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1、caxa电子图版第四周课 时 教 案 备课时间 年 月 日 第一章（单元） 第13课时 授课日期 年 月 日 课题 Caxa电子图版 圆弧练习 综合3.1课型新授课教学目标知识目标1、掌握两点半径绘制圆弧的方法能力目标培养学生的理解能力 记忆能力德育目标培养学生热爱自己专业重点看懂图形，绘制图形难点绘制图形教学方法演示法 练习法教学媒体 电脑教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动上节课学习了圆弧的应用方法，本节课结合习题卷，来学习圆形、圆弧命令和直线的的综合应用。 项目一： 利用圆、直线和圆弧命令完成图形分析图形：根据绘图顺序：由上向下绘图步骤1.先绘制中心两个圆。24和

2、45教师引入新课教师：演示软件使用方法通过设置两个问题引导学生进行任务分析1. 同心圆尺寸2. R90圆弧的画法了解软件功能观察图形、理解画法教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动2. 绘制两圆 半径90 和半径723.修剪，绘制半径58 和R46 圆弧4.绘制相切圆弧 R48领学生绘制图形找出圆心绘制圆形绘制小圆跟随教师设置练习角度线画法观察教师作图教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动5.整理图形完成作图，检查学生完成情况完成图纸图形小结通过本节所学，掌握相切圆弧的画法。作业板书设计课后记课 时 教 案 备课时间 年 月 日 第一章（单元） 第14课

3、时 授课日期 年 月 日 课题 Caxa电子图版 圆弧和直线的综合3.2课型新授课教学目标知识目标1、掌握两点半径圆弧的画法 2.掌握切线的画法能力目标培养学生记忆能力，分析能力德育目标培养学生热爱自己专业重点圆弧和切线的用法难点圆弧和切线的用法教学方法演示法 练习法教学媒体 电脑教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动上一节我们进一步练习了圆弧命令，本节利用圆弧和切线 这两个命令可以完成项目二： 利用直线 圆弧 和圆命令 完成下图图形分析 ： 先利用圆和直线 绘制出图形基准。 利用圆弧命令，完成过渡。 绘制切线 标注尺寸。分析图形结构总结绘图步骤观察图纸理解绘图步骤教 学

4、过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动步骤一：绘制小圆16 32步骤二 找出R18 圆心 并绘制圆形步骤三：绘制R10圆形演示基准图形位置画法演示圆弧绘制方法讲解圆弧绘制方法绘制小圆完成圆弧理解图形含义，绘制教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动步骤四： 绘制切线步骤 五：整理标注 演示切线检查尺寸完成图形完成项目练习小结同过本节所学， 掌握圆弧和切线的画法作业预习下一节练习题。板书设计课后记课 时 教 案 备课时间 年 月 日 第一章（单元） 第15课时 授课日期 年 月 日 课题 Caxa电子图版 综合练习3.3课型新授课教学目标知识目标1、掌握平面图形基本

5、命令的使用方法能力目标培养学生理解能力 记忆能力德育目标培养学生重点读图和绘图的基本方法难点读图和绘图的基本方法教学方法演示法 练习法教学媒体 电脑教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动前面我们学习了平面图形的基本指令。本节课我们来练习一个，制图员中级考试的原题。项目三： 综合练习3.3图形分析：这个图形和前面讲的的图形有些类似，可以使用基本绘图命令绘制出它的轮廓。仔细观察这个图形可以看出左部分实际是个矩形。所以，可以使用矩形命令绘制，减少步骤。教师引入新课教师：演示软件使用方法通过设置两个问题绘图方向绘图顺序了解软件功能从下向上从左向右先水平后垂斜教 学 过 程 与 教

6、学 方 法教学内容教师活动学生活动绘图步骤：1.绘制左侧矩形2.延长点划线，并绘制R5小圆3. 绘制距离 26 的平行线 和R52圆弧4. 做14的平行线 和R30圆弧利用矩形命令完成。找到圆心绘制小圆绘制圆弧根据尺寸绘制圆弧观察教师完成绘制理解圆弧计算方法教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动5.整理图形，标准尺寸完成图形给做的快的学生安排任务整理图形，预习下一节内容。小结通过本节所学，掌握手柄类图形的画法作业预习下一节课内容。板书设计课后记课 时 教 案 备课时间 年 月 日 第一章（单元） 第16课时 授课日期 年 月 日 课题Caxa电子图版综合练习3.4课型新授课

7、教学目标知识目标1、掌握两点半径的圆弧画法 能力目标培养学生读图能力，绘图能力德育目标培养学生热爱自己专业重点圆弧画法难点圆弧画法教学方法演示法 练习法教学媒体 电脑教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动我们初步掌握了直线，圆等命令后，可以绘制简单图形了。本节我们来做下面这个图形。项目四： 圆和修剪用我们原来学习的知识，很多同学想用圆弧来绘制，其实这个图形只要运用好修剪，都可以用圆形来绘制首先 右侧两个小圆。及切线第二，绘制R 65 R5 R17 第三 绘制R 10 R25 圆弧第四 绘制R6小圆 和R77 圆弧教师引入新课教师：演示软件使用方法通过设置两个问题引导学生进行任务分析1. 本图形的命令2. 绘制中心线了解软件功能理解图形的画法步骤教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动绘图步骤：1.右侧两个小圆。及切线2.绘制R 65 R5 R17 3.绘制R 10 R25 圆弧3. 绘制R6小圆 和R77 圆弧领学生绘制圆形及切线利用绘图技巧找出圆心绘制各个圆弧跟随教师绘制完成相关圆弧看懂图形。教 学 过 程 与 教 学 方 法教学内容教师活动学生活动4. 修剪及标注演示完成图形，检查学生作图情况学生自己完成图形小结通过本节所学，掌握复杂圆弧的画法。作业板书设计课后记