人教版八年级语文下册学业水平测试试题含答案.docx

1、人教版八年级语文下册学业水平测试试题含答案2017人教版初中学业水平测试八年级语文试题卷（全卷四个大题，共26个小题，共6页；满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1. 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。2. 考生必须把所有的答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。3. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项框涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案选项框，不要填涂和勾画无关选项。其他试题用黑色碳素笔作答，答案不要超出给定的答题框。4. 考生必

2、须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。5. 考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。1、语文知识积累（本大题含1-7小题，其中1-6题每题2分，第7小题8分，共20分）1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ) A、迸射（bng） 凛冽（lng） 驰骋（chng) 长吁短叹（ x ） B、文绉绉（zu） 鞭挞（d） 炽热（ch） 目光灼灼（zhu） C、锃亮（chng） 污秽（hu） 稽首（q） 千山万壑（h） D、胆怯（qi ） 溺（ n）爱 旸谷（yng ） 彻夜不寐（mi）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A、夜澜人静 海誓山盟 相依为命 鹤立鸡群 B

3、、孤苦伶仃 郁郁寡欢 盛气凌人 引人注目 C、拖泥带水 油光可见 颔首低眉 家徒四壁 D、正人君子 粗制滥造 广茂无垠 诚惶诚恐3. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ） A.生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，同时，我们自己要有信心。 B.我们坚持独立自主的和平外交政策，使中国的国际地位与国际影响与日俱增。 C.西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。 D.长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。4. 下列句子没有语病的一项是 （ ） A、普者黑的仲夏时节是旅游休闲的好去处。 B、遇到挫折时，

4、我们要学习拳王熊朝中永不言弃的精神。 C、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新老师的演讲。 D、通过“营养早餐”这一举措，使家长的经济负担降低了。5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） 当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出：一朵鲜艳的花。 不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A B C D6. 下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项

5、是（ ） A、赵云是蜀国五虎将之一，以骁勇善战著称。一杆长枪，两救幼主，征战无数，屡建奇功。（三国演义） B、王熙凤的性格是多面性格的交融：协理宁国府，机警能干；弄权铁槛寺，敛富贪财；毒设相思局，阴险毒辣。（红楼梦） C、菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞，是传授美猴王武艺的师傅，对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。（西游记） D、宋江原是一刀笔小吏，怒杀阎婆惜后被逼上梁山。人称“孝义黑三郎”的他，在回沂州接老父时，曾杀了四只吃掉老父的老虎。（水浒传）7. 根据提示填空。（每空1 分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分） 人有悲欢离合， ，此事古难全。（

6、苏轼水调歌头） 山河破碎风飘絮， 。（文天祥过零丁洋 赤壁中以小见大，抒发怀才不遇的感慨的句子是： , 。 酬乐天扬州初逢席上见赠中，作者表示坚信新事物终将取代旧事物的客观规律的诗句是 ， 。 陈子昂登幽州台歌中抒发诗人独立于天地之间，抒发孤独寂寞之情的句子是： ， 。2、口语交际与语文综合运用（本大题含89小题，共8分）（一）阅读下面材料，完成8-9小题。 随着科技的日益普及，手机进入了与我们息息相关的校园， 在我们身边，过度沉迷手机的现象很令人担忧，成了部分同学的“电子海洛因”，对学习和健康成长造成极大影响。 有些同学把手机带入了课堂，在桌子下面偷偷地玩，看电子书，上网玩游戏，甚至交头接耳

7、地交流各自收到的有趣的消息。有的同学在宿舍熄灯后，用手机聊天，挂QQ，一聊就聊到深夜，造成睡眠不足，甚至有人浏览不健康网页，第二天上课精神不济，学习效率也大大折扣，不仅自己受到影响，而且也打扰了别人的休息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息作弊。有些同学利用手机联络校外人员，报复与自己有矛盾的同学，造成事态扩大；还有就是攀比，因为手机型号在不断翻新，外型、功能，价钱都能成为比较的对象，攀比中自然会影响到学习的心态，而有些不能得到满足的同学甚至把偷窃的手伸到了我们同学身边，损失财物的同学伤心郁闷，受到怀疑的同学大喊冤屈，造成同学关系紧张。 哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言：“谁也不能随随

8、便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。”我们不能玩物丧志，让我们加强我们的自制力，全心全意地投入到学习中，用理想的成绩回报我们的父母。8. 请概括这则材料的主要信息（不超过25个字）（3分） 。9. 为劝阻我校学生不再沉迷手机，营造良好学风，请你为学校拟两条宣传标语。（3分） 。（2）汉字书写10. 请将下列词语用楷书准确、规范地抄写在“田字格”内。（2分） 大美普者黑，活力丘北城！3、阅读（本大题含11-25小题，共42分）（1）阅读下面这首诗，完成11-12题。（4分）山坡羊 潼关怀古张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦

9、；亡，百姓苦。11. 主旨句是： （2分） 12. 请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。（2分） （2）阅读下面文言选段，完成13-16小题。（12分）与朱元思书吴 均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。13. 解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）负势竞上 （ ） （

10、2）互相轩邈 ( ) （3）从流飘荡 （ ） （4）水皆缥碧 （ ）14. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 15. 文中划线的语句表达了作者怎样的志趣和情怀。（4分） （1） (2) （三）阅读下面选文，完成16-19题。（10分）心中有景南山下有一座庙，庙前有一株古榕树。一日清晨，一个小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。忧至极处，便丢下笤把奔至师父的堂前，叩门求见。师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问：“徒儿，大清早为何事如此忧愁？”小徒弟满腹疑惑地诉说：“师父

11、，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再好，人难免有死亡的一天。到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如着秋天的落叶、冬天的枯枝一样，被一堆黄土所埋没吗？”老和尚听后，指着古榕树对小和尚说：“徒儿，不必为此忧虑。其实，秋天的落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。”“那我怎么没有看见呢？”“那是因为你心中无景，所以看不见花开。”面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要有一颗不朽的春心，一颗乐观的心。人的一生难免会遇到一些不幸在你不备的时候打击你，但是我们没有必要为了等待这一天的到来，而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去

12、。以乐观的态度对待人生，不仅可以化解烦恼与不幸，而且每天都会有一种愉快的心情让自己的生命鲜活起来。只要心中有景，何处不是花香满径。 16徒儿为何愁容满面？请你用自己的话简单概括。（3分） 答： 17老和尚虽年事已高，但他乐观地面对生活，从对他的语言描写中可以找到答案，试找出来。（2分） 答： 18文中老和尚说的“秋天的落叶和冬天的枯枝，长成了夏天的叶”一句话能使你联想到龚自珍的己亥杂诗中的两句诗吗？请写出来。（2分） 答： 19“以乐观的态度对待人生让自己的生命鲜活起来。”结合语境，谈谈对“鲜活”一词的理解。（3分）答： （四）阅读下面文章，完成20-24题。（16分）手胡竹峰快二十年了,我一

13、直记着这样的场景:父亲一巴掌扇在我的脸上,而后无力地站在那里,身子僵直,像一截枯焦的树桩。那时我家里穷。我刚考上初中,家里连学费都拿不出来。快开学那几天,父亲常对着门前的林子发呆。开学的头一天,他一脸歉疚地对我说:“你去跟老师说一下,学费先欠着,我砍些窑柴卖得钱再补上。”听父亲这么一说,我心里一灰,拉着他的衣角一个劲儿地吵闹。父亲的沉默终于变成了愤怒,一只大手抡过来,狠狠地给了我一记耳光。我的脸顿时火辣辣的。我也愤怒了,摸着脸颊怨恨地说:“真没本事,连儿子的学费都交不起,还好意思打人”母亲慌忙冲过来,紧紧地搂住了我,轻轻地啜泣着,半是埋怨半是责备:“你怎么可以这样说你爸爸?”我用力一挣,离开母

14、亲的怀抱,对着父亲不依不饶地嚷道:“就没用,你就没用!”父亲脸色煞白,长长地叹了一口气,走进厢房,颓然坐下,使劲地揪着自己的头发,双手颤抖,嘴唇哆嗦着说不出话来。母亲轻言轻语哄着我,最后亲自护送,我才不情愿地去学校报到。也许是因为以前从来没有被父亲打过,许多年过去,我还清晰地记得父亲打我的手那是一双粗糙、黝黑的大手,布满老茧,骨节粗大,手背上凸.起条条青筋。就这样，在母亲的抚慰下，我和同村的伙伴一样，卷起铺盖去了十里之外的学校。每次路过学校的通报栏，“胡竹峰”三个字都赫然写在“拖欠学费学生名单”中。我问题一眼就看到了它，然后沮丧地低下了头。它像父亲的左右手一样，沉甸甸地压在我的心上。我心里越发

15、埋怨父亲，埋怨他交不起我的学费。第一次离开家门，每天放学对着层层叠叠的远山，我的心里萌生了很多感慨，也渐渐体会到生存的不易。想想那个一贫如洗的家，想着父亲努力地劳作，我心里的愧疚像荒草丛生。一天傍晚，天空中飘起了雪花。第二天早上，地上已经堆起厚厚的一层雪。上午，坐在教室里，阵阵寒意袭来，我冷得直打战。忽然，老师叫我的名字，说外面有人找我。我扭头转向窗户一看，是父亲。他憔悴了许多，头发长且乱，许久未理的模样。许是因为天气冷，他猫着腰，使劲地搓手跺脚取暖，双眼却不住地搜寻我的身影。我不知道他来学校干什么，满心疑惑地走过去。他慌忙迎上来，哆嗦着身子，从怀里摸出一个袋子递给我：“给，这是学费。你妈让带

16、来的衣服我放到你宿舍了，下课后自己去拿。”我接过袋子，正准备回教室，却一下子愣住了，只见袋子上沾了斑斑的血印。我猛地转过身子，一把拉住父亲的手，父亲的手忙不迭的往回收，我拽得紧紧的，怎么也不松开。天！这是双什么样的手啊！弯曲的手指皴裂着，露出的肉色中渗出淡淡的血丝；手掌上的老茧更厚了，像石头般硬；手背通红，生了冻疮，肿得老高我呆呆地看着，心里像有异物堵住了一般。父亲说“没事”，一脸轻松地笑了笑，又小声地对我说一句“快回去上课吧”，转身走了。回到教室里，父亲那一双长满老茧、生了冻疮、皴裂如树皮的手占据了我的脑海，面对着作业本，我一个字也写不出。若干年后，我看到了香车大画家丢勒的名作祈祷之手。画面

17、上，一双手合十做祈祷状，那深褐色的手背、粗糙的皮肤、粗大的指节，无声地讲述了一个关于奉献、亲情的故事。看着图画，我不禁想起父亲那双手。我躲进卫生间，终于忍不住落下泪来。父亲的手，不再是沉甸甸的压在我心上，而是深深地刻在我心里。窗体底端20. 作者为什么要以“手”为标题？（3分） 。21. 联系上下文，说说加点字的妙处。（3分）父亲一巴掌扇在我的脸上,而后无力地站在那里,身子僵直,像一截枯焦的树桩。 。我猛地转过身子，一把拉住父亲的手，父亲的手忙不迭的往回收，我拽得紧紧的，怎么也不松开。 。22. 第九段中画线句子用了哪种表达方式？有何作用？（3分） 。23. 结合全文，写出你对文章结尾画线句子

18、的理解。（3分） 。24. 父亲也许恨铁不成钢地“打”过你，母亲也一定温柔地抚摸过你相信此文让你回忆起了与父母相处的点点滴滴，请你写一段话，表达你对父母的感激之情（至少用一种修辞手法）。（4分） 。4、写作（50分）25. 一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福大地. 请以因为有了期盼为题，写一篇文章。要求：立意自定，说真话、抒真情，忌抄袭。文中不得出现真实地名、校名、人名。书写工整，600字以上。除诗歌外，文体不限。八年级语文月考参考答案1.D 2.

19、B 3.A 4.B 5.C 6.D7.月有阴晴圆缺；身世浮沉雨打萍；东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。念天地之悠悠，独怆然而涕下。8.过度沉迷手机对学生的学习和健康成长造成极大影响。（意思相近，字数控制在25字内即可）9.略10.略11.兴，百姓苦，亡，百姓苦。12. 国家兴起，受苦受难的是黎民百姓；国家灭亡，受苦受难的还是黎民百姓。13.（1）负：凭借（2）轩邈:往高处长，向远处延伸。（3）从:随着，顺从（4）缥碧：青白色14.（1）湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。（2）那些像鸢鸟一样想要一飞冲天极力高攀的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功

20、名利禄之心；那些整天在世俗繁务中忙忙碌碌的人,看到（这些幽美的）山谷,也会流连忘返15.对大自然的热爱，对生命的歌颂。16看到落叶满地想到即使人学得再好，总难免有死亡的一天，于是忧愁。17“秋天的落叶和冬天的枯枝，长成了夏天的叶”。18落红不是无情物，化作春泥更护花。 4心中对未来充满憧憬，充满希望，以乐观的态度对待人生。 19让自己的生命充实，富有生机，有意义，有价值。）20、（3分）?“手”是全文的线索，以手开头，又以手结尾，首尾呼应。“手”是作者感情变化的载体，起推动情节发展，升华中心的作用。（答出一点即可）21、?（2分）生动形象表现父亲的自责、痛苦、无奈的心情用动作描写（1分）表现我的愧疚和感激之情（1分）22、描写（1分）体现父亲劳动的艰辛和生活的不易（2分）23、分析出“手”压在和刻在心上的原因（2分）文从字顺1分。（因自己不理解父亲、责怪父亲而内疚，觉得父亲的手沉甸甸的压心上，体会到了父亲的艰辛，将这浓浓的爱深深珍藏和刻在心中）24、（1）恰当应用一种以上修辞（2分）表达出对父母的感激之情，文从字顺（2分）.