秋福师《变态心理学》在线作业二3.docx

1、秋福师变态心理学在线作业二3【奥鹏】福建师范大学福师变态心理学在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,()主要表现为各种部位的持久性疼痛，患者感到痛苦或影响社会功能，但对其不能用生理过程或躯体疾病做出合理解释，经检查也未发现与主诉相应的躯体病变。A、疑病症B、躯体化障碍C、心因性疼痛D、未分化躯体形式障碍第2题,_是变态心理学中较重要、较直接、也是最独特的一种实验方法。A、病程实验B、病人的治疗性实验C、儿童自然实验D、动物实验第3题,虽然认知障碍明确地源于脑功能障碍，但仍然被纳入变态心理学的研究范畴，是因为（ ）。A、心理治疗对其疗效显著B、其后果常常包括个体行为与人格的深刻改变C、

2、同时患有其它心理障碍D、前三项都包括第4题,目前我国使用的中国精神疾病分类方案与诊断标准英文缩写为( )。A、CCMD3B、ICD10C、DSMIVD、MMPI2B第5题,_则是在生物学和心理学因素的共同基础上产生的，它反过来又直接影响和制约着心理学因素，是心理学因素赖以形成和出现的根源所在A、社会-文化因素B、环境因素C、经济因素D、遗传因素第6题,下列哪一项不会出现在躁狂发作中？（ ）A、兴奋欣快B、激惹C、狂妄自负D、寡言少语第7题,（）是对人的某种心理现象进行客观的标准测量的方法。A、心理测验B、实验法C、观察法D、个案调查法第8题,同性恋的发生率远远大于人们的估计，据有关资料称，同性

3、恋者可能占人群的310左右，美国性学研究著名学者金塞曾把成人的性恋模式分为_级。A、5B、3C、7D、2第9题,()的显著表现，首先是情绪低落。病人起初表现疲乏无力，无精打采，失眠早醒，工作能力下降等议后逐渐出现情绪消沉、忧郁、沮丧，一筹莫展，遇不消极，以往的过失和眼前的不如意事纷纷涌上心头，索回不去。A、抑郁状态B、躁狂C、颠狂D、消沉第10题,练功者的走火入魔状态属于_。A、行为和人格偏离B、特殊意识状态C、轻度心理异常D、心理障碍第11题,适应性障碍以()为主要临床表现，表现为焦虑不安、烦恼、胆小害伯、易激惹等。A、睡眠不好B、食欲不振C、情绪失调D、抑郁心境第12题,适应性障碍主要以(

4、)治疗为主，心理治疗一方面是要给予支持、安慰和鼓励，帮助患者宣泄痛苦情绪，减轻不良情绪的消极影响A、药物B、精神C、社会D、心理第13题,人格障碍是一种持久的社会适应不良的行为模式，它（）。A、导致学习、工作、社交等社会功能损害B、产生主观痛苦C、甚至可卷入法律纠葛D、前三者都包括第14题,下列哪一项不会出现在重度抑郁发作中？A、焦虑B、激惹C、傲慢自负D、寡言少语第15题,DSMIV依据临床表现的描述，将人格障碍分为三大类群， 共_种类型。A、11B、12C、13D、14第16题,生物学观点认为在心理异常或精神疾病的原因里，起决定作用的是生物学因素。这一观点认为_在精神疾病中起关键作用，特别

5、是所谓内因性精神病如精神分裂症和躁狂抑郁症等A、心理B、病理C、遗传D、外因第17题,_是一种性别认同障碍，属于性身份障碍，患者认定自己应有的性别与现有的性别特征和性别身份相违背。A、恋物症B、易装症C、露阴症D、易性症第18题,（）是一种认识过程和情感过程之间丧失其协调一致的联系而出现脱节的现象。A、表情倒错B、矛盾心态C、情感倒错D、情感爆发第19题,()指患者在思维过程中，不能按照正常的思维逻辑规律来分析问题，而往往表现出概念混乱和一些奇怪的逻辑推理。A、妄想B、逻辑进程障碍C、联想障碍D、思维破裂第20题,在与人的身心健康有关的因素中，（）是最基本的因素，是核心部分。A、心理学因素B、

6、生物学因素C、社会文化因素D、遗传学因素第21题,强迫思维：一些字句、话语、观念或信念， 反复进入患者意识领域，干扰了正常思维过程，但又无法摆脱。可有以下几种表现形式；A、强迫性穷思竭虑B、强迫怀疑C、强迫联想D、强迫性回忆：,B,C,D第22题,更年期忧郁症一般起病缓慢，病情逐渐发展，病程较长,致病因素包括：A、遗传因素B、内分泌功能减退C、心理一社会因素D、家庭因素,B,C第23题,下列（ ）项说明该精神分裂患者的预后更为良好。A、中年以后发病B、家庭关系良好C、既往有精神病史D、工作稳定,B,D第24题,神经症是对一组精神障碍的总称，主要表现为焦虑、烦恼、抑郁,神经症具有以下几个特征：A

7、、不健康的素质和人格特性常构成发病的基础B、症状复杂多样C、患者一般能适应社会D、对存在的症状感到痛苦和无能为力,B,C,D第25题,应激相关障碍也称反应性精神障碍。引起这类精神障碍发生，影响临床表现和疾病过程的有关因素，大致可归纳为：A、应激性生活事件或生活处境B、患者个体的易感性C、个体的社会文化背景、教育程度、生活态度和信仰D、创伤后障碍,B,C第26题,同性恋行为的原因解释包括 :A、遗传假说B、病态家庭说C、精神假说D、心理假说,B第27题,临床实践证明，几乎所有的性功能障碍都是可通过合理的治疗得以改善或痊愈的,原则如下：A、全面掌握夫妻双方相关性行为资料B、消除对性行为的恐惧C、夫

8、妻双方共同参与治疗D、注意其他方面的性和非性的问题。,B,C,D第28题,行为障碍的心理学基本观点：_A、心理动力学观点B、行为（学习）理论C、人本主义观点D、认知心理学观点,B,C,D第29题,社会-文化因素是心理异常的重要成因，包括_。A、社会经济地位低下B、社会生活变动或社会生活事件C、人口流动D、错误的认知,B,C第30题,意志行为和其他兴奋性行为的异常包括：A、强迫动作B、躁狂性兴奋C、青春性兴奋D、紧张性兴奋,B,C,D第31题,心因性遗忘，指对曾经是或仍然是创伤性或应激性事件有部分或完全遗忘。病人在精神因素作用下，突然表现出对自己的姓名、年龄以及亲人的名字全部遗忘，不认得自己的父

9、母、亲戚或朋友。A、错误B、正确第32题,父母有精神疾患，子女也同样会患精神疾病。()A、错误B、正确第33题,男、女都会有同性恋，但女性多于男性，这可能与研究调查时女性不愿意暴露其身份有关。同性恋的发生率远远大于人们的估计，据有关资料称，同性恋者可能占人群的310左右A、错误B、正确第34题,所谓人格障碍是在某种不健全的后天影响下，在后天不良社会文化环境影响下造成的人格发展的偏离正常和人格结构的缺损。A、错误B、正确第35题,意志减弱的病人由于神经系统机能的脆弱，以及心情焦躁、情感脆弱，因此缺乏坚持性，特别不能忍受委屈和挫折，容易灰心丧气。这样病人就往往不能够把行动坚持到底，直至达到既定的目

10、的。A、错误B、正确第36题,弗洛伊德精神分析学说的核心是意识的矛盾冲突假说。A、错误B、正确第37题,对精神分裂症的治疗，一般是以医药治疗为主，辅以心理治疗的综合治疗方法。具体的治疗措施的实施则要看病情而定，并需根据病人病情发展不同时期的心理特点有针对性地进行治疗。A、错误B、正确第38题,癔症可呈现集体发病和流行的现象。在学校等集体的场合，一人患病后，周围的人目睹了发病的症状，由于对疾病的无知，心理过分的恐惧紧张，可出现集体发作和流行。A、错误B、正确第39题,躁狂抑郁症是以情感、活动过分高涨为基本症状的精神疾病，故又名情感性精神病。其临床特征为单相或双相发作性的躁狂状态或抑郁状态反复出现

11、，两次发病之间有明显的间歇期。A、错误B、正确第40题,ICD10把人格障碍区分7种不同的类型， 每一种类型的临床表均列出8个特征，如果一个人具有了8个特征中的3个，且表现突出或严重，即可诊断为该类型的人格障碍A、错误B、正确第41题,创伤后应激障碍PTSD的诊断前提是曾遭遇过创伤性事件。()A、错误B、正确第42题,易性症是一种性别认同障碍，属于性身份障碍。易性症患者认定自己应有的性别与现有的性别特征和性别身份相违背。他们持续地厌恶自身的性别特征和身份，为此而极为痛苦，强烈要求转换为异性。A、错误B、正确第43题,幻觉是一种对客观事物歪曲的感知，即把客观外界存在着的某种一分物感知为性质完全不

12、同的另一种事物。A、错误B、正确第44题,同性恋是指对同性产生性兴趣并以同性为满足性欲的对象。如仅对同性有性欲望或性动机可谓之同性恋倾向，兼有性行为者则为同性恋。A、错误B、正确第45题,焦虑主要表现是情绪低落，病人自我感觉很坏，心境抑郁悲观，落落寡欢，不与人交往A、错误B、正确第46题,情感淡漠的病人对各种外界事物逐渐丧失相应的态度和内心情感体验。A、错误B、正确第47题,心理应激作为精神因素对精神分裂症的发生一般是没有作用的，因为它不会导致大脑功能的失调，从而促使精神分裂症的发生。A、错误B、正确第48题,弗洛伊德精神分析学说的核心是无意识的矛盾冲突假说。A、错误B、正确第49题,心身障碍表现是指人的整体心理活动某些方面受到影啊，即大脑一般没有组织上的器质性损害，只是在高级神经系统活动方面表现失调。A、错误B、正确第50题,性施虐症是指通过给性伴造成身体或精神的痛苦来满足性欲的一种性心理异常，一般多见于男性，但也有不少个案是女性。A、错误B、正确