《工程测量A》课程教案.docx

1、工程测量A课程教案校 训严谨求实团结进取教 风敬业精业善教善育工作作风为公唯实勤勉高效学 风勤学勤思求真求新工程测量A课程教案首页学生专业班级工程造价2010级学 时 数48学时教学目的通过本课程的学习，使学生了解工程测量的内容、任务及其发展，掌握各类工程中的各种测量工作，为以后从事相关工作和学习打下一定的理论基础。教学内容及教学时数1、绪论42、水准测量43、角度测量64、距离测量45、误差的基本知识66、小区域控制测量67、大比例尺地形图测绘48、地形图的应用49、测设的基本工作410、线路工程测量6教学重点1、测量的基本理论、方法。2、测量的基本概念及测量的技能训练。教学难点测量误差的处

2、理。教学方法1、传统教学模式+现代多媒体教学；2、主要教学方法：比较教学法、循环教学法、提要刺激教学法、启发式教学法；教 具1、多媒体课件2、视频资料课后总结作 业每次课后都布置一些思考题及课堂作业。备注：教学进程一栏可根据教学内容的多少自定页数第1讲：绪论周 次第9周，第1次课日 期2011.10.24章节名称第一章 绪论授课方式理论课( ) 实验课( ) 实 习( )教学时数2学时教学目的及要求（一）、目的：了解测量的相关的概念；掌握工程测量的定义及其应用领域。掌握大地水准面的概念。（二）、要求：1、掌握工程测量的定义、任务及特点；2、掌握测量外业工作和内业计算的基准面及基准线。教 学 内

3、 容教 学 内 容 提 要时间分配1、测量学的概念及其分支学科2、工程测量的内容及任务3、工程测量的作用4、大地水准面的概念及解释5、地面点位的确定15min25min15min20min15min教学重点教学难点及其处理（一）、教学重点：测量的任务、大地水准面。（二）、教学难点：大地水准面的认识与理解。教学方法教学手段讲授为主，讨论为辅讨论、练习、作业测量的基本任务有哪些？参考资料参考文献1 曹智翔，邓明镜等，交通土建工程测量，西南交通大学出版社，2008.知识点归纳总结工程测量的定义、内容、任务及大地水准面、大地坐标系的定义。第2讲：绪论周 次第9周，第2次课日 期2011.9.26章节名

4、称第一章 绪论授课方式理论课( ) 实验课( ) 实 习( )教学时数2学时教学目的及要求（一）、目的：通过本次课学习，让学生掌握高斯直角坐标系的建立方法、用水平面代替水准面的限度及测量的三个工作原则和三项基本工作。（二）、要求：理解高斯直角坐标系的建立原理、测量的三个基本工作原则。教 学 内 容教 学 内 容 提 要时间分配1、高斯直角坐标系的建立2、用水平面代替水准面的限度3、测量工作概述45min15min20min教学重点教学难点及其处理（一）、教学重点：高斯直角坐标系的建立。（二）、教学难点：高斯直角坐标系的建立教学方法教学手段讲授为主，讨论为辅讨论、练习、作业简述高斯直角坐标系的建

5、立原理与过程。参考资料参考文献1. 曹智翔，邓明镜等，交通土建工程测量，西南交通大学出版社，2008.知识点归纳总结高斯直角坐标系的建立，测量的三个基本原则与三项基本工作第3讲：水准测量原理周 次第9周，第3次课日 期2011.10.28章节名称第二章 水准测量授课方式理论课( ) 实验课( ) 实 习( )教学时数2学时教学目的及要求（一）、目的：通过本次课学习，让学生掌握水准测量的基本原理。（二）、要求：掌握水准测量的基本原理，水准测量的仪器构造。教 学 内 容教 学 内 容 提 要时间分配1、高程的相关概念2、高程的测量方法简介3、水准测量原理4、水准仪的认识及其安置步骤10min10m

6、in30min30min教学重点教学难点及其处理（一）、教学重点：1、高程的相关概念2、水准测量原理3. 水准仪的安置步骤（二）、教学难点：水准测量的施测教学方法教学手段讲授为主，讨论为辅讨论、练习、作业什么叫转点？有何作用？参考资料参考文献1. 曹智翔，邓明镜等，交通土建工程测量，西南交通大学出版社，2008.知识点归纳总结水准测量原理，高程的相关概念，水准测量第4讲：水准测量周 次第10周，第1次课日 期2011.10.31章节名称第二章 水准测量授课方式理论课( ) 实验课( ) 实 习( )教学时数2学时教学目的及要求（一）、目的：通过本次课学习，让学生掌握水准测量的施测方法、内业成果

7、整理等。（二）、要求：掌握水准测量的施测方法及内业数据整理。教 学 内 容教 学 内 容 提 要时间分配1、水准路线的布设形式2、水准测量的施测及记录方法3、水准测量的测站检核方法4、水准测量的数据处理10min30min10min40min教学重点教学难点及其处理（一）、教学重点：1、水准测量的施测方法2、水准测量的数据处理（二）、教学难点：水准测量的数据处理教学方法教学手段讲授为主，讨论为辅讨论、练习、作业高差闭合差的分配原则是什么？参考资料参考文献1. 曹智翔，邓明镜等，交通土建工程测量，西南交通大学出版社，2008.知识点归纳总结水准测量的施测、数据处理。第5讲：水准测量周 次第10周

8、，第2次课日 期2011.11.2章节名称第二章 水准测量授课方式理论课( ) 实验课( ) 实 习( )教学时数2学时教学目的及要求（一）、目的：通过本次课学习，让学生掌握水准仪的检校方法、水准测量的误差分析。（二）、要求：了解水准仪的检校原理和方法；掌握水准测量误差来源和削弱或消除方法。教 学 内 容教 学 内 容 提 要时间分配1、水准仪应满足的几何条件2、水准仪的检校方法3、水准测量的误差来源4、水准测量的误差削弱或消除方法10min30min10min40min教学重点教学难点及其处理（一）、教学重点：1、视准轴不平行于水准管轴的检校方法2、水准测量的误差分析（二）、教学难点：视准轴

9、不平行于水准管轴的检校方法教学方法教学手段讲授为主，讨论为辅讨论、练习、作业水准测量中为什么要让前后视距相等？参考资料参考文献1. 曹智翔，邓明镜等，交通土建工程测量，西南交通大学出版社，2008.知识点归纳总结水准仪的检校方法和水准测量的误差分析。第6讲：角度测量周 次第10周，第3次课日 期2011.11.4章节名称第三章 角度测量授课方式理论课( ) 实验课( ) 实 习( )教学时数2学时教学目的及要求（一）、目的：通过本次课学习，让学生掌握测角原理和经纬仪的使用方法、测回法测水平角的方法（二）、要求：掌握测角原理及经纬仪的使用方法和涉及到的相关概念。测回法测水平角的方法教 学 内 容

10、教 学 内 容 提 要时间分配1、水平角和竖直角的概念和测量原理2、经纬仪的认识3、经纬仪的使用方法和技巧4、测回法测水平角的方法30min10min20min30min教学重点教学难点及其处理（一）、教学重点：1、角度测量原理2、对中、整平的目的3、测回法测水平角的方法（二）、教学难点：角度测量原理分析教学方法教学手段讲授为主，讨论为辅讨论、练习、作业经纬仪对中、整平的目的何在？参考资料参考文献1. 曹智翔，邓明镜等，交通土建工程测量，西南交通大学出版社，2008.知识点归纳总结1、角度测量原理2、对中、整平的目的3、测回法测水平角的方法第7讲：角度测量周 次第11周，第1次课日 期2011

11、.11.6章节名称第三章 角度测量授课方式理论课( ) 实验课( ) 实 习( )教学时数2学时教学目的及要求（一）、目的：通过本次课学习，让学生掌握竖直角的计算和测量方法、经纬仪应满足的几何条件（二）、要求：了解方向观测法测角原理，掌握竖直角测量方法、经纬仪应满足的几何条件。教 学 内 容教 学 内 容 提 要时间分配1、方向观测法测量原理2、竖直角的计算和测量方法3、竖盘指标差4、经纬仪应满足的几何条件20min30min20min20min教学重点教学难点及其处理（一）、教学重点：1、竖直角测量方法2、经纬仪应满足的几何条件（二）、教学难点：经纬仪应满足的几何条件教学方法教学手段讲授为主

12、，讨论为辅讨论、练习、作业经纬仪应满足的几何条件有哪些？参考资料参考文献1. 曹智翔，邓明镜等，交通土建工程测量，西南交通大学出版社，2008.知识点归纳总结1、方向观测法测量原理2、竖直角的计算和测量方法3、竖盘指标差4、经纬仪应满足的几何条件第8讲：角度测量周 次第11周，第1次2课日 期2011.11.8章节名称第三章 角度测量授课方式理论课( ) 实验课( ) 实 习( )教学时数2学时教学目的及要求（一）、目的：通过本次课学习，让学生掌握经纬仪的检校方法、角度测量的误差来源和削弱方法。（二）、要求：掌握经纬仪的检校方法、角度测量的误差来源和削弱方法。教 学 内 容教 学 内 容 提 要时间分配1、经纬仪的检校原理和方法2、角度测量的误差来源和分析40min50min教学重点教学难点及其处理（一）、教学重点：角度测量的误差来源和分析（二）、教学难点：经纬仪的检校原理和方法教学方法教学手段讲授为主，讨论为辅讨论、练习、作业用盘左盘右观测方法测角可以消除哪些误差？参考资料参考文献1. 曹智翔，邓明镜等，交通土建工程测量，西南交通大学出版社，2008.知识点归纳总结1、经纬仪的检校原理和方法2、角度测量的误差来源和分析