幼儿园中班健康教案活动方案五篇.docx

1、幼儿园中班健康教案活动方案五篇幼儿园中班健康教案活动方案【五篇】 幼儿园需要首先确立教育目标，明确自身健康教育的基本发展方向。 以下是精心的中班健康领域，下面就和大家 _，来欣赏一下吧。 活动目标 1、通过帮助幼儿学习用双肘、双膝向前匍匐爬行，提高身体动作的协调性和灵活性。 2、鼓励幼儿大胆探索、勇敢尝试，在游戏活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的优良品质。 3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 4、初步了解健康的小常识。 5、知道检查身体的重要性。 活动准备 1、相关体能准备： _幼儿玩手膝爬的游戏。 2、材料准备：喜洋洋音乐带，录音机;泡沫垫(大小各若干)、绳编的

2、网桌子、脚印和箭头图案。 3、场地准备。 活动过程 一、随音乐做热身活动。 幼儿与教师一起做身体各部分的准备活动。 二、基本部分 1、幼儿自主尝试探索。 看，这网我们 _的通过它呢?现在请你们都来试一试，想想。 2、师幼共同讨论、请个别幼儿做匍匐动作，让同伴学习。小结动作(匍匐爬)及动作要点。 、第一遍尝试后，教师请1、2名幼儿示范怎么通过铁丝网。 、引导幼儿思考如何安全通过网,不让铃铛响.第二次探索尝试。 、第二遍尝试后，教师请1名幼儿示范怎么安全通过网。引导幼儿观察： _ _不能翘起来? _脚不能翘起来?要想快速安全通过怎样做才行双臂快速向前摆动、双腿快速、蹬地给力) 、教师示范：匍匐爬的

3、动作要领。 、第三次尝试.幼儿用匍匐爬安全通过网。 指导幼儿按要领做动作。(身体趴在地上，头放低、手臂向前摆动、 _不要翘起、两腿用力蹬地、脚不要翘起来。) 3、师幼根据尝试练习中出现的问题进行小结。 三、 _幼儿玩游戏： 1、教师介绍场地 孩子们!看我们到羊村途中设置的障碍了，这里有山洞、网、山岗，我们需要按照地上给咱们的箭头走，就能顺利到达羊村了。 2、鼓励孩子们大胆的玩游戏。 教师：这么多的困难，需要我们团结一心，相互帮助、勇敢的克服困难，才能安全到达羊村参加运动会。、钻过山洞、爬过铁丝网、爬过山岗、跟随音乐，做放松的动作。 3、教师小结游戏，念口令进入羊村。口令是：1234，喜洋洋;1

4、234，喜羊羊;耶! 听!(运动员进行曲)羊村的运动会就要开始了。孩子们，我们要说上一个口令才能顺利进入羊村。请仔细听，认真看。(教师示范)好!让我们用口令打开羊村的大门，去参加运动会吧! 四、结束部分 与幼儿一起念口令进入羊村，教师带幼儿在音乐声中做放松四肢运动。 活动目标： 1、初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。 2、会区分噪音及保护耳朵的方法。 活动准备：课件：耳朵的作用 活动过程： 一、导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的结构 二、展开 1、分组讨论耳朵的作用。 2、保护耳朵及用耳卫生的方法。 (1)保护听力，噪音大的场所尽可能少去 (2)使用耳机、Mp3等，要选择质量好的 (3)听的时

5、候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时 (4)如果发现自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候，就应该停止使用耳机，立即去耳科检查。 (5)远离噪声：人的听觉所能承受的极限是90分贝，超过这个限度，就视为噪声。 (6)噪声对听力的损伤是缓慢的、进行性的，由偶尔变成频繁耳鸣，引起听觉衰弱、耳疲劳，甚至出现失聪。 所以不要频繁置身在嘈杂的环境里，注意缓解耳朵压力。 (7)慎重： 一些抗感染药，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗，造成耳聋。 所以用药前应仔细阅读药品或向医生询问，严格掌握药物使用的适应症。 (8)小心挖耳： 挖耳很容易损伤外耳道皮肤，把细菌带

6、进耳道，而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染，导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。若耳朵痒得难受，可以用手在耳外侧轻轻揉，或用棉签轻擦。 (9)调整饮食： 多吃富含锌、铁、钙的食物，有助于扩张微血管，改善内耳的供应，防止听力减退;切忌 _食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物，勿暴饮暴食。 (10)切忌进水： 或洗澡时，切忌耳朵进水。若不小心流入，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻擦干，喜欢游泳的人戴上耳塞。 3、记住每年的3月3日是全国爱耳日。 三、结束寻找周围的优美声音和刺耳的噪音。 【活动目标】1.尝试一物多玩，想出抱枕的多种玩法。 2.发展基本动作，提高身体灵活性、协调性。 【活动重

7、点】 发展基本动作，提高动作的灵活性和协调性; 【活动难点】 初步尝试一物多玩，鼓励幼儿想出抱枕的多种玩法。 【活动准备】 1.各种形状颜色的抱枕若干。 2.幼儿要提前脱鞋。 【活动过程】 一、热身活动 1.认识抱枕，和抱枕打招呼。 师：小朋友们，地上是什么啊? 幼：抱枕 师：来和自己的抱枕宝宝打个招呼吧? 幼：抱枕宝宝你好，我是_ 2.听音乐做抱枕热身操 师：“抱枕宝宝”很想和我们做朋友，我们一块和他做做操吧：1.做热身活动。 二、尝试一物多玩 1.师：小朋友(师生都坐下)，你们想跟“抱枕宝宝”一块玩么?想一想，我们可以怎样和“抱枕宝宝”一起玩玩呢? 可以请个别幼儿尝试，肯定幼儿的几种想法。

8、还可以怎么玩呢?我们试一试。 师：小朋友真聪明，想出了这么多好玩的方法，让我们都来玩一玩。 小朋友，徐老师还会这样玩呢，你们看。 爬小山、蹦蹦跳、夹腿跳、背着爬、抱着抱枕走线、骑大马。 2.幼儿自由分散游戏(按小组进行)，教师巡回指导，鼓励幼儿想出不同的玩法。 师：刚刚小朋友是自己和“抱枕宝宝”玩的，现在两个小朋友，三个小朋友一个抱枕还可以怎么玩呢? 请幼儿演示新的玩法(每演示出一种玩法老师和小朋友一块来玩一下)。 拉手托着抱枕、背夹背、抛接抱枕、头顶抱枕。 师：小朋友真聪明，想出了这么多好玩的方法，让我们都来玩一玩。 三、 _游戏：郊游 师：今天天气真晴朗，咱们一块出去郊游好不好? 带领小朋

9、友拿着抱枕在教室转两圈， 师：小朋友，前面有一条小河咱们怎么过小河啊，小河太深了过不去，怎么办啊? 幼：搭小桥。 师：真聪明，那咱们拿抱枕来打一座小桥吧! 师：过了小桥真开心啊! “轰隆隆”打雷了! 师：小朋友们，就要下雨啦，我们用“抱枕宝宝”当雨伞，赶快回家吧。 师：呀!小朋友，又到小河了，刚才咱们搭了小桥过了小河，小朋友们想一下还有什么办法可以过河啊? 把抱枕当小船划过去。 四、放松活动 师：喔!我们都回家了!真舒服啊， (坐下来)小朋友们今天真开心么?让我们一块休息一下吧! 坐在抱枕上拍拍小腿，腿放在抱枕上拍拍小腿，起来用抱枕拍拍腿、 _、背。 师：啊，浑身上下真舒服啊! (活动结束)

10、活动目标： 1、初步了解食物的过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。 2、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5、初步了解健康的小常识。 活动重难点： 了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。 活动准备： 幼儿用书、挂图一张、食物(加餐) 活动过程： 一、开始部分： 1.稳定幼儿情绪。 2.以谈话的形式引入主题，让幼儿猜猜他们每天吃得加餐哪里去了? 二、基本部分： 1.让幼儿体验食物在口腔中初步被磨碎的过程， _食物在口腔中的变化，体会下咽的

11、感觉。 2.让幼儿讨论他们每天吃的食物到哪里去了，：大部分被人体吸收，剩余的被人体排出体外。 3.教师引导幼儿观看挂图，并提出问题。食物进入人体后，都经过哪些器官?器官都有哪些作用? 教师总结:食物要经过口腔、胃、小肠、大肠。口腔是粉碎食物，胃食物进一步粉碎，小肠吸收大部分营养，大肠吸收营养并把废物排出体外。 4.让幼儿谈谈如何保护这些人体器官，幼儿回答。教师总结：吃东西时要细嚼慢咽;不要吃的太多;不要太饿;不吃不干不净的食物;少喝冷饮;多喝水;多吃蔬菜。 三、结束部分： 幼儿互相说说如何保护自己的身体。 活动目标： 1.了解预防的基本知识，知道生病时配合医生治疗。 2.懂得要有良好的生活习惯

12、，及时增减衣服。 3.喜欢参与运动， _运动带来的身心愉悦感。 活动重点： 了解预防感冒的基本知识。 活动难点： 能够区分出预防感冒的正确和错误的做法。 活动准备： 1.幼儿了解感冒的相关知识。 2小猪生病了课件。 3.预防感冒的 _若干、自制小药箱2个、太空棒2个。 活动过程： 一、谈话导入 今天老师见到中班的小朋友真开心，你们开心吗?我们一起认识一位新朋友，看看它的心情怎样。 二、观察故事 _并讨论小猪生病的原因 (1)教师讲故事，知道天冷时要及时穿外套。 提问：你觉得小猪这样穿可以吗? _?谁来劝劝小猪? (2)继续讲故事，懂得要按时睡觉。 (3)说说小猪打喷嚏、流鼻涕的原因。 小猪怎么

13、了? _会这样? 小结:我们一定要记住天冷时要及时穿外套，养成每天按时睡觉的好习惯。 三、知道感冒了要配合医生进行治疗 提问：如果你是小猪，你会 _吗? _? 小结：生病时要配合医生做治疗，身体才会好起来。 四、说说预防感冒的方法 1.说说你知道的预防感冒的方法。 2.看图说说预防感冒的方法，并将 _分类。 (1)两组幼儿分别从两个药箱取 _。 (2)幼儿讨论理解 _上预防感冒的方法。 (3)幼儿将手中的 _分类张贴。 (4)说说 _上预防感冒的方法。 提问：你们觉得有没有需要改动的 _? _? (5)引导幼儿区分预防感冒好的做法和不好的做法。 五、游戏打地鼠 (1)热身运动 (2)幼儿做地鼠，不停地做蹲起的动作。教师手拿太空棒打地鼠。 (3)游戏重复进行，邀请一名幼儿和教师一起打地鼠。 (4)说说运动后的感觉。 提问：运动之后你的心情怎样? 运动完了你们有什么感觉? 小结：运动能让我们心情舒畅、能、能让我们长高，让我们身体变得强壮，最重要的是能预防感冒。 (4)说说自己知道的其他运动方式 (5)放松活动 六、活动延伸 今天我们知道了许多预防感冒的好方法，一会回去把这些好方法告诉幼儿园里的其他小朋友和老师，好吗? 幼儿园中班健康教案活动方案【五篇】相关文章： 模板,内容仅供参考