新人教版八年级上学期期中考试物理试题I卷.docx

1、新人教版八年级上学期期中考试物理试题I卷新人教版2019年八年级上学期期中考试物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四种物理现象中，对应的说法不正确的是A甲图中发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B乙图中相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击时发出的音调相同C丙图中无风时发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量D丁图中不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波传播需要介质2 . 子弹从枪口射出后，能在空中继续飞行，这是因为子弹（ ）A受到火药燃烧后产生的推力B受到惯性的阻力C具有惯性D惯性大于受到的阻力3 . 如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正

2、确的是A可以将体温计放入沸水内消毒B体温计和实验室用温度计都是根据液体热胀冷缩性质制成的C体温计和实验室用温度计都可以脱离被测物体来读数D体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下4 . 将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,这使我们体会到了（ ）A发声的物体在振动B声音能通过固体传播C真空不能传播声音D声音传播是能量传播5 . “可燃冰”作为新型能源有巨大的开发潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的十倍，这表示“可燃冰”的A沸点高B热值大C比热容大D密度大6 . 有一盆花卉，红色的花、绿色的叶、白色的盆，放在遮光良好的暗室中用与花色相同的红光照射看见的是A红花、绿叶、

3、白盆B红花、黑叶、红盆C红花、黑叶、白盆D红花、绿叶、红盆7 . 关于声现象，下列说法正确的是A超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递能量B可以采用回声测距的办法用超声波测量地球和月球的距离C在教室内安装噪声监控装置可以避免学生受周围噪声的干扰D将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大8 . 如图所示的物态变化过程中，放出热量的是A夏天湿衣服晾干B正在消融的冰凌C冬天哈出的“白气”D樟脑球变小9 . 如图所示，下列物态变化属于汽化的是（ ）A露的形成B浓雾消散C冰化成水D霜打枝头10 . 炎炎夏日里的雷雨天气，闪电一闪而逝，而雷声却隆隆不绝于耳。原因是（ ）A光速

4、比声速快得多B人左右双耳产生的效应C闪电通常只有一次，而打雷是一个接一个的D雷声经地面、高山、云层、建筑物的多次反射二、填空题11 . 航天器一般用液态氢作为燃料，是因为氢气具有_较大的特点，而在常温下使氢气液化的方式是_；保温桶内装有质量为50千克、温度为95的热水，过了一段时间后，桶内水的温度降为85，那么水放出的热量为_J，水的内能_（选填“增加”、“不变”、或“减少”）12 . 冬天戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内时镜片会立刻蒙上一层水雾变得模糊这是由于_（填物态变化）产生的.13 . 气体打火机的燃料是丁烷气体，是用_的办法使它变成液态装入打火机的14 . 如图所示，取一支大注射

5、器，拉动活塞使注射器里吸进一些液态乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住然后向外拉动活塞，拉到一定程度时，注射器里的液态乙醚几乎全部_（填物态变化名称）成为了乙醚蒸气；再向里推动活塞，可以观察到又有液态乙醚出现了，这说明：用_的方法可以使气体液化15 . 写出下列仪器或情景所依据的物理原理、知识：（1）水银温度计是根据液体的_的规律制成的；（2）排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用光的_传播来解释。16 . 小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦_而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；二胡的声音是通过_传播到我们耳中的

6、。小明妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递_（填“信息”或“能量”）。17 . 指南针静止时能够指南北，说明地球周围存在_；磁悬浮列车能够悬浮是利用磁极间的同名磁极相互_的作用。18 . 小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦_发声；二胡的声音是通过_传播到我们耳中的19 . 常用的液体温度计是根据液体_的性质制成的。使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的分度值，并注意观察0刻度的位置。如图所示的是用温度计分别测得的甲乙两中液体的温度，那么甲的温度是_，乙的温度是_。测量人体温度的体温计在构造上与实验室温度计有差异，它可以离开人体进行读数，有两支使用后没有甩过的体温计读数都是38.2,再

7、用它分别测量甲、乙二人的体温,结果甲的体温计示数为38.2,乙的示数为38.6,那么甲的实际体温可能t甲_38.2，乙的实际体温t乙_38.6。（选填“”、“”、“”、“”、“=”）20 . 当你用嘴贴着瓶嘴吹气时，你会听到音调有高有低，请你按音调由低到高排列瓶子：_，这时是_在振动 21 . 小红正对着平面镜，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像是_（选填“运动”或“静止”）的，此过程中像的大小_人们把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色，如图所示，三种色光混合（阴影部分），可以形成_22 . 如图所示，古人用编钟演奏乐曲，编钟发出的音乐声是由于编钟_而产生的。古人用编钟能演奏乐曲是

8、因为编钟发出声音的_不同，乐曲在传播过程中_发生了变化。(选填“响度”或“音调”或音色)。23 . 如下图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋_而产生的当拨动松紧程度不同、宽窄相同的橡皮筋时，他听到声音的_不同24 . 光纤通信是利用光波在光导纤维中传输信息的一种通信方式光波_（选填“属于”或“不属于”）电磁波，电磁波在真空中的传播速度为_m/s 三、实验题25 . 小明同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一说法产生怀疑蜜

9、蜂的发声部位到底在哪里？下面是小明同学的主要探索过程：把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声；剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动；用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声（1）从实验和可得出的结论是什么？（2）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是探索过程的哪一步？（3）小明把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，这样做目的是什么？26 . 图是小军同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。（1）实验时不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛A的像，也能观察到_，巧妙的解决了确定像和物的_和_的问题。（2）实验时该小组同学应

10、该取两根_（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验，这是为了探究像与物的_关系。（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼应该_（选填“a”“b”或“c”选项，下同）。在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在像所在位置放一光屏后，人眼应该_。a.直接观察玻璃板后蜡烛Bb.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置c.直接观察光屏（4）实验中将玻璃板的上端向蜡烛A的方向倾斜，像的位置将会_（填“升高”或“降低”）。（5）为证实成像特点的可靠性，小军接下来进行的实验操作是_27 . 大部分物体都有热胀冷缩的性质，小丽注意到:温度计中不同液体热胀冷缩的程度似乎不同，她猜测:物体热胀冷

11、缩的程度可能与物质的种类等多个因素有关.（1）小丽和同学利用身边横截面积相同的铜线和铝线进行实验探究，验证自己的猜想，下表是小丽和其同学探究影响物体线膨胀(物体受热时在长度方向上的膨胀叫作线膨胀)因素的实验记录. 请根据实验记录完成下列各题:该实验应准备的两件测量工具是温度计和_.比较实验序号_，可得结论:当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关.比较实验序号1与2可得到的初步结论是_.为了进一步探究中的结论，表格中空格里应填写的信息是_、_.（2）由上述知识可知:夏天施工架设输电线，要将电线适当_ (填“绷紧”或“放松”)些.28 . 小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔

12、音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒（1）在本实验中适合作声源的是_；（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是_A让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离（3）通过实验得到的现象如下表所示：材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短响度较响最响弱则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_29 . 在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题：在上述三个探究实验中，都需要的测量仪器是秒表和_。该实验中水的沸点是_，水沸腾时，可以观察到气泡上升时_(选填“越来越小”、“大小不变”或“越来越大”)在海波和石蜡这两种物质中，属于非晶体的是_，其熔化时吸热，温度_(选填“不变”、“升高”或“降低”）。海波的温度达到53时，其状态是_；（选填“固态”、“液态”或“固液混合态”）。在探究结束后，小琴根据实验数据绘制出了这三种物质的温度和时间关系的曲线，如右图所示。其中图C反映的是_的温度随时间变化关系，图中温度T=_参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、三、实验题1、2、3、4、5、