二年级语文下学期期末检测考试复习北师大版.docx

1、二年级语文下学期期末检测考试复习北师大版2021年二年级语文下学期期末检测考试复习北师大版班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。份（_） 桐（_） 桂（_） 渴（_）纷（_） 铜（_） 挂（_） 喝（_）2. 比一比，再组词。值 艰 弓 此直 很 引 些3. 比一比，再组词。外（_） 休（_） 晴（_） 汪（_）处（_） 体（_） 睛（_） 注（_）易（_） 粉（_） 何（_） 容（_）意（_） 份（_） 河（_） 客（_）4. 比一比，再组词。围 全 己 补圆 合 记 神拼音词组5. 我会看拼音，写词语，还能把字写漂亮。bn wn xi xie zhn ki jin li y z

2、h qn shn ln j q ui di ln bin dan 6. 看拼音，写词语。min qin nn gu shng q w dng h ho ki sh din tu gu li 7. 我会读拼音写词语。 sh w sh hou xi xn sn b nn wng（_） （_） （_） （_） （_）din dng r gu ni nai bin dan zhn sh（_） （_） （_） （_） （_）8. 看拼音，写汉字。yu fn nin fn y fn t p shn p shng p lu t t zi din t q li q l q chung zu k k rn k

3、ch 笔画集训9. 我会读一读，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”这四个字的部首是_，这些字都和_有关。（2）“扇、愿、店”这三个字是_结构的字，“碧、望、森”这三个字是_结构的字。（3）“疲”的部首是_，最后一笔是_。（4）描写颜色的四字词语有_、_等。（5）端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗，中秋节有_、_的习俗，春节有_、_的习俗。10. 我能根据要求填写。1“则”的读音是_，第六画是_，组词_。2“叼”共_画，是_结构，组词_。3“坊”的读音是_，第六画是_组词_。4“悔”的读音是_，第八画是_，组词_。5“此”共_画，第三画是_，组词_。11. 我会查字典填空。1“漂”：_结构，共_画，

4、在“漂亮”一词中的读音为：_，它的另一个读音为_，可组词_。2“炒”：音序起_，_结构，共_画，笔顺为_。3“甲”：音节是_，_结构，第三笔是_。12. 数笔画填空。“能”共 画，第5画是 ，组词 。 “桌”共 画 ，第5画是 ，组词 。 “甜”共 画 ，第3画是 ，组词 。 “劳”共 画 ，最后1画是 ，组词 。句子训练营13. 按要求，写句子。1屋外狂风怒吼，房间里冷得_。（把句子补充完整。）2叶子上的虫还用治？（换一种说法，意思不变）_3我会踢足球，还会拉二胡。（用加点字写句子）_14. 按要求写句子。1青蛙想：这么好的地方，为什么要卖掉呢？(换一种说法，意思保持不变) _2那棵大枫树好

5、像一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点词写一句话)_3这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。(照样子，写句子)_，既_，也_。15. 给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。（1）他宁愿牺牲自己。他不说党的机密。_（2）丁丁多次被评为“三好学生”。丁丁不骄傲。_（3）音乐课上，马老师弹琴。马老师教我们唱歌。_（4）大禹治水做出了杰出的贡献。大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。_16. 我能照样子，写句子。 （1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 自己的事情还要妈妈做？_（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。 _一边_，一边_。（3）雾把大海藏起来了。 大海被雾藏起来了。 小蝌蚪

6、把鲤鱼当成了自己的妈妈。_聪明小判官17. 回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“”，错误的打“”。1我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。（_）2从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。（_）3小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。（_）4“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。（_）18. 根据课外阅读，判断下列句子的说法是否正确。1阿里巴巴的哥哥搬着装满金币和珠宝的箱子想出门，却忘了开门的咒语。（_）2大个子老鼠和小个子猫，没有帮助熊大叔灭火。 （_）3小乌鸦飞到一棵大树上，发现了一

7、个秘密。秘密就是树洞里全是香肠。（_）4小猪唏哩呼噜梦见自己打秋千，原来是被大狼叼着。 （_）5大个子老鼠把小猪的吸尘器一修，机器不光吸尘，还会吸各种坏毛病。（_）19. 判断下面的句子，是比喻的句子的画“”，不是的画“”。1他像巨人一样挺立着。 （_）2妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（_）3月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 （_）4雪像柳絮一般在空中飞舞。 （_）5蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（_）6秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （_）20. 根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“，错的打“”。1村居咏柳与找春天中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。（_）2邓小平爷爷于19

8、87年在天坛公园种下了一棵小柏树。（_）3我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。（_）4千人糕这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂，我们要多吃一些才对得起劳动人民。（_）5一匹出色的马一文中，妹妹得到了一匹真的马，她很高兴。（_）阅读理解21. 课外阅读。知了学飞传说在远古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分美慕。于是就请大教它学飞，大雁很高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地叫着：“知了！知了！”秋天到了，大

9、雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。它很后悔自己当初没有努力学习！可已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”1读短文，思考知了为什么想学飞，用“”在文中画出来。2知了没学会飞是因为它_、_、_。3知了叹着气说：“迟了！迟了！”这是因为（ ）A大雁要飞到南方去了，知了还不能飞离树梢。B知了根本不想学了。22. 阅读下面这段话，回答问题。雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。1文中写

10、了雨中树林里的_、_、落花和_。2照样子，写词语。又软又香 又（_）又（_） 又（_）又（_）3文中的“童话的世界”指的是_。4你喜欢雨中的树林吗？为什么？_23. 阅读下文，回答问题老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野兽吓得撒腿就跑。1在没标点的地方填上标点符号。再往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野兽吓得撒腿就跑。2找出描写狐狸的四字词语_，找出描写老虎的四字词语_。3为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？_24.

11、课外阅读我能行。雨后又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转瞬（shn）即逝（sh），仿佛在跟我捉迷藏。雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎（n）然，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁（zhu）壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，许多动物都出来溜（li）达了。雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。雨后，是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切！1“盎”用部首查字法，先查_，再查_画。它

12、在字典中的意思有两种：古代一种腹大口小的器皿；洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选_。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。2在括号里填上恰当的词语。（_）的空气（_）的景色（_）的道路3“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作_。我想把雨滴比作_。4第2自然段写了雨后的_、_、_、_和空气。5你喜欢下雨天吗？为什么？请简单写一写。_看图写话25. 我会看图写话。比较图与图之间的联系和变化，把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。_26. 看图写话。图中的小朋友发生了什么？结果怎样？想一想，用几句通顺的话写出来。_27.

13、 看图写话。图中都有哪些小动物？他们在哪里？在干什么？心情怎么样？仔细观察图画，写一段完整的话。_28. 看图写话。仔细看图，想一想图上画的是什么地方？都有哪些动物？它们在做什么？怎样做的？请展开想象，编一个有趣的故事。_答案1、一份 梧桐 桂花 口渴 纷纷 铜号 挂住 喝水2、值日 艰辛 弯弓 因此 直线 很好 引开 一些3、外面 休息 晴天 水汪汪 处事 体育 眼睛 注意 容易 粉色 为何 容器 意外 份额 河流 客人4、周围 全部 自己 补课 团圆 合力 记下 神仙5、傍晚 谢谢 展开 将来 野猪 群山 邻居 奇怪 带领 扁担6、面前 难过 生气 屋顶 和好 开始 点头 过来7、食物 时

14、候 写信 散步 难忘 电灯 如果 奶奶 扁担 战士8、月份 年份 一份 土坡 山坡 上坡 楼梯 梯子 电梯 起来 起立 起床 做客 客人 客车9、月 身体 左上包围 上下 疒 五颜六色 五彩缤纷 望月 吃月饼 放鞭炮 吃饺子 10、z 亅 原则 五 左右 叼着 fng 油坊 hu 、 后悔 六 丨 因此 11、左右 14 pio pio 漂流 C 左右 8 丶丿丶丶丨丶丿 ji 独体字 一 12、10；横；能够 10；横；桌椅 。11；竖；甜饼 7 ；撇；劳动13、让人直哆嗦。 叶子上的虫不用治。 她会唱歌，还会画画。14、1.青蛙想：这么好的地方，不应该卖掉。 2示例：大象的耳朵好像扇子。

15、3示例：她多才多艺 会唱歌 会跳舞 15、他宁愿牺牲自己，也不说党的机密。 丁丁虽然多次被评为“三好学生”但是他不骄傲。 音乐课上，马老师一边弹琴，一边教我们唱歌。 因为大禹治水做出了杰出的贡献，所以他成为人们世世代代敬仰的英雄。16、自己的事情不要妈妈做。 妈妈 做饭 听音乐 鲤鱼被小蝌蚪当成了自己的妈妈。17、 18、 19、 20、 21、1一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。2 怕吃苦 学习不认真 容易自满 3A22、1 雨珠 蜘蛛 青蛙 2 大 红 高 大 3雨中的树林4喜欢。因为雨中的树林是个童话世界，走进去我就会变成一个小精灵。23、1 ， ， ！ 2 神气活现、摇头摆

16、尾 半信半疑、东张西望 3因为它们都很害怕老虎。24、1 皿 五 2 清新 美丽 泥泞 3 伞兵 珍珠 4 花朵 幼苗 道路 动物 5喜欢，雨天的空气凉凉的，空气指数从良变优，静静的很是一种享受。25、范文：春天到了，春暖花开，小明和爸爸去了街心公园照相。小明摆好了一个姿势，爸爸拿起手上的照相机准备照了，突然有一个小女孩摔倒了，小明看到了就去扶她。爸爸看见这么完美的造形，赶快把这个造形拍下来，只见小明扶起小妹妹说：“小妹妹，你没事吧？”小妹妹说：“我没事，谢谢小哥哥！”爸爸又“卡嚓”一声抓拍了这张珍贵的照片。小明心里很高兴，因为他帮助了别人，向雷锋叔叔学习了。26、一天，小明早上发现自己没有力

17、气起床，妈妈过来喊他好几遍他都没有回应。妈妈一摸小明的额头，发现小明发烧了，赶紧找来了医生给小明看病。小明吃了药后感觉好多了，但是因为生病请假耽误了几天的课，他很着急。还好同桌小丽晚上下课后来给他补习，才没有让小明落下功课。27、示例：一个风和日丽的上午，小动物们一起在河边举办音乐会。一只青蛙蹲在荷叶上，拿着一根指挥棒，正在进行指挥。一只小兔子拿着话筒，唱着动听的歌。一只小松鼠正在敲着大鼓。一只蚂蚁正在拉着用大树叶做成的大提琴。小蜻蜓和小蜜蜂也被歌声吸引来了，正在翩翩起舞。他们笑容满面，高兴极了。28、范文：一天，小松鼠要到对面的山上去，可是遇到一条河，小松鼠过不去。这时，一匹马看见了，大声叫道：“小松鼠，我来驮你过河吧！”松鼠听后高兴地说：“谢谢你。”然后弯下身子把小松鼠驮过了河。