1、广西南宁市第四十二中学学年高一上学期第二次阶段测试语文试题 Word版含答案2017-2018学年秋季学期南宁四十二中高一语文第二次阶段测试考试时间:150分钟;总分:150分一、现代文阅读(9分,每小题3分)感冒为什么易发难防感冒有“流行性”和“普通性”之分。前者十年左右暴发一次,来势凶猛,起步急骤,传播疾速,常殃及数国甚至数十国;后者起步较缓,传播多局限于某个范围、某个地区,但经常发生。两种感冒均由病毒引起,系呼吸道传染性疾病,临床症状基本相似。但流行性感冒患者的病情往往很严重,有的会导致死亡。两种感冒都会被反复传染,有时让人防不胜防。 呼吸道是个开放性器官。从婴儿落地始,呼吸道始终与外界
2、相通,病菌可乘“气”而入造成感染。在呼吸道感染的病原之中90是病毒,而在目前发现的160余种病毒中,最重要的是流感病毒。流感病毒侵入细胞后并非畅行无阻。一旦有病毒侵扰,免疫系统即作出反应,迅速产生抗体;细胞、干扰素等物质会“中和”病毒使之丧失进入细胞的能力;或将已有病毒寄居的细胞溶解,防其繁衍;或封锁细胞表面,使其无法侵入缝隙。在此情况下,有的病毒借咳嗽、喷嚏溜出体外,有的被吞噬细胞吃掉。免疫系统的“识别”和“记忆”能力也很强大。凡与之相遇过的病毒均被其牢记,日后一来即被其识破并歼灭。但流感病毒善于改头换面,目前已发现的流感病毒甲、乙、丙三个“型”之中,以甲型最为善变。整个变异过程需要3年准备
3、、8年积累,10年左右方能完成。一旦完成变异即为一新“亚型”,其形态与原型截然不同。这种面目一新的病毒侵入人体时,免疫系统过去的免疫物质失去了作用,约一周后才能组成新的免疫物质与新亚型病毒对抗,这就使病毒有足够时间进入细胞繁衍。流感病毒就是这样才得以横行于世。普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、埃可病毒、冠状病毒、呼肠孤病毒等多种病毒引起的呼吸道感染,又称“伤风”。由于病毒群中分种,种中分型,多群、多种、多型组成庞杂的病毒团伙,你出我进闹事于呼吸道,引起相似症状,貌似一种病毒反复感染,实则多种病毒轮番侵袭。有些病毒长期栖息于鼻咽部位形成“基地”,坐以待时。一旦人体大汗着雨、风袭受凉、疲劳过
4、度、贪杯误饮之时,即乘机扩散,引起感冒。若有“新鲜毒种”侵入,即迅速传播,引起有限范围内的流行。人们误称为“流感”,其实仍属普通感冒。伤风感冒人人敏感,学龄前儿童尤然。慢性咽炎、鼻炎、气管炎、肺气肿、支气管哮喘等病人更易受病毒侵犯。一旦染病,不仅病情较重,且使旧病恶化。咳嗽、喷嚏是病毒扩散的基本方式。一个有力的喷嚏喷出的微细雾粒,直接射程可达6米之远,所及范围可达20立方米的空间。因此,患者应尽量缩小其波及范围。目前,打预防针的效果很不理想,其主要原因是病毒型别众多,且极善变,针剂难有较强的针对性。因此,提高机体抵抗力是预防感冒的关键,即所谓“正气内存,邪不可干”。冬春气候干冷多风,呼吸道黏膜
5、分泌减少而易干燥受损,抵抗力明显降低,是伤风感冒的“旺季”。坚持锻炼,生活规律,调理起居尤为重要。1下列有关“感冒”的解说完全正确的一项是( )A.感冒分流行感冒和普通感冒,二者均由病毒引起,临床症状基本相似,系呼吸道传染性疾病,有反复发作的特点。B流行感冒由流感病毒引起,来势凶猛,传播迅速,波及范围广,患者病情很严重,甚至导致死亡。C普通感冒又称“伤风”,由多种病毒引起。病毒情况复杂,常趁人体免疫力下降之时,乘隙而入,引发感冒。D感冒易发难防,人人敏感,学龄前儿童尤然。冬春气候干冷多风,是伤风感冒的“旺季”。2下列对“流感病毒”和“免疫系统”的解说不正确的一项是( )A.流感病毒侵入人体后,
6、免疫系统会迅即启动保护机制,采取“中和”、溶解和封锁的方法对病毒予以杀灭。B免疫系统具有“识别”和“记忆”功能,凡与之相遇过的病毒均被其牢记,日后一来即被其识破并歼灭。C流感病毒突破免疫系统的防护得以繁衍扩散靠的是变异,整个变异过程需十年左右方能完成。D面对新“亚型”病毒的侵入,免疫系统反应滞后,使得病毒有足够时间进入细胞繁衍,横行于世。3感冒为什么易发难防,对此问题分析表述不准确的一项是( )A.呼吸道是个开放性器官,始终与外界相通,病菌可乘“气”而入造成感染。B慢性咽炎、鼻炎、气管炎、肺气肿、支气管哮喘病人日渐增多,他们更易受病毒侵犯,造成感冒多发。C病毒型别种多,且极善变,针剂难有较强的
7、针对性,目前打预防针的效果很不理想。D冬春气候干冷多风,呼吸道黏膜分泌减少而易干燥受损,抵抗力明显下降,造成伤风感冒多发。二、古代诗文阅读(36分)阅读下面文章,回答下列小题。王 羲 之王羲之,字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”记之,乃羲之也,遂以女妻之。羲之雅好服食养性,不
8、乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。性好鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写道德经,当举群相送耳。” 羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称:“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也。”曾与人书云:“张芝临池学书,池水尽黑,使
9、人耽之若是,未必后之也。”时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会稽,以母丧居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当侯己,辄洒扫而待之。如此者累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。(节选自晋书王羲之传,有删改)4对下列句子中加点词的解释,不正确的一向是( )(3分)A.及长,辩赡 赡:丰富 B.裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少 目:看 C.然闻信至,咸自矜持 信:信使 D.孙绰、李充等皆以文义冠世 冠:位居第一 5下列句子全部表明王羲之“率性而为”的性格的一组是( )(3分)飘若浮云,矫若惊龙 唯一人在东床坦腹食,独若不闻羲之雅好服食养性,不乐在京师
10、羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐羲之甚轻之,由是情好不协 止一吊,遂不重诣A. B. C. D. 6下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是() (3分)A.王羲之是司徒王导的堂侄,年幼是并没有显出什么特异之处,成人后擅长隶书,被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中,成为郗家的乘龙快婿。B.王羲之淡薄名利,性喜自然,曾与谢安等文人雅士聚集在会稽山阴的兰亭,写下著名的兰亭集序以抒发自己的感受。C.王羲之书法精湛,不但擅长楷书和隶书,而且主张学习书法应该全身心地投入,只不过为人狂放傲岸,言谈之间常常把自己与钟繇、张芝相提并论。D.骠骑将军王述在会稽任职时,恰逢母丧,王羲之因为与之感情上有隔阂,只
11、去吊唁了一次,就没有再去,王述对此深为遗憾。7将下面句子翻译成现代汉语。(10分)微太子言,臣愿得谒之。今却行而无信,则秦未可亲也。夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。8阅读下面这首古诗,回答问题。送友人 (李白)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。注:“萧萧班马”出自诗经。班马:离群之马。(1)首联“青山”“白水”两个形象有何特征?作者用这两个形象勾勒出怎样的送别环境?(5分)_(2)试分析“孤蓬”“浮云”“落日”“班马”这四个意象?(6分)_9补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分)(1)沁园春长沙中
12、,“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,_。鹰击长空,鱼翔浅底, _。”一个“看”字,总领七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。(2) 鲁迅记念刘和珍君中要人们不做庸人,而做真的猛士。真的猛士站起来,“将更奋然而前行”,中国才有得救的希望。对“真的猛士”的要求是“ _, _。”(3)荆轲刺秦王描写易水送别时宾客们听了慷慨悲壮的歌声后神态是 “ _, _。”三、文学类文本阅读(25分)10阅读下面文字,完成小题(25分)小区鸡鸣李忠元自打买了新楼房,张三就痛快地搬了进去。还是新房子好啊,躺在软绵绵的床上,真舒服,张三的脸上流露出难以掩饰的喜悦,不知不觉睡着了。可这醉人的安适却只是一会
13、儿的事儿。睡着睡着,张三突然觉得有声音,就扑棱爬起来,侧耳细听,声音是来自楼外。张三披衣下地,来到阳台,这回终于听清楚了,是一声声沙哑的鸡鸣,由远而近,很是吵人。张三顿时睡意全无,他想不通是谁这么嚣张,竟在这时尚小区里堂而皇之地养上了鸡! 张三一忍再忍,可一连十几个凌晨两点,他都被这可恶的鸡叫声吵醒,他坐卧不宁,甚至怀疑自己患上了顽固的失眠症。这天,实在忍无可忍的张三天还没亮就起了床,悄无声息地下了楼,循声找去,却见对面一楼的一户人家窗前架着一个铁丝鸡笼子,一红一黑两只大公鸡正比赛似的扯着脖子欢叫呢!张三这个气啊:可恶的畜生,看你把老子折磨的!张三捡起脚下的一块石子,想惩罚一下这两个可恶的东西
14、。没想到石头还没出手呢,就听耳边嗷的一嗓子,张三吓了一大跳。回头一看,只见一个白发老头正怒目而视,张三一时像个做了错事的孩子,羞红了脸,挺着脖子,不知该怎么开口了。你干啥?想杀生?老爷子精神矍铄,说话挺霸气。看样子你也是农村出来的,怎么这么不爱惜生灵呢?张三低下头,打量了一下自己。农村人?我哪里还像农村人?从买楼那天起俺就成了正儿八经的城里人了!张三不服气。老头子,看我不告你,两只破公鸡还动不得了,宝贝似的,俺找个说理的地方去!张三气呼呼的,一溜烟似的跑到了物业办。室内乌烟瘴气,满地垃圾,两个自动麻将机边坐满了打麻将的人,吆五喝六,战得正欢,根本没人理睬张三。看到这场面,张三怯怯的,心中的怒火
15、顷刻间被浇熄了一大半儿。张三悻悻地走出了屋子,但他还是满怀希望的,毕竟这半夜鸡叫是人人愤慨的事,难道他物业的就不嫌吵闹吗?张三在小区里也撺掇邻居一起去告公鸡扰民,可他话一出口,别人都无奈地摇摇头走掉了,谁也不爱理睬他。回家后,张三越想越窝火,现在的城里人真是太麻木了!张三盼着物业早日解决这件事,心里一忍再忍,希望事情尽早出现转机。这天晚上,张三早早地躺下,进入了甜甜的梦乡。后半夜,睡得迷迷糊糊的张三又被鸡叫声惊醒了。那可恶的鸡叫很有穿透力,由远及近,划破长长的夜空,一遍又一遍,让张三翻来覆去,难以入眠。张三睁着惺忪的睡眼,看天还没亮,就无奈地拿起一本杂志看起来,可这恼人的鸡叫竟没完没了,让他难
16、以静下心神,看书也是心不在焉,一目十行。第二天一大早张三下楼时,竟意外地发现难得一见的开发商刘金正在给那两只公鸡送食吃。这一发现令张三大为吃惊,他更来气了。一打听,张三才知道,那个养鸡的老头竟是刘金的父亲!我说这事儿怎么迟迟得不到处理呢!没有犹豫,张三又单枪匹马杀到物业办,去兴师问罪了。正好刘金在,张三就像个开了火的机关枪,一通嗒嗒,把心里的怨气竹筒倒豆子一样说给了刘金。刘金一拍桌子,张三,这楼里住着千百户,人家都不吱声,你凭什么来叫嚷啊?张三听刘金竟这么质问他,腾地火了。他不吱声,我也不吱声,大家都漠然置之,难道任凭这两只公鸡搅得大家一辈子不得安宁,还要我们忍气吞声吗?本来,张三是奔着干仗来
17、的。没想到自己唇枪舌剑,却换来了刘金“扑哧”一笑,张三立时懵了。他还没回过神来,刘金又是一拍桌子,把张三吓了一跳,以为他要动手。没想到刘金不慌不忙从夹包里掏出一盒烟,抽出一支衔在嘴里,“啪”的一声用打火机点上了,吞起云吐起雾来。“张三,你不是一直没工作吗?今天我正式通知你,你现在就是这个小区的物业办主任了,这里的一切事情由你全权负责!”张三一时愣住了,什么?什么??“张三,我忙于北京的楼市开发,根本无暇顾及这里,这个小区的管理一团糟。为寻找一位认真负责的人来管理小区,管好小区,我家老爷子特地从农村买来两只爱打鸣的大公鸡,没想到激怒的是你!” (选自小说选刊,有删改)下列对作品有关内容的分析和概
18、括,最恰当的两项是(5分) ( )A小说把张三和邻居做了对比,以邻居的麻木不仁、怕事躲事衬托了张三的与众不同,暗寓了张三被刘金看中而得到工作的必然性。B“你干啥?想杀生”的话,与“老爷子精神矍铄,说话挺霸气”的描写,表现了刘金父亲对张三想拿石头砸鸡的不满以及他的财大气粗。C“张三,你不是一直没工作吗”的问话,说明刘金对张三做了认真的调查,他早就发现张三是个人才,所以借此机会要重用他。D张三撺掇邻居们和自己一起去告公鸡扰民,但邻居们都不愿意去,是因为他们知道养那两只公鸡的人是开发商刘金的父亲。E“人家都不吱声,你凭什么来叫嚷啊”是刘金的故意一问,旨在对张三做进一步考查,从其反应看他是否合乎自己的
19、用人标准。(2)小说中多次写到鸡鸣,这样安排有哪些作用?请简要分析。(6分)_(3)张三有哪些突出的个性特点?请结合小说内容简要回答。(6分)_(3)如果把文章最后一段删掉,你认为合适不合适,为什么?请简要谈谈你的看法。(8分)_四、语言文字运用(20分)11在下列三句话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是( )(3分)(1)“90后”的思想和理念与老一辈人有很大的不同,他们敢于 ,有着不同于前人的价值观和行为方式。虽然人们对“90后”不乏批评之声,但他们也渐渐等到了人们的认可。(2)“表叔”才倒下,“房叔”就出,这不禁让人们发问:到底还有多少个“表叔”“房叔”?阳光是最好的防腐剂,所有官员应
20、当 ,公布财产,接受公众监督。(3)许多中介为促成交易, ,做出迎合买卖双方交易的虚假承诺,使得消费者往往缺乏有效的书面证据,不能依法维权。A标新立异 等量齐观 口若悬河 B标新立异 一视同仁 信口开河C独树一帜 一视同仁 口若悬河 D独树一帜 等量齐观 信口开河12下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。B根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。C这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面
21、对这类形象时会引起深深的思索。D为进一步保障百姓餐桌的安全,国家对施行已超过5年的食品安全法作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。13填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( )(3分)中国文化是尚群的文化。_范仲淹所说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”也体现了这种精神。至于公和私的关系,应以公为先,人和己的关系,应以人为先。小到家庭,大到国家、民族,都是群,而群就是公。正如孔子所说:“君子贵人而贱己,先人而后己。”礼记中所说的“天下为公”,已经成为至理名言。A B C D14根据下面的信息,拟一条一句话新闻。(不超过15个字)(5分)多少个世纪以来,豆浆一直是中国消费者喜
22、爱的一种食品,但很少为美国消费者接受。据华尔街日报日前报道,近些年来,豆浆被美国人刮目相看了,正成为他们喜爱的食品,豆浆消费群正从华人扩大到其他族裔的美国人。美国海思食品集团天然和特种食品部经理雅各布森说,这是10年或15年想不到的事情。_15仿照下面的示例,以“微笑”为话题,另写两句话,要求使用比喻修辞,句式与示例相同。(6分)平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。_五、写作(60分)16岁月是一条不老的河。逝去的是时间,留下的是记忆。打开尘封的往事,总会有一些人和事留在心的柔软处,让你刻骨铭心,让你难以忘怀。请以“
23、记忆”为题,写一篇记叙文,不少于800字。要求:人物个性鲜明;不得透露个人真实信息(如姓名、学校、班级等);字迹工整,书写规范。2016秋季学期南宁四十二中高一语文第二次阶段测试参考答案及解析1C 试题分析:A项 “发作”应为“传染”;B项“很严重”前应加“往往”一词限制;D项“人人敏感,学龄前儿童尤然”的应是“伤风感冒”,非指流感,用“感冒”一词把陈述对象扩大了。考点:理解文中重要词语的含义。点评:论述类文章的最大特点就是语言准确,一字之差可能造成极大的错误,因此做这种题一定要注意语言,比较选项和原文的异同。如本题B项有无“往往”二字,意思截然不同。 2A 试题分析: “采取 中和、溶解和封
24、锁的方法对病毒予以杀灭”的表述与原文有两处出入:一、免疫系统溶解和封锁的是细胞,而不是病毒;二、病毒有的被吃掉了,有的却溜出了体外。考点:理解文中重要概念的含义。点评:“重要词语的含义”大都不会集中出现在某一处或某一段,而是有序地分布在多个段落中,因此要养成全文搜寻、逐段圈点的阅读习惯。还要养成回文对照、辨同析异的做题习惯,选择题的众多选项基本上都来自于原文,因此辨析原文语句与选项的差别是正确解答的前提。3B 试题分析:B项“日渐增多”的表述于文无据,表述不准。考点:筛选并整合文中的信息。点评:要充分尊重文本事实,高度注意命题人设置的虚假信息,如偷换概念、以偏概全、夸大缩小、肯定否定、答非所问
25、、无中生有等,本题B项原文没有提及“日渐增多”,因此属于无中生有。4B5C6D7(1)即使太子不说(微,1分)1分)您了。现在去却没有什么凭信之物(信,名词,1分),那就无法接近秦王。(大意2分)(2)秦王有虎狼一样的心肠,杀人只怕不能杀尽(1分),处罚人(1分)只怕不能用尽酷刑(1分),(因此)天下人都反叛(1分)它。(大意2分)8用“青山”、“白水”青白相间,色彩明丽;“横”字勾勒出青山的静态,“绕”描画出白水的动态,描摹出一幅青山秀丽的送别图景。孤蓬、浮云:随风飘转不定,象征友人行踪不定,再着一“孤”字,表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。落日:夕阳徐徐而下,似乎不忍离开大地,隐喻诗人对朋友
26、的依依惜别之情。班马:离群的马,喻指诗人与朋友的分别,那两匹马仿佛懂得主人的心情,也不愿脱离同伴,临别时不禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。马犹如此,人何以堪!9(1)百舸争流 ,万类霜天竞自由(2)敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。(3)士皆瞋目,发尽上指冠。10(1)答A给3分,答E给2分,答D给1分;答BC不给分。试题分析:B项,“表现了刘金父亲对张三想拿石头砸鸡的不满以及他的财大气粗”错误,老爷子当时的样子其实是故意做出来的,为的是看张三的反应,他是在为儿子刘金挑选人才。C项,“刘金对张三做了认真的调查,他早就发现张三是个人才”错误,刘金是从张三被激怒才发现他是个认真负责的人的,而至
27、于张三没有工作一事,刘金可能只是听说而已。D项,从文中内容看,邻居们也许知道,也许不知道。考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。(2)照应了题目。作为线索,贯串起了整个小说的情节,推动了故事情节的发展。借对鸡鸣的反应,表现了不同人的不同心理,突出了张三的形象。(每点2分)试题分析:本题要求分析文中多次写小区的鸡鸣的作用。首先,文章题目就是“小区鸡鸣”,小说中写小区鸡鸣,准确扣住了题目。其次小说多次写鸡鸣,写它影响到了张三的睡眠,这就串起了情节,推动了故事发展。最后,通过写不同人对小区鸡鸣的反应,表现了邻居的麻木不仁和物业管理处的工作人员的不负责任,也凸显了张三的形象。考点:
28、分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。(3)不畏权势,正直有胆量。即使知道了扰民的鸡是小区开发商刘金家的鸡,他也没有退缩。有头脑,做事善思考:为了早日解决问题,他撺掇邻居一起去告公鸡扰民。认真负责。别人不管的事,他管,而且要把事情解决掉。(每点2分)试题分析:解答此题,需对小说情节进行仔细分析,看张三的言行能表现他的什么个性。敢于找物业办,知道鸡是刘金家的后“更来气了”,这说明他不畏权势,有胆量。撺掇邻居和他一起去告公鸡扰民,虽然邻居不去,但也说明张三并不蛮干,是一个有头脑、有办法的人。从整个事件来看,他这个人认真负责,刘金最后请他来管理小区就是证明。考点:欣赏作品的形象,赏析作品
29、的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。(4)示例一:合适。(2分)从文章内容上看,刘金是个开发商,他肯定不希望小区管理混乱,因此应当明白鸡叫扰人的道理,而最后请张三管理小区就暗示出他家养鸡的目的。而且可以推断出那鸡迟早会被撤走,所以没有必要再交代鸡叫的原因。从艺术手法上看,文章直接以张三发愣做结尾,是在情节陡生逆转之际戛然而止,能够起到震撼人心的效果。而这也能给读者留下想象空间,使小说结尾显得更为含蓄,更加耐人寻味。(每点3分,意思对即可) 示例二:不合适。(2分)从内容上讲,这个结尾说明了半夜鸡叫的缘由,也说明了刘金让张三来管理小区的原因。从人物形象上看,这个结尾交代了刘金及其父亲的想法,扭转了先前他们在读者心目中可能产生的不好的印象。从结构上讲,最后一段交代了整个事件的缘起,使小说结构更为完整严谨。(每点2分,意思对即可)试题分析:解答这类试题,一定要从两个角度去思考。合适与不合适,往往都有一定的道理,因为艺术往往可以从多角度欣赏。解答时,应该从情节设置、主题表达、艺术手法运用等角度去考虑,才能答得全面、准确。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。11B 试
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