高考高中生物专题汇编人和高等动物的生命活动的调节2.docx

1、高考高中生物专题汇编人和高等动物的生命活动的调节2 人和高等动物的生命活动的调节 题组二一、 选择题1（2011年高考生物训练卷1）图表示正反馈和负反馈的过程及其特点。在正常人体内，以下生理过程属于正反馈的是：A体温的调节 B受精卵分裂过程的启动C血糖浓度的稳定 DpH的稳定答案 B.2（河北省卢龙中学高三首次月考）列关于体温调节的叙述中，正确的是 A下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉和热觉的部位B冷觉感受器分布在皮肤，温觉感受器分布在内脏器官C寒冷环境中出现“寒战（或战栗）”是立毛肌收缩的结果D在炎热环境中大量排汗并未带走热量，只有汗液蒸发才使热量散失答案 D.2（2011年高考生物

2、训练卷2）下图甲示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是（ ）A图甲中细胞在胚胎发育早期进行分裂时DNA 量变化如图乙所示B图甲中兴奋由b传至c的过程中，处膜外电流方向是bcC经释放的递质必然引起神经元d的兴奋D内的递质只能经释放再作用于 答案 D.3（湖南省示范性高中2011届高三摸底考试）下列有关酶的叙述中，正确的是 （ ） A酶在0曟左右时空间结构保持稳定 B酶只能在细胞内起催化作用 C高温和低温都会使酶永久失活 D合成ATP与分解ATP的酶相同答案 A.3（2010-2011学年度浙江华维理)右图示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下

3、按顺序排列，正确的是( ) A蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N B水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C C蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H D水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N答案 A.4、（湖南省示范性高中2011届高三摸底考试）生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是 （ ） A核酸、蛋白质、细胞、糖类 B糖类、蛋白质、细胞、核酸 C蛋白质、核酸、细胞、糖类 D核酸、蛋白质、糖类、细胞答案 C.5. （桂林中学2010学年暑期高三生物试题）人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（ ） A

4、大脑皮层 B垂体 C下丘脑 D脊髓答案 C.6（湖南省长郡中学2011届高三分班考试）在下列四个试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆;乙试管：人体必需的8种氨基酸溶液;丙试管：牛奶和蛋白酶;丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。则上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是 （ ）A甲、丁 B甲、乙、丁 C甲、乙、丙 D甲、丙、丁答案 D.7（2010学年温州市高三八校联考生物试卷）下列关于影响酶反应速率()因素的研究中，条件控制-预期结果的关系合理的是A有足够的底物，温度、pH等条件适宜且恒定与酶浓度成正比B酶浓度恒定，温度、pH等条件适宜且恒定与底物浓度成反比C酶浓度和底物一定，在pH适

5、宜的条件下与温度成反比D酶浓度和底物一定，在温度适宜的条件下与pH成正比答案 A.8（湖南省示范性高中2011届高三摸底考试）人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞在（ ） A人脑皮层 B垂体 C下丘脑 D脊髓答案 C.9(赤峰平煤高中2011年高三第一次学情测试)阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是 （ ） A肾上腺 B甲状腺 C胰岛 D性腺答案 C.10.（桂林中学2010学年暑期高三生物试题）血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法正确的是（ ） A.在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时，胰脏就会减少胰高血糖素分泌 B.当

6、某人在数小时内不进食时，胰脏就会增加胰岛素的分泌 C.高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 D.高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖答案 A.11（内蒙古元宝山区第一中学2011届高三年级第一次摸底考试）有氧呼吸过程中，水参与反应与产生水分别发生在 （ ） A第一阶段，第二阶段 B第二阶段，第三阶段 C第二阶段，第二阶段 D第三阶段，第三阶段答案 B.12（宁夏银川一中2011届高三第一次月考试题）下列有关细胞间信息交流的叙述中，正确的是 （ ） A细胞间信息交流是细胞膜的功能之一，体现了细胞膜的选择透过性 B神经递质与突触后膜上的受体结合后,即被受体转运到突触后膜内,使后膜兴奋或抑

7、制 C与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同 D细胞间信息交流的方式多种多样，可以是细胞接触传递信息，也可以通过介质传递答案 D.13（浙江省杭州学军中学2011届高三第一次月考）右图为反射弧局部结构示意图，刺激a点后，检测各位点电位变化。下列说法错误的是 A 检测到c、d点有神经冲动，说明神经冲动在同一神经元上是双向传导的 B 神经冲动由d传导到e时，需要组织液为传导媒介 Cb处检测不到神经冲动是由于上个神经元释放的是抑制性递质，b处于抑制状态 D如果de距离等于cd，在刺激d点时，c处先测到电位变化，这与神经元之间的传递要经过突触有关答案 C.14（重庆市万州二中2011届高三

8、秋季开学测试）有关右图的叙述，正确的是 （）A若Y表示胰高血糖素，则该细胞在血糖浓度过高时的活动加强B若Y表示抗体，则该细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化来的C若Y表示促性腺激素，则该细胞主要存在于睾丸或卵巢中D若Y表示生长激素，则该细胞为下丘脑中的分泌细胞答案 B.15（广西桂林十八中2011届高三第一次月考试题）如图为动物的某组织，其中1一毛细血管壁、2一红细胞、3一血浆、4一细胞内液、5一组织液，据图判断下列说法中正确的是 ( )A过敏反应的抗体主要分布在3和5中，3和5的成分是有区别的B葡萄糖由3经1和5到达4的过程，依靠自由扩散来完成C图中二氧化碳浓度最高的部位是5D2中的氧气到达4需

9、要经过4层膜，2处的氧气浓度高于4处答案 D.16. （湖南南县一中2011届高三第一次月考）在人体骨骼肌细胞和神经细胞中,下列哪项是相同的 A.蛋白质的种类和数量 B.脱氧核苷酸和碱基的种类C.脱氧核糖核酸的种类和含量 D.核糖核酸的种类和数量答案 B.17（江西莲塘一中2011届高三上学期第一次月考）动物甲状腺功能有缺陷会导致甲状腺激素分泌不足，有一种耕牛，其甲状腺功能缺陷可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体上的隐性基因纯合所致。有关这种牛的叙述中不正确的是 （ ）A缺少甲状腺激素的牛，其双亲可能是正常的B甲状腺功能正常的个体，可能具有不同的基因型C甲状腺功能有缺陷的个体，一定具有

10、相同的基因型D双方有一方是缺陷者，后代可能出现正常个体 答案 C.18（江西省南昌一中2011届高三上学期第一次月考）生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形成面，接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分发生逐渐改变，下列叙述正确的是 （ ）A形成面似内质网，成熟面似细胞膜 B形成面似核膜，成熟面似内质网 C形成面似核膜，成熟面似细胞膜 D形成面似内质网，成熟面似核膜答案 A.19（江西省新余市2011届高三上学期第一次月考）下列有关酶的叙述中，正确的是 A酶在0左右时空间结构保持稳定 B酶只能在细胞内起催化作用 C高温和低温都会使酶

11、永久失活 D合成ATP与分解ATP的酶相同答案 A.20（辽宁省本溪市高中2011届高三暑期补课阶段考试）关于细胞内能源物质的描述正确的是( )ATP属于高能化合物 纤维素是植物细胞中的储能物质ATP水解时一般只断裂远离腺苷的那个高能磷酸键 在动物体内，根据需要葡萄糖与肝糖元、肌糖元之间可以相互转化A B C D 答案 A.21.（北京市日坛中学2011届高三上学期开学摸底考试）生物体进行生命活动的主要能源物质A无机盐 B水 C蛋白质 D糖类答案 D.二、 简单题1（2011年高考生物训练卷2）I （8分）糖和脂肪都是人体的重要能源物质。为了解运动中糖类与脂肪的供能情况，研究者对自行车运动员做

12、了相关实验，结果如下表。回答下列问题：持续运动时间（min）0 3030 6060 9090 120糖类供能比例（%）脂肪供能比例（%）7129663463375644（1）实验结果表明：运动初期糖类供能较多，血糖主要直接依赖于 分解供应。（2）研究表明肾上腺素有促进脂肪分解的作用，并且肾上腺素和 对血糖的升高都有作用，这两种激素之间具有_作用。（3）运动时骨骼肌产热量增加，通过中枢的调节，散热过程也增强，从而保证体温相对恒定。运动中散热的途径主要是 。答案 1I （1）肝糖原（2）胰高血糖素 ；协同（3）皮肤血管扩张，增加皮肤的血流量，汗液分泌增多2（湖南省示范性高中2011届高三摸底考试）

13、12分）离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答： （1）图中a线段表示 （静息、动作）电位;b点膜两侧的电位差为 mV，此时Na+ （内、外）流。 （2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由细胞体传向 。神经冲动在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度 （快、慢）。 （3）神经冲动在突触的传递会受一些药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可

14、能是该药物影响了神经递质与突触后膜上 的结合。若突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向的图示是 。（4）在人体体温的神经体液调节中，下丘脑是 ，调节产热活动最重要的激素是 。人在寒冷的环境下会出现寒颤，这是机体通过 增加产热，有利于维持体温恒定;剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过 和 增加散热。答案 2（每空1分，共12分） （1）静息 0 内 （2）轴突末梢（神经末梢） 慢 （3）（特异性）受体 B （4）体温调节中枢 甲状腺激素 骨骼肌收缩 汗液的蒸发 皮肤毛细血管舒张

15、3（河北省卢龙中学高三首次月考）（14分）右图为人体内血糖的调节示意图，序号表示生理过程，字母表示两种与血糖调节有关的激素。请据图作答：（1）图中乙是 细胞，该细胞兴奋引起b激素分泌增加，进而促进图中 （填序号）等生理过程。的作用效果是 作用（促进或抑制）。（2）人体的血糖调节中枢位于 ，相对于神经调节，激素调节在作用范围上具有 的特点。（3）与激素a具有协同作用的激素是 ，具有拮抗作用的激素是 ，促进乙兴奋而分泌激素b的因素包括下丘脑传来的兴奋， ， 。（4）下丘脑对甲、乙的分泌调节属于 ，下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素间接的对甲状腺的分泌起调节作用，这种调节属于 。（5）如果乙细胞

16、受损，则病人会出现 病，此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量 （增加或减少），尿量 （增加或减少）。答案 3（每空1分，共14分）（1）胰岛B 抑制 （2）下丘脑 比较广泛 （3）肾上腺素 胰岛素 血糖浓度的升高 胰高血糖素的分泌增加 （4）神经调节 体液（激素）调节 （5）糖尿 减少 增加4. (桂林中学2010学年暑期高三生物试题)（10分）甲是狗尿浓缩试验的结果。让狗大量饮水(图中箭头a所示)后，连续排出大量的尿；当将2.5的NaCl 溶液10mL注入颈动脉(箭头b)后，尿量暂时减少；当颈动脉注射脑垂体后叶提取物（箭头c）后，尿量也减少。根据此试验，可以推断：（1）2.5的NaCl 溶液10

17、mL注入动脉，使 升高，刺激 ，引起 激素分泌，尿量减少。本实验也证明 也含有这种激素。（2）如果预先将狗的脑垂体后叶切除，再进行上述实验，请将预期结果的排尿曲线描在图乙的坐标上。 答案 4.（10分）（1）CD AD （2） 脱分化、再分化（3） 生产者 、 消费者 、 分解者(3分) （4） 编码区是间隔的、不连续的 （5） CD5.（江西吉安一中10-11学年高三上学期开学模拟） (7分)下图是两种细胞间信息传递的实例，请椐图回答：（1）图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多，则H腺体是 ，分泌的激素是 ，甲状腺细胞上受体的化学本质是 。（2）当甲状腺激素分泌过多时，会抑制H腺体和

18、 的分泌活动，最终使甲状腺激素分泌不至于过高，这是一种 调节。（3）图B中的突触由 组成，在兴奋传导过程中，G物质起关键作用，则G物质是 。答案 5.(7分) (1)垂体 促甲状腺激素 蛋白质(或糖蛋白) (2)下丘脑 反馈(或负反馈)(3)突触前膜、突触间隙和突触后膜 神经递质6（内蒙古元宝山区第一中学2011届高三年级第一次摸底考试）（4分）下图为人体内三大营养物质代谢示意图，据图回答下列问题： （1）人体可以通过图中 过程获得必需氨基酸 （2）图中过程的直接模板是 。 （3）三大营养物质彻底氧化分解时，除释放能量外，还形成相同的代谢终产物 。 （4）糖尿病患者摄人蛋白质食物也不能过量，其

19、主要原因是 。答案 6（4分） （1）、 （2）mRNA （3）CO2和H2O （4）蛋白质在人体内可转化成糖类7（浙江省杭州学军中学2011届高三第一次月考）（14分）右图所示哺乳动物的某些生理活动的调节，据图回答有关问题：（1） 由下丘脑通过垂体对动物生长发育的调节属于_。（2）激素甲的合成和分泌过程中涉及到的细胞器有_ _。（3）动物在寒冷环境下要增加机体产热量，请推测 激素含量升高。肾上腺素的靶器官如果是肝细胞，根据图示的作用，推测其调节的主要生理变化是 。（4）在胚胎工程中，促进良种母牛超数排卵所用的激素是_，正常的机体分泌此激素的内分泌腺是_。处理后供体和受体的生理状况 。（5）激

20、素甲能使机体的血糖浓度下降，当给动物注射大剂量激素甲时，动物因血糖下降而休克，激素乙和肾上腺素能使机体血糖浓度升高，促进休克后动物清醒。请设计一个简单的实验方案，证明激素乙能使机体的血糖浓度升高。实验材料及用品：健康的白兔、注射器、兔笼、激素甲溶液、激素乙溶液、葡萄糖注射液、生理盐水选择体重相近的健康白兔按照下表分别进行处理、观察预期结果，请在表格空白处填写相关内容。实验组实验处理方法预期结果（下一步）实验处理方法预期结果A组（对照组）（2只）注射一定量生理盐水清醒不作处理清醒B组（2只）休克C组（2只）D组（2只）答案 7 （1）神经体液调节 （2）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（3）甲状

21、腺激素 促进细胞内的肝糖原分解使血糖升高。（4） 促性腺激素 垂体 相同 （1分） （5） 实验组实验处理方法预期结果（下一步）实验处理方法预期结果A组（对照组）（2只）注射一定量生理盐水清醒不作处理清醒B组（2只）注射等量激素甲溶液休克注射一定量生理盐水未清醒（或仍然休克）C组（2只）注射等量激素乙溶液清醒D组（2只）注射等量葡萄糖溶液清醒8、（重庆市万州二中2011届高三秋季开学测试）（8分）下表是某中年男子的血液化验单中部分数据项目结果血糖185mg/dl甘油三酯200 mg/dl总胆固醇300 mg/dl谷丙转氨酶正常根据所学的知识分析回答：该男子除可能有糖尿病外还可能患有 。经调查该

22、男子家族中无糖尿病患者，试从分子水平分析该男子患糖尿病的根本原因是 。该男子为了降低血糖浓度，他不吃糖类，只吃脂肪和蛋白质类食物，一段时间后，化验结果是血糖浓度仍然较高，由此说明 。临床上常采用 的方法治疗糖尿病，该药物的作用机理是 。（2分）谷丙转氨酶主要存在于人体内的 中，通过 作用形成非必需氨基酸。答案 8、（8分）高血脂 基因突变 脂肪和蛋白质在体内可转化成糖类 注射胰岛素 促进血糖合成糖元，抑制非糖物质的转化，从而降低血糖的浓度（ 2分） 肝脏 转氨基9（广西桂林十八中2011届高三第一次月考试题）（5分）糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致西方发达国家把它列为第三号“

23、杀手”。目前对糖尿病型的治疗，大多采用激素疗法。这种治疗用的激素过去主要从动物（如猪、牛）中得到。自70年代基因工程发展起来以后，人们开始采用这种高新技术生产，其操作的基本过程如下图所示：图中的质粒存在于细菌细胞内，从其分子结构看，可确定它是一种 。根据碱基配对的规律，在连接酶的作用下，把图中甲与乙拼接起来（即重组），若a段与d段的碱基序列分别是AATTC和CTTAA，则b段与c段分别是 。 细菌进行分裂后，其中被拼接的质粒也由一个变成二个，二个变成四个，质粒的这种增加方式在遗传学上称为 。目的是基因通过活动（即表达）后，能使细菌产生治疗糖尿病的激素。这是因为基因具有 合成的功能。其表达式为：

24、_ 。答案 9（5分） （1）DNA分子；TTAAG和GAATT （2）（半保留）复制；控制蛋白质； 转录； 翻译10、（黑龙江省农垦北安分局第二高中2011届高三上学期第一次月考）（每空1分，共8分）根据下列生物学事实回答问题：材料1：熊在入冬之前要吃大量的食物，在体内转化为脂肪储存起来， 冬眠时，进行分解利用，维持生命活动。材料2：生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4 cm。材料3：幼儿常晒太阳，可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D， 预防佝偻病。(1)材料1说明脂肪是。分布在动物内脏器官周围的脂肪还具有和的作用。(2)材料2说明脂肪具有的作用。(3)材料3说明维生素D具有。

25、该物质属于类物质，除此之外还包括和。31解析：脂质常见的种类有脂肪、磷脂、固醇。脂肪的作用有：储能物质；保温作用，缓冲和减压作用。磷脂是构成生物膜的重要成分。固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等，其中维生素D的作用是：能有效地促进人和动物肠道对钙的吸收。人体缺钙会引起佝偻病。答案：(1)良好的储能物质缓冲减压(2)保温(3)促进人体肠道对钙的吸收作用固醇胆固醇性激素11（湖南南县一中2011届高三第一次月考）（7分）英国纽卡斯尔大学约翰伯恩教授领导的研究小组2008年4月1日宣布，他们已从人的皮肤细胞中提取出细胞核，然后将其植入几乎被完全剔除了遗传信息的牛卵细胞或兔卵细胞中，从而培育出半人

26、半兽混合胚胎（如图所示）。该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞，研究人员希望它能继续生长到六天，再从胚胎中取出干细胞供医学研究使用。（1）有人担心此项研究会培育出“牛头人身”式的怪物，而生物学家认为不可能，支持生物学家的理由是_ _。（2）混合胚胎的基因组成有99以上都是人类的，只有不到1是牛的，这1的牛基因位于_ _。（3）通过对母牛注射_激素，可获得更多的牛卵母细胞。哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，是由_ _分离出来的一类细胞。早期胚胎的培养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及 等物质。（4）如果想同时得到多头基因型相同的 “

27、重组动物”，可通过_技术得以实现。但应选择发育到桑椹胚或囊胚时期的早期胚胎进行操作，在对囊胚期胚胎进行分割时，要注意将_分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。答案 11（1）重组细胞的遗传物质主要来自人的细胞核 （2）卵细胞细胞质中的线粒体（答：“卵细胞细胞质”不得分）（3）促性腺 囊胚内细胞团细胞或原始性腺 血清 （4）胚胎分割移植 内细胞团均等11（江西省南昌一中2011届高三上学期第一次月考）某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下说明： 成分：含碱性蛋白酶等。 用法：洗涤前先将衣服浸于洗衣粉水内数小时。使用温水效果最佳。注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。请回

28、答下列问题：（1）质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验：该实验的目的是 。（2）一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述（1）的实验材料及方法进行了如下实验，并把结果用两曲线图表示。 由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适温度约为 。在O和75时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45，后者的催化作用已不能恢复，这是因为 。该学生在实验过程中可通过观察 现象判断酶的催化效率。（3）该加酶洗衣粉的去污原理是 。（4）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为 。答案 11（每空1分，共6分）（1）检查该洗衣粉是否含蛋白酶 （2） 45 酶的活性已丧失 胶片上的蛋白膜消失时间的长短（3）用蛋白酶分解衣服中的污垢，所含的蛋白质变为易分解的小分子，使之洗去 （4）酶本身无毒，含量少，又能被微生物分解，不会引起富营养化，对环境无污染