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1、5套打包北师大版小学三年级语文下期末考试单元综合练习题含答案解析人教三年级语文下册期末检测卷及答案一、给加点字正确注音。1.阮恒（ ）凝（ ）视着远处裸（ ）露出树干的梧（ ）桐（ ） 树，展开了无限的遐（ ）想。2.企（ ）业给这个项（ ）目组配（ ）置（ ）了最优秀的技术人 员，并拨款（ ）支持。3.尼（ ）克看着这幅（ ）构（ ）思巧妙、栩（ ）栩如生的图画， 不禁竖（ ）起了大拇（ ）指。二、读拼音，写词语。zhung jia ji gun y lin i tng（ ） （ ） （ ） （ ）gn zng sh ci gun gi rn sho（ ） （ ） （ ） （ ） 三、选字组

2、词。【摊 稚】（ ）拙 （ ）位 （ ）牌 幼（ ）【垫 型】（ ）底 （ ）子 模（ ） 血（ ）【陡 徒】（ ）步 （ ）峭 （ ）弟 （ ）立 四、写出下列句中加点词语的近义词。1.雷锋叔叔总是竭力帮助有困难的人。（ ）2.暑假期间是否外出旅游，我还有点犹豫。（ ）3.老师只用三言两语就把道理讲明白了。（ ）4.帝企鹅一般在隆冬季节繁殖，这一过程必须是在冰天雪地中进行。（ ） 五、选词填空。管理 管制 管束1.今天有马拉松比赛，部分道路将进行交通（ ）。2.自律即是自己（ ）自己的行为。3.这家工厂（ ）不善，损失浪费十分严重。 只要就 虽然但是 即使也 不但而且4.（ ）我们有明确的目

3、标，（ ）不会失去方向。5.这本书（ ）知识丰富，（ ）很有趣味。 六、句子乐园。1.队员们穿着厚厚的防护服在战斗。（换种说法，意思不变）2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）3.有了网络，五湖四海的人随时可以交流。（用加点词语造句）七、根据课文内容判断对错。1.西门豹、夸父、克徕谛、女娲都是神话故事中的人物。（ ）2.太阳和太阳是大家的让我们认识到了太阳的重要性。（ ）3.她是我的朋友卖木雕的少年都强调了朋友之间浓浓的情谊。（ ）4.惊弓之鸟是一个成语故事，教育我们要善于观察。（ ） 八、口语交际。学校和国外的小学举行联谊活动，将有国外的小朋友到你们学校来进行 文化交流。作为一

4、名中国的小学生，你会给国外的小朋友介绍哪些中国传统文化？把你想说的话写出来。九、阅读天地。（一）课内阅读。太阳（节选） 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度约有 5500摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟兽、虫、鱼才能生 存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。1.选文第一自然段运用的说明方法有（ ） A.举例子 B.打比方 C.列数字 D.作比较2.画线句是个 句，作用是 。3.选文从正面和反面两个方面阐述了 ，其中反面阐述是 ，起 作用。（二

5、）课外阅读。 游千尺珍珠瀑假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。 千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。 我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕 大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上 飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟 巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻 按动快门，拍下这难得的画面。走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无 数水珠，

6、飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍 珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落 地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。 嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那 隆隆的瀑布声中。1.仿写词语。黑黝黝（表示颜色的 ABB 式词语） 飘飘洒洒（AABB 式） 2.以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。a.声音大 b.鸟奇 c.景色美（1）又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。（ ）（2）四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。（ ）（3）悬崖下是两

7、个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。（ ）3.短文最后一段表达了作者怎样的感情？十、习作。以“爱”为主题，写一写你和父母之间发生的一件事。 要求：表达真情实感；条理清楚，语句通顺；题目自拟，不少于 300 字。参考答案一、1.hng nng lu w tng xi2.q xing pi zh kun3.n f gu x sh m二、庄稼 酒馆 冶炼 哀痛 跟踪 蔬菜 灌溉 燃烧三、稚 摊 摊 稚 垫 垫 型 型 徒 陡 徒 陡 四、1.尽力 2.迟疑 3.清楚 4.繁衍五、1.管制 2.管束 3.管理4.只要就 5.不但而且 六、1.穿着厚厚的防护服的队员们在战斗。2.那浪花所奏的

8、正是一首欢乐的歌。3.示例：哥哥参军了，他的战友来自五湖四海。 七、1. 2. 3. 4.八、略 九、（一）1.BC2.过渡 承上启下3.太阳与植物生长，动物的生存、繁殖的密切关系 如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有 动物 总结说明（二）1.白花花 红通通 潇潇洒洒 风风火火2.（1）a （2）c （3）b3.喜爱千尺珍珠瀑，高兴愉S版语文三年级下册期末测试题（总分100分，100分钟完卷）温馨提示：同学们，又到了期末，到了收获的时刻！相信在这次检测中，你一定会仔细审题，认真细致地完成，收获成功！收获喜悦！加油哦！我必得书写规范，卷面整洁，奖励2分。 我能行写一句鼓励自己的话：奖励1分

9、。一、 美妙的拼音.读拼音，写字词。tu xio fng rn1、（ ）敲 2、春（ ） 3、（ ）佛 4、责（ ）yn q j l xin m5、（ ）究 6、委（ ） 7、（ ） 8、（ ）用“”给下面带点的字选择正确的读音。1、修改（xio xi） 2、开展（zhn zn）3、抚慰（ui wi） 4、挺立（tng tng）我会给多音字组词。qing( ) dio ( ) bin( )强 调 便Jing( ) tio( ) pin( )二、有趣的汉字用查字典的知识完成作业。词语“同心协力”中的“协”字，用部首查字法应查部首（ ），在检字表中应查（ ）画；用音序查字法应先查字母（ ），再查音

10、节（ ）。比一比，再组词。1、玻（ ） 波（ ） 2、怜（ ） 邻（ ） 3、隐（ ） 稳（ ）我会照样子写汉字。例：衬（衤）（寸）=讨1、清（ ）（ ）=（ ） 2、玻（ ）（ ）=（ ）3、斩（ ）（ ）=（ ） 4、地（ ）（ ）=（ ）用“”给加点字选择合适的解释。1、同学们去探望生病的老师。（看望；做侦察工作的人；向前伸出。）2、游园不值。（有价值；价格；数值；遇到。）3、庐山风景区是著名的旅游胜地。（胜利；优美的；打败。）三、多彩的词语。我会给下面词语写出一个近义务词和一个反义词。（4分）1、喜爱 近义词（ ） 反义词（ ）2、贫苦 近义词（ ） 反义词（ ）用“”给下列句子选择合

11、适的词语。（4分）1、大家的鼓励，给我（增加、增强、增添）了无穷的力量。2、我们家乡的景色非常（美观、美丽、美好）。3、看歌舞晚会的人（陆续、连续、继续）走进影剧院。4、飞机上的一位乘客发脾气，空姐每次（果然、显然、仍然）面带微笑。把下面的词语补充完整。1、堆积如（ ） 2、（ ）歌燕舞 3、手（ ）之情 4、国泰民（ ）我会改正词语中的错别字。例：侦查（察）1、奇导（ ） 2、流念（ ） 3、描会（ ） 4、采色（ ）我能根据意思写出词语。1、形容器物形体小而灵巧精致。（ ）2、形容人多口杂，你一言，我一语，说个不停。（ ）3、态度温和，举止文雅。（ ）四、灵动的句子给下面各句选择使用的修辞

12、方法，填在括号里。比喻 拟人 夸张 排比1、那声音把大地都震得颤动起来。（ ）2、这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是金海螺（ ）3、榆钱亮晶晶，绿莹莹，真像一串串晶莹的玉。（ ）4、欢乐的小河舒展着腰肢。（ ）补充句子。1、古诗文补句。青海长云暗雪山， 。（从军行） ，一枝红杏出墙来。（游园不值）2、续写下边的句子。李琳同学不但会唱歌，而且 。课外活动时，同学们有的（ ） ，有的（ ），有的（ ）调整下列词语的顺序，变成一句通顺的话，请加标点。1、把 带到 李叔叔 他们 树下 一棵调整成句：2、展开 向 空中 蜻蜓 飞去 翅膀调整成句：按要求写句子。1、大象被狗的气味惊醒了。改为“把”字

13、句： 2、怀丙和尚用水的浮力，把铁牛捞上来了。改为“被”字句： 修改病句。（在原句上改，不另抄。）1、我的希望马上就要实现了。2、“六一”儿童节那天，学校里呈现出一派激烈的气氛。说说下边诗句或句子的意思。1、千丈青山衬着一道白银。 2、平明寻白羽，没在石棱中。 五、阅读平台。登上企鹅岛选段。岛上最漂亮的是金企鹅，嘴岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白色，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈（jng jn）部有一圈黑色，好像系（x j）着帽带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬（bn bn）彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈（mi mi）进它们的“领地”，一只企鹅

14、就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。1、给选文中加点的字选择正确读音，打上“”。2、填空。短文中介绍了（ ）、（ ）和（ ）三种企鹅，它们有各自的特点：给人感觉很亲近的企鹅是（ ），因为它们对人（ ）；给人印象最好的企鹅是（ ），它们是岛上最（ ）的企鹅；还有一种叫声像毛驴的企鹅是（ ），它们是岛上最凶猛的企鹅。3、写出下边句子所用的修辞手法。颈部有一圈黑色，好像系着帽带儿，叫帽带儿企鹅。（ ）它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。（ ）在金色的海滩上选段。画家游到海滩上，笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了，

15、情不自禁地说：“啊，真好看！”画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳：“这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是金海螺你要哪个？随你挑！”小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说过，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了！”画家望着小姑娘远去的背影，心情久久不能平静1、找出选文中描写人物神态的四个词语，写在下边横线上。并用其中一个词语写一句话。描写人物神态的词语： 用其中一个词语写话： 2、判断句子的正误。对的打“”，错的打“”。“随你挑”中的“挑”是个多音字，这里的读音是“tio”而不是“tio”。（ ）“拾到”的“拾”的意思是“捡”。（ ）“这是金海螺”，“心情久久不能平静”这两个省略号表示的意思是一

16、样的。（ ）3、画家要小姑娘随便挑贝壳，小姑娘是怎么做的？这反映了什么？ 4、画家望着小姑娘远去的背影，为什么心情久久不能平静？ 六、习作展示台你的童年生活一定丰富美好吧，从中选取你印象最深的一件事写下来，注意把事情经过写清楚，表达出自己的真情实感。题目自拟。尽量少写错别字。参考答案一、（一）推、晓、仿、任、研、曲、纪律、羡慕（二）略（三）坚强、倔强、调皮、调查、便捷、便宜二、（一）（二）（三）略（四）1、看望2、遇到3、优美的三、（一）喜欢、讨厌、贫穷、富裕（二）增添、美丽、陆续、仍然（三）（四）（五）略四、（一）夸张、排比、比喻、拟人（二）（三）（四）（五）（六）略五、略S版语文三年级下册

17、期末测试题（总分100分，100分钟完卷）温馨提示：同学们，又到了期末，到了收获的时刻！相信在这次检测中，你一定会仔细审题，认真细致地完成，收获成功！收获喜悦！加油哦！我必得书写规范，卷面整洁，奖励2分。 我能行写一句鼓励自己的话：奖励1分。二、 美妙的拼音.读拼音，写字词。tu xio fng rn1、（ ）敲 2、春（ ） 3、（ ）佛 4、责（ ）yn q j l xin m5、（ ）究 6、委（ ） 7、（ ） 8、（ ）用“”给下面带点的字选择正确的读音。1、修改（xio xi） 2、开展（zhn zn）3、抚慰（ui wi） 4、挺立（tng tng）我会给多音字组词。qing(

18、) dio ( ) bin( )强 调 便Jing( ) tio( ) pin( )二、有趣的汉字用查字典的知识完成作业。词语“同心协力”中的“协”字，用部首查字法应查部首（ ），在检字表中应查（ ）画；用音序查字法应先查字母（ ），再查音节（ ）。比一比，再组词。1、玻（ ） 波（ ） 2、怜（ ） 邻（ ） 3、隐（ ） 稳（ ）我会照样子写汉字。例：衬（衤）（寸）=讨1、清（ ）（ ）=（ ） 2、玻（ ）（ ）=（ ）3、斩（ ）（ ）=（ ） 4、地（ ）（ ）=（ ）用“”给加点字选择合适的解释。1、同学们去探望生病的老师。（看望；做侦察工作的人；向前伸出。）2、游园不值。（有价值

19、；价格；数值；遇到。）3、庐山风景区是著名的旅游胜地。（胜利；优美的；打败。）三、多彩的词语。我会给下面词语写出一个近义务词和一个反义词。（4分）1、喜爱 近义词（ ） 反义词（ ）2、贫苦 近义词（ ） 反义词（ ）用“”给下列句子选择合适的词语。（4分）1、大家的鼓励，给我（增加、增强、增添）了无穷的力量。2、我们家乡的景色非常（美观、美丽、美好）。3、看歌舞晚会的人（陆续、连续、继续）走进影剧院。4、飞机上的一位乘客发脾气，空姐每次（果然、显然、仍然）面带微笑。把下面的词语补充完整。1、堆积如（ ） 2、（ ）歌燕舞 3、手（ ）之情 4、国泰民（ ）我会改正词语中的错别字。例：侦查（察

20、）1、奇导（ ） 2、流念（ ） 3、描会（ ） 4、采色（ ）我能根据意思写出词语。1、形容器物形体小而灵巧精致。（ ）2、形容人多口杂，你一言，我一语，说个不停。（ ）3、态度温和，举止文雅。（ ）四、灵动的句子给下面各句选择使用的修辞方法，填在括号里。比喻 拟人 夸张 排比1、那声音把大地都震得颤动起来。（ ）2、这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是金海螺（ ）3、榆钱亮晶晶，绿莹莹，真像一串串晶莹的玉。（ ）4、欢乐的小河舒展着腰肢。（ ）补充句子。1、古诗文补句。青海长云暗雪山， 。（从军行） ，一枝红杏出墙来。（游园不值）2、续写下边的句子。李琳同学不但会唱歌，而且 。课外活动

21、时，同学们有的（ ） ，有的（ ），有的（ ）调整下列词语的顺序，变成一句通顺的话，请加标点。1、把 带到 李叔叔 他们 树下 一棵调整成句：2、展开 向 空中 蜻蜓 飞去 翅膀调整成句：按要求写句子。1、大象被狗的气味惊醒了。改为“把”字句： 2、怀丙和尚用水的浮力，把铁牛捞上来了。改为“被”字句： 修改病句。（在原句上改，不另抄。）1、我的希望马上就要实现了。2、“六一”儿童节那天，学校里呈现出一派激烈的气氛。说说下边诗句或句子的意思。1、千丈青山衬着一道白银。 2、平明寻白羽，没在石棱中。 五、阅读平台。登上企鹅岛选段。岛上最漂亮的是金企鹅，嘴岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两

22、块白色，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈（jng jn）部有一圈黑色，好像系（x j）着帽带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬（bn bn）彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈（mi mi）进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。1、给选文中加点的字选择正确读音，打上“”。2、填空。短文中介绍了（ ）、（ ）和（ ）三种企鹅，它们有各自的特点：给人感觉很亲近的企鹅是（ ），因为它们对人（ ）；给人印象最好的企鹅是（ ），它们是岛上最（ ）的企鹅；还有一种叫声像毛驴的企鹅是（ ），它们是岛上最凶猛的企鹅。3、写出下边句子所用

23、的修辞手法。颈部有一圈黑色，好像系着帽带儿，叫帽带儿企鹅。（ ）它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。（ ）在金色的海滩上选段。画家游到海滩上，笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了，情不自禁地说：“啊，真好看！”画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳：“这是沙蜊子，这是大猫眼，这是小螺蛳，这是金海螺你要哪个？随你挑！”小姑娘摇摇头，对画家说：“我不要，老师说过，不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了！”画家望着小姑娘远去的背影，心情久久不能平静1、找出选文中描写人物神态的四个词语，写在下边横线上。并用其中一个词语写一句话。描写人物神态的词语： 用其

24、中一个词语写话： 2、判断句子的正误。对的打“”，错的打“”。“随你挑”中的“挑”是个多音字，这里的读音是“tio”而不是“tio”。（ ）“拾到”的“拾”的意思是“捡”。（ ）“这是金海螺”，“心情久久不能平静”这两个省略号表示的意思是一样的。（ ）3、画家要小姑娘随便挑贝壳，小姑娘是怎么做的？这反映了什么？ 4、画家望着小姑娘远去的背影，为什么心情久久不能平静？ 六、习作展示台你的童年生活一定丰富美好吧，从中选取你印象最深的一件事写下来，注意把事情经过写清楚，表达出自己的真情实感。题目自拟。尽量少写错别字。参考答案一、（一）推、晓、仿、任、研、曲、纪律、羡慕（二）略（三）坚强、倔强、调皮、调查、便捷、便宜二、（一）（二）（三）略（四）1、看望2、遇到3、优美的三、（一）喜欢、讨厌、贫穷、富裕（二）增添、美丽、陆续、仍然（三）（四）（五）略四、（一）夸张、排比、比喻、拟人（二）（三）（四）（五）（六）略五、略