最新小学科学实验室安全管理制度.docx

1、最新小学科学实验室安全管理制度篇一：小学科学实验室仪器设备管理制度小学科学实验室仪器设备管理制度一、 小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、 学生分组实验开展，提供有力的保证。二、 仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐。三、 仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霊、防腐蚀、防变形、防碎裂等。四、借用 实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。五、 实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器， 右约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报 告。六、 对

2、具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健 全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。七、 师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。 仪器、器材每学期淸査一次，及时做好报损报废和增添登记工作。八、 做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良 好的实验氛围。消防设备电器线路应立期检査，保证人身安全。篇二：小学科学实验室仪器设备管理制度郭峪小学科学实验室仪器设备管理制度一、 小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、 学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供

3、有力的保证。二、 每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购宜，应根据任课教 师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。三、 实验室的仪器设备应做到帐目淸楚，帐、物相符。必须具有仪器设备总帐、仪 器设备明细帐、低值易耗品明细帐等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流 程规范、准确无误”。四、 仪器设备的存放应分门別类，科学有序，排列整齐。五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霍、防腐蚀、防变形、防碎裂等。六、 仪器设备借岀或使用归还后，要及时淸点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏， 要按有关赔偿规定处理。七、 仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随

4、时可使用 状态。八、 严格执行报废规泄，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领 导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入仪器设备报废帐。九、 加强档案资料的管理。十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良 好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检査，保证人身安全。郭峪小学科学实验室管理员职责一、 执行学校实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。二、 按照教材规左的实验内容准备和开出教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成 实验教学任务。并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。三、 不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改

5、进管理方法，努力提高实验 室工作水平。四、 掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责 作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。五、 负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作；保 持实验室整齐淸洁，教育学生保持良好习惯。六、 采取措施确保人身安全和健康，保护好学校财物。按规定作好三废处理工作。郭峪小学少先队队室管理员职责一、 少先队队室是进行少先队活动的场所，也是对学生进行思想品徳教育的重要阵地。 未经大队辅导员许可，其他人不得擅自入内。二、 队活动前，要预先取出活动用的用具，活动完要检查收齐用

6、具放回原处。活动过程 如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做好维修或填好损失登记。三、 室内一切设施，未经许可，不准乱动。设备外借，必须经学校主管领导同意，方可 借出，如借岀损坏或遗失，照价赔偿。四、 在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室 内卫生。五、 队室使用完毕，管理人员要检査室内设备放置，将室内打扫干净，关好门窗。郭峪小学心理咨询室管理员职责1、 心理教师要态度热情，工作细致、认真。2、 对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。3、 心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真、及时进行记录。4、 保持心理咨

7、询室室内环境整洁、优美、舒心，左期更新环境陈设，营造温馨的空间。5、 做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。6、 爱护室内各项设备，左期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室, 未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。7、 遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。8、 心理教师要注意刻苦钻研专业知识，不断提高自身素质。9、 充分利用课内、外时间对师生全而开放，提高“心理咨询室”的开放率和使用率。郭峪小学图书室管理员职责1、 图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为 教师提供教育、教学信息资料。2、 图书室要建立相应的帐册，做到

8、帐物相符。3、 图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规左执行。4、认真制订书 刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提髙藏书质量。对于内容陈旧和破损 严重的图书要泄期修补、剔除，及时注销。5、 新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、岀架等工作，以加速 图书流通。6、 遗失或严重损坏书刊，应原价赔偿。7、 经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠 咬等项工作，保持图书完好。8、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还淸借阅图书，交回借书证，篇三：小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度一、 科学实验室（包括仪器室、准备室）有

9、专人倉理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、 防潮、防赛、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好 备用状态。二、 科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、 模型、标本、药品等，要分门别类，泄橱泄位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。 室内定期打扫，保持环境整洁美观。三、 借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经 主管领导批准。四、 对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健 全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。五、 师生须自觉爱护实验室内的一切

10、仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。 仪器、器材每学期淸査一次，及时做好报损报废和增添登记工作。六、 学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和淸洁。七、 实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器， 肖约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报 告。八、 每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关 好门窗，切断水电开关。科学实验室仪器管理制度一、 仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。二、 仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。任何时候都要做到仪器

11、室、学校，二级账 册相符和账册实物相符。三、 仪器按分类编号，泄室、泄橱、泄位存放，布局规范、陈列美观、整齐淸洁。做好 防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。四、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器 完好情况。教师领用必须提前填写实验使用仪器通知单，便于准备。使用完毕，应进行淸 理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。 小学科学实验室安全管理制度.五、 仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应 有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔

12、偿六、 仪器要经常维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，出现故障 要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。七、 仪管员应工作调动或其他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总 务处派人监督，既要点淸数量，也要检查质量。八、 完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案 资料。九、 做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须 专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。科学实验室安全防护管理制度1、 实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。2、 加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。3、 来实验室工作的人

13、员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。4、 实验前要全而检査安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离 开现场。5、 易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。6、 如遇火警，除应立即采取必要的消防措施火火外，应马上报警，并及时向上级报告。 火警解除后要注意保护现场。7、 如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫 部门，并保护好现场。8、 实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操 作规程，并作好必要的安全防护。9、 进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。1

14、0、实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检査有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。11、 实验室应配有各类火火器，按保卫部门要求立期检查，实验室人员必须熟悉常用火 火器材的使用。12、 实验室内不准吸烟和吃食物。13、 下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、 气路，并确保关好。14、 与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实脸室。篇四：小学科学实验室安全管理制度第七小学科学实验室安全管理制度二O四年十月1.科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等 大事

15、，要经常对教职工和学生进行安全知识的教弃，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主 管谁负责”的原则。学校应左期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。2.科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。对不符合规泄的操作或不利于 安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。三科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。每逢重大节假日要进行安 全检査，发现问题及时纠正。4.对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。5.科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规立操作，如有撒落， 应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手，应及时淸洗干净。6.对易燃、易爆和剧毒等危险品，要

16、按规左存放，并妥善保管。领用时必须经保管老 师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。七电器设备和电源线路必须按规左装设，禁止超负荷用电。不准乱拉乱结电线。8.实验室内不得明火取暧，严禁抽烟。9.配齐消防器材并能保证应急使用。实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，能在突发事故中做好急救工作。十.对违反操作，玩忽职守，忽视安全而造成火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤, 精密、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，实验室要保护好现场，立即向学校报告。学校 有关部门要及时对事故作严肃处理，追究有关人员相关责任。对隐瞒不报或缩小、扩大事故 真相者，应予以从严处理。小学科学

17、实验室仪器设备管理制度小学科学实验室安全管理制度 一、 小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、 学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。二、 每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教 师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。三、 实验室的仪器设备应做到帐目淸楚，帐、物相符。必须具有仪器设备总帐、仪 器设备明细帐、低值易耗品明细帐、仪器设备报废帐等管理帐册。在帐务管理中，应 做到“记帐及时、流程规范.准确无误”。四、 仪器设备的存放应分门別类，科学有序，排列整齐怎橱左位。橱有编号，橱窗设 卡（橱窗卡），物卡一致，帐

18、卡相符。五、 仪器设备的保管应注意防火、防潮、防靈、防腐蚀、防变形、防碎裂等。六、 仪器设备借出或使用归还后，要及时淸点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏， 要按有关赔偿规定处理。七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用 状态。实验室应设有借物登记簿、实验教学情况记录簿、实验教学情况统汁簿、仪 器设备损坏维修登记簿等簿册。八、严格执行报废规泄，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领 导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入仪器设备报废帐。九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料（说明书等人文 件资料（计划、总结

19、、报表、申购报告、上级文件等）各类档案的管理工作，年末按档案管 理模式，分类装订，装盒存放。十.做好净化.美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良 好的实验氛围。消防设备/电器线路应左期检查保证人身安全小学科学实验室使用管理制度一实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。小学科学实验室安全管理制度二使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。三进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。四实验前，检査本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提岀，经核实后, 给予调换或补发。5.听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实

20、验时不影响 他人操作，及时做好实验记录。六实验结束，学生必须整理桌而和仪器，经验收后方可离开。7.自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规泄处理。8.保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。九廿约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。十管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。篇五：小学科学实验室安全防护管理制度小学科学实验室安全防护管理制度1、 实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。2、 加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。3、 实验前要全而检査安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离 开现场。4、 易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。5、

21、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施火火外，应马上报警，并及时向上级报告。 火警解除后要注意保护现场。6、 实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及务类仪器的性能，严格执行操 作规程，并作好必要的安全防护。7、 进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。8、 实验室应配有各类火火器，按保卫部门要求左期检査，实验室人员必须熟悉常用火火 器材的使用。9、实验室内不准吸烟和吃食物。10、 下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、 气路，并确保关好。11、 与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。篇六：小学科学实验室管理制

22、度1科学实验室管理制度一、 科学实验室（包括仪器室、准备室）有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、 防潮、防霊、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好 备用状态。二、 科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、 模型、标本、药品等，要分门别类，左橱启位，室内立期打扫，保持环境整洁美观。三、 借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经 主管领导批准。四、 对具有危险性的实验仪器、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管 理制度，设宜警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。五、 师生须自觉爱护实验

23、室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。 仪器、器材每学期淸査一次，及时做好报损报废和增添登记工作。六、 学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和淸洁。七、 实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤：实验中提醒学生爱护仪器， 右约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报 告。八、 每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关 好门窗，切断水电开关。科学实验室仪器管理制度一、 仪器室由专人管理，实行管理人员负责制，无关人员，未经许可不准进入仪器室。二、 仪器应及时请购（或领取）、验收、登帐。任何时候都

24、要做到仪器室、学校，二级账 册相符和账册实物相符。三、 仪器按分类编号，泄室、泄橱、定位存放，布局规范、陈列美观、整齐淸洁。做好 防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。四、 一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器 完好情况。教师领用必须提前填写实验使用仪器通知单，便于准备。使用完毕，应进行淸 理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后，方可办理借用手续。五、 仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应 有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿六、 仪器要经常

25、维护，及时保养，同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作，岀现故障 要及时修理，报损报废仪器要严格按审批手续办理。七、 仪管员应工作调动或苴他原因离开学校，必须办理移交手续，移交时由教导处、总 务处派人监督，既要点淸数量，也要检查质量。八、 完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验记载表等有关档案资料。九、 做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须 专柜放置，严格取用制度，要保证人员和仪器安全。科学实验教学管理制度一、 各科教师对实验教学必须制订教学计划。计划应分年级列岀实验课题、实验类型等。二、 实验室应根据课程标准、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室

26、 工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、苣备，仪器的检查和维护 等。三、 教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，在规左的时间交实验室并检查所用 仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。四、 教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组， 强调实验纪律，重视安全操作教冇。小学科学实验室安全管理制度.五、 实验室按照实验通知单积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品 和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。六、 任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启 发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验

27、。七、 实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评， 并指导学生完成实验报告。学生实验守则一、 学生必须按规立的时间参加实验课，不得迟到早退或无故缺课。二、 实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、方法和步骤，准备接受指导 教师提问，没有预习或提问不合格者，须重新预习，方可进行实验。三、 学生进入实验室必须衣着整洁，保持安静，遵守实验室各项规章制度，严禁髙声喧 哗、吸烟、随地吐痰或吃零食，不得随意动用与本实验无关的仪器。四、 实验准备就绪后，须经指导教师检査同意，方可进行实验。实验中应严格遵守仪器 设备操作规程，认真观察和分析现象，如实记录实验数据，独立分析

28、实验结果，认真完成实 验报告，不得抄袭他人实验结果。五、 实验中要爱护实验仪器设备，注意安全，节约水、电、药品、试剂、元件等消耗材 料，凡违反操作规程或不听从指挥而造成事故、损坏仪器设备者，必须写出书而检査，并按 学校有关规定赔偿损失。六、 实验中若发生仪器故障或其他事故，应立即切断相关电源、水源等，停止操作，保 持现场，报告指导教师，待查明原因或排除故障后，方可继续进行实验。七、 实验完毕后，应及时切断电源，关好水、气，将所用仪器设备、工具等进行淸理和 归还，经指导教师同意后，方可离开实验室。八、 应按实验要求及时、认真完成实验报告。科学实验室安全卫生制度一、 实验室实行实验员负责制，实验员

29、负责实验室的全而工作。对本室进行经常性的安 全隐恵检查，加强防火、防耀、防水、防事故的工作。二、 凡进入实验室的教师和学生，必须认真遵守实验守则，明确安全规范和本人承担的 责任。三、 仪器室、实验室门窗应及时关锁，化学药品应专柜存放，专人保管。四、 实验室的钥匙专人负责保管，严禁交他人或私配钥匙。无关人员不得擅自进入实验 室。五、 实验室的消防器材要存放醒目易取，不得移做他用或挪用。工作人员应熟悉火火器 材性能和使用办法。六、 仪器设备布局合理，摆放整齐，干净无尘。废气、废液、废渣应分类堆放及时处理, 防止污染。七、仪器室、实验室必须坚持每日一小扫，每周一大扫的卫生制度，做到窗明几净。八、仪器

30、橱窗、实验桌凳摆放整齐，表而光洁，橱内仪器分类存放，登记卡片泄位，一 切井然有序。篇七：小学科学实验室仪器设备管理制度髙湾小学科学实验室仪器设备管理制度一、 小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、 学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。二、 每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充讣划报学校审批购置，应根据任课教 师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。三、 实验室的仪器设备应做到帐目淸楚，帐、物相符。必须具有仪器设备总帐、仪 器设备明细帐、低值易耗品明细帐等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流 程规范、准确无误”。四、 仪器设备的存

31、放应分门别类，科学有序，排列整齐。五、 仪器设备的保管应注意防火、防潮、防靈、防腐蚀、防变形、防碎裂等。六、 仪器设备借出或使用归还后，要及时淸点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏， 要按有关赔偿规定处理。七、 仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用 状态。八、 严格执行报废规泄，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领 导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入仪器设备报废帐。九、 加强档案资料的管理。十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良 好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。高湾小学科学实验室管理员职责一、 执行学校实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。二、 按照教材规左的实验内容准备和开出教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成 实验教学任务。并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提髙实验室工作水平。四、 掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责 作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、