小学四年级阅读训练100题及参考答案.docx

1、小学四年级阅读训练100题及参考答案小学四年级阅读训练100题及参考答案1.五 花 山春天的山是绿色的；那绿色淡淡的；许多树叶刚冒出芽 来；还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的；那绿色浓浓的；一片片树叶；不管 是大的还是小的；都像被绿油彩涂过；连雨点落上去；都给染 绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜 ；有的树林变成了金黄色；好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树 林变成了杏黄色；远远望去；就像枝头挂满了熟透的杏和梨； 有的树林变成了火红色；风一吹；树林跳起舞来；就像一簇簇 火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红 ；跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜；针一样的叶子还是那么翠绿。秋

2、天的山一片金黄；一片火红；一片翠绿人们给这 五颜六色的山起了个好听的名字 ；叫“五花山”。1、这篇短文共写了 、 、 三个季节时候的山；重点写了 季的山的景色。 （4分）2、秋天的山有、 、 等颜色。（3 分）3、有画出第四自然段中的比喻句。（3分）参考答案：1、春夏秋秋1 / 112、 金黄、杏黄、火红色3、 “下过一场秋霜 就像一簇簇火苗在跳跃”2阅读感知；回答问题。（10）夏天；树木长得葱葱茏茏；密密层层的枝叶把森林封得严严 实实的；挡住了人们的视线；遮住了蓝蓝的天。早晨；雾从山 谷里升起来；整个山林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了 ；千万缕向箭一样的金光；穿过树梢；照射在工人宿舍门前的

3、草 地上。草地上盛开着各种各样的野花 ；红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。1、 这是一段写小兴安岭 的景色。2、 这一段共有 句话。先写 ；接着描绘 ；然后描写 ；最后写 。3、 这一段话有二个比喻句。一句把 比作 ；另一句把 比作 。参考答案：1、 夏天美丽2、 四 树木茂盛 早上的雾 太阳 草地上的花3、 阳光比作箭 草地比作成大花坛3.三个和尚（shang）传说古时候；一个活泼伶俐（I ng I ）的小和尚来到山上的一座庙（ mi do）里。开始；他勤快地挑水；不但自己够喝；还往菩萨（pus d手中的净瓶里灌水；净瓶里的柳枝活了。不久； 来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水

4、的问题发生了争执 （zh,谁也不愿意吃亏（ku,于是；两人商量一起抬水。后来；又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水 ；但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（ wei To一天夜里；三个和尚都在打盹（dun的时候；一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上 ；小庙起火 了。危机之中；三个和尚争先恐后地挑水救火；一场大火很快被扑灭了。大火过后；三个和尚似乎明白了什么。从此 ；水缸里的水又满了 ；三个和尚高高兴兴地捧 着大碗喝水；净瓶里的柳枝又恢（hu复了生机。1联系上下文；理解带点词语的意思。（2分）争执： 。争先恐后： 。2、 故事发生的时间是 ；故事中出现的人物是 ；故事发生的

5、地点是 。（2分3、 第一自然段是按 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 、 o （2 分）4、 三个和尚明白了什么？ 。（ 2分）5、 净瓶里的柳枝又恢复了生机 ；是因为： 。（2分）参考答案：1争执：争论中各持己见；不肯相让。争先恐后：争着向前；唯恐落后。2、 古时候 三个和尚 山上的一座庙里3、 时间开始不久后来4、 水缸里不能没有水。5、 三个和尚都开始挑水了 ；水缸里的水又满了。4.阅读课外文章春雨的色彩 ；回答问题。（12分）春雨；像春姑娘纺出的线；没完没了地下到地上；沙沙沙；沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨；他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说： 春雨是无色的；你

6、们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说： 不对;春雨是绿色的。你们瞧；春雨落在草地上；草地绿了 ；春雨淋在柳树上； 柳树绿了。”麻雀说：不；不！春雨是红色的。你们瞧；春雨洒在桃树上；桃花红了。春雨滴在杏树上 杏花红了。”小黄莺说： 不对;不对;春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里；油菜花黄了 ；它落在蒲 公英上；蒲公英的花也黄了。 ”春雨听了大家的争论；下得更欢了 ；沙沙沙；沙沙沙；它好像在说： 亲爱的小鸟们；你们的话都对；但都没说全面。我本身是无色的 ；但我给春天的大地万紫千红。 ”1、 小鸟们在争论一个什么问题？（ 2分）2、 写出下面词语的近义词。（2分）瞧（ ）争论（ ）3、 小白鸽、小燕子、

7、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（ 2分）（1） 小白鸽说： （2）小燕子说：（3 ）麻雀说： （4）小黄莺说：4、 小朋友；你能说一说春雨是什么颜色的吗？ （ 2分）5、 描写春雨下来时的动作的词语有 。（4分）参考答案：1.春雨到底是什么颜色的？2看辩论3.（ 1）小白鸽说春雨是无色的。（2） 小燕子说春雨是绿色的。（3 ）麻雀说春雨是红色的。（4）小黄莺说春雨是黄色的。4.略5.落淋洒滴5.阅读短文；并回答问题 （14分）人看见蝙蝠能在夜间飞行；就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔 ；就发明了飞机。海豚（t in）是游泳能手；潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）

8、飞 来的是敌人还是朋友；人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使 ；人就造出了电子鼻；能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。 vF1、 给这段话加上一个标题；写在横线上。 （1分）2、 划去括号中错误的字 。（3分）3、 用“ v选择下面带点字在词语中的正确读音 。（3分 模（m6 m 1 样 飞行（x ng h ng） 导弹（dm tn）（2 分）4、 这段共几句话？是围绕哪句话来写的？参考答案：1（略）2（辩辨） （视试） （查察）3（ mo m u/ （x i ngM rfig） （d a n吃 n）4这段话共6句话是围绕第1句话写的.5 雷达飞机潜水艇监控器电子鼻6.蜂鸟

9、世界上最小最小的一种鸟；叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大；体重只有1.5克一2克。 不过它飞得很快；在花间飞翔；好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时；它却一闪 就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是 ；蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛 ；简直就像戏台上仙女的衣裳一样；五光十色；变幻无穷。1、 短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。（3分）2、 用 “ ”画出文中打比方的句子 ；是把 比作 。（4分）、3、 你喜欢蜂鸟吗？为什么？（ 3分）参考答案：1身体小飞得快很美丽2略3略7.阅读葡萄沟（节选）葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开 ；就像搭起了一个绿色的凉棚。到了

10、秋季;葡萄一大串一大串挂在绿叶底下 ；有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 ；五光十色；美 丽极了。要是这时你到葡萄沟去；热情好客的维吾尔族老乡；准会摘下最甜的葡萄；让你吃个 够。1. 这一节共有 句话。（2分）2. 作者用 、 、 、 、 、 这些词语描写了葡萄的颜色。（6分）3.这一段话主要告诉我们什么 ；在括号里用表示。（2分）（1） 葡萄种的地方。（）（2） 葡萄沟的老乡热情好客。（ ）（3） 葡萄长得十分茂盛；成熟后景色十分美丽。（ ）参考答案：1.(4 )2红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色3 （3）8.齐白石临摹学生的画那年;齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师 ；指导学生们画画。有

11、一次；他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀 ；梅花下的公鸡画得非常生动别致;特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画；欣赏了很长时间；然后;笑着对谢时尼说：你画的这画太有味道了 ； 能借我回去临摹一张吗？ ”谢时尼听了齐白石的话；起初还以为老师在跟他开玩笑。 可是池一 看到老师那副认真恳切的神情 ；知道老师没有跟他开玩笑；就把梅鸡图交给了齐白石。一周后；齐白石又来上课了。他讲完课后 ；便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说： 你看我临摹得好不好？ ”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。 过了多年以后；每当谢时尼想起这件事时；都感到老师这种虚心认真的学习精神值

12、得他学一辈子。你需要理解并回答的问题是：1文中 临摹”一词中的 临”是什么意思？ （ 2分）A面对；面临B靠近;挨近C到来；来临D照着;根据2、 齐白石长时间欣赏梅鸡图的原因是：（ 2分）A梅花艳丽俊秀。 B公鸡画得生动别致。C想临摹梅鸡图。 D梅鸡图太有味道。3、 这画太有味道了。 ”中的 味道”是什么意思？ （ 2分）A酸甜苦辣等味B香、臭等味C画的意境D意思4、 为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（ 2分）A齐白石是大画家；怎么可能临摹学生的画。B齐白石说话时的神情不够严肃。C齐白石经常跟学生开玩笑。D谢时尼觉得自己的画不够好。参考答案：1 D 2、D 3、C 4、A9.春天的校园春

13、风轻轻地吹进了我们的校园。瞧；旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动着；草地上 ；草儿发芽了 ；嫩嫩的；绿绿的；教室旁； （）的柳树舒枝展叶；迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里 ；（）的桃花在枝头绽开笑脸；（） 的梨花竞相开放；花丛中；呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜 ；五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天到了 ；我们的校园真美啊！你需要理解并回答的问题是：1下列三个词的注音完全正确的一组是：（ 3分）旗杆花圃呼扇A q p an hu ap u h ush a B q g an hu ap 包 h ush naC q g an hu ap u h ush rtD q g an hu ap u h

14、 ush an2、 在文章的括号中填入恰当的词 ；下列哪一组最合适？ （ 2分）A雪白、鲜红、粉红、嫩绿 B鲜红、嫩绿、粉红、雪白C鲜红、雪白、粉红、金黄 D鲜红、碧蓝、金黄、乌黑3、 作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？ （2分）A时间顺序B事情发展顺序 C地点顺序D事物的不同特点4、 桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：（1分）A中心句B拟人句C比喻句D过渡句参考答案：1、D 2、B 3、C 4、B10.大草原这里的天格外蓝；空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步 ；就像绿地毯上绣 着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马；挥舞着羊鞭；唱着那动听的牧歌： 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑”瞭

15、亮的歌声；传四方。啊；美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！1、 在文章中找出一组意思相近的词语。 （2分）（ ）（ ）2、 根据词意；从文章中找出相应的词语。（4分）清爽新鲜 （ ）生命力旺盛 （ ）3、 用“一一画出文中的比喻句。（2分）4、 为了突出草原上生机勃勃的景象 ；文章中写草原的天 ；空气 ；还写了白色的羊群在 ；欢乐的牧羊 人 。（ 4分）参考答案：1、 格外-特别2、 清新生机勃勃3、 略4、 格外蓝特别清新散步骑马和唱牧歌11.阅读短文；并按要求作答（20分）。小院的西面是花圃；一年四季花开不断；唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。 北面有个挺大的葡萄架。夏天；孩子们在葡萄架下乘凉

16、、下棋 ；大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上 下飞舞；显得非常热闹。到了秋天；一大串一大串的葡萄挂在架子上 ；不时发出醉人的香味。 院子的东面种着几棵高大的白杨。 它们像巨人一样守卫着小院。 院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子西红柿 口还种着绿油油的青菜 口一眼望去；个个漂漂亮亮；惹人喜爱。1填空：（7分）这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 ；北面有个 ；东面种着 ；南面是 。其中写得最详细的是 ；这段话中的第 句到第 句;都是写这里的景色。2、 写反义词（4分）：高大（ ）热闹（ ）3、 照样子写词语（4分）：绿油油 漂漂亮亮4、 用“ ”画出打比方的句子（3分）。5、 给文

17、中画口的地方加标点（2分）。参考答案：1方位花圃葡萄架高大的杨树小菜园葡萄架2 52、 咼矮 菜园3、 衣服蝴蝶4、 略5、 略12.我会阅读下面这段话；并能回答问题。有一年冬天；列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树；树上有 三只灰雀：两只胸脯是粉红色的 ；一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动 ；婉转地唱歌； 非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下；都要停下来；仰望这三只欢快的灰雀；还经常给它们带 来面包渣和谷粒。（1） 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。 （2分）（2） 列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？ （2分）参考答案：1；粉红深红2；喜欢；从列宁每次走到白

18、桦树下；都要停下来；仰望这三只欢快的灰雀；还经常给它们 带来面包渣和谷粒这句话看得出来。13.我会阅读下的短文；并回答问题。（16分）de d羌湖;名叫天鹅湖。据说许多年以前 ；曾有一群天鹅在这;湖水清可见底；碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引（cu ichu ）柳;在微风吹（chu icu i动下;柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影（n曲n n）绿的草地；草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一我的家乡有一个美丽的（ 里生活；因此而得名。湖呈圆形 人注目的是垂 十分秀美。树下是一片嫩 座美丽的小桥；把天鹅打扮得更加美丽。哦;天鹅湖；故乡的湖；我爱你！（2分）。（2 分）；再写湖的四周

19、）；最后写湖上有（ ）。（6分）（2分）（1） 给短文加个题目。（2） 能说明水清的词语是：（3） 第2自然段先写了湖水的（ ）有（）；接着写树下有（ ）和（4） 用-”选出文中带点字的正确读音。（5） 这段话的主要意思是（ ）（2分）A、 讲了天鹅湖的美丽的景色。B、 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C、 讲了天鹅湖四周的景色。D、讲了天鹅湖的美丽景色；表达 我”对她的喜爱、赞美之情。（6）上面的短文你最喜欢哪一句？请抄下来 ；并说明理由。（2分）参考答案：1；天鹅湖2;清可见底碧得发亮3;形状 颜色 茂密的树木 草地 小花 小桥4;de chu chu i n n e5;D6;略14.阅读短

20、文；回答问题（16 分） 有一次；我有了一个新发现。那天；我起得很早去钓鱼；发现草地上并不是金色的；而是绿色的。快到中午；当我返回家 时；整个草地又都变成了金色。可是 ；傍晚我经过草地；草地又变绿了。于是我走近草地 ；仔细 观察；原来;傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。 蒲公英的花瓣就像我们的手；手掌张开时它是黄颜色 的；要是攥成拳头；黄色就被包住了。第二天；太阳升起来；蒲公英张开了自己的手掌；草地又变 成了金色。从那时起。我不再随意揪它；蒲公英成了我最喜爱的一种花；因为它和我一起睡觉；也和 我一起起床。张开一（）仔细一（）美丽一（）升起一（ ） 随意一（ ）喜爱一（ ）2、 图示蒲公英的变化。（4分

21、）时 间：早晨t中午t傍晚t第二天早上草地颜色：（ ）t（ ） t （ ） t （）花的形状：（ ）t（ ）t（ ）t（）3、 这篇短文主要讲了 。（ 2分）参考答案：1、 合拢、粗心、丑陋、下降、刻意、厌恶2、 绿色、金色、绿色、金色；合拢、张开、合拢、张开3、 略15.阅读语段；回答问题校园里有一棵老槐树；高大、粗壮。说它高大；一点也不过分；它的树梢快要碰到三层楼 的楼顶了。说它粗壮；确实够惊人的；它那灰褐色的树干；两个小朋友也合抱不过来。 那笔直的树干撑起巨大的树冠；活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实 ；同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢 ；树叶哗啦啦地响；

22、似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。1写近义词（1分）确实一一（） 似乎一一（ ）2在文章中找出下面词语的反义词（ 1分）矮小一一（ ） 稀疏一一（ ）3.校园的老槐树有多高？有多粗？（ 2分）4短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。（ 1分）5.找出文中的比喻句；用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗？ （ 2分）参考答案：1、 的确好像2、 高大稠密3、 高：树梢快要碰到三层楼的楼顶了。 粗：灰褐色的树干；两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠 ；活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。4、 校园里有一棵老槐树；高大、粗壮。5、 蒲公英的花瓣就像我们的手 ；手掌张开时它是黄颜色的；要是攥成拳头；黄色就被包住 了。11 / 11