中学教职工考核模板.docx

1、中学教职工考核模板xxxx中学教职工考核共性部分考核项目考核内容标准分值考核组评估得分扣分理由遵 纪守 法自觉遵守政策法令，遵守校纪校规，无不良言行，教育行为规范，自觉参加学校或上级规定的各项政治业务理论学习。6出 勤坚持全勤，遵守工作制度，不迟到、不早退、外出有事做到请假。10值 周认真履行值周职责，及时处理突发事件，认真做好住校生晚自学出勤、纪律维持及记载工作。10升 旗认真参加升旗仪式。3团 结协 作顾大局、识大体、服从领导，热爱本职工作，教师间互相尊重、互相学习、互相帮助。8爱 生关爱学生，尊重学生人格，当学生发生伤害事故时能及时处理和保护，主动和家长联系，认真做好思想教育工作，积极参

2、加各类家长会议。8师 表仪表大方得体，语言规范文明，不做有损于教师形象的事。5合计50临安市於潜第一初级中学教职工考核个性部分考核项目考核内容标准分值经教研组、考核组考核得分扣分理由计划有教学工作计划、复习计划并能按此执行。具体由教研组考核，学校抽查。2备课按教学常规要求备课。具体由教研组考核，学校抽查。5上课按教学常规要求上课，擅自调课一次扣1分；擅自离开课堂一次扣0.5分，无故迟到、早退每次扣1分，一学期教后录少于10次扣1分。5批改按教学常规要求布置作业及批改，做到量适中，题精选，改及时，馈有效。具体由教研组考核，学校抽查。4辅导按教学常规和学校排定的辅导课对学生实施辅导，无故缺一次扣0

3、.5分。搞有偿家教或向学生索取财物的，发现一次扣2分。2听课认真参加学校组织的各类听课活动。具体由教研组考核。2质量按於潜第一初级中学教职工考核评估办法执行。具体由学校考核组考核。30特殊岗位折算后总分合计50教师教学效果情况登记项目成绩类别平均分及格率优秀率三率之和位于全市名次/或M指标名次检测方式（市统一还是本校统一）期中检测个人年级期末检测个人年级指导学生获奖情况获奖者姓名获奖内容与等级获奖时间公开课情 况 时间地点年级上课性质评价效果本学期取得的荣誉教师参加培训及科研情况登记参加校本培训情况时 间内 容学时期末上交时学 校 审核参加校外培训情况或教研活动情况本学期立项课题级别题 目时

4、间本学期获奖（或发表）论文本学期报告讲座本学期师徒结对情况指导青年教师名单本学期听课节数教后录次数教师在本学期考核得分情况汇总（由考核组填写）本学期附加分考核加分情况：1、教学方面其中教学进步 指导学生获奖 公开课 2、教科研方面立项课题 获奖论文 报告讲座 3、荣誉方面各方面的荣誉 4、其他方面信息报道 出卷 其它 附加分合计 总计 奖金分 考核分 本学期教育教学工作反思（经验教训、成功与不足）听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间

5、地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师

6、学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评听 课 记 录听课事由 总第 节授课教师学科时间地点上课内容年级过程记录点评