星级学校.docx

1、星级学校星级学校评选申报表申报学校： 柿子园乡刘口完小 申报星级： 莘县一星级学校 学校校长： 田德根 莘县教育局二零一一年 六 月 十 日一、 办学条件1、 我校是一所独立设置的小学，拥有一至六年级七个教学班，教师13人，在校学生294人，每班学生均不超过50人，符合上级要求。2、 学校现有房屋47间，平房12间，瓦房35间。其中，教室20间，办公室6间，校舍规划合理，课桌椅数量齐全完好。3、 常用功能用房有21间，包括仪器室、实验室、展览室、图书室、档案室、体育器材室、微机室等。教用器材均达省二类标准，管理较规范，使用频率高，过程性记录齐全。4、 学校现有图书四千余册，80%适于学生阅读学

2、习，人均达14册。每年度学校订阅报刊杂志8份，已达每两位教职工一份，学校教务处定期存放。阅读使用率达到100%，深受广大师生好评和喜爱。5、学校校园整洁卫生，自大门向里纵深有十几米的主甬路，两侧均植整齐划一的冬青绿化带，院内有五处绿美区，校园内树木葱郁茂盛，整体映衬形成园林花园式校园奇葩景观。学校操场平整有实用性，体育器材设施齐全、完整牢固，新更换了篮球设施，新增设了排球设施，单、双杠等设施定期进行检查与维护。小范围活动区域设有乒乓球台案5副，除自由活动时间外，均按年级循环使用。二、 队伍建设1、 校长田德根年轻有为，工作思想超前，管理理念先进，业务精湛敢为人先，曾率先尝试实践小学教师一岗双责

3、制，实施学校管理无缝隙对接、尝试管理与被管理角色转换、教师教学工作专职化、教师一日校长制等管理模式。几年来，在他的带领下，学校的整体工作得到稳步提升，校长本人也先后取得“县优秀教师”、“县教学能手”、“县优质课教师”、“县级先进个人”等荣誉称号。2、我校教师从年龄角度来说，可谓老中青三结合式的优化团队。各位教师的基本功全部达标。在校园内，无论是课堂上还是课下，师生之间、生生之间都能流利说普通话。我校的教师每人都有一块专门写粉笔字的小黑板，每天上午预备铃前，每位教师都必须把自己的粉笔字展示在校园主甬路的两边，以供广大师生监督。现在，我校教师的粉笔字有了大幅提高。学校大部分教师都能操作电脑，以完成

4、教学所需的各种信息材料。3、我校现有教师13名，其中本科学历教师5名，专科学历2名，其余为中师学历。教师均取得教师资格证书。4、学校每位教师都能保质保量地按照学校制定的常规工作计划进行教学工作。学校定期进行检测。每学期初，每位教师都制定详实可行的教学计划。在日常教学工作中，严格要求每位教师不备课不上课。上课铃前3分钟，每位教师要到教室门前候课。教师对学生布置适量的作业量，学校严格按照国家规定的小学生作业量进行评价。教师要在每单元学完后适时进行单元测试。测试完成后要认真批改学生的试卷，并根据学生的试卷中出现的问题写出试卷分析。并把学生试卷、学生成绩册、试卷分析装订好，然后交由教务处存档。5、几年

5、来，我校非常重视校本培训和校本教研活动。除精心设计好全乡每学期三到四次的大型教研活动之外，还十分重视搞好我校的教研活动。每学期初，我们都把研究校本教研作为工作重点，帮助教师选择富有实效性的研究主题，并统一安排教研时间（每周一、周四下午放学后），教师在参加教研活动前，均做好充分的准备工作，绝不盲目参与，这样我们的指导工作一直富有成效，受到全体教师的一致好评。6、我校田德根校长先后被评为县级教学能手、优质课教师，吕广娥、赵建伟老师被评为县级优质课教师，郭瑞霞老师在县级说课比赛中获得一等奖，孙秀娟、张磊、杨淑华老师都获得乡级优质课一等奖。7、我校近几年来积极开展课题研究，做到人人都有课题，乡级小课题

6、手册人手一册。班级文化与构建和谐师生关系课题的研究，意义重大，影响广泛，大力促进了我校的班级文化的建设，同时丰富了学校的人文文化底蕴。我校的县级课题培养小学生写作兴趣的研究通过课题组成员的积极努力，开展各种有目的、有目标的问卷、试验等工作，已通过县局教科所的验收，顺利结题。今年我校又申请了如何培养小学生学习英语兴趣的研究小学数学小组合作学习的有效性研究两个县级课题。我们相信，通过这些课题的研究，我校的工作必定更上一个新台阶！8、为更好地提升我校教师的专业素质，响应县局的号召，我校广泛开展了“三磨”活动，先后与周边学校相互进行磨课十余次，相互磨学十余次，学校筛选出精品磨文40余篇，三磨活动效果显

7、著。三、 管理水平为切实强化教师的业务素质、树立学校的外部形象，近一年来，我们刘口小学的领导班子成员深入课堂、立足课堂、关注过程、细化常规、猛抓落实，使我校整体教育教学工作得到了全面的发展。 1、 学校制定切实可行的年度工作计划、学期工作计划等，各项计划要制定合理，符合学校的实情，符合学生的身心发展规律。计划初步制定后，由校委会成员统一审查无误后，向全体师生公布。并作为我校年工作的总体指导方针。2、 我校中层领导的人员安排本着能者上、平者让，庸者下的原则，让年富力强的年轻教师积极走出去。在评选过程中，让每一位参评者写出书面材料，然后举行评审会，让有经验的老教师作为评委以不记名方式评出获胜者，然

8、后开全体教师的任命会。我校把好刚用在了刀刃上，给学校的管理层填充了新鲜血液，使我校的分工更加明确，工作水平稳步上升。学校注重教师的业务成长，给每位教师建立教师业务成长档案，有力的促进了教师的专业化成长。3、 我校建立了完整的教师考核评价方案，每学期都对每一位教师进行全面的综合评价。在评价中，通过考勤、课堂教学、教学指标、岗位工作等几个方面的量化分的汇总，评选出本学期的优秀教师，并作为评模晋级的依据。量化分汇总后张榜公布。4、 实行民主科学管理，充分发挥校长工作的积极性。在乡联校的积极指导帮扶下，我校尝试构建“一主两翼”的管理模式。实行校长负责制，群众代表、教师代表参与制，因为毕竟一个人的智慧和

9、能力是有限的，校长只有集广大教师、群众的集体智慧和力量，才能把学校管理好，才能让上级领导放心。在几年的时间里，学校制定的各项政策、重大事情都在充分征求他们意见的基础上实施。四、 素质教育1、规范办学。我校严格按照国家规定的课程开设，并且保证开足开全开齐。在平时的教学中，我们分定时和不定时对在校所有教师的课程和课时进行检查，以保证规范课时、规范课程。对于学生的作业，我们分两部分进行评价，包括在校作业和家庭作业。低年级学生不留家庭作业，高年级学生的家庭作业量不能超过一小时。此项的检查结果汇总到教师的年终考核量化中。对于此项工作有失误的，不准评优。学生的安全是重于泰山的大事。学生的到校时间要严格执行

10、上级规定的作息时间。2、校园文化建设。我校在校园文化建设方面集思广益，认真听取每一位教师的意见。最终，制定了符合我校实际的校训、校徽、校歌。并让每一位师生都牢记于心，时刻都以此为作为自己的学习或工作的宗旨。随着信息技术的快速发展，我校建立了以校名命名的博客，至今，已发表多篇博文。 3、为了认真落实好“3+1”工程，我校一直把培养学生良好习惯、振兴阅读工程、打造高效课堂三项工作作为重中之重。为了做好本项工作，我校制定了详实的工作计划及实施方案，并成立了以校长为组长的工作小组。中层干部每人主抓一项，并作为本项工作的主要责任人。我们在评价本项工作时，不仅注重结果，更注重过程。让全校师生真正在过程中得

11、到成长，在过程中得到锻炼。五、 办学绩效1、 安全工作重于一切。为了把我校的安全工作做好、做实，我校成立了以田校长为组长、以副校长为副组长的安全领导小组。领导小组定期对学校的校舍进行检测，对学生进行安全教育。学校与每一位班主任老师签订安全工作协议，班主任老师要每时每刻注意学生的到校人数，从时间上和空间上对学生进行无缝隙监管，确保学生在校时间的无缝隙管理。通过全体师生的努力，我校在一年内未发生任何安全事故。2、 在上级领导的密切关怀下，我校的各项工作稳步前进。受到上级部门及周围群众的好评。3、 我校学生没有辍学现象，每一位学生都能做到爱校、护校。真正把学校当成学习的乐园、成长的摇篮。4、2008

12、2010年连续三年被柿子园乡党委政府授予“教育教学工作先进单位”。5、2008年9月，全乡教师教学工作专职化现场会在我校召开，经验在全乡推广。2011年5月，全乡教育常规管理加特色现场会在我校召开，受到与会人员的好评。六、 学校自评总结及结论（校长签字，学校公章）根据县教育局关于“一星级学校”评选的工作安排，我校对学校各方面的工作进行了认真慎重地自评，认为自我校开始着力筹划与准备以来，在改善办学条件、加强教师队伍建设、规范学校管理、实施素质教育、强化教学常规管理、提高教学质量等方面又有了进一步的提升，并取得了显著成绩。经过自评，我校办学条件自评为82分以上，队伍建设91分以上，学校管理水平92

13、.5分以上，素质教育93分以上，办学绩效96以上，五项得分均在90.9分。符合莘县小学 “一星级学校”评选的标准。总之，我校经过严格认真对“一星级”学校评估标准的逐一逐项核对，总体均值已达到90分以上，符合评选的资历与资格，恳预上级领导评审予以通过。 柿子园乡刘口小学2011年6月 七、学校复评总结及结论（联校长签字，复评小组成员签字，联校公章）应刘口小学星级学校创建领导小组邀请，联校星级学校评选复评小组，对照县局星级学校评选标准，对刘口小学进行了认真细致的复评，最后一致认为刘口小学已具备评选一星级学校的条件，敬请县局评审领导审核。柿子园乡联校复评小组成员 组长：吴春利 组员：郭克云 戴繁文 张宪阳 柿子园乡联校 2011.07.06七、 教育材料审查结论（审查组长签字和成员签字）八、 教育局实地考察结论（考察组长签字，教育局公章）