山东省东平县东原实验学校届九年级化学下学期第一次月考试题.docx

1、山东省东平县东原实验学校届九年级化学下学期第一次月考试题山东省东平县东原实验学校2015届九年级化学下学期第一次月考试题一、选择题(本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。)1、千姿百态的物质世界中,各种物质之间存在着多种相互作用,也不断地发生着变化.下列生活中常见的变化中,一定发生化学变化的是 （ ）A冰雪融化 B矿石粉碎 C榨取果汁 D煤炭燃烧2、材料与人类生活密切相关。下列物品是由有机合成材料制成的是 3、钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（ ）A.Ca(H2PO4)2 B.NH4H2PO4 C.CO(NH2)2

2、 D. KCl4、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言下列对化学用语解释不正确的是 A.2H2个氢元素 B.N2氮气 C.2H2O2个水分子 D.Mg2+镁离子5、合理搭配饮食是我们的健康理念。妈妈为小明提供的一份午餐是：米饭、炒牛肉、馒头、鸡蛋汤。这份午餐搭配中缺失的营养素是（ ）A油脂 B维生素 C蛋白质 D糖类6、手机应用越来越广泛，内部安装的电池多为锂电池，锂电池工作时发生的化学反应可表示为：Li+MnO2=LiMnO2该反应的基本类型是 A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应7、物质保存的方法取决于其性质。下列药品不需要密封保存的是()。A氢氧化钠 B浓硫酸 C氯化钠

3、 D浓盐酸8、溶液在日常生活中应用广泛.下列对溶液的有关说法正确的是A.溶液都是无色、透明的液体B.溶液中只能有一种溶质C.溶液中各部分密度不同D.溶液中各部分性质相同 A.溶液都是无色、透明的液体 B.溶液中只能有一种溶质C.溶液中各部分密度不同 D.溶液中各部分性质相同9、下图是粗盐提纯实验的部分操作，其中操作错误的是()。10、恰当的安全措施能减少生命财产损失下列事故处理措施正确的是（）A油锅着火，立即盖上锅盖 B电器着火，立即用水扑灭C高层住房着火，立即、打开所有门窗 D煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关11、如图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（）A硫原子第一电子层

4、有6个电子 B硫原子核内有16个质子C硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量 D硫原子在化学反应中容易失去电子12、下表是部分农作物生长对土壤pH的要求如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是 A大豆 B茶 C玉米 D马铃薯二、选择题(本题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意。)13、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是（ ）A物质都是由元素组成的B同种元素的原子核内中子数相同C在化学变化中元素的种类不发生改变D元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数14、宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象的微观解释错误的

5、是A温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大B稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为它们溶液中的阳离子都是H+C20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔D缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动15物质的性质决定其用途。下列用途是利用物质物理性质的是A铜用于制作导线 B生石灰用作食品干燥剂C稀盐酸用于除铁锈 D碳酸氢钠用于治疗胃酸过多16对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子BCO2能溶于水，CO难溶于水CCO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨DCO2会造成温室效应，C

6、O易与血液中的血红蛋白结合引起中毒17分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是A氧气（O2）和水（H2O）都属于氧化物B氧气（O2）和臭氧（O3）都属于单质C碳酸钙（CaCO3）和甲烷（CH4）都属于有机物D火碱（NaOH）和纯碱（Na2CO3）都属于碱18学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。下列对打火机主要燃料丁烷（C4H10）的看法不正确的是A从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成 B从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成 C从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水 D从性质上看：丁烷具有可燃性19氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和

7、，具体措施有：加入氢氧化钙；升高温度；降低温度；加入水；蒸发水。其中措施正确的是A B C D 20鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是待鉴别的物质鉴别试剂A稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液B硝酸铵固体和氢氧化钠固体水C氯化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液D氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条21原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是A原子在化学变化中能够再分 B原子质量主要集中在原子核上C原子的质子数等于核电荷数 D原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定22右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是A0时，甲物质的溶解度为40g B10时，甲、乙两种物质的溶解度相等C30时

8、，甲物质饱和溶液的质量分数为60%D除去甲物质中少量乙物质可采取蒸发的方法23小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A化学与人体健康B资源的利用和保护人体缺钙会导致骨质疏松症人体缺锌会导致甲状腺肿大人体缺铁会导致贫血症保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现C“低碳经济”的措施D日常生活经验改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋和筷子等洗涤剂去油污是溶解作用区别硬水与软水加入肥皂水振荡区分羊毛纤维与合成纤维灼烧后闻气味24重结晶后的食盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙

9、等杂质，它们在溶液中主要以SO2-4、Ca2+ 、Mg2+ 的形式存在，为将这些杂质除净，可向食盐溶液中加入过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液，然后加入盐酸调至溶液pH=7，最后经过过滤、蒸发得到精盐。下列操作及加入溶液顺序错误的是ABaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HCl BBaCl2、Na2CO3、NaOH、过滤、HClCNaOH、BaCl2、Na2CO3、过滤、HCl DNa2CO3、BaCl2、NaOH、过滤、HCl第卷(非选择题 共40分)注意事项：1第卷共4页，用蓝、黑钢笔或中性笔直接答在试卷中（除题目有特殊规定外）。2答卷前将座号和密封线内的项目填写清楚。三、（本题包括3

10、小题，共13分）25（4分）构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系。下面分别是物质构成和盐酸化学性质的知识网络图，请你填写图中空白。26（5分）2012年4月15日，央视每周质量报告报道：一些企业用皮革废料熬制工业明胶，在加工过程中添加重铬酸钾，在加热条件下重铬酸钾分解，反应的化学方程式为：4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2，工业明胶制造药用胶囊，导致胶囊重金属铬超标。铬是一种重金属元素，能对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤。在通常情况下，铬单质是银白色有金属光泽的固体，有较高的熔点，是最硬的金属；在加热时，能与浓硫酸反应生成硫酸铬（其中铬元素化合价为+3价），同时还生成一种大气

11、污染物和一种常见的液体。回答下列问题：（1）K2CrO4中铬元素的化合价是 ；K2Cr2O7分解生成X的化学式为 ；（2）归纳铬单质的物理性质 ；（3）铬单质与浓硫酸反应的化学方程式为 ；（4）食品安全事件不断被报道，如：三聚氰胺、染色馒头等，在广大消费者中造成较大影响。面对事件要科学分析，正确判断。你认为下列认识缺乏科学性的是 （填字母序号）。A使用了化学添加剂的食品对人体都有危害B三聚氰胺、苏丹红、甲醛都是化工产品，食品安全事件都是化学惹得祸C物质对人体的影响与摄入量有关，量变才能引起质变D要合理膳食，使人体中各种常量、微量元素保持收支平衡27（4分）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有

12、FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：(1)步骤中，金属X是 ，该反应的化学方程式为 ；(2)步骤中，加入过量稀硫酸的目的是 ；(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是 。四、（本题包括3小题，共17分）28（5分）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：A.水的电解实验 B.测定空气里氧气含量 C.探究二氧化碳性质 D.气体制备装置(1)A实验玻璃管中产生的气体是 ；(2)B实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）；(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是 ；(4)写出用D装置制取一种气体的化学

13、方程式 。29（5分）小明同学想研究一氧化碳的还原性，通过查阅资料知道：草酸（H2C2O4）与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为：H2C2O4 CO+ CO2+ H2O。于是他设计了下图的实验装置，结合装置回答下列问题：（1）图A是用草酸制取CO的反应装置，你认为应选择 （填“甲”、“乙”或“丙”）装置；（2）装置C的作用是 ；（3）装置D中反应的化学方程式为 ；（4）为检验装置D中产生的气体，E装置中的液体应为 ；（5）装置F中酒精灯的作用是 。30（7分）化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损。【提出问题】这两瓶试剂分

14、别是什么？【查阅资料】碱性的亚硫酸钠（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能与中性的CaCl2溶液发生复分解反应，产生白色沉淀。Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2+H2O。CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊，SO2是一种有刺激性气味的气体。【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种。【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中，然后分别进行下列三组实验。实验1：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的 号溶液，两试管中的溶液均变成红色，说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的 溶液。实验2：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液，两

15、试管中均产生白色沉淀，4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种。写出其中一个反应的化学方程式 。实验3：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液，在盛4号溶液的试管中有 现象，说明4号是Na2CO3溶液；在盛5号溶液的试管中有 现象，说明5号是Na2SO3溶液。【实验反思】同学们经过分析，认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液。请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案，完成实验报告。实验操作实验现象实验结论4号溶液是部分变质的NaOH溶液。主要成分： NaCl、H2O 体积：500mL 含量：0.9% 密度：1g/cm3五、（本题包括2小题，共10分）31（4分）右图

16、是一瓶医用注射盐水标签的部分内容。完成下列填空：（1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是 ；（2）氯化钠中钠元素的质量分数是 (精确到0.1%)；（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是 g；（4）该瓶盐水能给病人提供钠元素的质量是 g (精确到0.1g) 。32（6分）小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为氯化钠）中碳酸钠的质 量分数，进行了如下实验：在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液；向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液；将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，并称量得到的白色固体。实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：烧杯烧杯烧杯加入10.0%氯化钙

17、溶液的质量（g）55.5120.0150.0白色固体的质量（g）5.010.010.0（1）样品中碳酸钠的质量分数是多少？(结果精确到0.1%)（2）在右图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系图（图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量）。一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。） 1.D 2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D 9.C 10.A 11.B 12.C二、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。）13.B 14.A 15.A 16.C 17.B 18.C 19.D 20.D 21.A 22.B 23.C 24.D三、（本题包括3小题，共1

18、3分）25（4分）原子（1分） 电子（1分） 金属（1分） 盐26（5分） (1)+6（1分） Cr2O3（1分）(2)银白色有金属光泽的固体，熔点较高，金属中硬度最大(3)2Cr + 6H2SO4（浓）Cr2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O（1分）4)A B 实验反思实验操作实验现象取少量4号溶液于试管中，加入足量CaCl2溶液有白色沉淀生成每步操作和现象均答全者给1分，共2分向上层清液中滴加无色酚酞试液溶液由无色变成红色五、（本题包括2小题，共10分）31（4分） (1)23：35.5（1分） (2)39.3%（1分） (3)4.5（1分） (4)1.8（1分）32（6分） 由实验数据可知，11.0g样品中的碳酸钠与氯化钙溶液充分反应最多生成10.0g碳酸钙。(1)解：设要生成10.0g碳酸钙需要碳酸钠的质量为XNa2CO3 + CaCl2 = CaCO3+ 2NaCl （1分） 106 100 X 10.0g （1分）106:100 = X：10.0g 解得X=10.6g （1分）样品中碳酸钠的质量分数为： 10.6g/11.0g100%=96.4% （1分）(2)