学校各功能室规章制度.doc

1、 乒乓球室管理制度 1、乒乓球室活动时要遵守作息时间，自觉服从管理，无关人员等请勿入内。2、注意文明礼貌，室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹、追逐。3、自觉爱护乒乓球桌，严禁用球拍和不正确技术敲打桌面；爱护室内一切设备设施，禁止将衣物挂在球网上、不准坐在乒乓球台上、不要摇动网柱、球网、不准移动球台、不得私卸球网，凡损坏者照价赔偿。 4、不得携带食品入内，室内禁止吸烟，禁止随地吐痰，禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。严禁带宠物入内。5、打球时要换运动鞋或软底胶鞋，小心地滑，注意安全，以防外伤。6、活动器材一律不予外借，勿私自带走公用球拍等器具。7、节约用电，活动结束后要注意关灯。8、所有人员须严格执行

2、本管理制度，对违反制度者予以处罚，情节严重的，取消该员工进入乒乓球室的权利。9、活动结束后，要打扫好室内卫生，关好门窗。 羽毛球室管理规定1、进入羽毛球室必须征得活动室负责人同意，不得随意进出。 2、参加运动人员，请爱护场地器材设施，禁止挪动及调试场内器材与设施，损坏器材照价赔偿。 3、参加运动人员应自觉更换洁净运动鞋，严禁穿黑色胶鞋、胶钉足球鞋、皮鞋等硬底鞋入场打球。请尽量穿专业羽毛球鞋或白底运动鞋。 4、保持室内卫生，严禁吸烟、随地吐痰、乱扔杂物；严禁在塑胶地以及墙面乱涂乱画，严格遵守用火、用电安全管理规定。5、注意安全，自行保管衣物等，丢失责任自负。6、有高血压、心脑疾病等不宜进行体育锻

3、炼的人员谢绝入场锻炼，否则出现安全事故，概不负责。 物理实验室管理制度1，实验室、准备室、仪器室由专人管理，其他人不得随意进入。2，按配备标准和教学需要，及时补充仪器、设备及材料，保证实验的正常进行。3，建立设备仪器总账、分类账，做到账面规范、整洁，账、物、卡相符。仪器、材料入库要严格验收。每年年底要对存放物品进行清查，做到账物相符。4，仪器设备要分类编号，定柜、定位存放。实验室、仪器室整洁有序，保持良好通风。仪器、材料领用、回收要有记录。5，做好各类设备、仪器的维修、保养工作，保持常用设备、仪器完好无损，无法修理的要及时办理报废报损手续。6，仪器、材料的领用、借出和归还必须办理登记手续。仪器

4、丢失和因违反操作规程造成损坏，要由当事人按规格、型号予以赔偿。7，按实验通知要求和教材内容，及时做好准备工作。实验完毕要有每次实验的名称、日期、班级人数、授课教师等基本情况的记录。8，要按仪器性能做好防尘、防潮、防磁等工作。落实安全防范措施，配置灭火器、沙箱等消防器材。定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭谁、电总开关和门窗。 化学实验室管理制度 1、学生进入化学实验室后要按老师指定的座位就坐，要保持安静，认真听教师讲解实验目的、步骤、操作方法和注意事项。未经教师允许，不得随意乱动实验桌上的仪器、药品。2、注意实验安全，进入实验室应先熟悉本实验室的水、电开关。若遇事故应立即采取适当措

5、施，并报告教师。3、使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性药品必须严格遵守实验操作规范，以免发生人身伤害事故。4、实验室要保持清洁整齐，要经常通风及时排除有害气体，实验时产生的有毒有害或腐蚀性废弃物、污水要妥善集中处理，严禁随地抛弃。对违反操作规程造成事故者，应给予严肃处理。5、爱护公物，注意节约使用药品。遇有仪器损坏应立即报告，检查原因并登记损坏情况，按规定赔偿。6、实验中应保持桌面、地面、水槽、仪器整洁。实验室所用仪器、药品不得带出实验室。7、实验记录要真实、准确、整齐、清楚。实验完毕应把原始记录交给教师审阅，要清洗好所用玻璃器皿，整理好桌面上的仪器和药品方可离开实验室。8、实验

6、完毕，值日生整理仪器及台面，打扫实验室，清倒废物，检查水电开关，关好门窗。 生物实验室安全管理制度1、室要保持安静，自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器，药品和模型标本等教学设备。2、做实验前，要认真检查所有仪器,药品是否完好，齐全，如有缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自进行实验。3、实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，实验时所产生的有毒或腐蚀性废物，污水等要妥善排出或集中深埋，严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃。4、实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器，药品及其它设备，玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器，

7、药品禁止使用情况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室。5、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。6、实验室内的仪器，药品，模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。 仪器室制度一、室内保持整洁、通风、干燥，保证仪器、药品、标本、挂图、模型等不潮、不霉、不锈、不变质。二、仪器设备按教育部配备目录编号、分科、立目、健全账目，合理安排，妥善存放，对于新增仪器要及时验收、编号入账。化学药品要与物理仪器分室或分橱存放。三、易燃、易爆、剧毒化学药品，必须用专用的具有防火、防爆性能的地窑或橱保存，并加双锁，确保安全。四、对实验所需用品

8、，应按实验通知单提前准备好。教学仪器只用于教学，不准擅自乱用。五、领取或外借仪器设备，要履行手续，严格借还制度，收回后及时放回原处。六、爱护仪器设备，定期清点、保养、校验，随取能使。如有丢失、损坏，按规定酌情处理。七、加强安全措施，要有防火、防爆、防盗、防冻等安全措施。室内严禁吸烟，闲人不得入内，关好门窗，钥匙不移交别人。八、报费仪器设备，要履行手续，经校领导批准，报电教备案，不得随意拆卸改用。仪器借还制度1、教学仪器设备常用工具原则上不得外借，如有特殊情况，要持借条借用。100元钱以上的仪器、设备、工具要持盖有教务处印章的借条方可借用，并要按期归还。2、外校教职工借用仪器设备、工具要持经分管

9、校长签字批准的借条方可借用，要按期归还。3、化学药品不得外借。4、借用的仪器设备、工具都要管好，若有丢失、损坏，由借条签字人负责，并照原价赔偿。不能及时交还者，在当月工资中扣除。5、凡因责任心不强，丢失、损坏器材或以旧换新者，将加倍处罚。6、凡代表学校参加的集体活动，若有丢失、损坏器材者，根据情况由仪器室负责人报有关领导酌情处理。 仪器赔偿制度1、在实验中属于正常损耗的,如试管、烧杯等，或者因整理收检仪器过程中出现的损坏问题做好登记，根据情况可不予赔偿或半价赔偿。2、在实验中由于不慎损坏仪器的整价赔偿。3、不按实验操作规程进行实验，损坏仪器加倍赔偿，并停止其使用仪器。4、在实验室内乱动、打闹、

10、争抢损坏仪器，加倍赔偿，并停止其本节实验课。5、在实验中，仪器如有丢失现象，加五倍赔偿。 化学药品室管理制度1、 室内保持清洁无尘、通风、干燥、不潮、不霉。2、 化学药品分类妥善存放。3、 加强安全措施，要有防火、防爆、防盗、防震、防冻等安全措施，室内严禁吸烟，闲人不得入内，随时关好门窗，钥匙不移交别人。4、 易燃品、易爆品、剧毒品等专柜存放,并加双锁，确保安全。5、 化学药品不得外借。6、 购进药品应及时入库登记。 实验室安全制度化学药品中有不少是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。所以在化学实验时，首先必须在思想上重视安全问题，决不能麻痹大意。其次，在实验前应充分了解实验室中安全操作规则。1实验

11、室里的一切药品都不准用手直接取用或口尝其味。嗅闻气体的气味时，应用手轻轻地在容器口扇动，使极少量气体飘进鼻孔，不得用鼻子凑在容器口去闻。2使用酒精灯时，应随用随点，不用时盖上灯帽。不准用已点燃的酒精灯去点燃其它酒精灯，以免酒精流出而失火。3加热试管时不要将试管口指向自己或别人。加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液体溅出，造成伤害。4浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性，使用时务必小心，切勿溅到衣服、皮肤、尤其眼睛上。稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢倒入水中，切勿将水注入浓硫酸中，以免飞溅，造成伤害。5易挥发的可燃性物质，要密封贮存在阴凉处。使用易燃物质时，一定要远离火源。6强酸、强碱、有毒药品不得入下水道

12、。应倒在指定的容器中。8实验完毕后，把手洗干净，检查水龙头和电源是否关上。值日生和最后离开实验室的工作人员都应负责检查一遍。 学生实验守则l、实验前应认真预习实验内容，明确实验目的、要求、方法、步骤，认真写好实验报告。经教师检查，合格者才能进入实验室，否则将取消实验资格。2、进入实验室后，要保持安静，对号入座。实验开始前必须检查实验用品是否齐全，规格是否符合要求。发现问题及时报告，经老师同意后，方可开始实验。3、实验中服从老师指导，按正确的操作方法和规定的操作步骤有条不紊的进行实验，遇到问题及时报告老师，以免发生事故。4、使用仪器要小心，如有玻璃仪器损坏应向老师报告，并在破损仪器记录本上登记，

13、视情况酌情照章赔偿。5、实验时要注意观察实验现象，实事求是地做好记录。6、实验完毕后，将用过的仪器放回原处，实验台擦干净，抹布放在指定地点，最后请老师检查，合格者方可离开实验室。7、每次实验后，各班要留一小组学生打扫实验室，将废液倒掉，地面打扫干净，检查水池是否堵塞，门、窗、水、电是否关好。8、要爱护公物。实验室一切物品未经老师许可，不得随意带出实验室。教学仪器的财产管理制度1、 做好仪器的采购、验收、分类、登帐等工作，妥善存放与保管好仪器，避免不必要的损失。新到仪器及精密仪器要先通过业务学习，按照说明收认真调试后再使用。只有对仪器的构造、原理、性能、用途、注意事项弄清后才能使用。2、 使用仪器要严格按操作规程进行操作，不得随意拆卸仪器零件、并要做好经常性的维护保养工作。3、 取放、使用仪器，必须通过管理人员：由任课教师提出使用计划，预先填写“实验通知单”，提前交管理人员准备，管理人员备好仪器后，由任课教师填写“借还登记册”领出。实验完毕后由任课教师负责整理，及时归还，不得延误，影响其他班级实验教学。如需连续使用，要事先声明。归还时，应向管理人员将仪器名称、数量、质量交待清