《特种加工》教案.docx

1、特种加工教案特种加工课程教案标题1. 电火花机床认识授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标 能够正确认知机床各部分机构及其作用 学会简单的机床面板操作 掌握特种加工的特点 掌握电火花加工原理 了解电火花加工机床结构 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例 认识机床机构及其作用 学会机床面板的基本操作参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分

2、配导入，提出问题 同学们都见过那些机械加工方法，这些方法是怎样达到加工目的的？ 在什么情况下这些方法是不适用的？提问启发积极思考踊跃讨论10分钟教师解答问题，确定本次课的学习内容1 传统加工方法的优缺点2 特种加工的定义与特点3 电火花加工原理与特点4 演示火花放电知识讲授操作演示实物展示仔细观察认真听讲积极思考15分钟教师讲解电火花机床结构特点、讲解并演示各种控制开关、旋钮的使用1 机床本体；2 脉冲电源；3 自动进给调节系统；4 工作液过滤和循环系统；5 数控系统知识讲授操作演示实物展示仔细观察认真听讲积极思考15分钟学生操作各控制开关、旋钮，控制机床各部分工作1 机床电源的开启2 机床各

3、轴的运动3 工作液开关的控制能力训练个别辅导仔细操作积极思考15分钟教师讲解机床面板的功能与操作，演示火花放电1 机床面板的使用2 手轮箱的使用3 机床的运动控制讲授演示实物展示仔细观察认真听讲积极思考15分钟学生操作机床面板1 面板操作2 手轮箱操作3 机床运动控制能力训练个别辅导仔细操作积极思考15分钟教师小结步骤下次课程任务电火花机床的结构并不复杂，只要清楚它的工作特点，就可以知道各部分结构发挥的作用；熟记机床各控制开关、旋钮控制的部位，多加训练，机床的操作也不难。查找相关资料，预习电火花工件与电极安装知识知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫卫生

4、认真完成后记标题2. 电火花工件与电极安装授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够正确对电火花加工电极与工件进行装夹1 掌握工件夹具的种类及其作用2 掌握电极夹具的种类及其作用1 掌握电极安装方法及其注意事项2 掌握工件安装方法及其注意事项 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例1 电极安装2 工件安装参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动

5、时间分配导入，提出问题1. 同学们都见过那些机床夹具？2. 同学们认为电火花机床的夹具应该具备哪些特点？提问启发引导积极思考踊跃讨论10分钟教师解答问题，确定本次课的学习内容，演示电极与工件的装夹1. 电极装夹的目的；2. 小型整体式电极的装夹方法；3. 较大电极的装夹方法；4. 镶拼式电极的装夹方法；5. 石墨电极装夹注意事项；6. 工件的安装与定位7. 火花放电1号位放电电极的安装8. 用吸盘固定工件知识讲授操作演示实物展示认真听讲仔细观察积极思考20分钟学生装夹电极与工件1. 火花放电1号位放电电极的安装2. 用吸盘固定工件能力训练个别辅导仔细操作积极思考55分钟教师小结，布置下次课程任

6、务本次课的重点是学习电火花工件与电极安装的知识，掌握通用夹具与专用夹具的使用方法，从而能够正确安装工件与电极。查找相关资料，预习电极校正的方法。知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫卫生 认真完成后记标题3. 电火花工具电极校正授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够正确校正电极 特种加工特点 掌握夹头的调节方法 掌握校正电极的内容和方法 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例1 垂直度校正2 平行度校正参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学

7、出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配导入，提出问题1 电极装夹好后，必须进行校正才能加工。 为什么？如何实现？2 一般校正哪些面即可？提问启发积极思考踊跃发言10分钟教师解答问题，确定本次课的学习内容 既不仅要调节电极与工件基准面垂直，而且需要在水平面内调节、转动一个角度，使工具电极的截面形状与将要加工的工件型孔或型腔定位的位置一致。 垂直度常用球面铰链来实现，水平度靠主轴与工具电极 安装面相对转动机构来调节。即夹头。 如果有侧面基准，垂直度可用通过找正两个侧面来找正，水平面可用任

8、何一个侧面来找正；如果没有侧面基准可用电极上端面来进行垂直找正。知识讲授启发认真听讲积极思考10分钟教师边演示操作边讲解1 确定找正面2 放置好千分表3 移动工作台稍压紧千分表触头，并锁住X、Y轴4 上下移动主轴，调节夹头，使指针在允许的范围内摆动。知识讲授实物展示操作演示认真观察积极思考15分钟学生操作教师指点1 垂直找正2 水平找正操作认真操作55分钟教师小结布置下次课任务同学们校正的时候总是很难找正准确，主要的原因是对夹头的操作不熟悉，把调节方向弄反，其次是不够仔细，调节动作太大，使得无法控制。查找资料，预习工件找正、电极定位知识。教师讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理

9、工具，保养机床，打扫地板 认真完成后 记标题4. 工件校正、电极定位授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够正确确定电极与工件的相对位置1 掌握工件校正方法2 掌握机床的基本操作3 掌握电极定位方法4 掌握磁性吸盘的使用特点5 掌握千分表的使用方法 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例1 工件校正2 电极定位参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段

10、学生活动时间分配导入，提出问题1 电火花加工工件的装夹与机械切削机床工件的装夹，哪个应该更容易些，为什么？2 如何校正？提问启发积极思考踊跃发言10分钟教师解答问题，确定本次课的学习内容在实际生产中，工件常用压板、磁性吸盘、虎钳等来固定在机床工作台上。多数用百分表来校正，使工件的基准面分别与机床的X、Y轴平行。电极相对于工件定位是指将已安装校正好的电极对准工件上的加工位置，以保证加工的孔或型腔在凹模上的位置精度来进行垂直找正。知识讲授实物展示认真听讲积极思考5分钟教师边演示操作边讲解1 回原点操作；2 置零操作；3 接触感知操作；4 确定加工电火花1号位电极的位置。知识讲授实物展示操作演示认真

11、听讲仔细观察积极思考15分钟学生操作教师指点1 回原点操作；2 置零操作；3 接触感知操作；4 确定加工电火花1号位电极的位置。个别辅导认真操作积极思考55分钟教师小结同学们校正的时候总是很难找正准确，主要的原因是对夹头的操作不熟悉，把调节方向弄反，其次是不够仔细，调节动作太大，使得无法控制。教师讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板后 记标题5. 加工参数选择授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够正确设置加工参数1 掌握电火花加工规律，了解电火花加工工艺指标。2 掌握影响工艺指标的电参数因素，包括脉冲宽度、脉冲

12、间隙、峰值电流、加工电压、加工极性3 掌握影响工艺指标的非电参数因素，包括冲油方式、冲油压力、液面高度、加工深度、平动量调节 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例1 电参数设置2 非电参数设置参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配导入，提出问题1 影响放电腐蚀的因素有哪些？2 影响加工速度、加工质量的因素与哪些？提问启发积极思考踊跃发言10分钟教师解答问题，确定本次课的学

13、习内容影响放电腐蚀的因素主要有：极性效应、覆盖效应、电参数、金属材料、工作液等。影响加工速度的主要因素电参数主要是脉冲电源输出波形与参数；非电参数包括加工面积、深度、工作液种类、冲油方式、排屑条件及电极对的材料、形状等影响加工精度的主要因素有：放电间隙、加工斜度、工具电极损耗等。知识讲授实物展示认真听讲积极思考5分钟教师边演示操作边讲解1 加工参数设置；2 火花放电；3 加工参数调节；知识讲授实物展示操作演示认真听讲仔细观察积极思考15分钟学生操作教师指点1 加工参数设置；2 火花放电；5 加工参数调节；个别辅导认真操作积极思考55分钟教师小结同学们校正的时候总是很难找正准确，主要的原因是对夹

14、头的操作不熟悉，把调节方向弄反，其次是不够仔细，调节动作太大，使得无法控制。知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板 后 记标题6.计分器底壳火花放电1号位加工授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够规范操作，加工合格产品1 掌握电火花加工原理2 掌握电火花机床的操作3 掌握电火花加工规律 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例计分器底壳火花放电1号位加工参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子

15、科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配职业素质训导1 着装规范、操作规范2 质量意识3 安全生产意识4 清理整洁意识知识讲授积极思考积极改正5分钟学生加工操作火花放电1号位加工个别辅导认真操作积极思考80分钟教师小结指出学生在加工过程中存在的问题知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板 认真完成后 记标题7.计分器底壳火花放电6号位加工授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够规范操作，加工合格产品1 掌握电火花加工原理2 掌握电火花机床的操作3 掌握

16、电火花加工规律 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例计分器底壳火花放电6号位加工参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配职业素质训导1 着装规范、操作规范2 质量意识3 安全生产意识4 清理整洁意识知识讲授积极思考积极改正5分钟学生加工操作火花放电6号位加工个别辅导认真操作积极思考80分钟教师小结指出学生在加工过程中存在的问题知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电

17、源，整理工具，保养机床，打扫地板 认真完成后 记标题8.计分器底壳火花放电2号位加工授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够规范操作，加工合格产品1 掌握电火花加工原理2 掌握电火花机床的操作3 掌握电火花加工规律 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例计分器底壳火花放电6号位加工参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配职业素质训导1

18、 着装规范、操作规范2 质量意识3 安全生产意识4 清理整洁意识知识讲授积极思考积极改正5分钟学生加工操作火花放电2号位加工个别辅导认真操作积极思考80分钟教师小结指出学生在加工过程中存在的问题知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板 认真完成后 记标题9.计分器底壳火花放电4号位加工授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够规范操作，加工合格产品4 掌握电火花加工原理5 掌握电火花机床的操作6 掌握电火花加工规律 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例计分器底壳

19、火花放电4号位加工参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配职业素质训导1 着装规范、操作规范2 质量意识3 安全生产意识4 清理整洁意识知识讲授积极思考积极改正5分钟学生加工操作火花放电4号位加工个别辅导认真操作积极思考80分钟教师小结指出学生在加工过程中存在的问题知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板 认真完成后 记标题10.计分器底壳火花放电3、8号位加工授课班级数控专业二年级课时

20、数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够规范操作，加工合格产品1 掌握电火花加工原理2 掌握电火花机床的操作3 掌握电火花加工规律 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例计分器底壳火花放电3、8号位加工参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配职业素质训导1 着装规范、操作规范2 质量意识3 安全生产意识4 清理整洁意识知识讲授积极思考积极改正5分钟学生加工操作

21、火花放电3、8号位加工个别辅导认真操作积极思考80分钟教师小结指出学生在加工过程中存在的问题知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板 认真完成后 记标题11.计分器底壳火花放电5、7号位加工授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够规范操作，加工合格产品1 掌握电火花加工原理2 掌握电火花机床的操作3 掌握电火花加工规律 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例计分器底壳火花放电5、7号位加工参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，200

22、72周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配职业素质训导1 着装规范、操作规范2 质量意识3 安全生产意识4 清理整洁意识知识讲授积极思考积极改正5分钟学生加工操作火花放电5、7号位加工个别辅导认真操作积极思考80分钟教师小结指出学生在加工过程中存在的问题知识讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁关闭电源，整理工具，保养机床，打扫地板 认真完成后 记标题12. 电火花产品测量检验授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够熟练使用各种量具进行电火花产品的检验1 掌握

23、测量工具的种类2 掌握量具的使用方法3 掌握产品的测量检验方法培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例检验计分器底壳火花位参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配职业素质训导1 着装规范2 操作规范3 安全生产意识4 清理整洁意识知识讲授积极思考踊跃发言5分钟教师讲解示范不同量具的使用1 检验电极损耗情况2 检验加工精度3 检验表面粗糙度知识讲授实物展示操作演示认真听讲仔细观察积极思考15分钟学生检验产品1 检验电极损耗情况2

24、 检验加工精度3 检验表面粗糙度个别辅导认真操作积极思考65分钟教师小结强调产品检验的重要性，指出操作出现的问题，下次课的预习任务布置教师讲授认真听讲积极思考5分钟学生整理清洁整理工具，保养量具，打扫卫生 后 记标题13. 线切割机床认识授课班级数控专业二年级课时数2上课地点实训中心教学目标能力目标知识目标其它目标能够正确认知线切割机床各部分结构及作用，能够学会线切割机床的基本操作1 线切割加工原理2 线切割机床的分类、型号3 线切割机床机构 提高语言组织表达能力 提高观察能力 提高工程意识 培养严谨细心的学习态度能力训练任务及案例1 认识线切割机床的结构及其各部位作用2 学会线切割机床的基本

25、操作参考材料1鄂大辛、成志芳编著特种加工基础实训教程北京理工大学出版社，20072周旭光编著特种加工技术西安电子科技大学出版社，20043. 电火花机床使用说明书教学过程步 骤教学内容教学方法与手段学生活动时间分配导入，提出问题线切割加工与电火花加工有什么异同点？提问启发积极思考踊跃发言10分钟教师解答问题，确定本次课的学习内容线切割加工与电火花加工的原理是一致的，只是电火花加工属于仿形加工，线切割加工属于切割加工，只能加工通孔零件。线切割机床分为快走丝和慢走丝两种。线切割机床由机床本体（床身、工作台、运丝机构和丝架）、脉冲电源、数控系统、工作液循环系统组成。知识讲授实物展示认真听讲积极思考10分钟教师演示操作线切割机床1 电源开启2 滚丝筒的起停3 工作液的开启4 其它控制旋钮的使用知识讲授实物展示操作演示认真听讲仔细观察积极思考15分钟学生操作教师指点1 电源开启2 滚丝筒的起停3 工作液的开启6 其它控制旋钮的使用个别辅导