《海底两万里》名著阅读竞赛答案4知识点.docx

1、海底两万里名著阅读竞赛答案4知识点海底两万里名著阅读竞赛(答案)4知识点一、选择题1下列选项中，对海底两万里理解错误的一项是（ ）。A儒勒凡尔纳，理想时代的预言家和冒险小说作家，被誉为“科普小说之父”。代表作有三部曲格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛。B潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的，潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的，潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。C海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德兰，“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个

2、。D海底两万里一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。2海底两万里的作者是法国著名的小说家_。这部小说体裁属于_小说。3根据小说内容，完成填空。海底两万里中有四个主要人物，分别是尼摩船长、教授_、仆人_、捕鲸手_。4阅读名著选段，回答问题。“您很爱大海，船长。”“是呀，我很爱大海。大海就是一切！它占了地球的七分之一的面积。它呼出的气息清新纯净。在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动

3、，在爱；它正如你们的一位诗人所说，是无限的生命。可以说，地球上先有大海，它始于大海，谁敢说它最终不归之于大海呢！海里环境十分平和。大海不属于独战者。在海面上，独裁者们还可以运用其极不公平的权力，他们可以在海上相互争斗、厮杀，把陆地上的种种暴行带到海上来。但是，在海面以下三十尺的地方，他们的权力就使不上，他们的影响也就消失了，他们的威势便荡然无存了！啊！先生，到大海里来生活吧！生活在海上吧！人只有在海洋里才是独立的！在这里，我不听命于任何人！在这里，我是自由的！”尼摩船长正说到兴致勃发时，却突然不说话了。他是不是一时忘乎所以，忘了平时的矜持了？他是不是说得太多了？有这么一会儿工夫，他来来回回地走

4、动着，神情异常激动。过了这一会儿，他恢复了平静，脸上又浮现那种冷峻的神情，然后，他转向我说：“现在，教授先生，如果您想参观诺第留斯号的话，我可以陪您。”（注）诺第留斯号，拉丁语Nautilus的音译，意思是鹦鹉螺。鹦鹉螺内部有许多小室，潜水艇的结构与之相似。（1）以上文段选自海底两万里，该书的作者是法国著名的小说家_，文段通过尼摩船长和“我”之间的对话，可以看出尼摩船长_的性格特点。（2）海底两万里讲述了尼摩船长驾驶潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的探险经历。请根据潜水艇航行线路上的部分地点，选出发生在该地点的探险经历，将序号填在相应位置。探险地点：A南极海域 _B阿拉伯隧道 _C托雷斯海峡

5、_D锡兰采珠场 _备选经历：用捕鲸叉刺中儒艮的心脏 与鲨鱼搏斗并救出采珠人 因冰山翻倒而困在冰洞中 海水退潮撞上暗礁并搁浅5阅读下面的文字，完成小题。 我估摸着，我们还得坚持八小时才能等到天亮。我们交替地游，完全可以坚持游到日出。海面较为平静，这使得我们节省了不少的体力。有时候，我试图透过这浓重的夜幕看到点什么，可是只能看到我们划动时激起的一点点闪光。我看到波浪在闪闪发光，看到它们被我用手击碎的浪花，平静的海面上波光粼粼，我们仿佛侵泡在水银之中。将近凌晨一点，我感到疲bi不堪了。我的四肢发生极强的痉挛，腿脚手臂感到僵直。A只好把我托住，因此我俩性命的重任便落在他一个人的头上。（1）给加点字注音

6、，根据拼音写出相应的汉字。波光粼粼（_） 疲bi不堪（_）（2）文中有错别字的一个词语是_，这个词正确写法是_。（3）将划线句改成反问句_（4）上面的文字节选自科幻小说家_的_。这里的“我”是_（人名）,A是_（人名）。（5）联系名著内容，说说“我们”不停游泳的原因是什么？_6下面是海底两万里中尼摩船长的性格特征，请你从下面的选项中选择其一结合相关情节具体分析。知识渊博 善良 冷酷无情7阅读下面语段，回答问题。船中嵌板就在这个怕人的景象下闭起来了，可是客厅中的灯光并没有亮，“诺第留斯号”内部完全是黑暗和沉默。它在深百英尺下的水底，特别迅速地离开这个凄惨场所，它到哪里去呢？向北呢？向南呢？那个人

7、做了这件可怕的报复后，逃到哪里去呢？我回到我的房中，尼德和康塞尔两人默不作声地在舱房里面，我对他发生一种极端厌恶的心情，虽然他从别人方面可能受过很大的痛苦，但他没有权利来作这样残酷的报复，虽然他没有使我做他的同谋，可是他让我做了他复仇的见证人！这已经太过分了！“这个怕人的景象”指的是_，“那个人”指的是_，“我”是_。8写读后感是深入阅读的有效方法，一般而言，读后感包括作品内容概述、分析评价、联系现实写出感想这三个基本部分。请你参考下面的示例，从海底两万里一书中另选内容，写出你的读后感。（示例）内容概述分析评价生发感想尼摩船长定期将装有金银财宝的箱子交给联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援

8、助。他自觉地承担起对他人的责任，扶危济困，对抗邪恶。用行动诠释了“能力越大，责任越大”这句话的内涵。他的行为让我想起了挺身而出的抗疫英雄，他们心中都有他人，所以能不计个人得失，为救助他人挺身而出。9选段中的“印度人”从事什么工作？_。危急时刻_（填人名）帮助尼摩船长消灭了鲨鱼。这一幕发生在一刹那间。鲨鱼调过头，翻转身子，正准备把印度人咬成两段。这时，我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。他手持匕首，朝怪物直冲过去，准备和它展开肉搏。（海底两万里）10下面是海底两万里一书中，尼摩船长说的一番话，请你写一段点评文字，谈谈读后的感受。“我很了解，为捕杀而捕杀是人类的一种特权，但我不允许这种残酷

9、无情的消遣方式。您的那些同行无故滥捕南极鲸和露脊鲸这种善良无害的动物，是应该大加谴责的。正是他们的这种行为，导致巴芬湾里的鲸鱼越来越少，最后必将使得这种有益的动物绝迹的。所以，您还是发发善心，让这些可怜的长须鲸平平静静地活着吧。即使没有您的搅和，抹香鲸、箭鱼和锯鳐这些长须鲸的天敌就够它们受的了。”11下列关于海底两万里表述有误的一项是（ ）A凡尔纳没有到过海底，却通过非凡的想象力，在海底两万里一书中，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。B尼摩船长遇事沉着冷静、执着不屈，是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。C“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，尼摩船

10、长他们经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。D康塞尔是阿龙纳斯的仆人，随阿龙纳斯出海，后被尼摩船长捉入“鹦鹉螺号”，最后逃了出来。12小明在快速而全面地阅读了海底两万里后，发现海底世界危机重重，关于以下经典历险情节排序正确的一项是（ ）巴布亚新几内亚搁浅，遭遇土著人攻击。南极被困冰下，砸开冰盖逃出生天。大西洋为章鱼所困，一名船员惨死，肉搏战代价沉重。在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃巨鲨。A B C D13下面有关海底两万里的说法概述不正确的一项是（ ）A凡尔纳是法国著名科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人，他被公认为“现代科学幻想小说之父”。B海底两万

11、里主要讲述尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事，潜艇是尼摩船长自己设计制造的。C海底两万里书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长尼摩，自然科学家阿龙纳斯，仆人尼德兰，捕鲸手康塞尔，“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。D海底两万里是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，其余两部是:格兰特船长的儿女神秘岛。14下列选项中说法正确的一项是（ ）A骆驼祥子描写了来自农村淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。B骆驼祥子借祥子的悲惨遭遇，既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度，又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕

12、落。C海底两万里中鹦鹉螺号的航行路线是：印度洋太平洋地中海红海大西洋南极海域大西洋北冰洋。D海底两万里中的捕鲸手尼德兰是一个保守、理性的人。他说世界上的动物有两种，好吃的和不好吃；世界上的人有两种，倒霉的和不倒霉的。15下述情节中，出自海底两万里的有（ ）（只填序号）A孤身斗舰队，奇招灭火灾 B风暴中偏航，麦田里获救C遭冰山封路，陷缺氧危机 D海底观美景，洋面见海难16下面的语段出自海底两万里，对A、B处判断正确的一项是（ ）那时诺第留斯号已经浮上水面来了。一个水手站在楼梯的最高的一级上，把嵌板上的螺钉松下来。可是母螺旋刚放开，嵌板就十分猛烈地掀起，显然是被（A）一只胳膊的吸盘所拉了。立即有一

13、只长胳膊，像一条蛇，从开口溜进来，其它二十只在上面摇来摇去。只一斧子，（B）就把这根巨大的触须截断，它绞卷着从楼梯上溜下去。A人鱼 康塞尔 B章鱼阿 龙纳斯 C章鱼 尼摩船长 D人鱼 尼德兰17下面关于海底两万里内容表述有误的一项是（ ）A这是一部长篇小说，描绘的是阿龙纳斯教授等人在大海里的种种惊险奇遇。B“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水提取钾，将钾与汞混合一种新的元素来进行发电。C他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。D康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，为人忠诚本分，任劳任怨。18关于海底两

14、万里的表述不正确的一项是（ ）A凡尔纳是海底两万里的作者，法国著名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。B海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇，具有浓厚的浪漫主义色彩，也表明了作者的非凡想象力。C“鹦鹉螺号”遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来时，阿龙纳斯教授和他的仆人尼德兰在小岛上逗留了两天，这对他们而言是非常优厚的待遇。D尼摩船长和阿龙纳斯从太平洋出发，经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗等很多险情，最终到达挪威海岸。19下列关于海底两万里表述错误的一项是（ ）A海底两万里是科学与幻想的巧妙结合，现在不但海底潜艇早已成为现实，而且连人类登月、太空飞行这样的梦想也已经实现。B书中的康塞尔

15、是一个博古通今的生物学家，他有一个对分类学入迷的仆人阿龙纳斯。C海底两万里描绘了美妙壮观的海底世界，如美丽迷人的珊瑚王国，妙不可言的海底森林，都让我们印象深刻。D潜艇上的人睡的床是用大叶藻铺成的，穿的衣服是用贝壳类动物的足丝织成的。20阅读文段，完成题目。（一）第二天早晨，我又到了平台上，尼摩船长已经在那里了。他一看见我，就走到我面前来。“教授，”他对我说，“您愿意今天去作一次海底漫游吗？”“我的同伴可以一同去吗？”我问。“如果他们愿意，他们可以一同去。”“我们一定跟您去，船长。”在这个地方，没有细沙、没有海底草地，完全不见深海森林。我及时意识到船长那一天许诺领我们去那神奇的地方，这便是珊瑚王

16、国。（二）船长没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。尼摩船长首先关心的是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。两段文字均选自 _（作品名）。文段（一）中尼摩船长邀请“我们”去海底漫游的真正目的是_；文段（二）中的“可怜人”指的是_。二、名著阅读题21阅读下列文段，读后回答问题。材料一：到城里来了几年，这是A努力的结果，

17、就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没有了！B虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血喷出来才痛快。（1）材料一节选自_，这本书的作者是_。选段中A处人物是_，B处人物是_材料二：但当C和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏

18、花看不见了。这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。C全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。（2）材料二节选自_，选段中C处人物是_。22阅读下面的文段，回答问题。他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。文段中的“他”是谁？“他”刚进城时是个怎样的人？请写一个经典情节来体现。23阅读下列名著片段并填空。A_的生活多半仗

19、着这种残存的仪式与规矩。有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。B一段轻微的斜坡路通到崎岖不平的地面，深度大约为二十五米左右。这地面跟我第一次在太平洋水底下散步时看见过的完全不一样。这里没有细沙，没有海底草地，没有海底树林，我立即认出这一天_船长请我们来的这个神奇地方：这个地方是_王国。24名著阅读（1）下列说法有误的一项是（ ）A小说红岩中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的主要地方是渣滓洞和白公馆。B长篇小说创业史写的是陕西下堡村农民创业的故事。C银河帝国1：基地的作者是美国著名科普作家科幻小说家阿西莫夫。D哈利波

20、特与死亡圣器是法国女作家J.K.罗琳创作的魔幻小说系列之一，小说探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。（2）阅读下面名著中的选段，回答问题。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了上述文段选自凡尔纳的“海洋三部曲”之一_（作品名称）。这部科幻小说中还有很多类似惊心动魄的情节，请再列举两个。25名著阅读“我

21、们到了，阿龙纳斯先生，”尼摩船长说，“您瞧瞧这狭窄的海湾。再过一个月，就在这里，将云集各路经营者的采珠船，也就在这片海域，各路潜水好汉将大胆展开搜索。这片海湾是采珠业的福地。这里可以躲开暴风的袭击，没有大风就不会有大浪，对潜水员作业十分有利。我们现在马上穿上潜水服，我们即将开始水下漫游。”在这次水下漫游中，尼摩船长遇到了什么危险？请简要叙述。26名著阅读。他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，

22、因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。（1）选段出自法国作家_（填人名）的海底两万里，故事主要讲述法国_（填学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔，跟着“他”（填人名）_，在海底做了两万里的环球探险旅行。（2）请用一句话简述这次探险旅行的结局。（3）“可怜人”是谁？结合选段说说“他”具一个怎样的人？27文学知识和名著阅读。（1）历史的星空，因有众多杰出人物的点缀而光辉灿烂。诺贝尔物理学奖获得者_（填作者）深情的怀念了中国两弹元勋_（填人物名）；孙权劝学选自_体通史_，_（朝代）政治家、史学家_以

23、对话的方式，记叙了孙权劝勉吕蒙读书学习的故事，说明了读书的重要性。（2）根据假期阅读的课外名著海底两万里和骆驼祥子回答后面的问题。请概述祥子绰号的来历。_。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_次买车又_次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。结合相关情节说说，你认为尼摩船长是一个怎么样的人？_（_）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。A康塞尔 B尼德兰 C阿龙纳斯282019年中国科幻电影的热映掀起了科幻小说的阅读高潮。请完成下面两个小题，感受科幻小说的独特魅力。（1）海底两万里具有典型的“探险小说”的叙述结构：开篇设置悬念（出现“怪物”）探险者介入（_探寻真相）展开探

24、险历程（海底冒险旅行）交待故事结局（_）（2）海底两万里中很多科学幻想已经成为现实。这种“过时”的科幻小说还有阅读价值吗？结合阅读体验谈谈你的看法。29阅读下面文字，完成题目。那时我们是何等愤怒地来跟这些章鱼拼命呀！我们一点不能自主了。有十条或十二条章鱼侵到平台上和潜艇两边来。我们在平台上，在血泊和墨水中跳动者的一条一条的肉段中间滚来滚去，这些粘性的触须就像多头蛇的头一样，一会又生出来了。加拿大人（A）的叉每一下都刺人枪鸟贼的海色眼睛中，把眼珠挖出来。可是，我的勇敢同伴不可能躲开，突然被一条怪物的触须卷住掀倒在地。枪乌贼的厉害可怕的嘴对着他张开来。这个不幸的人要被咬为两段了。我急急跑去救他，但

25、船长（B）走在我的前面，先我动了手。他的斧子砍人两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。（1）这一片段选自海底两万里，作者是_国的 _（作者姓名）。（2）文中A处的加拿大人指的是鱼叉手 _（姓名）；B处指的是_船长，他的潜艇名称是“_”号。（3）本片段选自书中大战章鱼情节，请再用简短的文字分别写出潜艇遇险的其它三个情节。30在海底两万里的名著阅读课上，小钱同学在发言中说：“我觉得尼摩船长也是一个圆形人物，他身上有反对殖民压迫的一面。”然而，当老师问他书中的哪些文字让他有了这样的阅读感受时，他却支支吾吾，说自己记不太清了。也是这节课上，在分享阅读方法时

26、，小唐同学说道：“海底两万里里面很多海洋中的景物描写，说实话，对这些海洋中的珊瑚啊、鱼啊、水母啊，我提不起兴趣，所以每次读到这些时，我就直接略过，去看后面发生的故事了。”对于小钱、小唐同学的阅读方法，你怎么看？请作简要评析。31下面是海底两万里中的插图，请按照小说情节发展的先后顺序，进行排序。(只填序号)A章鱼袭击 B土著围攻 C冰山封路 D搏斗鲨鱼_32阅读下面的名著选段，完成下面两小题。印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受A的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。A手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在A被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。A救

27、起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此，阿龙纳斯感到在A身上有两点值得注意：一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。（1）上面这段文字中的A是_（填人名）。（2）文中讲了一件什么事情？对此，谈谈你的感悟。33海底两万里中人物不多，请从下面人物中选择一个，分析其形象。尼摩船长 康塞尔34海底两万里中尼摩船长的名字“尼摩”一词在拉丁语中的意思是“没有的人”、“不存在的人”，意味着“尼摩船长”身上有着很多不同常人的地方，请结合原著说说尼摩船长有哪些不同寻常之处。35（第一环节）看图识人 甲 乙（1）（甲）图中的男子是杨绛先生笔下的_

28、（填人名）。（2）（乙）图手持捕鲸叉，解救了船长的是海底两万里中的_。36现代汉语词典（第7版）上关于“英雄”的释义：名本领高强、勇武过人的人。名不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。以下名著中的人物可以称为英雄吗？请任选其一，结合释义和人物相关经历，谈谈你的理解。A.海底两万里尼摩船长 B.红岩江姐 C.创业史梁生宝37法国科幻小说家凡尔纳的海底两万里，是一部纯虚构的科幻小说，描绘了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的种种奇遇经历。调动你的阅读积累，请写出书中写了哪些海底奇观？38阅读海底两万里，有人对性格鲜明的人物形象感兴趣，有人对曲折离奇的故事情节感兴趣，有人对神奇大胆的想象感兴趣请结合这本名著的具体内容，说一说你阅读的兴趣点是什么？（100字左右）39想要感受海底两万里中海洋历险的惊险刺激，可以暂时跳过的一项是（ ）A海底森林狩猎 B穿越马尾藻海C勇救采珠人 D冰山冰封脱险40名著阅读。（1）小文同