人教版语文六年级下册第五组第19课《千年梦圆在今朝》同步练习C卷.docx

1、人教版语文六年级下册第五组第19课千年梦圆在今朝同步练习C卷人教版语文六年级下册第五组第19课千年梦圆在今朝同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共134分)1. （8分）把词语补充完整。饶有_瞪_呆_见惯卓有_无_有_成疾2. （8分）排列句子顺序，把序号写在横线上。_他长大了，一直想着这个问题。_以后，瓦特观察到：水烧开了，蒸汽就往上冒，壶盖就是它推动的。_奶奶说：“水烧开了，壶盖就跳了。”_瓦特小时候，对什么事情都爱问个为什么。_一天，他帮奶奶做饭，看见水烧开了，壶盖“嘭嘭”直跳。他看

2、着，却不知道什么道理，就去问奶奶。_后来，他总结前人的经验，反复研究，终于发明了蒸汽机。_瓦特不满足：“为什么水开了，它就跳呢？”奶奶说：“那谁知道？”_他想：要是用更大的锅烧水，产生更多的蒸汽，不是能搬运更重的东西吗？3. （8分）读一读多音字，再按读音把序号写在横线上。A调查 B调动 C调皮 D调教E腔调 F调弄 G风调雨顺 H南腔北调调 diao _ _ _ _tiao _ _ _ _4. （4分）根据句子的意思写词语。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。_因长期工作，劳累过度而生了病。_形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。_形容声音很大，耳朵都快震聋了。_5. （4分）根据课文内容填

3、空。2003年10月15日，在酒泉卫星发射中心，我国成功发射了_载人航天飞船。我国的“神舟六号”载人航天飞船已于_年_月_日发射成功。6. （20分）在括号里填上合适的词语棋_狠_冀_户_抡_旗_恨_翼_尸_抢_撤_晋_寇_仍_剂_撒_普_冠_扔_挤_7. （2分）根据课文内容填空。2003年10月16日6时23分，“神舟五号”飞船成功返回祖国大地。航天员_用三句话概括了他21小时的太空之旅：_。8. （5分）认真读下面的句子，然后完成练习。它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著追求，以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。“几千年的梦想”是指_。“美好的

4、现实”是指_。“终于”突出了中国航天工作人员_、_、_的精神。9. （10分）比一比，再组词。召_ 绵_ 恰_ 幅_ 恍_招_ 棉_ 哈_ 福_ 咣_10. （2分）选词填空。研究研制我国自行_的“神舟五号”飞船被送上太空。杨振宁一生致力于物理学的_。11. （6分）把词语补充完整。_的曲线 _的苍龙 _的精神_的震撼 _的一页 _的太空12. （3分）根据意思写出成语。虽然罕见，但是不止一个，竟然还有一个可以跟他配对的。_比喻人声嘈杂，就像鼎里的水沸腾起来一样。_因长期劳累而得病。_13. （5分）用修改符号修改病句。善于“打破沙锅问到底”的人，可以从中有所发觉，有所创造，有所成就。谢皮罗进

5、行了许许多多次反复的实验和研究。14. （16分）比一比，组词语。稚_顾_ 议_ 讯_ 暖_ 高_ 恰_ 贺_唯_ 烦_蚁_迅_ 缓_ 享_ 哈_ 架_15. （2分）选词填空。宽阔辽阔寂寞而_的茫茫太空中，第一次响起了中国人的声音。_的钱塘江横卧在眼前。16. （4分）“驱”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思赶牲口；赶走；强行、逼迫；快跑。词语：“前驱”的“驱”应选 。17. （6分）按课文内容填空。我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄重宣告：中国已经成为第三个_载人航天技术的国家。它同时也充分表明：中华民族_的梦想，几代人的_追求，以及数十年_、_

6、的奋斗，终于在今天变成了美好的_。18. （2分）把词语分类抄下来。勤劳 仔细 武断 果断 狐假虎威 同心协力 众志成城懒惰 诚实 勇敢 狡猾 见义勇为 大义凛然 嬉皮笑脸形容好的一面：_形容坏的一面：_19. （1分）作者在山中访友，心情是激动的，他说的话你都听懂了吗？换一种说法你会吗？这山中的一切，哪个不是我的朋友？陈述句：_20. （3分）填空严峻 严厉 严肃“不要多嘴！”法官_地喊道。局势越来越_，父亲的工作也越来越紧张。父亲_地说：“小孩子不要问大人的事。”21. （5分）扩句学校开展活动。我握着手。战士献出生命。22. （5分）解释下列词语九天揽月：积劳成疾：风华正茂：23. （5

7、分）按要求改写句子载人航天工程，是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。（调换句序，使意思不变）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛如一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。（仿写比喻句）。二、 阅读题 (共1题；共15分)24. （15分）阅读短文，回答问题杨利伟的成长故事姐姐说：弟弟有股执著的韧性刻苦学习，生活俭朴，这是杨利伟留给姐姐杨丽君的整体印象。说起弟弟，杨丽君笑着侃侃而谈：“利伟上学时肯学习，很有韧性，小时候深得爸妈的喜欢，邻居们也常常夸他。”她记得最清楚的是杨利伟上初三那年的一件事。那天放学回家，杨利伟手里拿着几张卷子，一声不吭地径直走进了自己的小

8、屋。杨丽君见了，觉得弟弟不对劲，便追进屋里问其原因。原来杨利伟数学考试的一道几何难题没做出来，丢了12分，心里很不好受。于是姐姐劝道：“不就一道题嘛，下次认真就行了，先吃饭吧。”杨利伟却说：“这次难题没做出来，下次再有难题咋办呢?”说完，饭也不吃，就伏在桌上埋头演算起来。姐姐知道弟弟决定的事情一定要做，再劝也没用，只好笑着退出了他的小屋。1个多小时后，杨利伟终于把这道几何题解了出来，仿佛打了一场胜仗，脸上一扫刚才的愁容，露出了笑意。姐姐看到，杨利伟在纸上写下这样一句话：“攻克难题是我最大的快乐。”弟弟说：哥哥是生活中的老师32岁的杨俊伟显得比哥哥杨利伟瘦弱。说起哥哥，杨俊伟有一份难以平静的激动

9、。他说哥哥是他生活中的老师，总是以行动教育自己，他很敬佩哥哥。其中，儿时的一件小事，杨俊伟至今记忆犹新。那时杨俊伟上小学一年级，他刚刚加入少先队不久，崭新的红领巾系在脖子上。一天，正在操场玩耍的杨俊伟不慎摔倒，膝盖上立刻流出很多血来。俊伟也不知怎样才好，随手扯下红领巾包扎住伤口。晚上放学回家，红领巾仍然绑在小俊伟的腿上。杨利伟看见了，忙帮弟弟把红领巾解开，拿出土霉素敷在伤口上，一边敷一边对弟弟说：“你能系上红领巾多光荣啊!红领巾是红旗的一角，我们应该爱护它才对啊!”随后又和杨俊伟一起把红领巾洗得干干净净。杨俊伟说哥哥教给了自己很多做人的道理，这让他在以后的生活中受益匪浅。即使现在自己已长大成人上班了，哥哥仍不时在电话中嘱咐他要注意学习，多看报纸，争做知识型的国家工作人员。（1）解释“侃侃而谈”的意思。（2）用简练的话概括杨利伟小时候的优秀品质。（3）请你对杨利伟说几句话吧!参考答案一、 基础题 (共23题；共134分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共1题；共15分)24-1、24-2、24-3、