1、新部编版四年级语文下册四单元质量分析卷及答案二篇新部编版四年级语文下册四单元质量分析卷及答案(二篇)目录:新部编版四年级语文下册四单元质量分析卷及答案一新部编版四年级语文下册四单元质量检测卷及答案二新部编版年级语文下册单元质量分析卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)f d l j ji sh cn yin shn zi zhn mn 二、比一比,再组词。(10分)掌(_) 廷(_) 稚(_) 测(_)撑(_) 艇(_) 锥(_) 侧(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)不(_)道 料事如(_) (
2、_)而(_)举 (_)尝辄(_) 熟(_)生(_) 茅(_)顿开1、我们读书应该多采用精读的方法,切不可(_)。2、用双脚踢毽子似乎是一件(_)的小事,可是多人都不是(_) 就能踢起来的,必须勤加练习,然后做到(_)。3、诸葛亮(_),草船借箭成功了!4、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 不但而且 无论 都 宁可也 1. 有的甚至说,(_)签订演出合同,(_)预支二十两黄金给梅兰芳。2.(_)戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳(_)拒绝了。3.小明(_)学习成绩好,(_)很勤劳。4.他(_)卖房度日,(_)决不在日本侵略者的统治下登
3、台演出。五、照样子,按要求写句子。(15分)镇海古塔、中山亭和观潮台挺立在江边。(修改病句)_2.月升起来了,稻闪闪发亮。(改为比喻句)_3.仿照例子,展开想象,运用拟人的修辞手法把句子写生动。例:我躺在舱面上看星星,仿佛听见它们在小声说话。风是调皮的,_。夕阳映红了江面,江边的芦苇_。4.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)学校的早晨是_的,是_的,是_的。六、阅读短文,回答问题。(15分)没人喝彩的工作有一天,我从学校里出来,流着泪,很伤心地走回家去。妈妈像往常一样,站在门口,亲切地微笑着向我招招手,欢迎我回家。但是我满是泪水的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去
4、,一边问我说:“为什么这么伤心?”“妈妈,我想做的,我要做的事,老师不让我做。”我一边抹着眼泪,一边呜咽地说。“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。“学校里要开家长会要演节目但是老师这一次不选我当主角,只让我在后台工工作!”我呜咽着,连话也说不清楚了。妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。“你看看!这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干净我的眼泪,一面温和地问。“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。妈妈脱下手表,把表壳打开,又问我:“你看些什么?”“那些是小齿轮和螺丝!”这时,我完全忘记了我的伤心事。“当表的指针不走或不准时,别人就会说,“这表是虚有外表。”妈妈继续说,“可是怎样才能使它会走,并且
5、走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有那些你看不见的部分。”停了一会儿,妈妈又意味深长地望着我说:“这是无人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能够没有的工作。”我忽然明白过来,心里便觉得很轻松,很快活了。1“喝彩”的“喝”字读作_。这是一个多音字,它的另一个读音是_,可以组词_。2画线句子是一个_句,这样写的好处是_。3文中的“我”为什么伤心,又为什么不再伤心了呢?用自己的话概括出来吧。 _4“我忽然明白过来”,明白了什么呢? _1 h h 喝水 2 设问 引起读者的思考,引起下文 3文中的“我”伤心是因为老师不选“我”当主角,只让“我”在后台工作;不再伤心了是因为妈妈用手表的工作教育“
6、我”:无人喝彩的工作也是非常重要的工作。4“我”明白了无人喝彩的工作却是最重要的工作。七、习作。(20分)打开记忆之门,童年往事一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游请你选择一件最有趣的事写下来。不能少于450字。_参考答案:一 发达立即驾驶苍蝇绳子证明二 示例:手掌 宫廷 稚气 测量 撑开 舰艇 锥子 侧面 三 微 足 神 轻 易 浅 止 能 巧 塞 浅尝辄止 2.微不足道 轻而易举 熟能生巧 3.料事如神 4.茅塞顿开 四 只要 就 无论 都 不但 而且 宁可 也 五 镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。 月亮升起来了,稻田闪闪发亮,像一块月光镀亮的银毯。 把悠闲的
7、云追得满天跑 穿了红装 美丽 热闹 充满生机 六 新部编版四年级语文下册四单元质量检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)x mn bo x f xing shn yn m(_) (_) (_) (_) gun gi gn hn t d qi ro (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)驻(_) 捐(_) 苞(_)蛀(_) 娟(_) 雹(_)拄(_) 绢(_) 鲍(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人(_)人(_) 精疲(_)(_)奔流(_)(_)呼(_)唤(_) 风吹(_)(_
8、)(_)七(_)八_的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕_,把邮件送到山村的千家万户。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)A、只有才 B、如果就C、不是而是 D、不仅而且1、我们要向乌塔学习,( )模仿她独自外出旅游,( )要在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活的能力和自主精神。2、乌塔为了这次旅行,( )阅读了很多与这些国家有关的书籍,( )设计了旅行路线和日程。3、对于人生,理想是不可缺少的,( )没有理想,( )没有坚定的方向。4、( )善于发现别人的长处,( )拥有越来越多的好朋友。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)牛的眼睛看人,觉
9、得人比牛大,所以牛是怕人的。(改为前果后因的说法)_(2)用上比喻的修辞手法把下列句子写生动。金奎叔像_似的把老公鹅摔到了半空中。我们碰见了鹅就像_似的远远地躲开。大陀螺摇头晃脑,就像_似的,挺着肚皮一次次冲过来。(3)照例子,用上加点的词语写一段话。例:两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战直到其中一方被撞翻才告一段落。_六、阅读短文,回答问题。(15分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;
10、蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬气乎乎地说:“ ”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “ ”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1填空:蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。2从文
11、中找出三个意思相同的词,写( )里。 ( ) -( ) - ( )3联系上下文,在“ ”上补全对话。4看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。 _1人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂。为什么人们只夸蜜蜂,不称赞我们。 为了人们 为了自己蜜蜂有无私奉献的精神2赞美 称赞 夸奖3小蜜蜂我有问题要问你。你说说,我勤劳吗?4(可以多种答案)看了这个故事,我懂得了:人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己,只为人们。(结合生活实际谈体会,例如:我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失,多做有益的事。)七、习作。(20分)你有没有出去旅游过?有没有让你觉得美丽的景色?有没有给你留下深刻印象的地方?请选择一个景点或者去过的地方写一写。要求:语句通顺,特点突出,感情丰富。字数在400字左右。_参考答案:一 西门豹 媳妇 乡绅 淹没 灌溉 干旱 徒弟 求饶 二 驻扎 捐款 花苞 蛀虫 娟秀 冰雹 拄拐 手绢 鲍鱼 三 山 海 力 竭 不 息 风 雨 雨 淋 横 竖 四 1、C 2、D 3、B 4、A五 牛之所以怕人,是因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大。 摔一个酒瓶 老鼠见了猫 一位神气的将军 这小猫太淘气了,我刚要把它捉回屋里,它又爬到树上去了,然后站在树枝上对着我“喵喵喵”地叫直到我走开了,它才跳下来。 六
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