1、中考生物复习思维导图精品文档专题一 科学探究概 念提出问题作出假设拟定探究计划过 程准备材料用具科学探究制定计划选出控制变量(注意排除干扰因素)设计对照实验观察、收集、评价数据实施计划描述现象,处理数据得出结论撰写探究报告,交流过程结论表达与交流实 例探究影响鼠妇分布的环境因素专题二 、生命系统的的结构层次1.生物的的结构层次结构名称植物动物细菌真菌功能细胞壁保护和支持细胞膜保护和控制物质进出细胞质加快与外界环境的物质交流细胞核内有遗传物质叶绿体光合作用液 泡含一些可溶性物质注:“”即为有,“”为没有生物体结构和功能的基本单位 细胞上皮组织动物细胞的分裂过程分裂消化系统植物细胞的分裂过程呼吸系
2、统生殖系统消化系统分化肌肉组织神经组织结缔组织循环系统泌尿系统组成组成组成动物体神经系统内分泌系统系统系统器官动物组织组织植物组织根运动系统茎组成组成叶植物体花器官果实种子机械组织输导组织分生组织营养组织保护组织2、生物的分类界、门、纲、目、科、属、种分类等级没有细胞结构,只由蛋白质组成的外壳和核酸组成的核心构成。病毒界所有个体都是单细胞的,没有成形的细胞核,营养方式为异养,分裂生殖细胞内有真正的细胞核,没有叶绿体,营养方式为异养,用孢子繁殖后代细菌界真菌界与飞行生活相适应的特点。幼水鳃,成陆肺和皮肤,变态,体外受精水、鳞、鳃、鳍、心哺乳纲鸟纲爬行纲两栖纲鱼纲身体由许多环状体节构成,有体腔,如蚯蚓节肢动物体节,分部;有外骨骼;足和触角分节环节动物腔肠动物身体只有两个胚层,有口无肛门,如水螅整个身体只有一个细胞构成,如草履虫原生动物脊椎动物无脊椎动物动物界有根、茎、叶、花、果实、种子有根、茎、叶、种子,种子外没有果皮有根、茎、叶,其内部有机械和输导组织有茎和叶或有叶状体,有假根绝大多数生活在水中,没有根茎叶的分化被子植物裸子植物种子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物孢子植物植物界尝试对生物进行分类种基本单位生物在形态结构等方面的特征依椐概念生物分类