浙教版初中科学中考真题分类汇编机械运动和力解析卷.docx

1、浙教版初中科学中考真题分类汇编机械运动和力解析卷浙教版初中科学2018年中考真题分类汇编 机械运动和力一 选择题1.（2018 台州）某同学乘坐高铁，看到车厢内显示的车速为216千米/时。他估测车厢通过隧道用了10秒，则隧道长度约为（）A60米 B600米 C2160米 D7776米【答案】 B【考点】 速度；【解答】 已知速度和时间，根据速度公式 v=算出隧道的长度；高铁速度为216km/h=60m/s，车厢通过隧道用了t=10s，根据v=得，隧道长：s=vt=60m/s10s=600m。2.（2018台州）如图所示，用铅笔尖顶着一个纸风车，置于一杯热水上，风车就会转动。以下叙述正确的是（）

2、A风车静止时，只受到重力的作用B风车转动时，只受到热空气推力的作用C风车转动时，机械能转化为水的热能D移去热水，风车由于惯性不会立即停转【答案】 D【考点】 惯性；力；力和运动；【解答】 A、风车静止时受力平衡，除受到重力外还受到铅笔的支持力的作用，故A错误；B、风车转动时，风车受到热空气的推力，同时还受重力和支持力的作用，故B错误；C、在风车的下方放置一杯热水后，热空气向上流动，推动风车转动，将内能转化为机械能，故C错误；D、移去热水，风车不能立即停止转动，是因为风车具有惯性，故D正确。3.（2018湖州）下列4幅图所呈现的情景中，主要利用了流体力学中“流速越大，压强越小”这一原理的是（）A

3、.德清一号卫星升空 B.C919客机升空 C.复兴号列车高速行驶 D.蛟龙号深潜器下潜【答案】 B【考点】 压强与流速的关系；【解答】 A、德清一号卫星升空，是利用了力的作用的相互性，与流体压强与流速的关系无关。故A不合题意；B、客机升空利用了“空气流速大的地方，压强小”的原理，故B符合题意；C、复兴号列车高速行驶，利用使接触面脱离的方法减小了摩擦，与流体压强与流速的关系无关。故C不合题意；D、蛟龙号深潜器通过改变自身重力实现下潜和上浮，利用物体浮沉条件，故D不合题意。4.（2018湖州）圆柱体先后放入密度为1和2的2种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2

4、，则（）A12 F1F2 B12 F1F2 C12 F1=F2 D12 F1=F2【答案】 D【考点】 液体压强；物体沉浮条件的应用；【解答】 A B、由图可知，圆柱体在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，由于物体漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以，圆柱体在两液体中所受浮力相等，都等于圆柱体的重力，故AB错误，C D、由于圆柱体在两液体中所受浮力F1=F2，由图可知：V排甲V排乙，根据F浮=液gV排得液=可知：12 ，故C错误；D正确；5.（2018 杭州）一个成年人正常的步行速度大约是（ ）A. 1.2 米/秒 B. 24 米/秒 C. 36 千米/秒 D. 48 分米/秒【答案】 A【考

5、点】 速度；【解析】 因为人步行时1秒钟大约能走1m，所以人步行的速度大约是1m/s，故四个选项中A最接近。6.（2018 杭州）大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的 A 位置竖直向上起跳， 落下时的位置在（不计空气阻力）（ ）A. A 位置的东侧 B. A 位置的西侧 C. A 位置 D. 以上三种情况都有可能【答案】 C【考点】 惯性；【解析】 游轮匀速直线运动时，人游轮上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与游轮相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处。故选C。7. （2018 杭州）如图，粗糙程度相同的水平地面上，重 30 牛的物块在 AB 段受 F=10 牛的水平拉力

6、作用， 向右做匀速直线运动，到 B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到 C 处静止。下列说法正确的是（ ）A. 在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛B. 在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛C. 在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛D. 在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛【答案】C【考点】摩擦力；【解析】A、在AB段物体受力F的作用，匀速向右移动，则摩擦力与运动方向相反，所以摩擦力方向向左；故A错误；B、物体在AB段匀速运动，所以二力平衡，f=F=10N；故B错误；C、物体的接触面、接触面受到的压力均没有改变；所以摩擦力

7、不变，依然为10N；而物体在BC段依然向右移动，所以摩擦力方向向左；故C正确；D、物体在C点静止，在水平方向上不受力；所以没有摩擦力；故D错误；8.（2018 杭州）如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（ ）A. 只有重力 B. 重力和空气阻力C. 重力和手的推力 D. 重力、空气阻力和手的推力【答案】B【考点】力；受力分析；【解析】 实心球离开手之前，受到重力和手的支持力的作用，实心球离开人手后在空中飞行过程中只受到重力作用和空气阻力。9. （2018 杭州）如图，质量分布均匀的长方体重物 A、B，密度分别为A 和B，底面积分别为 SA 和 SB，且

8、SASB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分（如图中虚线所示）， 剩余部分对地面的压强分别为 PA 和 PB，对地面的压力分别为 FA 和 FB，下列物理量大小比较的关系正确的是（ ）A. FAFB B. PAPBC. ABD. 切割前后 A、B 对地面的压强均不变【答案】C【考点】压强；【解析】A、而压强相等，所以底面积大的，压力大；FAFB；故A错误；B、沿图中虚线割去一半，质量会减小一半，则压力减小一半，而接触面积不变，所以压强都减小一半；所以PAPB；故B错误；C、故C正确；D、割去后质量减少，则压力减小，而接触面积不变；所以压强也会减小；故D错误；10.（2

9、018 金华）2018年2月22日，在短道速滑男子500米决赛中，武大靖为中国赢得平昌冬奥会首枚金牌。下列说法正确的是（ ）A. 把冰刀磨得很锋利，是为了增大摩擦力B. 冲过终点后不能立即停止滑行，是因为运动员具有惯性C. 以滑行中的运动员作为参照物，观众是静止的D. 运动员用力蹬冰面就会向前运动，说明力是维持物体运动的原因【答案】B【考点】摩擦力；惯性；压强；参照物；【解析】A、把冰刀磨得很锋利，是通过减小受力面积来增大压强，故A错误；B、冲过终点后运动员由于惯性继续向前运动，不能立即停止滑行，故B正确；C、以滑行中的运动员作为参照物，观众与运动员有位置的变化，是运动的，故C错误；D、运动员

10、用力蹬冰面对冰面有一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，地面对运动员一个向前的力，运动员就会向前运动，说明力是改变物体运动的原因，故D错误。11.（2018 衢州） 如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A瓶子处于静止状态，不具有惯性B手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大C瓶子受到竖直向上的摩擦力D瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力【答案】 C【考点】惯性；摩擦力；平衡力；【解析】A、一切物体都具有惯性，瓶子越重，瓶子处于静止状态，具有惯性，A错误；B C、瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力等于重力，手握得越紧，油

11、瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大，但是静摩擦力不变，B错误、C正确；D、手对瓶子的握力和瓶子所受的重力不是平衡力，握力在水平方向上，而重力在竖直方向上，重力和静摩擦力是一对平衡力，故D错误；12.（2018 绍兴）端午节是中华民族传统的节日，很多地方都会举行划龙舟比赛下列有关说法中正确的是（ ）A使龙舟前进的力的施力物体是桨B以龙舟上的鼓为参照物龙舟是运动的C龙舟漂浮时所受的浮力小于龙舟的重力D停止划桨后龙舟还会继续前进是因为龙舟具有惯性【答案】D【考点】惯性；参照物；【解析】A、桨是向后划的，而船是向前走的；所以使龙舟前进的施力物体是水；故A错误；B、龙舟和龙舟上的鼓是一体的，所以作为参照来

12、观察龙舟是静止的；故B错误；C、龙舟漂浮时，龙舟受到的浮力等于其重力；故C错误；D、物体失去动力后能继续前进是由于惯性的原因；故D正确；二 填空题13.（2018 台州）将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。（1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明_。（2）杯内装水越多，吸管喷水越远，因为_。 【答案】（1）力的作用是相互的；（2）液体压强随深度增加而增大；【考点】 力的作用是相互的；液体压强与深度和密度有关；【解答】（1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，水给空气一个向后的力，由于力的作用是相互的，故空气给水一个向前的力，故纸杯船就会前进。（2）杯内装水越

13、多，吸管喷水越远，是因为装水越多，水的深度h越大；运用液体压强随深度增加而增大；所以喷水越远。14.（2018 湖州）一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛，下底面积为20厘米2，将它放在水平桌面上，并有的长度露出桌面外，如图所示。（1）直棒对桌面的压强为_帕。（2）在棒的右端至少应施加 _牛的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。【答案】（1）1000；（2）1.5；【考点】 压强的计算；杠杆平衡；【解答】（1）直棒对桌面的压力：F=G=1.5N；有的长度露出桌面外，直棒对桌面的压强为：p=1000Pa；（2）在棒的右端施加力，使左端抬起，此时直棒相当于杠杆，支点在桌边，根据杠杆的平衡条件，要使

14、动力最小，应该使动力臂最长，所以应在最右端施加一个竖直向下的力，如图所示：设直棒的长为L，由题知L1=L，重力的力臂L2=L，根据杠杆的平衡条件可得：FL1=GL2，即：FL=1.5NL，解得：F=1.5N。15.（2018 金华） 杯子放在水平桌面上，放入茶叶，再倒人开水，茶叶先漂浮在水面上，过一段时间，茶叶逐渐下沉到杯底。（1）茶叶漂浮在水面，是因为浮力_重力（填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）茶叶匀速下沉阶段（不考虑水的蒸发），茶杯对桌面的压力将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。【答案】 (1).等于 ；(2).不变；【考点】 浮力；压力；【解析】（1）根据物体浮沉条件可知，茶

15、叶漂浮在水面，是因为浮力等于重力；（2）茶杯对桌面的压力等于茶杯、水和茶叶的总重力，所以不考虑水的蒸发，茶杯对桌面的压力不变。三 解答题16.（2018 宁波）取一根吸管，在离吸管末端三分之一处，剪一水平切口P，从切口处折弯吸管，把吸管放进水里，让切口离水面约23cm，用力吹气，如图所示，发现切口处有水沿水平方向喷出。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。 【答案】往管中吹气，切口P处气体流速增大，压强减小，杯中的水在外界大气压强作用下沿吸管上升到切口P处，上升的水在长管气流的作用下，沿水平方向喷出。【考点】压强与流速；力的效果；【解答】首先根据流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越

16、小，压强越大结合大气压，可知水在吸管内上升的原因，然后根据力是改变物体运动状态的原因可知水会水平向前喷出；往管中吹气，切口P处气体流速增大，压强减小，杯中的水在外界大气压强作用下沿吸管上升到切口P处，上升的水在长管气流的作用下，沿水平方向喷出。17.（2018 宁波）小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸人引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞，因此被称为“救命孔”。（1）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s。为确保生命安全，人体与外界通气量要达到1.36104m3/s，则通气孔的面积至少为 mm2。（2）若

17、不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3104Pa，笔帽的横截面积约为0.85cm2，医生至少需要 N的力才能将笔帽取出。（计算结果精确到0.1N）。（3）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物，被称为“生命的拥抱”。此力法应用的科学原理是：一定质量的气体体积 时，压强增大。【答案】（1）6.8；（2）1.1；（3）减小；【考点】 压强计算；压强的影响因素；【解析】（1）根据V=Sh可知，通气孔的面积：S=6.8106m2=6.8mm2；（2）由题意知，人对笔帽的力应等于笔帽受到的内外压力差，由公式

18、得，医生所用力为：F=F=pS=1.3104Pa0.85104m21.1N；（3）当急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压时，腹部的体积变小，内部气体的量不变，压强变大，从而把异物压出体外。18.（2018 温州）如图甲是小明设计的“空气浮力演示器”将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上，调节配重质量使二者保持静止，用气泵往玻璃容器内缓慢压入空气，可根据现象证明空气浮力的存在。已知金属球重5牛，体积为510-3米3。（滑轮和细线的重力、配重的体积及各种摩擦均忽略不计）（1）用气泵向甲装置玻璃容器内压入空气，观察到什么现象可以说明金属球受到空气浮力的作用？（2）制作该演示器中的空心金属球

19、，用了体积为510-5米3的金属材料，求该金属材料的密度。（3）小明想通过最小刻度为0.1牛的弹簧测力计反映空气浮力大小的变化，他设想将该演示器改进成如图乙所示装置。压入空气前，容器内原有的空气密度为1.2千克/米3，现通过气泵向玻璃容器内压入空气，使容器内空气密度增大到3.0千克/米3，能否使演示器中的弹簧测力计示数变化值大于0.1牛，请通过计算说明。【答案】（1）金属球上升（配重下降）；（2）10103千克/米3；（3）F浮1=汽1gV球=1.2千克/米310牛/千克510-3米3=0.06牛F浮2=汽2gV球=3.0千克/米310牛/千克510-3米3=0.06牛F1=2（G球-F浮1）

20、=2（5牛-0.06牛）=9.88牛F2=2（G球-F浮2）=2（5牛-0.15牛）=9.7牛F拉=F1-F2=9.88牛-9.7牛=0.18牛F拉=0.18牛0.1牛能使弹簧测力计示数变化值大于0.1牛；【考点】 浮力；阿基米德原理应用；【解析】（1）在向装置鼓入空气之前，金属球和配重二力平衡，处于静止状态，如果通入空气后金属球一端上升一段高度，则说明金属球受到空气的浮力；故答案为：金属球上升（配重下降）；（2）物质的密度等于物质的质量与体积的比值；所以求出金属球的质量即可；m=0.5kg；=10103千克/米3；故答案为：10103千克/米3；（3）由阿基米德原理计算压入空气前后金属球受到

21、的浮力，再计算两次弹簧测力计的示数，从而判断弹簧测力计示数变化量比较即可；故答案为：F浮1=汽1gV球=1.2千克/米310牛/千克510-3米3=0.06牛F浮2=汽2gV球=3.0千克/米310牛/千克510-3米3=0.06牛F1=2（G球-F浮1）=2（5牛-0.06牛）=9.88牛F2=2（G球-F浮2）=2（5牛-0.15牛）=9.7牛F拉=F1-F2=9.88牛-9.7牛=0.18牛F拉=0.18牛0.1牛能使弹簧测力计示数变化值大于0.1牛；四 实验探究题19.（2018 嘉兴）某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据

22、记录表格：在量筒中加入水，读出量筒内水面位置的刻度。把系有细线的铁块桂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力。把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数。读出量筒内水面位置升高后的刻度。计算铁块排开水的体积。求出铁块排开的水受到的重力。铁块浸没时弹簧测力计的示数/N铁块在水中受到的浮力/N水的体积/cm3水和铁块的总体积/cm3排开水的体积/cm3排开的水受到的重力/N（1）实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是_。补充完整后，完成实验。分析数据得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。（2）实验后，该组同学进行了

23、反思：量筒中不能加入太多的水，否则无法直接测出_，从而不能得出实验结论。（3）通过以上实验得出结论不可靠，理由是（ ）A没有进行多次重复实验B没有换用其它液体进行实验C有进行物体部分浸入水中时的实验【答案】（1）铁块的重力/N；（2）水和铁块的总体积或水的体积；（3）ABC；【考点】 浮力；控制变量法；【解答】（1）利用称重法测浮力时，；而表格中没有铁块浸没之前的自身重力；（2）该实验是研究浮力与排开液体之间的关系，需要测量排水的体积，而如果量筒中水太多时，铁块浸没后，水会溢出量筒从而导致无法测出水的体积；（3）A、由于该实验是探究规律性的实验，所以需要多次实验；故A正确；B、规律性实验寻找普

24、遍规律，所以要用多种液体；故B正确；C、进行部分浸入水中的实验时，误以为是浸没的话，则会出现不符合结论的问题；故C正确；20.（2018湖州）小华和小丽在观摩一次自行车比赛中，看到运动员在转弯时，身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的，如图甲所示。（1）骑自行车转弯时，身体为什么要向弯道内侧倾斜呢？小华提出了疑问，一旁的小丽说：“要想转弯，必须受力，身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力，”小华觉得小丽“要想转弯，必须受力”的观点很有道理，因为 。（2）我们平时骑自行车转弯时，身体的倾斜没有这么明显，可为什么比赛时选手倾斜得这么明显呢？且靠近内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显，使骑行的自行车转

25、弯的力的大小，可能与哪些因素有关呢？小华和小提出了两种猜想。猜想一：可能与骑行的速度有关；猜想二：可能与圆弧形跑道的半径有关。（3）接着，小华和小丽一起设计实验，并在实验室里通过实验验证猜想一。把半径为0.5米的半圆轨道（左端连着横杆）通过横杆在O点与墙壁活动连接（能绕O点在竖直方向自由转动），轨道置于压力传感器上时，传感器示数为1牛，让质量为30克的同一小钢球分别从距离传感器表面不同高度的弧面A、B、C三处自由滚下，如图乙所示，观察、记录每次压力传感器达到的最大示数（注：小钢球到达最低点时的示数最大），记录如下表。小钢球初始位置ABC距压力传感器高度/米0.50.40.3压力传感器达到的最大

26、示数/牛1.901.781.66该实验可以得出的结论是 。若要验证猜想二，从控制变量角度考虑，需对上述实验进行哪两项改变？（不考虑小钢球与轨道之间的摩擦） ； （4）实验后，他俩在与同学们的交流中，有了新的猜想：让骑行的自行车转弯需要的力还可能与人和车的总质量有关。于是，他俩又展开了后续实验探究【答案】（1）力是改变物体运动状态的原因；（3）在其它条件相同时，使自行车转弯所需要的力随速度的增加而增大；改变圆弧形跑道的半径；让同一小球在不同轨道上距压力传感器的同一高度自由滚下。【考点】 力；分析法；控制变量法；【解答】（1）力是改变物体运动状态的原因，转弯时，运动方向改变，运动状态发生改变，一定

27、是受到力的作用，所以“要转弯，必须受力”；（3）要验证猜想：“骑行的自行车转弯的力的大小可能与骑行的速度有关”，实验中需要控制控制小球的质量相同、圆弧形跑道的半径相同，使同一小球从不同的高度滚下来，从而使得小球到达压力传感器的速度不同，根据表格数据知：距压力传感器高度越高，压力传感器示数越大，故可以得出：在其它条件相同时，使自行车转弯所需要的力随速度的增加而增大；若要验证猜想二即骑行的自行车转弯的力的大小，可能与圆弧形跑道的半径有关，需要控制小球的质量相同、下落的高度相同，圆弧形跑道的半径不相同，故需要改变圆弧形跑道的半径；让同一小球在不同轨道上距压力传感器的同一高度自由滚下。21.（2018

28、 宁波）（2018宁波）在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动”活动中，小车在相同斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑到达底端在毛巾、棉布和木板上向前运动一段距离，分别停在如图所示位置。（1）小车在相同斜面顶端由静止释放，是为了使小车到达水平面时的 相同。（2）小车所受阻力越小，运动距离越远。如果运动的物体在 的理想情况下，它将保持原来的速度一直运动下去。300多年前，伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论。（3）实验中，小车在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2，则P1 P2（填“”、“=”或“）【答案】（1）速度；（2）不受任何阻力；（3）。【考点】牛顿第一定律；摩擦力；【解析】（1）实验中，每次都让小车从同一个斜面的相同位置由静止开始滑下，是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度，这是控制变量法的要求。（2）由实验现象可知，图中小车在不同材料表面滑行时，水平面粗糙程度越小，小车受到的阻力越小，小车运动的越远。在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受任何阻力的理想情况下，它将保持匀速直线运动。（3）因小车达到水平面时初速度相同，小车的动能相同，最终速度为0，小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功，故小车在棉布、木板表面上克服阻力做功相等，即W1=W2；但在木板表面滑行时间长，根据P=知木板表面功率小，木板表面功率大，即则P1P2。