人教版小学二年级语文电子课本.docx

1、人教版小学二年级语文电子课本识字141.秋天的图画52.黄山奇石83.植物妈妈有办法114.古诗两首13 赠刘景问 山行语文园地一15识字2175.一株紫丁香196.我选我227.一分钟248.难忘的一天28语文园地二31识字3339.欢庆3610.北京3811.我们成功了4012.看雪43语文园地三44识字44613.坐井观天4914.我要的是葫芦5115.小柳树和小枣树5416.风娃娃5817.酸的和甜的63语文园地四65课后练习第一单元美丽的秋天识字1一、根据课文组词宜（ ） 实（ ） 色（ ） 华（ ） 谷（ ） 金（ ） 尽（ ） 层（ ） 丰（ ） 壮（ ） 二、填填记记1、_时节

2、 _宜人 _尽染 _流金_云淡_南飞_气爽 _壮美_丰登 _飘香_秋实_冬藏2、过了_的夏天，我们走进了_的秋天。秋天的景色真美呀，就像一幅幅_的图画。（学习提示）三、品味探究1、下面哪些特点是秋天具有的？把序号写在横线上。天空高、蓝。天气冷。天气凉。燕子从南方飞回来。燕子飞到南方去。枫叶红了。苹果熟了。树叶黄了。_四、实践活动1、收集关于秋天的词语。（一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节）课后练习一、根据课文组词波（ ） 浪（ ） 灯（ ） 作（ ）字（ ） 苹（ ） 丽（ ） 劳（ ）二、填填记记1、秋天的山野就是美丽的_。2、梨

3、树_ _起金黄的_，苹果_出红红的_，稻海_起金色的_，高粱_起燃烧的_。3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_。三、实践活动1、看看树叶、草变黄了。2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。课后练习一、根据课文组词尤（ ） 其（ ） 区（ ） 巨（ ） 它（ ） 安（ ） 块（ ） 站（ ） 二、填填记记1、黄山的景色_，尤其是那些_，有趣极了。2、黄山的奇石有_、_、_和_。课后练习一、根据课文组词已（ ） 甲（ ） 豆（ ） 识（ ） 纷（ ） 经（ ） 如（ ） 好（ ） 娃（ ） 洼（ ）二、填填记记1、_为家 _的铠甲 _跳着 _的知识

4、 _的小朋友2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们_。只要_，孩子们_。3、一（ ）石径 一（ ）菊花 一（ ）歌 一（ ）白云一（ ）马路 一（ ）笔 三、品味探究1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？_2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是_ 3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？_4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。马 蒲公英 鸟 豌豆翅膀 脚 太阳晒 风课后练习一、根据课文组词于（ ） 首（ ） 枝（ ）枫（ ） 记（ ）刘（ ） 二、填填记记1、默写古诗赠刘景文 山 行苏 轼 杜 牧_， _，_。 _。_， _，_。 _。2、选词填空：橘子 橙子 荷花 荷

5、叶 菊花 花枝秋末时节， 虽然_凋谢， _枯萎； _开败，只剩下那傲寒斗霜的_。但是，这时节却正是_金黄和_青绿的时候。3、深秋时节，虽已百花凋零，然而_却比二月花更红，更好看！语文园地一1、请写出带有下列偏旁的字。木：_ _ _ _ _月：_ _ _ _ _艹：_ _ _ _ _宀：_ _ _ _ _2、棉花朵朵_，大豆粒粒_，高粱_红了脸，稻子笑_了腰。3、枝头结_，架上挂_，_的是梨，_的是枣。4、选词填空。以 已 （1）孩子（ ）经长大，就得告别妈妈。（2）从此（ ）后，孩子四海为家。快 块（1）飞机飞得真（ ）。（2）这（ ）石头很像一只猴子。娃 洼（1）山（ ）里盛开着许多美丽的鲜

6、花。（2）我看过葫芦（ ）的动画片。5、实践活动：双休日去秋游。课后练习一、根据课文组词胡（ ） 戏（ ） 棋（ ） 钢（ ） 观（ ） 弹（ ） 琴（ ） 养（ ） 二、填填记记1、_书法 _图画 _象棋 _钢琴 _二胡 _京戏_花草 _鸽子 _金鱼 _航模 _电脑 _天气2、划出一个不属于同一类的词。围棋 下棋 跳棋 象棋皮球 排球 地球 足球二胡 笛子 电脑 钢琴跑步 跳远 拔河 唱歌3、实践活动：说说你会书上的什么活动？4、学校生活多么_呀！（学习提示）课后练习一、根据课文组词休（ ） 伸（ ） 甜（ ） 歌（ ） 院（ ）除（ ） 息（ ） 您（ ） 牵（ ） 困（ ） 二、填填记记

7、1、老师绿叶在风里沙沙，那是我们给您_，帮您消除一天的_。2、老师满树盛开的花儿，那是我们的_，感谢您时时把我们_。3、老师，老师，就让它_，伸进_窗口，夜夜和您_。4、夜深了，星星_得眨眼，老师，_吧，让_飘进您的梦里，那梦呀，准是_。第6课 我选我一、根据课文组词员（ ） 青（ ） 宁（ ） 室（ ） 样（ ） 校（ ） 切（ ） 教（ ） 响（ ） 班（ ） 二、填填记记1、教室里_的 大家都_了2、王宁说他要像李小青一样_，_。三、品味探究1、“选谁呢？教室静悄悄的，大家都在想。”从这句话中的“静悄悄”你体会到什么？_2、突然，王宁站起来说：“我选我。”从这句话中的“突然”你体会到什么

8、？第7课 一分钟一、根据课文组词欠（ ） 元（ ） 包（ ） 钟（ ）叹（ ） 哈（ ） 迟（ ） 闹（ ）二、填填记记1、元元打了个_，_了个身，心想：再睡_吧，不会_的。2、元元刚想走过十字路口，_灯亮了。他眼看就跑到车站了，车子_了。他只好走到学校，结果_了20分钟。元元非常_，他叹了口气，说：“要是_就好了。”3、一寸_一寸金，寸金难买寸_。4、_不努力，老大徒_。5、每天早上，_都会把我从梦中叫醒。三、品味探究1、“丁零零”闹钟响了，你猜猜这小闹钟好像在说什么？_2、你觉得这一分钟重要吗？为什么？_（就这一分钟，使他迟到了20分钟；就这一分钟，耽误了学习，使他感到愧疚和后悔；就这一分

9、钟，带来的是一路的等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬。）四、实践活动1、提醒自己现在的事马上做，别拖拖拉拉。课后练习一、根据课文组词及（ ） 身（ ） 仔（ ） 细（ ） 次（ ） 外（ ） 计（ ） 怦（ ） 礼（ ） 加（ ） 二、填填记记1、想到马上就要见到邓爷爷，我又_又_，心_地跳个不停。2、看着邓爷爷_的样子，我_的心情一下子就_了下来。3、我_地操纵着计算机，_地打出_的图形来。邓爷爷_地看了我的表演，脸上露出了_的笑容。 4、天，仿佛_的蓝；阳光，仿佛更加_。5、_的微笑 _地问 _地与我握手 _地走（慈祥 亲切 赞许 兴奋）课后练习1、三横_ 草头_ 弓长_ 立早_

10、古月_ 口天_ 双口_ 木土_ 言午_ 双人_ 耳东_ 干钩_2、选音节。bi bi 背心_ 背书包_xng xng 高兴_ 兴奋_du d 首都_ 都好_课后练习一、根据课文组词夕（ ） 与（ ） 川（ ） 州（ ） 台（ ） 争（ ） 民（ ） 族（ ） 二、填填记记1、我_，称_，_美，可_。_奔，_涌，_长，_耸。_岛，隔_，与_，是_。各_，齐_，争_，兴_。2、人之初，_。性相近，_。_不成器，_不知义。3、祖国是我们的_，我们是祖国的_。我们都_伟大的祖国。（学习提示）第9课 欢 庆一、根据课文组词亿（ ） 洁（ ） 欢（ ） 祖（ ） 旗（ ） 帜（ ） 庆（ ） 曲（ ）二、

11、填填记记1、田野献上金黄的_，枫林举起火红的_，蓝天飞着洁白的_，大海奏起欢乐的_。2、_月_日是祖国妈妈的生日。三、品味探究1、“火红的旗帜”指的就是枫树的_。2、“欢乐的乐曲”指的就是大海的_。（涛声）第10课 北 京一、根据课文组词央（ ） 交（ ） 市（ ） 旁（ ） 优（ ）阴（ ） 坛（ ） 城（ ） 国（ ） 图（ ）二、填填记记1、_的广场 _的柏油马路 _的公园 2、_是我国的首都，是一座_的城市，我们爱祖国的首都。3、_在北京城的中央，红墙、_，又庄严，又_。它前面是宽阔的_，人民英雄纪念碑就矗立在_中间。第11课 我们成功了一、根据课文组词 申（ ） 匹（ ） 互（ ）

12、京（ ） 泪（ ） 洋（ ） 拥（ ） 抱（ ） 相（ ） 扬（ ）二、填填记记1、_年_月_日的夜晚，北京申办2008年_成功了。喜讯传来，人们_地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的_。2、天安门广场_了几十万群众。第12课 看 雪一、根据课文组词讲（ ） 打（ ） 指（ ） 接（ ） 惊（ ） 故（ ） 候（ ） 奇（ ）二、填填记记1、在台湾是很难看到_的。过春节橱窗里那美丽的雪景，是用洁白的_做成的。2、北京的冬天，天上_着雪花，地上_着雪毯，树上_着银装，到处一片_。3、北京的小朋友正_着和_的小朋友一起玩呢！4、_雪人 _雪仗 _雪景课后练习1、写出反义词。进 买 快 正 安全 复杂

13、2、你要问我最爱什么，我最爱_。3、给下面的句子加上标点符号。雪后的北京城真美丽啊妈妈什么时候回来雪后的北京城十分美观4、写出划线字的反义词。（1）我常常看错数字，老师说我是个“小马虎”。（ ）（2）窗外的景色真美。（ ）（3）18减去2等于多少？（ ）识字4一、根据课文组词寸（ ） 落（ ） 补（ ） 拔（ ） 功（ ） 助（ ） 取（ ） 所（ ） 二、填填记记1、_所短 _所长 _补短 _益彰 _窥豹 _观天_障目 _泰山 _助长 _无功_蒂落 _渠成2、古人说：“_，_。”所以，我们要认识自己的短处，发现别人的长处。并且_，这样就会取得成功。课后练习一、根据课文组词信（ ） 沿（ ）

14、抬（ ） 际（ ）蛙（ ） 错（ ） 答（ ） 还（ ）二、填填记记1、青蛙说天不过_大，小鸟说天_，大得很哪！2、有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说，他就是_。三、品味探究1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法？_。2、青蛙为什么会说错？_。课后练习一、根据课文组词言（ ） 每（ ） 治（ ） 棵（ ） 挂（ ） 哇（ ） 怪（ ） 慢（ ） 二、填填记记1、_的葫芦藤上长满了_，开出了几朵_的小花。花_以后，藤上_了几个小葫芦。2、葫芦叶子生了_虫，邻居对他说：“你别_着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很_，他说：“什么？_上的虫子还用治？我要的是_。”后来，小葫芦慢慢地变_了，一个一个都_了。3、多么_的小葫芦 _地说课后练习一、根据课文组词怎（ ） 思（ ） 穿（ ） 弯（ ） 比（ ）服（ ） 浅（ ） 漂（ ） 啦（ ） 啊（ ）二