怀宁县职业技术学校高一机电语文期终测试题目.docx

1、怀宁县职业技术学校高一机电语文期终测试题目2013-2014学年度怀宁县职业技术学校第一学期语文期末测试 本试卷满分150分，时间150分钟，请在原试卷答题一、 基础知识（选择题，每题3分，共10题， 30分）题号答案1、下列加点字字音完全相同的一项是（ ） A、鲜红 新鲜 屡见不鲜 鲜为人知 B、坚强 牵强 强词夺理 博闻强识 C、供给 供应 提供 供不应求 D、当家 当代 门当户对 安步当车 2、下列词语中有错别字的一项是（ ）A、慰藉 狼藉 刺青 踟蹰 B、崎岖 涟漪 伟岸 巍峨C、攀猿（援） 橡树 照像 （相） D、火焰 烟囱 逶迤 崴脚3、依次填入下列横线上的词语，正确的一组是（ ）

2、水生 那个纸盒，一只手高高 ，一只手用力拍打着水，好使自己不沉下去。对着荷花淀 ：“出来吧，你们！”A、追回 举起 吆喝 B、拿起 举着 高喊C、捡起 挥舞 呼喊 C、拿起 挥舞 吆喝4、将下列熟语改换成成语，该换不恰当的一项是（）A、学习绝不能三天打一两天晒网，必须持之以恒。（一曝十寒）B、同志之间应该相互关心，如果想坑害别人必然是搬起石头砸自己的脚（咎由自取）C、老师多次教育他，他总是把老师的话当做耳旁风。（不闻不问）D、我们要站好最后一班岗，不能做一天和尚撞一天钟。（得过且过）5、下列句子中没有语病的一项是（ ）A、青海铁路，纵贯青海、西藏两省区，是连接西藏和内地的一条具有重要意义的铁路

3、干线。B、不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌等营养素明显不足，营养状况令人不容乐观。C、官员们政治生活的长短，将在很大程度上取决于群众的拥护。D、杭州市推出的“市民卡”，除包含现行“社保卡”所具有的医疗、养老等保险功能外，还可以享受各种公共服务。6、下列标点符号使用正确的一项是（）A、去好呢？还是不去好？B、亚马逊河、尼罗河、密西西比河，和长江是世界四大河流。C、爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”D、你读过曹雪芹的“红楼梦”吗？7、如果你不小心伤害了一位朋友，你讲如何真诚的向对方道歉？A、对不起，我

4、虽然错了，但我不是故意的，你应该原谅我。B、对不起，我虽然错了，但你也有不对的地方不能只怪我。C、对不起，我不是故意的，请原谅我好吗？D、对不起，就算我错了，好不好？8、下列文学常识正确的一项是（ ）A、诗经六艺是“风、雅、颂、赋、比、兴”。B、唐诗大代表有李白、杜甫，其中李白被称为诗圣。C、王维是唐代山水是人的代表，其代表作有独坐敬亭山。D、劝学选自老子，是劝诫后人如何做学问的。9、对课文理解有误的一项是（）A、读书人是幸福人写了读书人的幸福在于不仅拥有一个现实的世界，还拥有一个更为丰富浩瀚的精神世界。B、拿来主义是鲁迅先生论述如何对待传统文化和外来文化的一篇议论文。C、舒婷的致橡树表达了她

5、向往独立、自主、自有、坚贞、心心相印的爱情观。D、我愿意是急流表达了作者对爱情的坚贞和无奈以及对女子的痴迷。10、下列不属于鲁迅的小说的一项是（ ）A、祝福 B、阿q正传C、四世同堂 D、孔乙己 二、古文阅读（一）、古诗鉴赏（10分） 山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。11、这首诗属于 （多选题，3分）A、古体诗、B、近体诗 C、五言绝句 D、五言律诗12、 这首诗的颔联描写了哪些意象？（3分） 13、这首诗表达了作者怎样的情感？从哪里体现出来？（4分） （二）、古文默写（15分）14、 吾尝终日而思矣， 。 ， 。登

6、高而招， ， ；顺风而呼，声非加疾也， 。假舆马者， ， ； ， ，而绝江河。君子生非异也， 。15、静女其姝， 。 爱而不见， 。 ，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 ， 。 匪女以为美， 。（三）、文言文阅读（15分）子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：不吾知也！如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何知？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同

7、，端章甫，愿为小相焉。” “点，尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾晳后。曾晳曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！” 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”16、这篇文章选自 17、解释加点字居则曰 （ ） 比及三年（ ）且知方也（ ） 吾与点也 ( )夫三子者之言何如(

8、)18、翻译宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 现代文阅读（20分）我的空中楼阁山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。 世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使

9、小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。 换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形势上，却象鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！ 小屋之小，是受了土地的限制。论领土，只有限的一点。在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。和领土相对的是领空，论领空却又是无

10、限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。这个无限的领空，是我开放性的院子。 有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！ 小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像群山后退了一些。山是不动

11、的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。 山上的环境是独立的，安静的。身在小屋享受着人间的清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！ 我把一切应用的东西当做艺术，我在生活中的第一件艺术品-就是小

12、屋。白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！ 这座空中楼阁占了地利之便，可以省去许多室内设计和其他的装饰。虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。无需挂画，门外有幅巨画-名叫自然。 19.结合全文，说说空中楼阁有哪些特点。（4分） 20.下列句子生动形象，富有表现力。请作简要评析。（6分）（原创） 山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底

13、色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。 21、第写小屋之小，说房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道，这样写有什么作用？（5分） 22.文中第段写道：往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？这句话意蕴深厚，谈谈你的理解。（5分） 阅读理解答案： 11树荫笼罩、环境优美，轻灵自由、光线明亮，依山傍水、安静独立，立于山脊、如立空中。（4分。意思符合即可） 12比喻手法，将小屋比作风帆、飞雁，化静为动，生动描写出小屋给无际的山上增添了生气与情调，是山

14、美丽的点缀，表达了作者对小屋的喜爱之情。 用夸张手法，生动写出从小屋出去和回到小屋时的轻快与快乐心情，突出小屋之、美与对小屋的喜爱之情。 （4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣） 13以小屋领土之小反衬领空之无限，写出小屋地势之高与视野的开阔，从而写作者心境的开阔自由与闲适惬意。 （4分，第二点2分，其余各1分。意思符合即可，有欠缺酌扣） 14小屋不仅仅是“物”，是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。或者“一个人只要热爱生活，热爱自由，保持独立的人格与思想感情，就能获得幸福与快乐”。 （4分。意思符合即可，有欠缺酌扣）四、作文（60分）2013年已经结束，我们经历了中考和选择继续走在学习的道路上，这曾经有过忧愁也有欢喜，有那些人也有那些事一直萦绕在你的心头，请以那些年为题写一篇作文，文体不限，不得少于600字。