中考物理《动能和势能》专项模拟练习含答案 285.docx

1、中考物理动能和势能专项模拟练习含答案 285人教版初中物理八年级物理下册第十一章动能和势能综合练习学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是 ()A运动员的体重变大B运动员的重力势能减小C运动员烧水时，水的沸点升高D运动员携带的气压计的示数减小2 2004年12月底，印度洋海底发生强烈地震，引发的海啸破坏性极强，造成几十万人死亡和无数财产损失海啸之所以有这样大的破坏性，是因为海啸具有很大的 （）A 内能 B 重力势能 C 弹性势能 D机械能3在四川抗震救灾的战斗中，用米26大型直升飞

2、机悬吊挖掘机到施工现场。飞机到达目的地上空后，在减速下降的过程中，飞机的（ ）A动能增大，重力势能增大B动能增大，重力势能减小C动能减小，重力势能增大D动能减小，重力势能减小4关于重力势能，下列说法正确的是:（ ）A大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大;B大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小;C大铁锤的重力势能不可能为0;D小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能.5一个人从一楼到四楼，第一次是沿楼梯走上去的，第二次是乘电梯上去的，则人：（ ）A第一次增加的重力势能较多; B第二次增加的重力势能较多;C两次增加的重力势能一样多; D无法比较.6“跳高”是一项常见的体育运动，跳高运动员在

3、比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，助跑是为了：（ ）A增大运动员的惯性; B增强运动员表演的观赏性;C增大运动员的动能; D避免运动员受伤.7某飞机器在空中飞行，已知它具有的机械能为aJ,重力势能为bJ，这个飞行器具有的动能为：AaJ ； B.（a+b） J； CbJ ； D（a-b） J.8一架沿竖直方向上升的直升机，它具有： （ ）A动能; B重力势能;C弹性势能; D动能和重力势能.9如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为l00J，高度为l0m，则滑到底端的动能是（ ）A100J B90J C105J D110J10在相同的高度，以相等的速度将三个同样的

4、小球分别沿竖直向上、竖直向下、水平方向抛出，若不计空气阻力。比较它们落地时动能大小，则 （ ）A竖直向上抛向上抛出的大 B竖直向下抛出的大C水平方向抛出的大 D一样大11在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块（如图所示），下列说法中正确的是 （）A这样做的目的是研究物体的动能大小与质量的关系B该实验说明物体的动能大小与高度有关C若水平面绝对光滑，木块将做匀速直线运动D铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小12如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下

5、面的一些判断正确的是 （）A从a到b，小球的势能不变，动能增大B从b到c，小球的势能增大，动能增大C到达c处，小球的势能最小，动能最大D到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大13如图所示，忽略空气阻力，由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的（ ）A速度 B动能 C机械能 D重力势能评卷人得分二、填空题14探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功，目前正在绕月运动，若以地球为参照物，该卫星是_的（选填“静止”或“运动”）。卫星在太空匀速飞向月球的过程中，其动能_（选填“减小”、“不变”或“增加”）。当绕月卫星距地球指挥中心的距离为3.9105km时，地球指挥中心发射一个指令，

6、经_s钟可到达卫星。15在下列空格中填上各物体具有的能：(1)被拉长的橡皮筋;(2)飞泻的瀑布;(3)平路上奔驰的汽车。162006年2月24日中国运动员韩晓鹏在都灵冬奥会获自由式滑雪男子空中技巧冠军。当他沿滑雪道下滑时（如图2），滑雪板的质量 ，滑雪板的重力势能 。（选填“减少”、“不变”或“增加” ）17说出下列体育运动项目中包含的物理知识：投出去的篮球离开手以后还能继续向运动，是因为篮球具有 ；足球比赛时，运动员所穿鞋子的底部凹凸不平是为了 (增大/减小)摩擦；射箭时，弓能把箭射出去，是因为拉开的弓具有 能。18图1是每隔0.1s拍摄到的体积相同的实心木球和铁球从同一高度同时自由下落的图

7、片(不计下落时阻力),由图可获得一些信息。假设木球和铁球着地时打在沙坑里， 球能将沙坑打得更深，理由是 。 19沪宁城际铁路即将通车，南京至上海路程约为300km，若列车运行的平均速度为_250km/h，则乘坐该列车从南京到上海只需 h列车中的乘客看到车外的树木飞驰而过，这是以 为参照物，列车在进站过程中，动能将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。20一中学生骑自行车加速上坡的过程中，他的动能 ，势能 ，机械能 。(填“增大”、“不变”或“减小”)21在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示球从较高处下落形成的圆斑是图中 (选

8、填“A”或“B”)，由此可知重力势能大小与 有关。22修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的_ 能，水流下时才能转化为更多的_能，从而带动发电机发电。23在如图所示的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了 可以改变物体的内能.图中的小孩从滑梯上滑下，他的重力势能 (选填“增加”、“不变”或“减少”).评卷人得分三、简答题24为了探究物体的动能大小与哪些因素有关，某同学利用钢球、斜面、木块做了如图所示的实验。让钢球从h高处由静止滚下，为了将水平面上的木块撞得更远，他可采用的办法是A保持其它条件不变，换一个质量较小的钢球B保持其它条件不变，换一个质量较大的钢球C保持其它

9、条件不变，降低钢球离地面的高度 D保持其它条件不变，增加斜面的倾角理由：_25据报道：2005年4月20日上午8时38分，由重庆飞往上海的CA4541航班在重庆江北机场起飞后撞上一群鸽子，飞机多处破损左发动机停止工作，直接经济损失达295万元人民币。所幸机长沉着冷静依靠右发动机单机工作，在空中盘旋59min后成功迫降，机上所有人员安然无恙。小小的鸽子怎能把结实的飞机撞坏呢?请你应用学过的知识解释鸽子撞坏飞机的原因。评卷人得分四、实验探究26在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示。在此实验中，我们是提供通过观察 来比较各铁块

10、重力势能的大小。若A.B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB。（大于，等于，小于）27下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答以下问题：(1）设计上图实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系。(2）上图实验是通过观察被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小。(3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，在研究物体的动能与质量的关系时，要注意应用 法，应控制 不变，即让 质量的钢球从同一高度滚下，观察木块被推动的情况。28小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如

11、图甲、乙所示的实验，(1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。(2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。上述甲、乙两组实验中：(1）要探究动能与物体运动速度的关系应选用 图，选择的理由是： 。(2）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 。(3）甲、乙两组实验可以得出的结论是 。29了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：

12、(1) 猜想：影响重力势能大小的因素可能有： a、重力势能大小可能与物体的质量有关 b、重力势能大小可能与物体的高度有关(2) 实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：A将适量的沙子放进大纸盒里拨平；B取质量为_的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；C取质量为_的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较. (3) 通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟_有关

13、；C步骤得出的结论是：重力势能跟_有关。 30(5分)周末，小丫在妈妈的带领下去神农架滑雪场滑雪，如图所示。小丫在山下休息时，发现不同的人滑下时速度不同，于是她有了疑问，物体滑到斜坡底端的速度大小可能与哪些有关呢？她发现同一个人从越高的地方滑下，到底端增加的能就越大，速度就越大。回家后，她又提出了两个猜想：猜想一：物体滑到底端的速度可能与物体的质量大小有关；猜想二：物体滑到底端的速度可能与斜坡的倾角大小有关。为了猜想一，她将长木板以一定的倾角固定，且志水平面平滑连接，如图，为了比较物体滑到底端的速度大小，她准备测量物体能在水平面滑行的距离。若速度越大，滑行距离应越 。如图所示，请说明使用该装置

14、进行实验时的操作要点： _。小明发现当不同质量的木块从斜面的同一高度滑下时，在长木板上滑行的距离基本相同，可得到的结论是。在验证猜想二的实验中，小明让一木块从斜面的同一高度滑下，但改变了斜面的倾角，测得的数据记录如下表次数12345木板倾角1030537585木块在水平布滑行的距离s/m0.450.400.360.390.43根据表中数据可知，木块在水平面上滑行的距离s与倾角的关系是 。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除评卷人得分一、选择题1D2D3D4B5C6C7D8D9A10D11C12C13C评卷人得分二、填空题14运动不变1.315弹性势能；动能、重力势能；动能16不变，减少17惯

15、性,增大,（弹性）势18铁 铁球具有的重力势能大 191.2列车变小20增大 增大 增大21B高度22重力势（势），动23做功 减少评卷人得分三、简答题24B理由：在其条件不变的情况下，B选项通过增大质量的方法增大了钢球的的动能，所以木块会被撞得更远。25（4分）参考答案有三个要点：物体动能的大小是由速度和质量决定的，所以在质量一定时，速度越大动能越大。虽然鸽子飞行速度不大，但飞机起飞后的速度很大，所以飞机与鸽子之间的相对速度很大。鸽子相对于飞机所具有的动能很大，它对飞机的破坏力也就很大。说明：要点、各1分，要点2分，共4分。评卷人得分四、实验探究26木桩陷入沙坑的深度，小于27（1）速度 (2）木块移动的距离 (3）控制变量、速度、不28（1）甲 质量相同，高度不同，速度不同(2）使小球到达斜面度端与纸盒相碰时速度相同(3）质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能就越大29（1）2kg，2kg；（2）2，3；（3）质量；高度以 30动远实验时应让质量不同的小木块从斜面的同一高度滑下木块在水平面上滑行的距离与物体的质量无关木块在水平面上滑行的距离随倾角的增大先减小后增大