张静中学16年度第一学期九年级语文第四测试题.docx

1、张静中学16年度第一学期九年级语文第四测试题张静中学201516年度第一学期九年级语文第四测试题 班 座号 姓名 评分：一、(32分) 1、按要求默写或根据课文填空。（12分）（1），。相随饷田去（白居易观刈麦）（2分）（2）马作的卢飞快，。了却君王天下事，。可怜白发生！（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（2分）（3）浊酒一杯家万里，。（范仲淹渔家傲秋思）（2分）（4）宫中府中，俱为一体，。 （诸葛亮出师表）（2分）（5）默写陆游的卜算子咏梅，。无意苦争春，一任群芳妨。（4分）2、根据拼音写出相应的词语。（6分）(1)在那gn g()的地层里，有着一股燃烧的洪流。(2)女佣略一chu ch（

2、 ）后，走上前去引起他的注意。(3)它们的传统是yn jn shu l()，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。(4)有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhng jn wi zu()地等待这位大师的接见。 3、下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ）（4分） A.伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族，他被誉为“欧洲的良心”。 B.而今，窗往往被可怕的防盗网封死，躲在厚厚的帘布后面，已形同虚设了。 C.“人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余，心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。 D.每天到人才市场求职的大学生川流不息。4、下面对病句的修改，不正确的一项是（）（4分）A.莫言获得诺贝尔

3、文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。（删除“左右”）B.为了防止酒驾事件不再发生，惠州市交警支队加大了巡查整治的力度。（删除“不”）C.在这次教学研讨会上，老师们交换了广泛的意见。（删除“在上”）D.这部作品塑造了几个共产党员的英雄事迹。(把“事迹”改为“形象”）5、下面是一则未完成的祝福短信。请仿照下面文段中划波浪线句子，在横线上续写两句话，使之与前面句子构成排比。（6分） 一颗细腻的心可以带来幸福，一颗真诚的心可以赢得信任，一颗勇敢的心可以征服未来，_，_。希望你的心能同时包含这五个“一”！二、（58分）（一）墨子公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日

4、十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲

5、窃之此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣

6、之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”2下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()A将以攻宋/扶苏以数谏故B子墨子闻之/辍耕之垄上C荆国有余于地而不足于民/未尝不叹息痛恨于桓、灵也D知而不争/鸣之而不能通其意4把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)夫子何命焉为？_(2)北方有侮臣者，愿借子杀之。_8下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是()A墨子热心救世，反对战争。在得知楚将攻宋的消息后，为阻止战争爆发，昼夜兼程，不辞辛劳，赶到楚国进行劝说。B墨子辩术高明。他先言其他，诱使公输盘落入圈套，然后一针见血，从几个

7、方面批驳了公输盘的行为，让公输盘理屈词穷，无话可说。C公输盘在墨子的劝说下，明白了攻宋将使自己陷入不义的境地，于是听从了劝说，主动带墨子去劝说楚王。D这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现力，从中可以感受到人物鲜明的性格特征。 （二）（12分）傅永发愤读书 【唐】李延寿傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答。请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”寻：不久 露布：公开的文告9、解释加点词在句子中的意思。（4分）(1)

8、有友人与之书（ ）而不能答 (2)涉猎（ ）经史10、对画线句“请洪仲，洪仲深让之而不为报。”翻译正确的一项是（ ）（4分）A.（傅永）邀请洪仲，洪仲十分谦让，不让他报答。B.（傅永）请教洪仲，洪仲重重地责备他，不替他回信。C.（傅永）请求洪仲，洪仲最终让步，不报复他。D.（傅永）请示洪仲，洪仲坚决推让，不为他报信。11、选文末尾引用了皇帝的话，请分析其作用。（4分）_ (三) NBA武装到牙齿(15分)当奈史密斯博士发明篮球运动的时候，他一定想象不到现代球员的样子。如今的NBA球员不但强壮得像健美运动员，各种护具的运用更是将他们打扮得像钢铁侠，除了护肩、护肘、护膝、护踝外，护齿也粉墨登场，N

9、BA球员真正做到了武装到牙齿。 说到牙套起源，最初不过是矫正齿位的辅助工具，矫正过后，还要戴很长时间硅胶牙套，以便保持矫正效果。这种牙套，正是球员们所戴牙套的前身。1970年，加拿大儿科牙医霍德将牙套改进后，用在了儿童冰球赛中，以防止由于撞击造成牙齿受伤。 追溯NBA的牙套历史，很难确定谁是联盟中第一个“吃螃蟹的人”。早在19961997赛季的照片资料中，人们发现查尔斯巴克利曾佩戴过牙套，他时不时地把黑色牙套吐进吐出，原本就凶恶的脸庞又增加了几分恐怖。 在更早的19851986赛季，有影像资料记载，凯尔特人队的斯科特韦德曼曾在比赛中做出了摘下牙套的动作，这或许是能追溯到的最早的图像资料了。而在

10、文字记述的历史中，牙套可以追溯得更远。早在1958年，一份报纸报道了凯尔特人队名人堂球员弗兰克拉姆齐“将要戴上塑料制成的牙具来保护牙齿”，这在当时可是很轰动的新闻。 随着NBA比赛对抗强度的提高，牙套开始成为了球员身上不可缺少的重要护具，它担负着保护球员牙齿的重要责任。此外，牙套还有另一个比较直接的作用，就是可以缓解由于撞击而产生的震动，从而保护大脑。 除了保护牙齿和减少震荡这两个直接的作用，美国专家还认为牙套存在着隐藏作用缓解紧张情绪。美国南卡罗莱纳州立大学的研究人员通过试验发现，佩戴牙套可以减少人体由于高度紧张而产生的激素水平。通俗来讲，牙套能帮助球员们舒缓心情，并让他们更快地恢复体力。对

11、于那些每天要进行大运动量训练和高强度比赛的NBA球员来说，牙套的功效会更加明显。 这也许有些难以置信，科学的解释是，牙套卡住下颚，不管下颚如何移动，都能让人保持上下牙紧闭的状态，篮球这种需要瞬间爆发力的运动，球员佩戴牙套也许可以让他们更好地发力。如今，在联盟的30支球队中，随处可以看到佩戴牙套的球员，其中不乏巨星詹姆斯、杜兰特、保罗等人，当他们回到场下时，并不会为牙套特意找一个摆放的位置，但其他人就不同了。贾森特里有个习惯，他会在比赛时里三层外三层地穿袜子，而这些袜子在场下就成为了放牙套的口袋。“魔兽”霍华德存储牙套的位置更奇葩，每当下场休息时，霍华德就会掀起自己的篮球短裤，把牙套塞进里面保护

12、大腿、臀部的紧身安全裤内，毫不在意再戴回去的时候会品尝到自己的汗液。 随着越来越多的球员使用牙套，时尚和个性元素也开始添加进牙套中。詹姆斯波西就将牙套演变成了身份的象征，每当他来到一支新队伍，都会戴上与球衣颜色搭配的牙套，从热火的红白，到凯尔特人的全绿，再到黄蜂的黄绿，波西尝试了各种颜色搭配。而詹姆斯则是在近几年成为了其中的领军人物，先是加盟热火的第一个赛季，牙套上出现了热火的队标；之后又在万圣节戴上了吸血鬼牙齿盘的牙套；然后便是上赛季季后赛中，出现在牙套的“XVI”罗马数字代表他距离总冠军还需要16场胜利。 好的牙套不仅是很好的护具，还能体现出球员的独特品位，但必要时，有些人也会拿它当作攻击

13、性武器。哈斯勒姆就曾将牙套作为“凶器”使用，在与公牛的一场比赛中，由于对裁判的判罚不满，被对手掀翻在地的哈斯勒姆摘下牙套，直接甩向了场边的裁判克劳福德。当然，他立刻吃到了一个技术犯规。最让人无法理解的还要数华莱士，在突破扣篮的过程中，华莱士经常将牙套吐出来，就像乔丹在突破时吐舌头一样，不知道此举是否能带来信心。不过这不但让牙套失去了保护作用，甚至还增加了受伤的几率。意林2013.12期 12、下列说法不符合原文意思的一项是( )（4分）A. 查尔斯巴克利是NBA球员中第一个佩戴过牙套的人。B. 佩戴牙套可以减少人体由于高度紧张而产生的激素水平。C. 牙套对保护球员牙齿、减少震荡和缓解紧张情绪的

14、作用。D. 好的牙套还能体现出球员的独特品位。13、下面对文章内容的概括或分析不正确的一项是( )（4分）A.文章第段运用了作诠释的说明方法。B.第段举了巨星詹姆斯、杜兰特、保罗等人的例子，是为了说明佩戴牙套在球员中很普遍。C. 文章主要说明了牙套的起源、作用及未来发展。 D.本文举了多个NBA明星的例子，既说明了要介绍的知识，又提高了读者的阅读兴趣。14、结合第段中的画线句子，说说本文的语言特点。（7分）_ (四) 椿树(19分) 蒋立中 我的老家坐落在一个小山冲里，三面环山，门前有一口池塘。山上树木苍翠，林间飞鸟和鸣；池塘里碧波荡漾，有莲有鹅有鱼虾，可以听“曲项向天歌”，可以看“鱼戏莲叶间

15、”；池塘边并排种有三棵椿树，枝繁叶茂，粗壮挺拔。这里是个环境清爽宜人的地方。 这三棵椿树是父亲上世纪七十年代初种的。已经有四十多年了,和我的年龄差不多。父亲喜欢种树，房前屋后都种满了树，有两棵银杏，有五棵桃树，有四棵桂花树，还有一些不知名的树种，池塘四周种有垂柳。老家的土房子就掩映在这些花树之中，四季都有好景致。其中这三棵椿树长得最高大，粗约一米，高约二十米，像三把冲天撑开的大伞。每年立春刚过，那些枝桠上就悄悄地冒出新苗，长出新叶，慢慢地浓荫如盖了。树比人好。树虽然到了秋冬就枝枯叶落，可春夏一到，它又能泛青长芽，返老还童。如今父亲种的树依然活着，可他自己却永远离开了我。椿树属落叶乔木。说来奇怪

16、，椿树的树叶能发散不同的气味，有的发散臭味，有的发散香气，所以又分为香椿和臭椿。古代农市上把香椿称为椿，把臭椿称为樗。父亲种的三棵是香椿。春天的时候，只要从它们旁边经过，自然就有一股芳香扑鼻而来了。我常想，树木无欲无求，怎么也有香臭之分？只有人才分香臭呢：某某臭名远扬，是个臭男人；某某很吃香，是个香饽饽。鲁迅先生甚至认为，连人的汗都有香臭之别，“弱不禁风的小姐出的是香汗，蠢笨如牛的工人出的是臭汗。”椿树苗可以做菜。香椿叶厚芽嫩，营养丰富，被誉为“树上蔬菜”。母亲在世时，喜欢炒椿树苗吃。母亲身体不好，不能爬树，摘椿树苗自然是我的乐事。年少的我机灵得很，像个瘦猴子，“嗖嗖嗖”爬到树上，一会儿功夫就

17、摘下一竹篮。母亲站在树下张望，一边夸我，一边叫我小心。母亲炒的椿树苗色香味俱全，色是绿色，香是清香，味道好极了。我一餐能吃大半碗。记得小时候，只要是我喜欢吃的东西，母亲都会想方设法做给我吃。椿树苗啦、毛香粑啦、山芋粉啦，这些曾经的美味佳肴我吃得不少。常常是这样的情景：我在那里狼吞虎咽，母亲在旁边看着我笑。好吃的东西母亲从不先动筷子，至多是等我吃饱了她才尝点剩余的。邻居的孩子也常来摘我家的椿树苗，母亲见了没半点不高兴。现在母亲也走了，我也很少再吃椿树苗了，可每逢春夏回家，我总还是忍不住要做一碗新鲜的椿树苗尝尝，虽然没有母亲烧的好吃，但也是别有一番滋味在心头。椿树是很有喻意的，古代以萱代指母亲，以

18、椿代指父亲，所谓“椿萱并茂”意即父母双全。那是人生的大幸事。椿树也有许多应用价值：椿树质地坚韧，防虫防腐，是制作家俱的首选材料；椿树通直高挺，美丽壮观，移栽到城市里，是一种很好的观赏树和行道树；据说椿树还有一些药用疗效，药名为樗树子、樗荚、臭椿子、凤眼子。最近几年，许多人老想打我家这些树的主意，五次三番地找到我，说要出高价买我家的椿树、银杏树、桂花树，可不管他们出多少钱，我也不心动，总是毫不犹豫地回答：不卖。树在，父母就在。15、文章以“椿树”为线索布局谋篇。请在下面横线处填写恰当的短语以展示文章的行文思路。（4分）三棵椿树的来历椿树的分类采摘椿树苗做菜 椿树的应用价值 16、选文第段描写老家

19、清爽宜人的环境有何用意？（4分）_ 17、下面句子中加点词语运用了何种修辞手法？有什么作用？（6分）每年立春刚过，那些枝桠上就悄悄地冒出新苗，长出新叶，慢慢地浓荫如盖了。_ 18、文章运用了哪种写作手法？表达了作者怎样的情感？（5分）_ 三、（60分）19、阅读下面的文字，按要求作文。(50分)当前社会经济迅猛发展，带来一个日新月异的世界，人们追逐金钱、追求名牌、追捧明星，在追逐中逐渐丧失了自己。越来越多的人开始反思自己，提醒自己感恩、知足，提醒自己多关注那些已拥有的东西。请拟一个包含“拥有”这个词语的标题，如“珍惜自己所拥有的纯真”，联系自己的生活经历，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。作文题目：_ 100200300400500600