学校教学环节管理制度.docx

1、学校教学环节管理制度学校教学环节管理制度（试行）为切实贯彻广西中小学校常规管理规定，规范教学行为，提高教学质量，特制定本制度。一、各教研组应按学校计划于每学期第二周上交教研组计划和各学科教学计划。二、教导处每月组织各教研组检查教师教案、作业批改及单元检测情况，每学期检查和课后辅导。三、教导处每学期有针对性对教师课堂教学情况进行调研，并按小学课堂评价表对教师课堂教学能力进行评价，并及时向教师本人反馈，以便提高教师的业务水平。四、教导处每学期认真组织期末考试，认真做好备考工作和评卷工作，并及时进行教学质量分析，以便学校及时掌握各学科发展情况。五、教导处每月要坚持召开教研组长例会制度，及时反馈各教研

2、组中的教学情况。同时，教务处要认真组织好每月一次学科大组教研，努力提高全体教师的理论素质和业务水平。六、学校要求全体教师在课堂教学中充分挖掘教材中的人文素质，并进行有机结合，让学生在教学中既增长科学文化知识，又培养优良的思想道德品质。检查：主管教学副校长，教务处主任和各教研组长依照学校工作计划进行检查。学校实验室学生守则（试行）1. 实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。2. 学生在实验前，要预先做好课前准备，进入实验室时要有秩序，并按指定的座位就座。3. 实验前，学生必须认真听清教师布置的实验内容、目的、要求和实验步骤。4. 实验开始时，学生应先查点仪器、药品等是否齐全，不得随意调换，如发

3、现问题，及时报告。5. 实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。6. 实验时，要爱护仪器，节约药品等耗材，由于违反操作规程而损坏、丢失的仪器，学生必须赔偿。7. 实验结束，学生要将仪器整理或洗净，保持桌面、室内的整洁，在老师宣布下课后才能离开。8. 本守则在每学期第一次实验前教师须向学生宣讲，学生应该明确了解，并在以后的实验中贯彻落实。学校实验室安全管理制度（试行）1. 实验室内的仪器设备、材料、工具等物品要摆放整齐，布局合理。及时清理废旧物品，不堆放与实验室工作无关的物品，要有安全通道，严格做到四防、四关、一查（防火、防盗、防破坏、防灾害事故，关门、关窗、关水、关电，

4、查仪器设备）。2. 实验室内严禁吸烟。禁止携带与实验无关的物品进入实验室，严禁携带危险物品进入实验室。3. 严禁在实验室内存放剧毒、易燃、易爆物品，上述药品应存放在药品库内，并由专人保管。4. 实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。消防器材按规定放置，不得挪用。要定期检查，及时更换失效器材，保证正常工作状态。5. 实验室使用有毒物质或进行能生产有害气体的实验，应在通风橱内进行，并戴好防护手套，防护镜。6. 实验室产生的工作废液，应妥善处理，倒入废液桶内。严禁向水槽排放腐蚀和剧毒液或强致癌物质。实验产生的固废弃物应倒入垃圾桶内。7. 下班时和节假日

5、前，最后离开实验室的人员要进行安全检查，切断电源、火源、关水、关窗，并反锁门。学校实验室安全操作规则（试行）1. 做实验时要在老师的指导下，严格按照仪器使用说明操作，不得任意开启和拆卸仪器。2. 在使用室内交流电源时要保证实验桌的电源插座上无异物，方能将开关打开，然后将仪器插头插入电源内使用，禁止用无插头导线和其他金属物插入电源插座内。3. 分组实验时要使用本桌上的电源插座，不得乱拉乱插，插入插座前要经指导老师验明，方能插入插座。4. 使用结束后要将仪器电源插头拔下和收放妥当，且关闭实验室内总电源开关。5. 使用火柴、蜡烛做实验时，严禁在教室内焚烧碎纸及易燃物，实验完毕要及时熄灭蜡烛。6. 当

6、进行操作剧毒、易燃、易爆实验时，要在老师的指导下，严格遵守操作规程，废液要及时进行妥善处理，易燃、易爆实验务必远离火源。7. 实验中使用玻璃仪器时，要注意轻拿轻放，小心操作，以免损坏，洗涤器皿时要小心谨慎，以免划破皮肤。8. 实验结束后，及时关闭电源和水源开关。电教教师岗位安全职责1.负责学校电教设备维护与安全运行。及时检查和报告设备隐患，配合电工检修，保障电教设备安全运行。2.认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。杜绝不良信息在校园网页上出现。3.做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。4.一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关

7、部门并保护好现场。5.每天下班时检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。教导主任岗位安全职责1.负责教导处所属各组（室）的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。2.定期召开部门安全工作会议。3.做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。4.加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。6.配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业工作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。7.完成领导小组交办的其他安全工作。教研组长岗位安全职责1.教研组安全第一负责人，负责建立教研组日常安全

8、管理制度，落实学校各项安全管理要求。2.定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。3.制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。4.制定实验室突发事件应急预案并组织演练。5.监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。任课教师岗位安全职责1.明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。3.课前清点学生人数，发生异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。4.密切配合班主任开展安全工作，

9、及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。6.开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。体育教师岗位安全职责1.掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。2.做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。3.结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，

10、提高学生自我保护能力。4.遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是体操教学，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助”。5.严格教学过程管理，把控学生动态。认真、及时解决好学生在体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，严格按照学校“学生体育教学及体育课外活动伤害事故（急病）应急预案”程序进行处理。心理教师或心理健康学科任课教师岗位安全职责1.做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。2.建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。3.做好全校学生心理调

11、查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。学生社会实践外出安全管理制度 为保证学生参加社会实践安全，特制定本制度。1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报区教育局，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。4.各班清点人数上报年级组长，由年级组长上报下年级行政。5.租用的车辆必须要有正规的营运执照客车。6.组

12、织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。7.到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“放羊”。8.教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。9.分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和下班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。10.活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及下班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。学生外出活动安全制度 1.学校组织学生外出活动一定要上报有关上级主管部门批准，不经批准不得擅自外出活动。班级组织的活动要经过学校的行政

13、批准方可组织，否则不得擅自组织外出活动。2.学校组织外出活动时，学校领导一定要做活动的安全总动员。安排行政值班，作好安全预案。3.外出活动的学生不得携带烟花、爆竹、小刀等易燃易爆的危险品在身上，不得在不允许的情况下使用明火等易燃的物品，要防火、防毒等事故的发生。另外，禁止一个人单独进行外出活动或脱离班级，以免发生有人走失迷路等意外。4.要遵守交通安全，要按照活动内容的要求进行活动，不经过教师或学校的允许不得做危险的动作。5.外出活动时教师要根据活动的要求安排相应的负责学生，要及时掌握学生活动的情况，一旦发生意外在第一时间内上报学校领导，学校领导在逐级上报，不准隐瞒或不报，否则要追究相关责任。6.外出活动和回来要严格清点学生人数，防止发生学生走失或拉下的意外。7.学校行政值班直到学生活动全部结束或全部返校方可离校。