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1、优质小升初语文检测试题四六年级小升初语文毕业检测题一、看拼音写汉字(4分) xun rn xi s xn jing qng x 二、按要求填空（10分）1、填空，并在括号里解释所填字的意思。抑扬顿（ ） 一筹（ ）展 疲惫不（ ） （ ）不介意 以身（ ）国 神机妙（ ） 震耳（ ）聋 旁（ ）无人 不失风（ ） 2、选词填空。虽然 当然 竟然（1）在科学不发达的时期，人们（ ）不可能正确解释日出日落现象。（2）我去年种了一株桃树，不料今年（ ）开了几朵花，（ ）少得很，但总算已经开花了。3.写出反义词、近义词。写近义词：隐藏( ) 观赏( )茂盛( ) 颤动( )写反义词：宁静( ) 高大(

2、 )沉着( ) 宽阔( )三、按照一定的顺序，把下面的词语重新排列。(4分)1.海面 山顶 平原 海底 山坡2.没有 一半 全部 多数 少数四、选择正确的答案，在序号上打“”。(5分)1.游园不值中的“值”应解释为：价钱；遇到；值得2.记金华的双龙洞这课的叙述顺序是：时间顺序；地点转换顺序；事情发展顺序。3.“你来到鸟岛，鸟儿会聚集到你的面前接待你。”这句话用的修辞手法是：比喻；拟人；4.跳水一课，主要讲的是：水手和猴子的联系；孩子和猴子的联系；人与猴子的联系。5.夏天对炎热正如秋天对：丰收；美丽；凉爽五、按原文填空。（7分）1、填诗句名言。（1）云山苍苍， ，先生之风 ， 。（2） ， ，但

3、使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使的意思是 ，不教的意思是 。（3）三万里河东海，五千仞岳上摩天， 。2、根据课文内容填空。（7分） （1）为了纪念南丁格尔在护理事业方面的卓越表现，1912年（ ）和（ ）把南丁格尔的生日（ ）月（ ）日定为（ ）日，并决定设定国际护士最高荣誉奖（ ）。（2）海鸥们（ ）扇动翅膀，（ ）飞到老人遗像前的空中，像是前来（ ）遗容的（ ）。（3）它在花盆里（ ），抱着花枝（ ），所过之处（ ）。你见了，绝不会（ ）它。它是那样（ ），（ ）！（4）我不动声色地写，默默享受着这小家伙（ ）。这样，它（ ），（ ）用那涂了蜡似小红嘴，“嗒嗒”（ ）我颤动的笔尖。（5）

4、这柳树高大（ ），身姿（ ），枝条（ ），树冠（ ）。（6）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项（ ）银圈，手（ ）一柄钢叉，向一匹猹用力地（ ）去。那猹却将身一扫，更从他的胯下逃走了。（7）天气真好，晴朗，（ ）干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子（ ），白房顶啦，烟囱里（ ），披着浓霜（ ），雪堆啦，全看得见。六、照样子做练习。(4分)例1：我们看见的正是他。我们看见在古松下的正是他。我们看见在古松下整理挑儿的正是他。我们看见在那株姿态奇特古松下整理挑儿的正是他。扩句：王红梅护送盲人伯伯。_例2：小兴安岭

5、是一座美丽的大花园。用“是”写比喻句：_七、修改病句。(3分)1.和暖的春风呼呼地吹着。2.一路上我看见了一望无际的田野和农民们嘹亮的歌声。3.我们必须遵守纪律的习惯。八、根据课文内容，回答问题。(10分)1.默写游园不值_ _ _这首诗的作者是_朝的诗人_，反映了_抒发了作者_思想感情。2.“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”“天生”的本意是_，在诗中的意思是_，“叛逆者”在诗中是指_。3.飞夺泸定桥写的是什么时候发生的事？_九、积累与运用。（15分）1清平乐村居中“清平乐”是： （1分）2为中华之 而读书。(周恩来)（1分）3千里之行， （1分）4连线题：（2分）程门立雪 王

6、羲之入木三分 杨时 胸有成竹 董奉杏林春满 文与可5选择题：（1分）走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。属于 ( )修辞。A 比喻 B 设问 C 夸张 D拟人6城南旧事是一部_小说，它以朴实、纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在_（城市名）南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。作者_，台湾著名女作家。（3分）7根据情境，用恰当的古诗名句填空。（4分）（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（2）昨天下午，张老

7、师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我 “_ _” 时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_” ，于是迅速地解开了这道难题。8歇后语（2分）小葱拌豆腐_ 上鞋不用锥子_十、阅读短文，回答问题。(8分)他教我怎样做人1 我七岁的时候，才回到父母身边。在这以前，我一直住在慈爱的姥爷家里。因为我是他唯一的孙女，他将他那全部的爱和关怀都给了我。最让我由衷感激的是他教给了我怎样做人的道理。2 姥爷虽然是退休工人，但是他的身上无不渗透着标准式农民那种辛勤劳动和艰苦朴素的作风。他虽已年过七旬，但仍然在自家后院开辟的园地里种菜。我经常跟着他 去拔草啦，浇水啦，治

8、虫子啦。等我再大一点的时候，姥爷就教我扎棵了。记得有一次，我干活累了，就停下了手，抬头看着姥爷，见他也在淌汗，喘气，就小声 问：“姥爷，你不是累了吗？歇会儿吧。”“姥爷不歇，干活都得流汗哪！”“姥爷，咱们家的菜不够吃吗？”“够吃，你妈和舅舅都寄钱。我是不想闲着呀。”“ 我长大了也要种菜，流好多汗吗？”“当然，人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”3 这一段话，还有姥爷说话时那滴下的颗颗汗珠，那坚定而和蔼的面容，现在还时常浮现在我的脑海里。每当我在工作和劳动中拈轻怕重的时候，姥爷的话就会给我以启发。“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子过？”这可是做人的起码道理呀。4 姥爷不仅爱劳动，他还注

9、意节约，凡是他的家什，都有八成破旧，照小舅的话说，是“古董店里的新货。”他的拖鞋已经看不出原来的“庐山面目”，上面全是胶皮；他的小马扎用旧布缠了一层又一层；他的茶缸也被逝去的年月卷去了白瓷漆5 我不用再问他老人家这是为什么，他那多年不改的倔劲，我就知道了，这也是做人的道理呀。6 现在，我长大了，姥爷却永远去了。但是，姥爷的古铜色的面容和谆谆和教诲，连同他劳动时佝偻的背，破旧的茶缸，都一并会重现在我心头。7 因为，姥爷教给了我做人的道理。1.用“”给课文分四段，写出段意。（4分）_1.姥爷教给我哪些做人的道理？（2分）_3.联系上下文，写出下面句子的意思。（2分）“人都要用劲干活，要不怎么会有舒

10、坦日子过？”_十、作文。我们玩得真快活(30分)要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。2.注意写出快活的情感。答案一渲染 羞涩 新疆 清晰二 隐蔽 欣赏茂密 抖动喧闹 矮小慌张 狭窄三 海底 海面 平原 山坡 山顶没有 少数 一半 多数 全部四 1.2.3.4.5.五 1。王红梅护送站在路边的盲人伯伯。王红梅护送站在路边准备过马路的盲人伯伯。王红梅护送站在繁华的路边准备过马路的盲人伯伯。2。供参考：我们少年儿童是祖国的花朵。六 1。() 2。() 3。()七 1。将“呼呼”改为“轻轻”。2。把“和”换成“听见”。3。在“遵守”前加“养成”。八 1。默写(略)宋朝 叶绍翁 春天生物旺盛的生命力。对春天赞美的2。天然生成 我们无产阶级从诞生的第一天起，就是同旧社会、旧制度根本对立的。无产阶级革命者3.1935年5月九 1.p i chng2。第一段(第一自然段)段意：让我由衷感激的是姥爷教给我怎样做人的道理。第二段(23自然段)段意：姥爷辛勤种菜并教育我懂得“人都要用劲干活，要不怎么会有舒坦日子。”第三段(4、5自然段)段意：姥爷还注意节约。第四段(6、7自然段)段意：姥爷去了，但他那的面容和教导，常重现在我心头。因为姥爷教给我做人的道理。3。要点：人都要用劲干活 还要注意节约4。人要热爱劳动，因为劳动创造财富，创造美好的生活。十 略。