最新大学生支教心得体会五篇.docx

1、最新大学生支教心得体会五篇大学生支教心得体会五篇 第一章20xx年11月，我愉快地参加了我校组织的大学生教育支持活动。现在我想起了在这个教学支持活动过程中，我和我的孩子们一起唱歌和玩耍的场景，这真的让我仿佛回到了童年。看着他们一个接一个的笑脸和他们年轻的样子，我真的很高兴。回顾这项支持教育的活动他的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到学生的表扬，得到学校的肯定，对我来说是一个极大的安慰。如果你努力工作，你会有好运气收获。我感受到了教学带给我的美好生活。在一天的教学支持时间里，我在工作、收获、给予和感动。我可以说，我随时随地都面临着挑战。尽管有各种各样的困难，我仍然坚持致力于教学支持工作，用行动

2、战胜自己，平静地面对困难，战胜困难。这一天的过程将在我的职业生涯中写下不平凡的一页。我钦佩学校领导实事求是的工作作风:以人为本的工作作风和老师无私奉献的工作态度。这一天对我来说是最难忘和最珍贵的时光，因为我学到了很多，感受到了很多，理解了很多。作为一名大学生志愿者，我深深感受到了这次志愿者活动的深远意义。以下是我对这次志愿者活动的总结。一:意识形态方面这一次，我亲身体验了基层教育的艰辛和神圣，增强了我成为优秀大学生的决心和信心。走出学校也让我更好地了解了社会的现实。一个人必须独立承担生活的重任，做他应该做的事。我不再是个孩子了。我必须对自己和我的行为负责。第二:教学方面作为一名支持大学生，我们

3、致力于教学工作:开展教学活动、在新课程标准下学习各种新方法、吸收成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。在舞台的开始，我很紧张，但很兴奋。我看着舞台前面那双奇怪但热切的眼睛。我立刻感到有点恐慌。但是我不害怕。经过几次努力，我终于和孩子们在一起了。我教了他们两首我小时候学过的歌，一首是踏浪，另一首是让我们荡双桨。我非常努力地教他们，孩子们快乐地学习。孩子们学习非常认真，我也以更大的热情教他们。在和他们玩猫捉老鼠的游戏中，我几乎完全和他们融为一体，我觉得自己真的很想回到童年。在我教学的过程中，孩子们的巨大热情让我感到非常欣慰。孩子们也非常喜欢聊天。我和他们谈了很多。虽然这里的孩子在某些方面不如大

4、城市的孩子，但他们的简单和谦虚的确是最宝贵的财富。我将用我的知识感染年轻的心灵，为他们照亮前方的道路。学生们不仅善良，他也非常聪明和勤奋，他学习非常努力。虽然教学工作有时很累人，但看到孩子们的努力，这种疲劳算不了什么。孩子们的进步是我最大的安慰。在孩子们的热情和笑声中，我看到了积极和希望。在这一天支持教育的过程中，我知道我的表现不够好，需要在今后的教学实践中不断改进。一天的支持教育的生活，虽然不精彩，但意义重大。你付出多少，收获多少。支持教育的生活给了我深刻的体验和感受，在我的生活中留下了不可磨灭的印记。这次教育支持活动让我亲身体验了教育的发展。它不仅磨练了我坚强的性格，磨练了我的意志，也给了

5、我信心。让我在漫长的人生道路上迈出一大步。支持教育的工作既忙又满。回顾我支持教育的生活，虽然看起来有点乏味，但它让我受益匪浅，让我不愿意放弃。在我看来，支持教育是时代的产物，它给了我们实践自我的能力，并为我们提供了一个完成人生试卷的平台。加强修养、充实修养是提高素质和准确定位自己的砝码。这是我们将理论与实践相结合的阶梯、分析问题的主观和客观能力、专注于实践概念的升华。最后，我希望将来有机会参加这样的实践活动，也相信在这个过程中我会不断提高综合素质、人格内涵，从而树立正确的人生观、世界观、价值观，更好地指导我未来的学习、工作和生活！最后，我还要感谢领导们的关心和爱护，以及同事和朋友们的帮助，这给

6、了我一个难得的机会来发展自己的能力，把我的思想带到一个新的水平，培养我个人的工作能力:锻炼和提高，开阔我的视野，丰富我的知识。志愿者的教学生活是快乐而有意义的。第二章曾经，我认为老师是我没有的工作，但是在毕业之前，我得到了一个实践教学的机会。来之前，我告诉自己，我宁愿喜欢现在的工作，也不愿找一份自己喜欢的工作。教学生涯的一半瞬间就过去了。和朋友聊天时，我总是喜欢称自己为假老师，一个伪装成老师的毕业班学生。我记得我是在9月6日开始我的旅程的，只是在路上我才知道我要去的地方是丰州。丰居，听这个名字感觉真好，它一定是一个人人都很优秀的地方。我甚至幻想我未来的生活在车里，就像陶渊明一样，无忧无虑地生活

7、在一个小乡村。直到我到了丰州，我才知道我要去丰州校区的黄岩学校。巧合的是，星期五下午下课后，老师和学生们一个接一个地离开了，留下了一大片空荡荡的校园和宿舍。幸运的是，陪同我的是一位年龄相仿的新入学的高级教师，她几乎忘记了她的同胞和同学宋小姐(在另一所学校)。就这样，我们三个人在周六和周日进行了一场无聊但充满精彩的活动。周一，时间表已经安排好了。一、二年级的品德:音乐、艺术，全校体育。好名字是晋中大学。培养德智体美全面发展的学生。天哪，我的专业是化学！我多才多艺。站在给二年级学生上道德课的讲台上，看着一双清澈而充满期待的眼睛，我突然感到非常神圣，仿佛讲台下有一群信徒在等我去拯救。说实话，站在讲台

8、上才发现原来真的可以看到所有学生的小把戏。站在讲台上，第一排左右两边的学生总是会在他们的眼睛里被不经意地忽略。当他们看到自己眼中有一丝被遗弃的感觉时，很多罪恶感会在瞬间涌现。毕竟，我不是圣人。原谅我的眼睛不能看到四面八方。令我惊讶的是，我以为我在黑板上写字的时候下面会乱成一团，但他们实际上是按照我的书写速度一个接一个地朗读单词。上完第一节课，我发现许多事情并不像想象的那么难，只要你敢于思考，然后去做。星期二是9月10日的教师节。今天不是我的日子。正好在实习期间，所以我很荣幸能花掉它。早上的第一部分是二年级音乐。铃响了，但是他们不让我进教室。让我等一会儿。当我再次推开教室的门时，我看到教室里用蜡

9、笔潦草地写着“教师节快乐”的五个大字，学生们画的各种图案，还有三颗心。顶部的铅笔写着“教师节快乐”。气球仍然零星地挂在教室的每个角落。虽然不是很美，但我能感觉到他们的心。在第一个教师节，我深受感动。在我完全习惯之前，我在星期三被转到了高罗初中。起初，我认为初中应该很轻松，但我很钦佩其他班主任的校友，他们每天都要跟着学生做课外练习:早读、晚上自学。我没有课，所以我只是看着他们忙碌。我没有教学经验。作为一个局外人，我刚刚体验了这个小镇独特的风俗和民俗。周一我又被调到大寨。转了一圈后，我没想到会真的来到大寨。更令人惊奇的是，是宋小姐在黄岩认识了我几天。命运真是一件奇妙的事情。我来到大寨。厕所就在附近

10、，早上你不用吃硬馒头，晚上宿舍外面也没有蟾蜍和老鼠。没有比较就没有幸福。虽然我是作为一年级的包装班来到这里的，但我仍然感觉像在天堂。这里的一年级和黄岩不同。他们不会躲在桌子下面，在课堂上和我一起捉迷藏。在第一节课上，他们甚至害怕老师。我一直认为教孩子最重要的是亲和力，但当我发现这群熊海子在发现老师的气质后毫无顾忌，我开始怀疑亲和力的力量。一年级学生的想法经常让我觉得他们来自其他星球，有时我觉得完全无法理解我在课堂上说的话。当他们打破喉咙时，他们仍然是一样的。此外，一旦课堂让他们知道如何插入单词，他们将永远不会放弃任何说话的机会。儿童完全是视觉动物。大多数时候，他们在课堂上看老师的脸，而不是黑板

11、。每个学生的进步是不平衡的。每天早上起床时最令人担心的事情是是否要上新课或复习旧知识。事实上，学习中有所谓的好学生和坏学生。有些人你一小时就能理解，而有些人你一天也教不了。每天一整天的课让人烦躁不安，什么样的叽叽喳喳声让人抓狂。耐心和对学生微笑真的很难。教学并不像你想的那么简单。教一堂好课需要很多时间和精力。虽然内容很简单，但你必须知道如何教它。因此，你必须做的第一件事就是仔细设计每一课。其次，在不断学习理论知识的同时，我一有时间就去其他老师的课堂学习他们的教学技巧。通过比较，如果有任何学生更容易接受的不足或方法，他们应该根据实际情况进行纠正和采用。这可以迅速提高他们的教学技能。这里的烹饪阿姨

12、和各科的老师都对我很好。每个人，不分年龄，经常坐在一起说笑，享受生活。不管是甜的、酸的还是苦的，我认为它特别好吃。我不知道当我在正式仪式结束时离开时，我会有多不放弃。最后，我想感谢你给我这个机会，给我机会去理解这些原则。是青年支持小组让我们成长，所以我们也应该学会去爱和感谢对方。如果每个人都吝啬一点爱，我们会面对痛苦的眼泪还是孤独？过去，我很苗条。人们活着的原因是什么？你究竟为什么活着？今天终于让我意识到，我认为人活着是为了爱和责任，是为了感谢和爱。第三章我从小就希望成为一名光荣的人民教师。现在我很幸运站在神圣的讲台上，终于开始了我当老师的梦想。当我第一次走进中央小学时，我看到一群群可爱的孩子

13、，就好像回到了童年。天真善良的孩子们，我曾经是他们的一员，现在将成为他们的老师，在孩子们的笑声中继续成长！我们的老师也很可爱。有了这样无辜的孩子，我们的心将永远是清澈透明的，我们将永远如此年轻！感谢中央小学给我们一个如此美丽的平台，让我们领略到教师的各种品味。我们在这里长大成人。带着希望，带着微笑，带着爱，带着热情，带着信念，带着活力，带着祝福，带着奉献，我们走进了小学，走进了学生，走进了社会。我们在这里学习，交朋友，丰富我们的生活，积累经验。支持教育是一项美好的事业。无私的奉献更令人感动。我们无意识地成为感动他人和自己的老师。支持教育的工作才开始三天，我感觉很好。面对一双渴望知识的眼睛和一张

14、张写得认真的脸，我尽力满足他们的需求。在课堂上，我们注重学生与学生之间的互动，尽可能地鼓励和表扬学生，尽可能地培养他们的学习兴趣。此外，我们把道德教育融入到自己的教学中，因为我们认为他们非常需要鼓励。一堂课结束时，许多老师筋疲力尽，第一次感受到当老师的艰辛。课后，我们会和课堂上表现不好的学生交谈，让学生知道我们是老师和学生，也是朋友。在文化课上，我们一起在知识的海洋里游泳。在体育课上，我们在不宽敞的操场上玩。我们尽最大努力让学生学习和享受它。中午11点，早课结束。下午14:00继续上课，16: 20结束。为期一天的讲座结束了，但是我们的工作还远没有结束。我们还需要召开总结会议，确定第二天的工作

15、流程和各自的工作，备课和批改作业等。总之，来到农村很难，但我感受到了农村的简单和美丽。我的灵魂被净化了。没有来自城市的噪音和物质欲望。这只是简单的生活。这种感觉真好！第四章时间过得很快，现实生活转眼间就结束了。有太多值得回忆和珍惜的记忆。从7月6日开始，当团队成员开始用力拖行李时，我们在向日葵旗的带领下一起踏上了一段务实的旅程。说实话，那边的学校真的很艰苦，偏远而贫穷，但是我们的队员没有抱怨，尤其是女生。正如队长军帅所说:“我们是一个团队，不是一个帮派。我们是在教学，而不是在玩耍。”我认为所有的球员都做到了，而且做得很好。首先，让我们谈谈支持教育。我被分配到后备团队(包括教师团队、游戏团队和交

16、流团队)，负责团队成员的食物问题、日常必需品的购买和学生奖品，所以我经常不得不早起去买早餐。尤其是第一天，我6:10起床为团队成员买早餐，却发现学校大门被锁上了，直到7点钟才开门。然而，与此同时，我也发现一些小学生已经到了，并且已经在门外等候。这让我非常兴奋，充满了动力，因为他们没有责怪我们占用了他们的暑假时间，而是怀着极大的热情来到学校接受我们的指导。支持教育的内容大致有:暑假作业一对一辅导、课外知识教学、玩游戏等。看着课堂上活泼可爱的笑脸和他们在游戏中表现出的活力和激情，我不禁想起了我的童年生活。最让我感动和印象深刻的是，在最后一天，我们举行了一场绘画比赛，让他们在和我们相处的那一天画画。

17、一个平时调皮的五年级男孩写了一封感谢信给我们，感谢我们给了他们画纸上的指导，并把它给了我们。还有一个非常可爱的二年级学生在活动结束时递给我一张小纸条，上面写着“再见，老大哥，再见，大姐蔡文浩”.我们的努力得到了他们的认可！这也表明我们的教育支持活动收效甚微。倒数第二天的练习，为了坚持本着“关心新一代，回报老一代”的精神，我们去了养老院。看着一张张老脸，莫名的悲伤油然而生。因为语言障碍，我们不能交流太多，只能为他们做了一顿饭。尽管如此，他们激动的表情告诉我们，我们给他们带来了爱和关怀。然而，这远远不够。我们看到的只是其中的一部分。社会上有更多孤独的老人。那些孤独的灵魂真的需要我们用爱来呵护。然后

18、，从我们身边开始，关爱我们身边的老人，一个人的力量可能是微不足道的，但是，引用一句歌词:如果每个人都充满了爱，世界将变得更美好。在练习的最后一天，我们去了板桥镇宣传环保:发传单、捡垃圾和清扫街道。然而，总有一些人不懂风情。难道他们只看到经济发展而不需要环境保护吗？看着地上所有的垃圾和垃圾桶里的传单，难免让人心碎。然而，我也看到了一点希望。当一位母亲带着一个女孩去购物时，她看到我们夏天在街上捡垃圾，并教她女儿，“宝贝，以后不要到处扔垃圾。看那些大兄弟姐妹们还这么热地捡着”即使所有看到这一点的人都能树立榜样，保持清白的一面，我们的宣传也不会白费。当然，在支持教育期间，我们的队友也发展了非常好的友谊

19、，一起玩游戏，一起做饭，一起包饺子.我想说:认识你是我们的命运，和你一起生活是我生命中宝贵的财富。第五章教育是一个互动的过程。只要老师认真对待教学，孩子们就会积极合作。这个过程非常愉快！这次实习让我感觉很好。一方面，我深深地意识到大量的知识，这使我不得不夜以继日地努力学习。另一方面，我也深刻体会到教与学的深刻内涵。例如，当我从事教育和教学活动时。当我第一次去上课时，我遇到了许多在普通学校学不到的问题:我没有想过的问题。也就是说，当我以出色的口才结束一堂课时，我问学生:“听完课后，你印象最深的是什么？”学生们困惑地看着对方。为什么学生如此？在我看来，这主要是因为学生对学习没有兴趣。人生总是有许多

20、第一次，但作为一名普通学生，一开始当老师对我来说是一个巨大的挑战:一件诱人的事情。202月26日，我带着兴奋的心情和队友来到xx中学，开始了为期一学期的教育实习。实习期间的风风雨雨让我感受到了阳光下最光荣的事业的崇高和艰辛。我很高兴有这样的实习机会。这是一个我一直梦想实现梦想的机会。在我实现我的梦想后，我觉得你来了真的很高兴，我学到了很多。我不仅给学生打电话，还从学生那里找到了我的影子。我也从他们身上学到了很多。这是我获益匪浅的地方。在实习学校相关领导和老师的悉心指导下，我始终牢记“做一名教师，严谨治学”的校训。我充分发挥自己的主观能动性，将大学课堂上学到的理论知识与实际教学相结合。我在实践中

21、学习，在学习中实践，认真做好班主任的教学工作和实习工作。我是认真的:踏实、勤奋、努力工作，我做了很多，但我也收获了很多。在整个实习期间，我从一个只能“纸上教学”的大学生变成了一个可以在课堂上“自由讲课”的未来教师。从一个没有经验的大学生到一个有一定处理能力的平行班老师，所有这些都见证了我从每一次努力中获得的收获。我将从几个方面总结我的实习经历。第一:互相关心，互相学习，团结合作，做好实习工作在实习期间，除了教学实习和班主任工作之外，我还尽最大努力在实习团队中履行自己的职责，与队友一起完成任务。与队友互相帮助，倾听彼此的演讲，从彼此的经历中学习，虚心听取他人的意见和批评。一方面，我们之间的友谊得

22、到了巩固；另一方面，它对我的实习帮助很大。我从不同的队友那里学到了很多，比如不同的教学风格，班主任的工作技能等等。第二，进入学校，统筹规划，做好各项准备工作。2月26日下午，我们到达xx中学，一所实习学校。我们的兴奋完全被当前的形势冲掉了:我们的五个男孩住在同一个房子里，设备很差。这是摆在我们这些吃得好的大学生面前的第一个测试。我们及时清醒地意识到了面前的困难，消除了沮丧的情绪，齐心协力地整理行李，布置房间，寻找生活必需品。很快我们就在这样的环境中安顿下来。我们一安顿下来，负责实习的许主任就叫我们去开会。会上，徐主任安排了我们的实习，介绍了学校的一些基本情况，并对学习和校对工作提出了要求和希望

23、。我们希望这次实习能顺利完成。每个实习老师都可以学习技能，并要求我们严格要求自己，做一个榜样，做我们所说的，做我们所做的，做模范。这为我们实习的有序进行提供了保证。晚上，我们的实习团队召开了一个简单的会议，落实了团队纪律，各种实习的安排以及实习期间的注意事项。有了所有这些全面的安排，我的实习可以进行得如此顺利。第三，教师引导，虚心学习，全面提高教学水平实习的第一周:第二周是实习期。在这一周，我充分熟悉初中一年级的政治教材，认真听课，做好听课记录，课后与老师讨论，虚心请教，对课堂教学的要求和过程有了透彻的了解。学习如何备课、准备学生，以及如何更好地将素质教育理论与实施考试中心的要求相结合。第二阶

24、段是课堂。我的老师在高一和高二上了两个平行班和一个实验班，还在高三担任班主任。他在高三上了两节政治课。因此，他给我上了很多课，并为我安排了短暂的课间休息。然而，本着对学生和我自己负责的态度，我仔细考虑了教材:详细写教案、制作课件。一切都变了又变，直到我认为它可以很好地按照班级情况来教。通过这种方式，我将教材提交给讲师进行审批和修改并提出建议。我的每堂课的老师和其他两位在课堂上练习的政治老师坚持听课，认真地帮助我课后评估，对我课堂上的缺点提出了宝贵的意见，肯定了我的一些优点，这鼓励我在课后努力改正，提高教学水平，以确保下次教学不会发生同样的错误。在这样的努力下，我在教学模式的各个方面都取得了显著

25、的进步。对我来说，老师的赞赏和学生成绩的提高。第四，他认真负责、勤奋、模范，积极开展班主任工作。当班主任很难，但在平行班级当班主任就更难了。当我第一次来上课进行早期阅读时，我对此有了更深刻的体会。学生素质普遍较低，给管理教育带来了很大困难。因此，我从一开始就决定，我必须加倍努力，投入比别人更多的时间和精力来做好我的工作，并协助班主任把班级办好。每天有三个主要任务:第一，看早读，每天早上7: 00到教室督促他们打扫卫生，检查gfd，佩戴校园卡，督促他们认真早读。二是在上课时间巡视班级，检查班级情况。如果有人上课不认真听讲，课后及时和他交谈，并给予警告。第三节是第九节自习课。我会去上课看课，辅导个别学生，为个别学生做思想工作。从一开始，我就掌握了班级的情况，管理和整理了他们的档案和成长袋，并很快熟悉了学生的情况和家庭情况，这在我的工作中发挥了很大的作用。在这个过程中，我尽我最大的努力热爱我的工作，努力工作，努力抱怨，不哭不累，做好每一项工作，带领学生参加学校的各种活动。