鼓励后进生的话4篇.docx

1、鼓励后进生的话4篇鼓励后进生的话4篇鼓励后进生的话第1篇 1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的 小报告 。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！ 2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！ 3

2、、老师惊喜地发现，以前的 小花猫 不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。 4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！ 5、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，

3、热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。 6、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？ 7、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！ 8、

4、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？ 9、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个 伟人 。可 伟人 不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！ 10、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会

5、进步得更快。有信心吗？努力吧! 11、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你， ，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。 12、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。 13、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是

6、不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。 14、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！ 15、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。鼓励后进生的话第2篇 1.每一次努力，都是幸运的伏笔。 2.当努力到一定程度，幸运自会

7、与你不期而遇。 3.当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。 4.养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心。 5.没什么可以阻挡你想做的事情，只有你自己的心。 6.一无所有就是拼搏的理由。 7.无论科技怎样进步，奥运冠军必须从血汗中诞生! 8.耽误你的不是运气和时机，而是那数不清的犹豫! 9.克服惰性和游离的心绪，投入理性而自律的生活。 10.勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 11.时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。 12.成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 13.生活是一只看不见的储蓄罐，你投入的每一份努力都不会白费! 14.打死也不能放弃，穷

8、死也不能叹气，要让笑话你的人成为笑话! 15.跟雨伞学做人，你不为别人挡风遮雨，谁会把你高高举在头上! 16.心在哪里，收获就在哪里。人这一生能力有限，但是努力无限。 17.不管做什么，不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节! 18.无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 19.生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。 20.成功不是属于跑的最快的人，而是属于一直在跑的人。鼓励后进生的话第3篇 1.无论发生什么事，都不要气馁。 2.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你

9、有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 3.了解学生亲近学生形成融洽的师生关系。 4.发现该生点滴的进步就抓住不放。 5.没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。 6.你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。 7.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 8.经常使用激励的语言赞美学生。 9.班级学习任务的坚持和学生学习成绩的提高同样重要。不要以为差班没有学习任务，努力提高他们的学习同样重要。我想利用班上占有绝大多数的女生的努力学习来带动班级的良好风气，从而保住几个基础略好的学生，带动其他学生。教师要严

10、格要求自己，教师的疲惫感和精力紧张，会导致忽略了和学生交流和辅导学习，导致他们的学习状况主动变为被动，一些该坚持下来的学习任务和学习习惯没有坚持下来。（教师放松一尺，学生放松一丈的现象）今年，由于我对学生习惯培养的坚持，慢慢地，几位学生的学习状况有所改变，养成上课听讲思索积极回答问题的习惯，慢慢有明确的学习目标意识了。班主任在工作中要做细做严，使控制班级稳定和培养良好学风同时抓，克服自己的惰性和工作中的审美疲劳，多做记录多家访多反思，不断学习，不断总结，找到更好解决本班实际问题的方法。 10.有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变 11.大力表扬积极维护班级体的同学，让其感到为班级体服务是

11、每个人的是光荣。 12.家访要及时，家访力度要大。学生在校内犯下错误，应及时与家长联系，并多到学生家里走走访访，对学生形成一种约束。制定每周定期家访几家，每天找几个学生谈心的计划，不仅是为了处理学生的错误，更是为了了解和关心学生。班主任和家长构成 家庭学校教师 三位一体的教育模式，相信，很多问题可以迎刃而解了。 13.你性情温和言语不多但待人诚恳礼貌你思想健康要求进步你学习渴望进步但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法学习成绩还无起色平时值日工作做得不够好愿你振作起来增强信心永不厌倦永远进取！ 14.振作起来！我们的困难很快就会过去。 15.有空常聊聊，让他感觉到你十分在意他关注他。 16

12、.成功没有诀窍。它是筹备，苦干以及在失败中汲取教训的结果。 17.你有良好的学习愿望总是缺乏信心好好努力学好每门功课一分耕耘一份收获克服学习上的困难不断向前进 18.我们即使是付出最大代价的惨胜，也有向对手无情示强 19.咱现在没法改变世界，那就先改变自己鼓励后进生的话第4篇 1 、假如你从来未曾害怕受窘受伤害，好就是你从来没有冒过险。 2 、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。 3 、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 4 、骄傲，是断了引线的.风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天、这两者都是成才的大忌。 5 、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是

13、用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 6 、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。 7 、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。 8 、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。 9 、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 10 、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影? 11 、闲适和宁静，对于浪花，意味着死亡。 12 、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 13 、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 14 、山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深! 15 、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。 16 、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。 17 、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。 18 、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 19 、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 20 、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。