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35大学生职业生涯规划书.docx

1、35大学生职业生涯规划书面朝梦想 春暖花开目录 前言 1 自我认知 2 职业认知 5 职业规划设计 8 评估与调整 9结束语 10前言实际上,每天都一成不变,是因为人们已经失去了对美好事物的敏锐感觉。然而,只要有明媚的阳光,人们的生活中就会出现美好事物。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。一本书中这样写到:一个

2、不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。自我认知一 自我介绍出生于1997年,7月9日。于2012年,在无锡市就读于无锡市旅游商贸高等职业学校旅游管理系。体重48公斤。采用最先进的智能AI技术与信息处理器,运行稳定不卡机,并经过多项质量检验合格盖章。完全无损坏、无危害、无污染的三无产品。并且人生观、价值观、社会观这三关均属正常,属性乐观、

3、阳光,不喜阴暗。二 卡特尔16种人格因素问卷16种人格因素问卷是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授编制的用于人格检测的一种问卷,简称16PF。根据一项研究,19711978年间被研究文献引用最多的测验中,16PF仅次于MMPI排居第二。在一项关于心理测验在临床上应用的调查中,16PF排第五。卡特尔是人格特质理论的主要代表人物,对人格理论的发展作出了很大的贡献。16PF适用于16岁以上的青年和成人,现有5种版本:A、B本为全版本,各有187个项目;C、D本为缩减本,各有106个项目;E本适用于文化水平较低的被试,有128个项目。我国现在通用的是美籍华人刘永和博士在卡特尔的赞助下,与

4、伊利诺伊大学人格及能力研究所的研究员梅瑞狄斯博士合作,于1970年发表的中文修订本,其常模是由两千多名港台地区的中国学生得到的。乐群性既不是很孤独、冷漠,也不是很外向。智慧性聪明,富有才识,善于抽象思考的一类,具体表现为:通常学习能力强,思考敏捷正确,教育, 文化水准高,个人心身状态健康。稳定性既不情绪激动,也不是很稳定而成熟。影响性既不谦逊、顺从、也不是很好强固执,自以为是。活泼性既不是很严肃、谨慎、冷静、寡言、行动拘禁,也不是很活泼,愉快,健谈。有恒性既不苟且敷衍、缺乏奉公守法的精神,也不是很持恒负责、做事尽职。交际性既不畏怯退缩、缺乏自信心、也不是很冒险敢为、少有顾忌。情感性既不是很理智

5、、着重现实、自恃其力,也不是很敏感、感情用事。怀疑性既不信赖随和、易与人相处,也不是很怀疑、刚愎、固执己见。想象性既不是很现实、合乎成规、力求妥善合力,也不是很喜欢幻想、狂放不羁。世故性精明能干,世故的一类,具体表现为:通常处事老练,行为得体。能冷静地分析一切,近乎狡猾。对于一切事物的看法是理智的,客观的。忧虑性既不是很乐群、沉着、有自信心,也不是很忧虑抑郁、烦恼自扰。变革性既不是很保守的、尊重传统观念与行为标准,也不是很喜欢自由、批评激进、不拘泥现实。独立性既不是很依赖、随群附和,也不是很自立自强、当机立断。自律性既不矛盾冲突、不能克制自己,也不是很知己知彼、自律谨严紧张性既不是很心平气和、

6、闲散宁静,也不是很紧张闲扰、激动挣扎。三 自我评估以上数字,我的数值看来基本中庸。我的优点:虽然中庸,但是不会偏激,且自身在世故和智慧上突出,也很大弥补了自身的不足之处。踏入社会最重要的是与人相处,我可以接受他人的批评,也不会用自傲的态度让他人反感,随意指挥他人。且心态健康,处事乐观。我的缺点:有时会很被动,不受到刺激就不会去努力,激发自己的潜能。有时也许会容易被他人所影响,不主动发表自己的意见,随大众。且做事有时会定不下心来,喜欢喜新厌旧。我的弥补:与人相处多时发表一下自己的看法,做一件事情没有结束,那么注意力就集中在那事情上。四 自我小结总的来说,本人在团体中是一个优秀的合作者,人际关系良

7、好,注重团结协作,思维敏捷,面对糟糕重大的事件,不会太过紧张,发生错误,也不会太过依赖他人的帮助。并且对于一切,我的看法都会理智客官,而不会应会感性而判断错误。且能冷清分析一切,不会太过偏激的怀疑,也不会一味的相信。我可以多多交些朋友,扩大自己的交际圈,多多专注于一件事情,而不要分散注意。职业认知随着国际经济的一体化、中国加入WTO,中国旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。旅游管理专业是旅游学、管理学、文化学等学科交叉的综合性专业。其目标是培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位与各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级专门人才

8、。概念:是通过研究旅游市场供求变化,以满足旅游消费者为中心,开发适销对路的旅游产品,以获得最大的社会经济效益的旅游市场经营管理活动含义:(一)以交换为中心,以旅游消费者为导向,以此来协调各种旅游经济活动,力求提供有形产品和无形服务,通过使游客满意来实现经济和社会目标。(二)旅游市场营销是一个动态过程,包括分析,计划,执行,反馈和控制,这个过程更多地体现旅游经济个体的管理功能,是对营销资源的管理。(三)旅游市场营销适用范围较广,一方面体现在旅游市场营销的主体广,包括所有旅游经济个体;另一方面旅游市场营销的客体也多,不仅包括对有形实物和无形劳务的营销,还包括由旅游经济个体所发生的一系列经济行为。就

9、业前景旅游与休闲管理专业毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。旅游行政管理部门通过考取公务员的方式,具体流程包括网上报名、现场报名、笔试面试、体检考察、名单公示等环节。旅行社业务部、计调部、接待部、导游部、外联部、财务部等。旅行社咨询公司主要业务包括出境旅游咨询、国内旅游咨询、旅游中介、商务考察咨询、移民及留学咨询、代订全国各地酒店、代订旅游(商务)用车、会议会展、旅游顾问、导游培训服务等。旅游电子商务企业旅游业被认为是对因特网敏感度最强的产业之一,与金融、软件和网上书

10、店一起被称为最适合在网上经营的四大行业,由此可见,旅游电子商务企业发展前景看好。旅游电子商务企业主要业务范围包括提供旅游信息,预订酒店、机票、旅行线路及商名的旅游电子商务企业。旅游规划策划机构从事旅游规划与策划,旅游规划策划机构主要包括旅游业发展规划、旅游景区规划、旅游策划等业务。旅游营销策划企业业务包括旅游景区、大型旅游演出、大型旅游活动、旅游线路以及旅游目的地的市场营销策划;也从事会展的组织营销业务。旅游景区从事旅游景区的经营和管理。主题公园从事主题公园的经营和管理。旅游、休闲俱乐部从事诸如高尔夫俱乐部、健身俱乐部、攀岩俱乐部、沙滩浴场、沙漠滑沙俱乐部等行业的经营和管理,除此之外还有酒吧、

11、KTV等娱乐场所的经营和管理。旅游度假村从事旅游度假村的经营和管理。旅游教学从事旅游中职教育也是旅游本科毕业生就业不错的选择。自主创业从当代人的旅游与休闲消费需求中调查分析可以寻求到许多创业门道。开发乡村旅游城市化的发展、新农村经济建设的加速促进了乡村旅游与休闲产业的发展,特别是大城市周边发展更为快速。职业规划设计总体目标第一目标考取导游证第二目标考取领队证第三目标成为地陪或领队阶段目标近期目标(1720)现在,我还是无锡旅游商贸高等职业学校,旅游管理的二年级学生。在校期间,我应该努力学习与旅游相关的专业知识。在三年级上半学期通过导游证的口试与笔试,领取导游资格证,随后在相关机构领取考取导游证

12、。随后在校期间,带春秋游团,从底层做起,吸收相关知识。中期目标(2124)那时的我,应该于无锡旅游商贸高等职业学校毕业,向社会踏入。这时的我应该旅行社的第一年全陪下,跟随老导游,建立友谊,吸收在带团时遇到的相关问题的处理措施。以及如何更加有效的带团。并且努力将旅行社的全陪在一年内完成,成功进入地陪阶段。实现独立带团。远期目标(2528)这使得我应该要摸清华东线,向区域导游迈进,此时,我手中应该有相对的客源量,对华东线个个景点路线了如指掌.。或者相对的,已经成为领队,对目标各国的吃住行邮购了如指掌。 评估与调整假如不发生什么特殊情况,我应该会向导游、旅游业发展下去,且能一直良好的完成我的阶段性目

13、标,那我的计划将在12年内完成。等到那时,我会再发展成为区域导游和领队这个岔口选择,我将来主要要发展的方向。若我有能力、刻苦并坚持下去,那么区域导游会成为我的选择。,若我实在没那么才能,领队对于我来说也是一个十分好的出路。当然,若是计划中碰到什么盐城的完成那个计划的时间,我后面的计划也话想对延迟,但我也会努力将延迟的时间缩短。最重的是近期的目标,取得导游证,不然后面的计划都是空谈。结束语我想我能行如果你认为你败了,那你就一败涂地;如果你认为你不敢,那你就会退缩畏惧;如果你想赢但是认为你不能,那么毫无疑问你就会失利;如果你认为你输了,你就输了。因为我们发现人世间,成功从一个人的意志开始,成功是一种心态。生活之战中,胜利并非属于更强和更快的人,胜利者终究是认为自己能行的人。

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