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1、阅读题全能练习与答案精选0 1感受自然松坊溪的冬天（1）下雪了，雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上。像柳絮一般的雪（）像芦花一般的雪（）像蒲公英一般带种子的雪（）在风中飞舞（）溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖上白雪了（）好像有一群白色的小牛（）在溪中饮水了（）好像有两只白色的狮睡在雪地里（）好像有几只白色的熊正准备从溪中冒雪走上溪岸（）雪止了。早晨，村子的屋顶上、稻草垛和篱笆上、拖拉机站的大棚上，都披着白雪。山上的松林和竹林都披着白雪。那高高的枫树和野柿子树，他们的树干和树枝都披着白雪。远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界！从石桥上走过时，我停住了。我听见桥下的流水淙淙的流着

2、。我看见溪中桥下的白色世界，有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。忽的，我看见那成群游行彩色的游鱼，又一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都看不见了。忽地，彩色的游鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群的彩色的溪鱼，穿过一个映照在水中的、明亮的白雪世界，向前游过去。仔细阅读短文，完成以下作业。一、把第四段加上标点。二、仿例子造句1远山披着白雪。2雪像芦花一般。三、从课文中选择合适的词语填空（ ）溪鱼 （ ）世界 （ ）流着 （ ）白雪四、填空1、短文是按照（ ）到（ ）的顺序写的，详细写（ ）2、短文运用了（ ）、（ ）、（ ）的修辞手法，描写了（ ）的美景 表达了作者对（ ）和（

3、）浓浓的喜爱之情。参考答案：一、 ， ， ， 。 。 ， ； ； ， 。二、1苹果穿着红袄。 2月儿像小船。三、彩色的 白雪 淙淙地 明亮的四、1、下雪 雪止 雪止 2、比喻 拟人 排比 松坊溪冬天 松坊溪冬天 大自然桂林山水（2）人们常说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡舟漓江，来观赏桂林山水。我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖。却没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，请得可以看见江底的砂石；漓江的绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的

4、香山，却从没看见过桂林着一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相同，像老人，像具象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，行翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感觉像是走进连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人再画中游。”读读做做1写出短文的中心句2简要写出桂林水的特点（ ）桂林山的特点（ ）作者感受的句子（ ）3根据短文中的词语填空波（）壮阔 峰（）雄伟 水平如（） （）地而起， 危峰兀（） 云雾迷（） （）石嶙

5、峋参考答案：1桂林山水甲天下。2静 清 绿，奇 秀 险。 舟行碧波上，人再画中游。3略一个树木之家（3）穿越过一片烈日暴晒下的一片平原之后，我遇到了他们。他们因为不爱喧闹，所以不住在大路边沿。他们居住在荒芜不毛的旷野，俯临一泓唯有飞鸟才知道的清泉。远远望去，他们好像密不透风，无法进入。但等我一走进，他们的树干就忽然分开，他们谨慎地欢迎我。我可以休息纳凉，可是，我仿佛觉得他们在注视我，对我并不放心。他们聚族而居。最年长的在中间，幼小的 ，其中有些柔嫩的叶片才刚刚生起，到处都是，从不分离。他们活的很久，不易死去，即使老死还挺立着，直到化为灰烬倒地。他们那些修长的枝柯互相抚摸，像盲人一样，以确信大家

6、都在。每当狂风劲吹，想把他们连根拔起，他们就张拳怒目，挥动手臂，平时他们只是和睦地轻轻细语。我感到这里才是我真正地家。兴许我将会忘记我的另一个家吧。这些树木将会逐渐接纳我，而为了配得上这份雅意，我学会了应当懂得的事：我已经懂得了凝望浮云；我也懂得了守在原地不动了；我几乎学会了沉默。1写出下列词语的近义词喧闹 （ ） 修长（ ）确信（ ）2画出第六自然段的拟人句。3填空。（1）作者来到树林之后，学会了懂得事是：（ ）（ ）（ ） （2）这些树木的特点是（ ）4问答：表达了作者怎样的思想感情？参考答案：1 热闹 很长 确认 2每当狂风轻轻细语。3 （1） 凝望浮云 守在原地不动 学会沉默。 （2）

7、团结互助 ，坚强守望。 4 表达了作者对树木的赞美，对大自然的喜爱之情。2人生感悟并非奇迹（1）在一次求职失败后，比尔驾车返回家中。突然间比尔发现路旁的树木被折断了不少，明显的可以看出是外力所为。除了人，不会是风雨或是什么。比尔真想咒骂这些人。但他急于赶路，没有停下来。比尔终于停在一棵惨不忍睹的树面前。光洁的树干被利刃划了数不清的伤痕，有的地方还被划了一大块树皮。比尔非常痛惜，接着他又发现了几行脚印踏碎了自然生长的完美。一定是这几个人干的，比尔想，不能放过这些家伙。比尔想告诫自己不要多管闲事，自己正在为明天吃什么发愁，哪里还有什么闲心管这些闲事，但比尔又反驳自己：这不是闲事，这些天然的树木不容

8、许人们践踏。比尔决定跟上去看个究竟。树林深处有一栋老屋。木屋门窗紧闭，没有动静。比尔怕惊动屋中的人，依然蹑手蹑脚的接近木屋。终于比尔将脸贴在窗户上，向里观望：几个人手持手枪，正在威胁一个被绑得严严实实的人。比尔大吃一惊：绑匪！比尔开始心跳加速来不及多想，更加小心的返回。回到车上，比尔就迫不及待的拨打移动电话报警。果然是一群劫匪！警察将一群劫匪全部抓获，劫匪们绑架的竟然是当地最有名的富翁！更重要是，在此之前，警察费劲力气也没有破获这个案子。所有的人都认为是个奇迹，比尔交了天大的好运。比尔不仅受到警局的表彰，而且亿万富翁还亲口承诺要么给比尔一大笔钱 ，要么给他一份好工作。出人意料是比尔接受了警局的

9、表扬却拒绝了富翁的慷慨。比尔对所有的人说：“这并非奇迹，我只是想亲眼看看到底是谁如此粗暴的破坏了森林，结果意外发现了绑匪。”最后的结果是富翁买下了着一片树林，将这片树林造成了森林公园。比尔成了这个公园的管理者。森林公园的名字叫“并非奇迹”，这全是大自然的馈赠。仔细阅读短文，完成以下作业。一、 解词1惨不忍睹 2蹑手蹑脚 3践踏二将最后一句话改为反问句三填空1人们认为比尔交了天大的好运，是因为（ ）2比尔的心理描写突出了他是一个（ ）和（ ）的人 3 、这篇短文揭示了（ ）往往是为善良和正直的人准备的。参考答案：一1凄惨的叫人不 忍心看 2 轻手轻脚 3任意破坏。二、森林公园的名字叫“并非奇迹”

10、，这怎能不全是大自然的馈赠呢？ 三 、1比尔不仅受到警察的表扬，而且富翁要么给他一大笔钱，要么给他一份好工作。2善良 正直 3 意外的收获竹子（2）竹是极平凡的，然而，竹子与人们的生活息息相关。青青翠竹，全是是宝；竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是绿色的宝藏。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的精神，自古至今，它和松、梅被人们称为“岁寒三友”历年竞相被人们所称颂。画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身

11、绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示竹子的不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品质。我想竹子品质体现的不正是我们中华名族自强不息、不屈不挠的精神吗？作为我们每个人不也是需要这种精神吗？仔细阅读短文，完成以下作业。1“息”字的解释有（1）呼吸时进出的气 （2）停止 (3)消息 （4）文中“息息相关”的“息”应属于（）种解释 “自强不息”的“息”属于（）种解释2这段文字写了竹子的（ ）（ ）二个方面，重点写了竹子的（）。3作者从（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）的用途写出竹子的全身是宝4岁寒三友指（ ）（ ）（ ）。5我想竹子品质体现的不正是

12、我们中华名族自强不息、不屈不挠的精神吗？这是（）句。竹子最特出的品质是（ ）。参考答案：1（1） （2） 2 （用处）（生命力）（顽强的生命力） 3（建筑材料）（造纸材料）（编织竹器）（药用）（竹笋可食）4 松 竹 梅 5反问 不屈不饶 自强不息。太阳花（3）我喜欢太阳花，它是夏天里常见极普通的花。太阳花的茎是红色的，有绿色的，那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像涂了一层厚厚的胭脂。花朵并不大，多层花瓣自然娇艳，单层花瓣更是俏丽，真讨人喜欢。我喜欢

13、太阳花不仅在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕风吹雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一小朵，插入泥土里，不久就会生根、发芽。读读做做1短文2到4节分别写了太阳花的（ ）（ ）（ ） 2因为太阳花（ ），所以我喜欢它。3文章开头写（ ），结尾写（ ）。前后构成了（ ）的关系。参考答案：1茎 、叶子 花朵 2不仅在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。3我喜欢太阳花，我喜欢太阳花的原因。互相照应。小偷和他的母亲（4）一个小偷被抓住了，被判处死刑，三天后执行。他想在行刑前与她的母亲话别，得到了允许。当他妈妈来到他的面前，他说：“告诉你一件事。”他轻轻说了一遍，但是她听不到；等她走近些，小偷

14、又轻声说了一遍。母亲将耳朵贴近时，儿子突然咬住母亲的耳朵，差点撕下来，周围的人都呆了。“这是对她的惩罚，”小偷说“我小时候小偷小摸，把偷的东西带回家时,她（ ）不惩罚我，（ ）笑着说别让别人看见。就是因为她，我才落得今天这个下场。”仔细阅读短文完成以下练习1周围的人为什么惊呆？2小偷为什么咬母亲的耳朵？3这位小偷的母亲明白了什么？4写出下列词语的近义词，（从短文中找）同意（ ）靠近（ ）地步（ ）5在括号中填入合适的关联词山村小路上（5）一对青年人在山间小路上行进。一条小溪横在他们面前，小溪挡住他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间chng

15、 mn （ ）着胜利的微笑。第二个也一跃而过。第三个、第四个都过去了。他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样。他m m de( )从旁边搬了块石头，稳稳地放在小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。“走吧。”他招呼大家后，有踏上了前进的道路。就是这么几个人，他们来到了崎岖的山路，山路旁边有一根树枝挡在路中间。树枝横在眼睛前面多不方便啊！第一个人一伸手握住树梢，拉向身后，然后走向前去。那 树枝，待他一松手，就反弹回来。接着又是第二个人、第三个人他们一一照例而过。又是最后 一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手很容易把它折断，轻轻的一扔，然后快走一步跟上了大家。读读做做1根据短文

16、的拼音写词语2文章为什么以山村小路上为题（ ）3你赞扬( )个人 因为（ ）参考答案：1充满 默默地 2略 3略3心灵之歌彩色的梦清晨，太阳醒了，像负着重担似的爬上地平线。幼儿园醒了，小朋友们争先恐后地从房间里涌出来，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，像一群快乐的小鸟。“咦！那是啥？”不知哪个孩子大声喊道。许多孩子都跟着他跑过去，原来那儿出现了一排新得小树苗，树梢还没有长叶子，刚明发出几个绿莹莹的小牙。“哎！快来看，转椅变色了！”又一声清脆的喊声，孩子们又立刻朝那边跑去。果真，原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新：轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来就像是一朵朝天怒放的荷花。吃罢饭，走进教室，每个小朋

17、友的桌上都摆着一本小人书。打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵，”话相同，笔迹不同。窗台上新添了一本本盛开的串串红的那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。怎么一夜之间出现这么多好事，这是谁干的？孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值班的月亮知道，孩子们仰起头，可是，月亮已经下班了。可能日夜飘荡的春风知道，可是春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，大家猜想着：是离休的老爷爷，是红领巾姐姐，是解放军叔叔，还是苗圃的阿姨？其实，何必问呢？孩子们，就当着一个美好的色彩绚丽的梦，留在你们幼稚的心田吧！仔细阅读短文，完成以下作业。一 、写出下列词语中加点的字的意思1争先恐后（ ）2笑而不语（ ）3焕然一新（ ）

18、二 第五小节在短文结构中起了什么作用？三 写出文中一个比喻句和拟人句四 写出文章的中心句参考答案：一、1害怕 2 语言 3 全 二 、承上启下 三 、小朋友们争先恐后地从房间里涌出来，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，像一群快乐的小鸟。清晨，太阳醒了，像负着重担似的爬上地平线。四 、其实，何必问呢？孩子们，就当着一个美好的色彩绚丽的梦，留在你们幼稚的心田吧！4祖国在我心中汉字与中国心（1）在纽约时，一位青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字的确是人类一绝。其形声意俱全。，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙、诗意

19、的情感，一些普通的字词，往往连接着久远的文化底蕴：例如“中华、”“神州”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“眷眷”、“依依” 都能使受到过中华教育过的人，浮想联翩，心潮难已。最能体现汉字特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒。”喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂。”慷慨时吟“大江东去。”急越时吟“凭栏处，潇潇雨歇” 古典诗词已经规定和铸就了中国人的心里结构和表达方式。仔细阅读短文，完成以下作业。一 、据课文词语填空（）想联翩， 心潮（）已。 牙牙学（）二

20、、把诗句补充完整1清明时节雨纷纷，_。2劝君更尽一杯酒，_。3_,春风送暖入屠苏。三 、填空1 、汉字的特点是（ ）2 这篇文章表达了作者（ ）思想感情。参考答案：一 浮 难 语 二 1路上行人欲断魂。2 西出阳关无故人。3爆竹声中一岁除，三 、1形声意俱全。，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙、诗意的情感，一些普通的字词，往往连接着久远的文化底蕴：例如“中华、”“神州”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“眷眷”、“依依” 都能使受到过中华教育过的人，浮想联翩，心潮难已。古典诗词已经规定和铸就了中国人的心里结构和表达方式 2热爱祖国。乡梦不曾休（2）我为曾在那里念过书

21、的凤凰县文昌阁小学写过一首歌词，用外国古老的名歌曲子配在一起，于是孩子们就唱起了。昨天听孩子们说，我家坡下一个八九岁的女孩抱着弟弟长催眠曲的时候，也哼着这之歌呢！歌词有二句是：“（ ）走到哪里，（ ）把你想望。这当然是我几十年来在外面生活对于故乡的心情。也希望孩子们长大到外面工作的时候，不要忘记养育过我们深情地土地。我有时不免奇怪，一个人怎么会把故乡忘记呢？凭什么把她忘记呢？不怀念那些河流？那些山岗上的森林？那些长满植物遮盖着的井水？那些透过嫩绿树叶的物种的阳光？你小时候的游伴？唱过的歌？家在乡下的妹妹？未免太狠心了。故乡是祖国在观念和感情上最具体的表现。你是放在天上的风筝，线的另一端就是牵系

22、着心灵的故乡的一切的影子。唯愿是因为是风而不是你自己吧这根线割断了啊！家乡的长辈和老师们大多不在了，小学的同学也剩下不几个了，我生活在陌生的河流里，河流的语言和温度却都是熟悉的。我走在五十年前上学的路上，沿途闻着曾今怀念过信息，听一些温暖的声音。我来到文昌阁小学，我走进二年级的课堂，坐在自己的座位上：“黄永玉，六乘六等于几？“我慢慢地站立起来。课堂里空无一人。1 在括号中填上合适的关联词 2 填空（1）第四自然段运用了（ ）修辞手法。（2）故乡是（ ）的表现。这篇文章表达了作者（ ）的思想感情3从文中找出下列词语的近义词愿望（ ） 挂念（ ） 忘怀（ ）参考答案:1 无论 都 2 排比， 反问

23、 祖国在观念和感情上最具体的。 对故乡浓浓的思念 3 唯愿 牵系 忘记5深深怀念周恩来睡眠最少（1）周恩来去世后，许多身边的同志回忆，认为他是全国睡眠最少的人。投身革命后他长期日理万机，在重大历史关头经常几天几夜不眠。1931年4月，负责保卫的特科领导顾顺章叛变，为了安排上海几十处机关和几百人迅速转移到新秘密住址，周恩来连续几个日夜奔忙，眼睛熬得通红。过去他从不抽烟，这次也破例向身边的陈养山要了一支，只抽了几口就呛得直咳嗽。40年代在延安，周恩来就因为坚韧耐劳被党内同志称 为“革命队伍一头骆驼。，他自己却说：“不，我只是一头小毛驴。”新中国成立之初，周恩来就因为工作忙碌被人称为古时的周公旦。史

24、称周公“一餐三吐哺，一沐三握发”，意思是吃一顿饭和洗一次澡时都要中断几次，接待来访者。毛泽东在1949年12月致信柳亚子时讲到周恩来，也引此典故说：“周公确有吐握之劳。”到了“文革”期间，周恩来每天只能睡三四个小时。留法时结识的革命“老大哥”胡志明于1968年到北京时向周恩来提出一个要求便是，希望他为中国人民和世界人民的利益，每天多睡二个小时。回答却是：“我做不到。”其实周恩来何尝不需要休息，他曾说：“我不能坐，一坐下，就会睡着。”面对纷繁国事和别人无法替代的难事，他又事必躬亲。1974年上半年，他的癌症开始扩散，但是据办公室记录统计，仍有半数以上日子工作在18小时以上。仔细阅读短文，完成以下

25、作业。一 给加点的字选择合适 解释（1）事必躬亲 （ 1 身体弯曲 2 亲自 ） （2） 日理万机（ 1物质组织条纹 2道理 3 管理 4理睬 ） 二 把下列句子改为第三人称转述周恩来说：“不，我只是一头小毛驴。”三 填空1 “一餐三吐哺，一沐三握发”，意思是（ ）2文章按（ ）顺序写的 表达了作者（ ）的思想感情。参考答案：一 （1）2 （2）3 二周恩来说，不，他只是一头小毛驴。三 1吃一顿饭和洗一次澡时都要中断几次，接待来访者.2 时间 对周恩来无比热爱一片绿叶的回忆（2）生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎根在人们的心里。每当我翻开纪念册，看到一张卡片上夹着一片

26、绿叶时，我就深深的怀念起我的启蒙老师叶老师。我的童年是在一个梦萦魂绕的小山村里度过的。那时，叶老师才20岁，平日文静寡言，（ ），却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我，我也很敬重叶老师。叶老师喜欢绿叶，在他的书里常常可以看到用绿叶制作的书签。一次 我和叶老师在野外散步，我看见他低头捡起了一片宽大的树叶，“叶老师，你怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。叶老师不置可否，却跟我讲了一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了，她望着窗外的常青藤，说：“常青藤上最后一片树叶落下时，我就要离开人世了。”人们为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了，老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一个碧绿晶

27、莹的叶子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强的活下来了。听着叶老师娓娓地讲述。我体会到叶老师真正喜欢绿叶的原因。后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“你还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了，笑的那么甜。去年教师节的时候，我特意去看叶老师，他显得有些老了，但比以前健谈了，他见到我很高兴，我也真有点舍不得他。临别时，他送我一张精致的卡片，上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是珍贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，（ ）叶的事业是谦逊的。此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏着叶老师一片心。认真阅读短文，完成以下练习

28、一， 写出下列词语的近义词魂牵梦绕（ ） 谦逊（ ）珍藏（ ）二， 在括号里填上关联词三， 填空花的事业是（ ）果实的事业是( ) 课文开头运用了（ ）的手法，破折号起了（ ）作用。四这篇短文表达了作者怎样的思想感情？参考答案：一 日夜思念 谦虚 收藏 二 但是 因为 三尊贵的 甜美的 倒叙 解释说明 四 表达了作者对叶老师的深深怀念的思想感情。 6校园生活最后一课一位哲学家带着弟子周游世界，10年后回来，个个都（ 满腹经纶 知识丰富） 在进城之前，哲学家在郊外一片长满杂草的地方坐了下来，对他的学生说：“学业就要结束了，现在我们上最后一课吧，我想知道的是如何除掉这些杂草？”弟子们非常惊愕，他们

29、都没有想到，一直在探讨人生奥秘的哲学家。最后问的竟是这么（ 简单 简朴 ）的问题。一个弟子说：“老师，只要有把铲子就可以了。”另一个弟子说：“用火烧也是一种很好的办法。”第三个弟子回答更干脆：“斩草除根，只要把根挖出了就行了。”等弟子们讲完了，哲学家站了起来，说：“就上到这里了，你们按照各自的方法去除一片杂草，一年后再来相聚。”一年后弟子们都来了，不过原来相聚的地方也不 （再 在 ）是杂草丛生，它变成了长满一片谷子的庄家地。弟子们坐了下来，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了。弟子们在整理他的言论笔记时，发现了这样一段话，要想出去旷野里的杂草，最好的办法就是在上面种

30、(zhng zng zhng)上庄稼。同样，要想出去灵魂里的杂草，最好办法就是用美德去占领它。仔细阅读短文，完成以下作业。一 选择括号里合适的答案，用横线画出二 短文最后一句有什么作用。三 填空1弟子们除去杂草的方法分别有（ ）2哲学家除去杂草的方法是（ ）3 要除去灵魂里的杂草最好方法是（ ）4哲学家没有吧答案直截告诉弟子是因为（ ）。参考答案：一满腹经纶 简单 再 zhng 二 总结全文 点明中心 三 1用铲子除去就可以了。 用火烧。斩草除根。2在上面种 上庄稼。3 用美德去占领它。4 想让弟子们自己悟出道理。7珍爱家园你好啊， 海南岛海南带和大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18海里。

31、天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有30000多平方公里，仅次于台湾，是祖国第二大岛。整个海南岛像个雪梨，又像一把打开的伞，中间高 ，四周低。海南岛是个宝岛，是祖国南海的一颗明珠。在那里有椰子，槟榔，芒果，木瓜，香蕉等热带水果到处都是；橡胶，咖啡等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带亚热带植物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、飞鱼龙虾，还有海石花、海盐和五光十色的海螺。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开一句话这是一座美丽的花园，这是一座巨大而万宝库。海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个又光荣革命传统的海岛。早在1962年，当地的汉族群众和黎族群众，在党组织的领导下，组成了了琼崖游击队，同国民党军队，日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。海南岛是如花似玉的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛我禁不住面对大海高喊 你好啊 海南岛 仔细阅读短文，完成以下