第7单元 燃料及其利用.docx

1、第7单元 燃料及其利用第七单元燃料及其利用,青海五年中考命题规律)年份题型题号考查知识点及内容分值2017选择、填空9B；15煤气安全；化石燃料(包括石油)212017填空17(2)；18甲烷的属性；灭火原理122017填空18燃烧的条件，灭火原理22017选择、填空1C；8；19化学性质判断；开发新能源；探究燃烧的条件0.50.532017选择7C；11BCD化石燃料；大气污染；开发新能源；灭火措施0.51.5燃料及其利用问题分值为24分，主要在选择题、填空题、实验题中考查。重点考查燃烧的条件、新能源开发与环境保护。预计2018年中考中，探究燃烧的条件、能源开发、环保问题融合在其他知识之中综

2、合考查的可能性很大。,青海五年中考真题演练)燃烧的条件与灭火1(2017西宁中考7题1分)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(B)A只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧B空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸C通过降低可燃物的着火点可以灭火D任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳2(2017西宁中考6题1分)下列做法错误的是(C)A油锅起火，用锅盖盖灭B发现天然气泄露，关闭阀门开窗通风C家用电器着火，立即用水浇灭D森林火灾，用设置隔离带的方法灭火3(2017青海中考18题2分)熄灭酒精灯的时候要用灯帽盖灭，其原理是_隔绝氧气_；生活中软化水的方法是_煮沸_。4(2017青海中考18题2分

3、)我们在生活中可以观察到：燃着的小木棒若将燃着端朝上，往往木棒没有燃尽就熄灭了，这主要是因为_木棒的温度达不到着火点_；消防官兵扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延的路线前方的一片树木清除，其灭火的原理是_隔离可燃物_。5(2017青海中考19题3分)探究燃烧条件的实验装置如图所示。由该实验可知，可燃物燃烧的条件是_与氧气接触，温度达到着火点_。实验中发生反应的化学方程式为_4P5O22P2O5_。该实验中使用了铜片，是利用了铜的_导热性_。燃料、能源与环境保护6(2017青海中考9题2分)学习化学知识的有效方法之一是梳理、归纳。下列归纳中错误的是(B)A.化学巨匠及杰出贡献B.生产生活安

4、全常识侯德榜发明联合制碱法拉瓦锡研究了空气的成分煤气中毒由甲烷引起的假盐中毒由亚硝酸钠引起的C.化学元素与人体健康D.日常生活常识缺铁元素会引起贫血缺钙元素会导致骨质疏松食品干燥剂常用生石灰硬水与软水常用肥皂水检验7.(2017青海中考8题1分)2017年世界地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”。下列做法不符合这一主题的是(D)A用节能灯代替白炽灯照明B分类回收处理垃圾C限制使用塑料袋，减少白色污染D开发新能源，大量开采海底石油,中考考点清单)燃烧与灭火(2017、2017、2017考查)1燃烧与灭火燃烧灭火概念通常情况下，可燃物跟空气中的_氧气_发生的一种发热发光剧烈的_氧化_反应原

5、理破坏可燃物的燃烧条件燃烧的条件有_可燃物_跟_氧气_接触达到燃烧所需的_最低温度_(即着火点)灭火的方法隔离_氧气_隔绝_可燃物_降低温度到_着火点_以下能燃烧三者缺一不可能灭火三者必具其一【特别提醒】不是所有的燃烧都有氧气参加，如金属钠在氯气中可以燃烧，镁带能在CO2中燃烧。着火点：是物体燃烧所需的最低温度，它是物体的固有性质，一般不随外界条件发生改变，对于某种可燃物来说，只能降低温度，不能降低着火点。2生活中常见的灭火器的适用范围灭火器灭火原理适用范围干粉灭火器隔绝空气扑灭一般失火，油、气燃烧引起的失火等CO2灭火器降温，隔绝空气扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等燃烧引起的火灾水基型灭

6、火器隔绝空气非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油以及固体材料，如木材、棉布等引起的失火3.常见的灭火实例与灭火方法、灭火原理实例灭火方法灭火原理森林灭火砍倒树木，造成隔离带隔离可燃物熄灭酒精灯灯帽盖灭_隔绝空气_棉被着火洒水_降低温度到着火点以下_续表实例灭火方法灭火原理仪器室着火CO2灭火器_降温，隔绝氧气_油罐车着火高压水枪喷水_降低温度到着火点以下_易燃物、易爆物的安全知识1爆炸：可燃物在有限空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。【特别提醒】油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿井下就容易使其易燃物满足这三个条件，在这些地方都要张贴“严禁烟火”的标志。2常见燃烧和

7、爆炸的有关图示3与燃烧、爆炸有关的安全知识(1)煤气泄漏需要立即关闭阀门，并打开门窗通风。(2)室内起火，应用湿毛巾捂住口鼻、蹲下贴近地面或沿墙壁迅速离开起火区域。化学反应中的能量变化1能量变化通常表现为_热量_的变化。放热反应： 不燃烧产生热量吸热反应：CCO22CO2能量的意义人类所需的大部分能量都是通过_化学反应_产生的。如燃料燃烧产生的热量用来_做饭_、取暖、发电、_冶炼金属_、发射_火箭_、开山炸石等。化石燃料(2017考查)1化石燃料包括_煤_、_石油_和_天然气_，它们是_不可再生_(选填“可再生”或“不可再生”)能源，属于_混合物_(选填“纯净物”或“混合物”)。2煤和石油煤石

8、油形成古代植物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的古代动植物的遗骸在地壳中经过复杂变化形成的元素组成主要含C；少量H、N、O、S主要含C、H；少量S、O、N状态黑色固体，有光泽黏稠液体，黑色或棕色，不溶于水，密度比水小，无固定的熔点、沸点【特别提醒】为了使煤得到综合利用，将煤隔绝空气加热，可以使煤分解成很多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等，此过程是化学变化。石油的炼制是根据石油各成分的沸点不同，通过分馏使之分离，此过程是物理变化。3天然气物理性质_无_色、_无_味气体，密度比空气_小_，_难_溶于水化学性质(可燃性)化学方程式：_CH42O2CO22H2O_现象：发出明亮的_蓝_色火焰，放出大量

9、的_热_，烧杯内壁有_水雾_，产生能使澄清石灰水变_浑浊_的气体燃烧产物的检验在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，观察是否有_水雾_出现(检验有水生成)；将烧杯立即倒转过来，倒入_澄清的石灰水_，观察是否_变浑浊_(检验有二氧化碳生成)用途作_燃料_【特别提醒】天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4，是已知最简单的有机物。使用天然气之前，一定要检验它的纯度。使用化石燃料对环境的影响1化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因(1)燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如_SO2_等。(2)燃料燃烧不充分，产生_CO_等。(3)未燃烧的_碳氢化合物_及碳粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。2酸雨

10、的形成煤燃烧时排放出SO2、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。能源的利用和开发(2017、2017考查)1清洁能源(1)乙醇化学式_C2H5OH_，俗称_酒精_。其作燃料燃烧的化学方程式为_C2H5OH3O22CO23H2O_。优点：完全燃烧产物为_CO2和H2O_，对环境无污染，被称为“绿色能源”。用途：常用作酒精灯、火锅、内燃机的燃料，可制作乙醇汽油，可用于饮用、消毒等。(2)氢气H2燃烧的化学方程式：_2H2O22H2O_。制取H2a原理：_ZnH2SO4=ZnSO4H2_。b发生装置(依据：药品为固体和液体，且反应不需要加热)c收集装置(依据：氢

11、气是密度最小的气体，难溶于水，所以收集氢气可采用向下排空气法或排水法)氢气作为能源的优点本身无毒，热值高，燃烧后产物是水，不污染空气，被称为是最清洁的燃料。2新能源：太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能。【特别提醒】氢气不能被广泛使用：因为制取氢气的成本高，贮存困难。制取氢气最理想的途径是用太阳能使水分解。,中考重难点突破)燃烧的条件和灭火的原理【例1】(2017邵阳中考)下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是()A炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭B降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点【解析】燃烧需要同

12、时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达到可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。A.炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气；B.着火点是物质固有的性质，不能改变；C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火，防止发生爆炸；D.钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点。选B。【答案】B1.(2017枣庄中考)下列物质能发生燃烧的是(A)A棉花B黄金C食盐D大理石2.(2017广州中考)下列说法不正确的是(B)A燃烧都放出热量B红磷常温下在空气中能自燃C炒菜油锅着火用锅盖盖灭D木材燃烧必须达到木材的着火点3.(2017自贡中考)目前，许多烧烤店都改用

13、机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是(D)A酒精的燃烧是为了升高温度B炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积D酒精的燃烧会升高机制炭的着火点4.(2017枣庄中考)在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。下列说法正确的是(D)A布手帕不是可燃物，不能燃烧B空气不充足，布手帕不会燃烧C布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低D白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕的着火点易燃物和易爆物的安全知识【例2】(2

14、017长沙中考)遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是()A如果是室内着火，立即打开所有门窗B用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场C发现火灾立即拨打119火警电话D炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖【解析】A.如果是室内着火，立即打开所有门窗，会由于氧气更充足，使火烧得更旺；B.着火时，烟尘和有害气体等受热，密度比空气小，在空气中向上流动，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场；C.发现火灾立即拨打119火警电话；D.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使油因隔绝氧气而灭火。选A。【答案】A5.(2017自贡中考)强化安全意识，提升安全素养。下列采取

15、的安全措施错误的是(A)A不必检验纯度，直接点燃氢气B在火灾中逃生时用湿毛巾捂住口鼻C在加油站张贴严禁烟火标志D在燃气灶的厨房内上方安装报警器6.(2017南京中考)下列图标中表示禁止吸烟的是(D)化石燃料【例3】(2017邵阳中考)2017年5月18日，中国又创下一项世界第一，在我国海域试开采可燃冰获得成功。预计在2030年以前可燃冰资源会得到商业性开发利用，将在一定程度上缓解化石能源面临被耗尽的危险。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。(1)目前使用的主要化石燃料有煤、_和天然气等。(2)甲烷燃烧的化学方程式是_。(3)可燃冰属于未来的新能源，下列不属于新能源的是_(填序号)。A汽油B太阳能C氢

16、能D核能【解析】(1)目前使用的主要化石燃料有煤、石油和天然气等。(2)甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式是CH42O2CO22H2O。(3)汽油是石油的一种成分，不是新能源。【答案】(1)石油；(2)CH42O2CO22H2O；(3)A7.(2017临沂中考)据央视2017年5月18日报道，我国在南海神狐海域从海底以下可燃冰矿藏中成功开采出天然气，成为全球首例，对缓解我国的能源危机具有非常重要的作用。(1)天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式是_CH42O2CO22H2O_。(2)开采可燃冰矿藏关键技术之一是防止其泄漏，如果开采过程中大量气体泄漏，会比二氧化碳造成的_温

17、室效应_更严重。8.(2017天津中考)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)下列说法中正确的是_C_(填字母)。A煤、石油和天然气都属于可再生能源B从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油C可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物，有可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH_”“”或“”)5.6的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染，用石灰石浆来吸收二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO32SO2O2=2CaSO42X，则X的化学式为_CO2_。绿色能源【例4】(2017安徽中考)实验室常用如图所示的发生装置制备氢气。(1)写出试管中反应的化学

18、方程式_。(2)仪器a的名称是_。实验室可用_方法收集氢气。(3)氢气作为新能源的优点是_(写出1点即可，下同)。目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是_。【解析】(1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式表示为ZnH2SO4=ZnSO4H2。(2)仪器a是铁架台；氢气的密度比空气小，难溶于水，故可用向下排空气法或排水法收集。(3)氢气燃烧生成的水，无污染，是最清洁的燃料；由于氢气的来源和存储存在困难，故氢气还不能大量使用。【答案】(1)ZnH2SO4=ZnSO4H2；(2)铁架台；向下排空气法或排水法；(3)燃烧产物是水，不污染空气；在不通电的条件下使水

19、分解9.(2017广州中考)下列物质的分类正确的是(B)选项物质类别A太阳能、风能、煤清洁能源BC60、He、水银单质C纯碱、烧碱、Ba(OH)2碱DCH4、CO2、葡萄糖有机物10.(2017枣庄中考)2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试开采“可燃冰”(天然气水合物)成功。下列四个选项中关于“可燃冰”的说法正确的是(B)A“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体B“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”C通常状况下，天然气和水就能结合成“可燃冰”D“可燃冰”储量巨大，属于可再生能源,中考实验突破)实验突破：燃烧条件的探究(2017考查)1燃烧条件的探究装置原理4

20、P5O22P2O5现象甲装置铜片上的白磷_燃烧_；甲装置铜片上的红磷_不燃烧_；甲装置热水中的白磷_不燃烧_；乙装置的白磷燃烧现象分析温度达到白磷的着火点，且与空气接触；温度没有达到红磷的着火点；没有与空气接触；温度达到着火点，且与氧气接触铜片和水的作用铜片：载体，传热；水：隔绝空气，提供热量结论燃烧需要的条件：_可燃物_，_温度达到着火点_，_与氧气接触_，三者缺一不可结论分析甲中红磷不燃烧，白磷燃烧现象对比得出，燃烧需要温度达到着火点；水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，现象对比得出燃烧需要跟氧气接触；向水中的白磷通入氧气(即使是在水中)也能燃烧，说明满足可燃物温度达到着火点，跟氧气接触的

21、条件，白磷就能燃烧2.实验装置的评价、改进由于铜片上的白磷露置在空气中，燃烧产生白烟对空气造成了污染，所以对该实验装置加以改进。图A，把红磷和白磷放在U形管的两端，中间用细沙隔离，管口分别绑上两个瘪气球。图B，把红磷和白磷分别放在两支试管中，试管口上分别绑上瘪气球，让白磷在密闭的容器中燃烧。图C，试管中的氧气与白磷接触，在水中燃烧(出现水火相容的现象)，改进后的装置，容易操作，现象明显。【例】(2017江西中考)下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：(1)仪器的名称为_。(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_。(3)

22、实验二观察到先燃烧的物质是_；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_。(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是_(填序号)。A蜡烛燃烧需要氧气B蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%C蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%【解析】(1)酒精灯。(2)酒精是可燃物，水不是可燃物。故由此得出燃烧的条件之一是：燃烧需要可燃物。(3)乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低，故实验二观察到先燃烧的物质是乒乓球碎片；若将铜片上的物

23、质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉低。(4)A.蜡烛燃烧需要氧气，正确；由图可知B、C正确；D.蜡烛熄灭后，密闭容器中气体主要成分是氮气，故错误。因此本题选D。【答案】(1)酒精灯；(2)燃烧需要可燃物；(3)乒乓球碎片；低；(4)D1.(2017邵阳中考)如图是某同学探究燃烧条件的改装装置，往烧杯中加入下列物质，能引起白磷燃烧的是(B)A硝酸铵B氢氧化钠C蔗糖 D食盐2.(2017温州中考)为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离)。白磷的着火点为40 ，红磷的着火

24、点为240 。(1)写出锥形瓶中发生的实验现象：_白磷A剧烈燃烧，产生大量白烟，温度计示数升高_。(2)结合本实验目的，写出烧杯70 热水的作用：_使白磷B隔绝空气，使温度达到白磷着火点_。3.(2017重庆中考B卷)“对比实验”是科学探究常用的方法。根据以下实验回答问题。(1)图A中，可观察到_外焰_(填火焰的名称)处的火柴炭化最明显。(2)图B中_左_(选填“左”或“右”)边试管发烫。(3)从图C中可得出燃烧的条件之一是_温度达到着火点_，发生反应的化学方程式为_4P5O22P2O5_。(4)图D中打开可乐的瓶盖，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与_压强(气压)_有关。4.(2017重庆中考A卷)“对比实验”是科学探究常用的方法，根据如图所示的实验示意图回答问题。实验中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_C_(填序号)。A可燃物B空气C温度达到着火点