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1、考研英语语法版考研英语十二大基础语法体系一 英语动词的时态（一）英语动词的形式: 英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式： （1）动词原形：动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。(2) 一般现在时：第三人称单数形式（简称现单三）主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。(3) 过去式：主要用于一般过去时。 (4) 现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。 (5) 过去分词：主要用于完成时态，或语法规定的其他情况。 动词一般现在时第三人称

2、单数（现单三）的构成，见下表：词尾变化（规律与名词变复数相同，读音也与名词复数相同） 举例 一般加-s Help-helps; read-reads 在ch, sh, s, x 或元音字母o后面加-es Do, fix, pass, push, teach -does, fixes, passes, pushes, teaches 以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-es Try, study - tries, stuides 与名词变复数形式相同，读音也相同。 动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ ed 构成，这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表： 词尾变化 举例 词尾读音 动

3、词后面加-ed Help-helped Work-worked Watch-watched 清辅音之后读t Want-wanted need-needed t ,d之后读t Turn-turned play-played 元音和浊辅音（d除外）之后读d 以不发音的“e”结尾的词，加-d Love-loved Serve-served 结尾是辅音字母+y时，y变i，再加-ed Study-studied Try-tried 结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写辅音字母再加-ed Stop-stopped Drop-dropped 不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，同

4、时也要善于发现不规则中的规则，即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如：weep wept, sleep slept, sweep swept. 现在分词一律由动词原形加-ing构成，规则如下表： 词尾变化 举例 一般加-ing Look-looking, try-trying 以不发音的e结尾的词，去掉e，再加-ing Write-writing, dance-dancing 以一个辅音字母（x除外）词尾的重读闭音节词，先双写词尾的辅音字母，再加-ing Begin-beginning, swim-swimming, Run-running, sit-sitting 以-ie结尾的词，变i

5、e为y，再加-ing Die-dying, lie-lying 为了学习的方便，人们把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去将来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态：一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。 不同的时态有不同的变化形式。以do 为例，列表如下： 时态 一般 进行 完成 完成进行 现在时 Does; do Am/is/are +doing Has/have + done Has/have + been doing 过去时 Did Was/were +doing Had done Had been doing 将来时 Shall/will

6、 +do Shall/will be +doing Shall/will have + done Shall/will + have been doing 过去将来时 Should/would/+do Would/should+be doing Should/would + have done Would/should + have been doing “时态”就是通过动词的形态变化，来表达动作发生的时间（现在、过去、将来、过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行）。16个时态中，常用的有12个：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现

7、在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。 二 被动语态（一）被动语态的构成 被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成。这里要强调一定是及物动词的过去分词，因为不及物动词不能带宾语，也就不可能有被动语态。英语主动语态有16个时态；被动语态常用的有8个，以give为例说明如下： 时态 动词形式 一般现在时 Am/is/are given 一般过去时 Was/were given 一般将来时 Shall/will be given 现在进行时 Am/is/are being given 过去进行时 Was/were being given 过去将来时

8、 Should/would be given 现在完成时 Has/have been given 过去完成时 Had been given 被动语态的疑问句是将第一个助动词移到主语之前、句末用问号；否定式是在第一个助动词后加not或never等其他否定词、句末用句号。例如： “During the interview, were you asked questions in English?” “No, I wasnt asked questions in English.”（二）被动语态的用法1、不知道或没有必要指出动作的执行者。换个说法，有一件事情不知道是谁干的或者不想说出是谁干的，这时就

9、用被动语态。例如： I felt a littlie nervous when I was being interviewed.2、说话或发表意见时，为了显得客观公正，也常用被动语态 Hes said/believed/reported to be in the U. S. A. 据说/据信/据报道他在美国。 还有下列常用句型（that后面跟句子）： It is said that.据说 It is reported that.据报道 It is hoped that.希望 It is believed that.人们相信 It is announced that.据宣布 it is (wel

10、l) known that.众所周知 It has been decided that.已经决定 It is supposed that.人们认为 It is suggested that.有人建议 It must be remembered that.务必记住 It is taken for granted that.被视为当然（三）主动句变被动句的注意事项 一是时态不能改变；二是变为被动语态后，谓语动词要和被动语态的主语在人称、数上保持一致。还要作如下变动：把主动语态的宾语变为被动语态的主语；主动语态的主语放在by的后面，组成介词短语，再把这个介词短语放在被动语态的谓语动词之后。在动作的执

11、行者无须说明或不必要强调时，by短语可以省略。例如： They will open a new supermarket there soon. =A new supermarket will be opened there soon. The doctor gave two lectures in English. =Two lectures were given by the doctor in English.如果主动语态有两个宾语（直接宾语和间接宾语），变为被动语态时，可将其中任何一个宾语变为主语，另一个不变。但较常见的是将间接宾语变为被动语态的主语。例如： The reporters

12、asked the president some questions. = The president was asked some questions by the reporters.（四）含有情态动词的被动语态 句中含有情态动词时，其被动语态的结构是：情态动词+be+过去分词。例如：This book may not be taken out of the reading room.（五）关于被动语态的几点说明 1、有些动词形式上是主动，意义上是被动。例如: My pen writes well.The dictionary sells well.2、make, see, watch,

13、hear, notice, feel等使役动词和感官动词的宾语后面可以接不带to的不定式作宾补。但在被动语态中，不定式符号to必须补上。例如： They made him go. =He was made to go.3、除助动词be外，动词get有时也可跟过去分词构成被动语态，是比较口语化的一种被动语态。这种结构中很少用by短语。例如: In the end this story got translated into English. 4、“have/get+宾语+过去分词”这个句型也表达了一种被动的意思。例如： Ill have the bike repaired in no time.

14、 我一会就把自行车修好。5、在need, want, require后面，主动的-ing形式表达被动的意思。例如：Your garden needs watering. Does your suit require pressing, sir?先生，您的衣服要烫吗？三 虚拟语气（一）虚拟语气用于表示假设的条件状语从句，状语从句相当于汉语的“假如” “要是”等。 If she invites me tomorrow, I shall go to the party. If she invites me tomorrow, I shall go to the party. 如果她明天邀请我参加聚会

15、，我就去。 这是个带条件从句的主从复合句，是直接的陈述语气，主句谓语动词用将来时，从句谓语动词用现在时代替将来时，表示能实现的动作。这句话说明说话人认为邀请的可能性较大。此句的条件是“只要她邀请我”，“去”这一动作就能实现。 请把这句话与下面虚拟语气的带条件从句的主从复合句进行比较： 1） If she invited me, I should go to the party. 假如她邀请我参加聚会，我就去。（说话人认为邀请的可能性较小或不可能。） 这句话主句谓语动词用过去将来时，从句谓语动词用一般过去时，其含义是： She will probably not invite me, so I

16、shall not go to the party.她很可能不会邀请我参加聚会，所以我不会去。 2） If she had invited me yesterday, I should have gone to the party. 假如她昨天邀请我参加聚会，我就去了。 这句话主句谓语动词用“should have + 过去分词”形式，从句用过去完成时，对过去发生的事情进行虚拟假设，表示与过去事实相反的情况，其含义是： She didnt invite me yesterday, so I didnt go to the party. 她昨天没有邀请我参加聚会，因此我没有去。 3） If sh

17、e should invite me tomorrow, I should go to the party. 如果她明天邀请我参加聚会，我会去的。 这句话主句谓语动词用过去将来时，从句谓语动词也用过去将来时，表示的意思是，“邀请我”的可能性较小，对将来要发生的情况表示怀疑。其含义是： It is unlikely that she will invite me tomorrow, so I shall not go to the party. 明天她不可能会邀请我，因此我不会去。现将虚拟语气在条件句中的具体形式和用法分述如下：1、对现在的虚拟，表示与现在事实相反的假设时，条件状语从句的谓语动词

18、用过去式（be的过去式用were.而主句中的谓语动词用would (should, could, might) + 动词原形。2、对过去的虚拟，表示与过去的事实相反的假设时，条件状语从句的谓语动词用过去完成时,主句的谓语动词用would (should, could, might)+过去分词。3、表示与将来事实相反的假设，对将来表示怀疑，或将来的动作不太可能实现时，条件状语从句和主句的谓语动词有以下形式：（见表） 条件状语从句的动词形式(三种) 主句的动词形式 (1)if十主语+动词过去式(be的过去式用were)，通常要与一个表示将来的时间状语连用. (2)If+主语(任何人称和数)+sho

19、uld+动词原形 (3)if+主语(任何人称和数)+were to+动词原形 I(we)should+动词原形 主语+would (might, could)+动词原形 4、当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时，动词的形式要根据它所表示的时间来调整。这与以上三种情况不同，虚拟语气的谓语动词形式没有遵循以上规律。5. 以上句型可以转换成以下形式： 1）条件状语从句省略if：在书面语中，如果条件状语从句的谓语中有were, had 或should, 就可以省略if, 并将were, had 或should 放到句首，谓语主语之前，用 “Were/Had/Should + 主

20、语”的形式。这种虚拟语气在意义上与带if 的条件状语从句相同。当然，如果从句没有were, had, 或should,就不能省略if. 2）用介词短语代替条件状语从句。（可以改为条件状语从句）。例如： Without air, there would be no living things. 3）用其他方式代替条件状语从句（可以改写为条件状语从句。）例如： It would produce bad results to do that. 用动词不定式 =If you did that/should do that, it would produce bad results.6、虚拟语气省略条件

21、从句或主句 ：表示虚拟语气的条件句的主句或从句有时可以省略，而省略部分的含义仍有所体现。（二）虚拟语气的其他句型和用法 1、用在“wish+宾语从句”中，表示很难实现或不能实现的愿望，可以翻译为“但愿”, “悔不该”等。表示现在不能实现的愿望，从句的谓语动词用过去式；表示将来的愿望，从句的谓语动词用“would (could)+动词原形”；对过去的事情表示愿望，从句的谓语动词用 “had+过去分词” 或“could + have + 过去分词”。Wish 后面的宾语从句必须用虚拟语气，不管这个愿望是否能实现。例如：I wish it were Spring all the year round

22、. I wish you could go with us. We wish we had arrived there two hours earlier.2、用在as if/as though,或even if/even though引导的从句中: 这时，如果从句中表示的动作发生在过去，则谓语动词用had过去分词形式；如果指的时现在的状况，则用过去式(be用were)；指将来则用would(should, could)+动词原形。这里只看从句动作发生的时间，与主句的时态没有关系。3、在It is (high) time (that)句型中，后面的从句的谓语动词常用过去式(be的过去式用wer

23、e), 或用should+动词原形(should 不能省略)来表示。这句话的意思是“（现在）该”。例如: It is time we left/should leave. It is high time that you got married. 4、在 I would rather (that)句型中，后面的从句的谓语动词用过去式(be的过去式用were)。这句话的意思是“我宁可”，表示说话人的意愿。 例如: Id rather I were in the rain now. 5、用在suppose开头的祈使句中，从句的谓语动词变化与as if后面的动词变化规律相同，用过去式、过去完成式、或

24、过去将来式。意思是“假如”，但suppose 是动词，不是连词。例如：Suppose the boss walked in. What should I do? Suppose Saddam had not been captured. What would the U.S. do? Suppose Chen Shui-bian should declare Taiwan independent. What would China do? 6、用在for fear that或lest引导的从句中，表示“怕”“万一”等意思。从句的谓语动词用should动词原形，should 可以省略。例如： S

25、he closed the windows for fear that she (should) catch cold.7. 在表示建议、要求、命令等意思的动词，如arrange, command, demand, desire, insist, order, propose, request, require, suggest, beg, move（提议）后面的宾语从句中，谓语动词用should + 动词原形，should 可以省略，而引导宾语从句的that 不能省略。例如： We suggested that we (should) have a meeting.8、使用上述表示建议、要求

26、、命令等意思的动词派生的名词，或在这些动词用作名词时，名词之后的从句用虚拟语气，即从句的谓语动词用should动词原形，should 可以省略。从句的引导词that 不能省略。这与上述第7项类似。例如： He made a request that he (should) be allowed to take 3 days off. = He requested that he be allowed to take 3 days off.9、上述动词在It is suggested that, It is required that, Its requested that, Its order

27、ed that, Its arranged that句型中，that 之后的从句用虚拟语气，即谓语动词用should+动词原形, should 可以省略，但引导词that 不能省略。例如：It was suggested that he attend the conference. 10、在Its important (imperative, necessary, essential, vital, desirable, advisable, better) that句型中，that 引导的从句用虚拟语气，即谓语动词用should 动词原形,should可以省略。这个句型表示说话人的意见、要求

28、等。 例如: It is essential that there should be enough food and clothing for the winter. 另外，在一些习惯用语中也有虚拟语气的形式。但最好把这些习惯用语作为一种句型来记住。例如：May you succeed! You had better not resign. 根据动词的变化，大致可以把虚拟语气分为三种： 一种是动词用过去式，过去分词式，或过去将来式，这主要是用if, wish, suppose的情况； 一种是动词用should+动词原形（should可以省略），这主要用于表示建议、要求、命令等意思的动词或名词

29、后面所接的从句，以及It is important (necessary) that后面所接的从句； 一种是动词用过去式，如It is (high) time (that)和I would rather 后面的从句。四 非谓语动词动词的非谓语形式有三种： （1）动词不定式：to study (to + 动词原形) （2）分词：studying (现在分词)、studied (过去分词)（3）动名词：studying (形式与现在分词相同)A、动词不定式 其形式是“to+动词原形”。 to是不定式符号，无词义。其否定式是在to前面加上not, never等否定词。 不定式可以有自己的逻辑主语，由

30、for引出，加在不定式短语前面。如果不定式的逻辑主语是表示不定式动作的承受者，则不定式用被动语态。所谓逻辑主语，就是指非谓语动词等动作的执行者。由于非谓语动词等带有动词的特征，但又不是谓语动词，所以这个动作的执行者就不能称为主语，而在逻辑上又是这个动作的执行者，所以就称为逻辑主语。如果不定式逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者，这个不定式一般要用被动语态。疑问词（who, whom, whose, what, which, when, where, why, how还包括whether）等后面加不定式构成不定式短语，可做主语，表语，宾语等。（一）作主语：在不定式短语作主语的句子中，往往

31、用 it 作形式主语，而把不定式短语放在句子的后面。例如： To die like that is a terrible thing.=It is a terrible thing to die like that.To see is to believe.眼见为实。但是，下列形容词做表语时，不定式的逻辑主语由 of 引出：careless粗心的，clever聪明的，cruel残忍的，foolish愚蠢的，good好的，kind好心的 ，naughty淘气的，nice好的，polite礼貌的，right正确的，rude无礼的 ，silly愚蠢的，stupid傻的，unwise不明智的，wise明智的，wrong错误的，等等。 因为这些形容词都是描写人的性格和特点的形容词。“It is + 形容词 of sb. + to do sth.”这样的句型更强调某人如何如何，可以改写为：“Sb. + be + 形容词 + to do sth.” 而“for sb. to do sth.”这一结构更强调做某事如何