1、50篇新部编人教版一年级下册语文上册课外阅读训练含答案【50篇】新部编人教版一年级下册语文上册课外阅读训练含答案一、阅读理解题1阅读短文,回答问题。 太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽! 太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。 太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。(1)短文共有_个自然段,第自然段有_句话。 (2)“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是_,“我”指的是_。(填序号) 太阳 云 彩虹 雨(3)彩虹不见了
2、,是因为_(填序号) 彩虹到别的地方去了。人们都赞美彩虹。太阳躲进云里去了。【答案】 (1)3;2(2);(3) 【解析】2阅读下文,回答问题。 小松鼠,修仓库,一(颗 棵)松子儿修一处。挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。 想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。 一(坐 座)仓库一(颗 棵)苗,山坡长满小松树。(1)选择括号内正确的字。 一_(颗 棵)松子 一_(坐 座)仓库一_(颗 棵)苗(2)想一想,小松鼠埋松子的季节应该是_季,找松子的季节应该是_季。 (3)山坡上的小松树是哪里来的? 【答案】 (1)颗;座;棵(2)秋;冬(3)山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。 【解析】3读一
3、读,做一做。 绿色娃娃 一棵棵果树,一个个绿色娃娃。他们举起一把把绿色扫帚,不停地扫呀扫。蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。勤快的绿色娃娃笑了。(1)“绿色娃娃”指的是:_。 (2)照样子,写词语。 一棵棵 一把把 _、_、_(3)“绿色娃娃”为什么笑了?用“_”画出来。 【答案】 (1)果树(2)一只只;一条条;一个个(3)蓝天蓝了,白云白了,溪水清了,大地美了,空气新鲜了。 【解析】4读一读,做一做。 他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水
4、。 小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”(1)选择合适的量词填空。 条 声 只一_小鸭 一_小河 一_喊叫(2)小鸭子是怎样救小公鸡的?( ) A.让小公鸡坐在自己的背上。B.让小公鸡跟在自己的后面。(3)小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢? 【答案】 (1)只;条;声(2)A(3)因为小鸭子救了小公鸡。 【解析】5阅读短文,完成练习好伙伴 小熊生病了,住进了医院。小伙伴们都来看望他。 小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了,她给小熊送来一支动听的歌。 小熊
5、很感动,连声说:“谢谢你们!谢谢你们!” (1)这篇短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。 (2)请把小伙伴和他们带来的礼物用线连起来。小猴_ 蜂蜜蜜蜂_ 动听的歌百灵鸟_ 桃子 (3)想一想,如果下面几位好伙伴来看望小熊,他们会带什么礼物?小松鼠送_ 小牛送_小山羊送_ 小猫送_ (4)读了短文,我明白了( ) A.好朋友生病了要带东西去看望他。B.好朋友之间要团结友爱,互相帮助。C.好朋友之间要经常互送礼物。D.只有好朋友生病了我们才需要去看望。【答案】(1)3;3(2)桃子;蜂蜜;动听的歌(3)松果;牛奶;青草;鱼(4)B 【解析】6阅读短文,完成练习。可爱的大公鸡 我家有只可爱的大公
6、鸡,头上长了个红红的鸡冠,两只圆溜溜的大眼睛,尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。 每天早上,大公鸡总是按时叫我起床。它那洪亮的啼鸣声,喊醒了家家户户。接着,大家都起床了,有的刷牙,有的洗脸,有的扫地,有的做饭大家都在忙着做自己的事情。 (1)短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。 (2)写出大公鸡样子的句子。 (3)根据短文内容填空。_的公鸡 _的鸡冠_的鸡毛 _的叫声 【答案】(1)2;4(2)我家有只可爱的大公鸡尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。(3)可爱;红红;好看;洪亮 【解析】7阅读短文,完成练习。 初秋的夜晚,凉风习习。小树林里树叶“沙沙”地响,好像和谁在说悄悄话。草丛里,蟋蟀不知疲倦地
7、唱着秋夜的歌。池塘边,一群青蛙忙了一夏,更是欢快地“呱呱呱”地叫个不停,好像在说:“好哇,好哇,吃掉害虫,庄稼长得好哇!” (1)短文共_句话,用“”标出来。 (2)第4句话写的是谁? (3)短文写的是什么时候的景象?_初春的夜晚 初夏的夜晚 初秋的夜晚 (4)照样子,连线。树叶_ 呱呱地叫青蛙_ 叽叽地唱蟋蟀_ 沙沙地响 【答案】(1)1(2)青蛙(3)(4)沙沙地响;呱呱地叫;叽叽地唱 【解析】8阅读短文,完成练习。欢迎小雨点来一点,不要太多。来一点,不要太少。来一点,泥土裂开了嘴巴等。来一点,小茵们撑开小伞等。来一点,小荷叶钻出水面来等。小水塘笑了,一点一个笑窝。小野菊笑了,一点敬一个礼
8、。 (1)文中都提到了谁? (2)根据短文内容连线。泥土_ 钻出水面小菌_ 撑开小伞荷叶_ 敬礼野菊_ 裂开嘴巴 (3)短文中_次写到“来一点”,这“一点”指的是_。 【答案】(1)泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊(2)裂开嘴巴;撑开小伞;钻出水面;敬礼(3)5;不太大也不太小的雨 【解析】9阅读短文,完成练习。聪明的梅花鹿 有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见过梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本领,就问:“你满身的斑点是做什么用的啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。 (1)短文共有_句话。 (2)在横线上填上合
9、适的量词。一_老虎 一_斑点 一_水缸一_小花 一_主意 (3)填空聪明的_ 荷叶 飞快地_ 叫多彩的_ 梅花鹿 大声地_ 爬圆圆的_ 季节 慢慢地_ 跑 【答案】(1)4(2)只;个;口;朵;个(3)梅花鹿;跑;季节;叫;荷叶;爬 【解析】10阅读短文,完成练习。这儿真好 一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。 小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?” 云儿不说话,飘来飘去变成了一颗树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野绿叶成阴。 一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!
10、” 许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!” 小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!” (1)短文有_个自然段,标出小节号。 (2)填上合适的量词。一_桥 一_云 一_树一_熊 一_象 一_鸟 (3)小熊为什么会感到孤零零的? (4)荒岛上,孤零零的小熊有什么想法呢? (5)从哪儿可以看出小熊种了许多树? (6)“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”“这儿”指什么地方?“我们”是谁?这儿指_ , “我们”是指_ 【答案】(1)6(2)座;朵;棵;只;头;只(3)一座小小的荒岛上住着一只小熊。(4)我怎样才能找到朋友
11、呢?(5)漫山遍野绿叶成阴(6)荒岛;小鹿、小象、小猴 【解析】11阅读下文,回答问题。 两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板(1)给文段中划线的字注音。 _得(2)两个人玩时,可以做哪些游戏?用“_”画出游戏的名字。 (3)请你想一想,两个人玩时,还可以做什么游戏? 【答案】 (1)di(2)讲故事、下象棋、打羽毛球、坐跷跷板(3)剪刀石头布、捉迷藏。 【解析】12阅读下文,回答问题。 蚯蚓土里_,蚂蚁地上_。蝌蚪池中_,蜘蛛房前_。(1)选择合适的词语,填到文中的横线上。(填序号) 运食粮 结网忙 游得欢 造宫殿蚯蚓土里_,蚂蚁地上_。蝌蚪
12、池中_,蜘蛛房前_。(2)用“_”画出表示动物名称的词语。 (3)你知道它们的名字吗?连一连。 _ 螳螂_ 蝉_ 蚊子_ 蚂蚱【答案】 (1);(2)蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛(3)蝉;蚂蚱;螳螂;蚊子 【解析】13读语段,做习题。 小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来( )?” 小鱼说:“要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家( ),小心淋着雨。”(1)文中括号里分别填什么字?选一选,填一填。(2)读了语段,我知道“闷”的意思是_(填序号)不透气。 透气。(3)小鱼说了_句话。(4)选一选,填序号。下雨了,小鱼为什么都游到水面上了? _要下雨了,小鱼到水而上来找
13、吃的。要下雨了,小鱼到水面上透透气。【答案】 (1)呀;吧(2)(3)2(4)【解析】14阅读下文,回答问题。 春天,梨花像雪一样洁白、透亮,桃花粉红粉红的,像小姑娘的笑脸,芍药花红艳艳的,像一片晚霞。那门前的月季有红的、白的、黄的,像彩灯一样,把人们的眼睛都照亮了。(1)根据短文内容填空。 梨花像_,桃花像_,芍药花像_,月季像_。(2)门前的月季有_、_、_三种颜色。 (3)春天里,还有哪些花开了?试着写几种。 【答案】 (1)雪一样洁白透亮;小姑娘的笑脸;那门前的一片晚霞;彩灯一样把人们的眼睛都照亮(2)红的;白的;黄的(3)水仙花、玉兰花、迎春花 【解析】15读一读,做一做。 小狗看瓜
14、田 西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心,但他刚走几歩,就停了下来:“不行,我得看瓜。” 狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了(1)老爷爷派_看守瓜田,_想偷瓜吃。(选填序号) 小兔 狐狸 小狗(2)狐狸用了什么办法讨好小狗?用横线在文中画出来。 (3)狐狸吃到西瓜了吗?为什么? 【答案】 (1);(2)装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。(3)没有。因为小狗比较忠实地看瓜。 【解析】16阅读理解。太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一
15、道七色彩虹,人们都赞(zn)美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。彩虹不相信,反而更加骄做了。 太阳摇(yo)摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消(xio)失了。(1)短文共有_个自然段,第一自然段有_句话。 (2)文中画横线的句子里“你”指的是( ),“我”指的是( )(填序号) A.太阳B.云C.彩虹D.雨(3)彩虹不见了,是因为( )(填序号) A.彩虹到别的地方去了。B.人们都赞美彩虹。C.太阳躲进云里去了。(4)你想对文中的彩虹说些什么? 【答案】 (1)三;两(2)C;A(3)C(4)什么时候都不要骄傲,
16、你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。 【解析】17阅读下面文字,回答问题。 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。(1)选择正确的读音。 扔_(yng rng) 摘_(zhi zi)(2)照样子写一写。 又大又红、_、_(3)根据这段话用线把问题与答案连起来。 小猴子来到什么地方?_ 扔了玉米,去摘桃子看到什么?_ 非常高兴心情怎样?_ 桃树下做了什么?_ 桃子又大又红【答案】 (1)rng;zhi(2)又高又大;又尖又细(3)桃树下;桃子又大又红;非常高兴;扔了玉米,去摘桃子 【解析】18我会读短文,并回答问题。 (题中不会写的
17、字用拼音) 自己去吧 小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧!”这样,小猴学会了爬树。 小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。 小鹰说:“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔(xin)(1)照样子,在文中找到恰当的字填空。 例:果子( 多 ) 池塘_ 风景_(2)根据短文内容连一连。 小猴_ 看风景 学会爬树小鹰_ 洗澡 学会游泳小鸭_ 摘果子 学会飞翔(3)选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去做呢? ( )妈妈不愿意孩子们给自己添(tin)麻烦。妈妈希望孩
18、子们自己学会生活的本领。(4)我也是个独立爱学的孩子,我会_,还会_。 【答案】 (1)大;美(2)摘果子学会爬树;看风景学会飞翔;洗澡学会游泳(3)(4)自己穿衣服;洗衣服 【解析】19阅读短文,完成练习。 两只羊 一天,一只白羊从南面上了独(d)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tu)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯(kn)让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里“扑通(tng)、扑通”的响声,它们都掉到河里去了。(1)短文一共有_个自然段。 (2)在文中找出下面词语的反义词,写在括号里。 黑_ 南_(3)白羊和黑羊分别说
19、了什么?把白羊说的话用横线在文中画出来,把黑羊说的话用 波浪线画出来。(4)因为( ),所以它们都掉到河里去了。(填序号) A.白羊和黑羊太胖(png)了,桥太窄(zhi)了。B.白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。(5)你想对两只羊说些什么? 【答案】 (1)2(2)白;北(3)横线:你退回去,让我先过桥! 波浪线:你退回去,让我先过桥!(4)B(5)要学会让步,互相帮助 【解析】20阅读短文,回答问题。 荷 花 水面上探出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界。看,他们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天! 我坐在船上,多想剪一枝带回家,但是
20、我知道,它的家是水塘。(1)根据短文内容填上合适的词语。 新奇的_ 美丽的_(2)短文共有_个自然段。 (3)短文中的“小姑娘”是指_。 (4)这些小姑娘可以带回家吗?为什么? 【答案】 (1)世界;夏天(2)3(3)荷花(4)不能,因为水塘才是荷花的家。 【解析】21读让我们荡起双桨的部分歌词,完成练习。 让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。(1)儿歌中的“红领巾”指的是( ) A.少先队员B.学生戴
21、的红领巾(2)从儿歌中找出合适的词语进行搭配。 _的白塔 _的风 _地歌唱(3)朗读这首儿歌时,要读出_的感觉。( ) A.激动B.甜蜜C.快乐【答案】 (1)A(2)美丽;凉爽;愉快(3)C 【解析】22读短文,完成练习。 两只小鸟 雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。飞禽走兽都在寻找避雨的地方。 有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。蘑菇伞摇晃晃地支撑着。 一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!” 另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!” 你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了 两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说
22、什么好! 雨,仍在哗哗哗地下着(1)这篇短文共有_个自然段。 (2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。 近义词:争_反义词:左_(3)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“_”。 (4)如果你是其中一只小鸟,你会怎样做? 【答案】 (1)7(2)吵;右(3)蘑菇伞摇晃晃地支撑着。你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了(4)略 【解析】23我会阅读下面的短文,按要求回答问题。(10分) 避暑(bsh)小昆(kn)虫们是怎样避暑的呢?夏天蜂窝里温度(wnd)很高,小蜜蜂纷纷运(yn)来河水,撒(s)在巢(cho)里,并扇动翅膀降(chbn
23、gjing)温。蚂蚁避暑的方法很巧妙(qiomio),他们搬(bn)来沙粒和小土块,封(fng)住洞口,防(fng)止热(r)气进洞。红蜻蜓(Qngtng)尾巴朝着太阳,不让烈(li)日晒(shi)到头部,以防中暑。花蝴蝶(hdi)到了中午就合拢(long)翅膀,倒(do)挂(gu)在树叶的背后避暑。小昆虫们的避暑方法真有趣!(1)这篇短文一共有_个自然段,其中第二自然段有_句话。 (2)根据短文内容,连一连。 运来_ 太阳 不会晒到头部朝着_ 翅膀 洒在巢里合拢_ 洞口 防止热气进洞封住_ 河水 倒挂在树叶后面(3)短文里提到的小昆虫是:_、_、_、_。(填序号) 蝴蝶 红蜻蜓 蜘蛛 小蜜蜂
24、 蝉 蚂蚁【答案】 (1)4;2(2)河水洒在巢里;太阳不会晒到头部;翅膀倒挂在树叶后面;洞口防止热气进洞(3); 【解析】24阅读下文,回答问题。 花和小草小花,小花,你有伙伴吗?小花挨着小草。小草,小草,你有好朋友吗?小草偎着小花。小花和小草,在风雨中手牵手,从春到夏。香飘大地,绿满天涯。(1)小花的伙伴是_,小草的好朋友是_。 (2)小花和小草还会交哪些好朋友? 【答案】 (1)小草;小花(2)太阳、白云。 【解析】25阅读下文,回答问题。 正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉要是不上学就好了。不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!(1)“我”正做着梦,不想起床去上学,可是去了学校能见到_
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