆期末) 根据要求写句子。 （1） 秋风秋水，他怎么能受得了？（改为陈述句） （2） 他放飞了那只可爱的小鸟。 改为把字句改为被字句（3） 坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。（在原句上修改病句） （4） 一条长长的瀑布奇迹般地出现了。（缩句） （5） 百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句） 18. （20分） 按要求写句子。 （1） 画保存在博物院里。（扩句） （2） 我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句） （3） 清明上河图使我们看到了八九百年以前的古都风貌。清明上河图使我们看到了当时普通百姓的生活情景。（将两句话合并

6、成一句话） （4） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（翻译诗句） 19. （3分） 把不是同一类的词划掉。 桃花、杏花、梨花、浪花_ 布谷、蜜蜂、海鸥、燕子_ 土地、柳树、嫩芽、小草_ 20. （24分） 按要求完成练习 （1） 我爱广玉兰的幽香与纯洁。（改成反问句、改成双重否定句） （2） 春天来了，花儿开了，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句） （3） 天目湖的水真清啊，_。（把句子写具体） （4） 大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。（修改病句，在原句上改）（5） 缩句。一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。（6） 仿写句子。临近毕业，让我们给老师和同学送去最真挚的

7、祝福。如果一滴水代表一个祝福，我送你一片海洋；如果一朵花代表一个祝福，我送你_；如果，_，我送你_。二、 阅读题 (共4题；共47分)21. （3分） 选词填空。幽静恬静 安静（1） 月光照在盲姑娘_的脸上。（2） 一天夜晚，贝多芬在_的小路上散步。（3） 教室里_极了，只能听见孩子们呼吸的声音。22. （6分） 按课文原文填空。 （1） 秋天，枣树上挂满了_红枣儿，风儿一吹，_摆动，如同无数颗_的玛瑙_，看着就让人眼馋。 （2） 一天晚上，新月斜挂，_的月光透过枝叶，_地洒在地上。 23. （13分） 阅读下文，回答问题每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后

8、面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子

9、！（1） 选词填空。美丽 艳丽春天，植物园里各种各样的花朵开得_。草地上有一只_的大蝴蝶在翩翩起舞。理想 愿望王晨的这次考试成绩不是很_，他沮丧了好久。当一名飞行员一直是李刚的_。（2） 根据就短文内容填空。我的风筝像_，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当_。小微微的风筝是_，_一扇一扇的，正在空中_。（3） 请你给文中四段所描写的风筝分别起个合适的名字。_ _ _24. （25分） 课内阅读，回答问题。那座古桥，是我要（拜见 拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（弯 弓）着腰，（俯身 低头）（凝望 看望）

10、着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然 仍然）如旧。走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎（zh zh）进泥土和岩层；头发长成树冠（un un） ，胳膊变成树枝，血（xi xu）液变成树的汁液，在年轮里旋转（zhun zhun）、流淌。这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和（h h）吗？你好，飞流的瀑

11、布！你天生的金嗓子，雄厚的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景！ （1） “拜”字查音序应查_，查部首应查_部。（2） 写出下列词语的反义词。陡峭_ 静静_ 热切 _（3） 在文中第一自然段的括号内，选择合适的字词。（4） 给文中加下划线的字选择正确的读音。扎_（zh zh）进 树冠_（un un）血_（xi xu）液 旋转_（zhun zhun）唱和_（h h）（5） 找出具体体现老桥德高望重特

12、点的句子。（6） 请找出一个可以看出“我”和林里的“朋友”有着深厚的感情的句子。参考答案一、 基础题 (共20题；共170分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、二、 阅读题 (共4题；共47分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、