部编版语文三年级下册期中质量检测试题 含答案.docx

1、部编版语文三年级下册 期中质量检测试题 含答案三年级语文下册期中质量监测试卷题 号一二三书写与卷面总 分等级评价得 分说明：1. 本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。 2. 书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。一、积累运用（35分）1我能读词语，在加点字的正确读音下面打上“”。（3分）鸳鸯（yn，yn） 匀称（chn chn） 一乘轿子（chn shn） 遵循（zn，zhn） 稍微（xio sho） 挣脱束缚（h f）2我能读语段和拼音，写出正确、规范的字词。（6分） hn qin x 书本知识润物无声，育人无（ ）：做人要（

2、 ）（ ），不 jio o nu ru jin ch 能（ ）（ ）；遇事要勇敢，绝不（ ）（ ）；（ ）（ ） xi qu w要认真，（ ）改要及时，争取做到准（ ）无（ ）。3我能将下面的词语补充完整，再选词填空。（9分）光（ ）（ ）目 翩翩（ ）（ ） 画（ ）添（ ）相（ ）（ ）论 琴棋（ ）（ ） 争（ ）斗（ ）（1）我还能写出两个与一样是寓言故事的四字词语： 、 。（2）我的好朋友芳芳是个才女，她 样样精通。（填序号）4判断下列说法是否正确，对的打“ ”，错的打“ ”。（4分）A绝句惠崇春江晚景三衢道中都是描写春天美景的古诗。 （ ）B蔡伦吸收前人长期积累的经验，改进了造纸术

3、，造出了好用的纸。 （ ）C美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才重要。 （ ）D双十一是中国的传统节日。 （ ）5我能按课文内容或课外积累填空。（10分）（1）【生机勃勃的大自然】“_，沙暖睡鸳鸯。”多么富有情趣；“这么多的白荷花，_。看看这一朵，很美；_，_”多么美丽迷人！ （4分）（2）【古诗中的传统节日】宋代诗人 在 一诗中感叹到“ ，总把新桃换旧符。” 代诗人 在清明一诗中伤感到：“清明时节雨纷纷， ”唐代诗人王维在 一诗中感慨到：“ ，遍插茱萸少一人。”（4分）（3）【寓言中的道理】我在课外看了一则寓言故事 ，它告诉了我一个道理 。（2分）6我批改同桌小明的习作，发现有3处错误，我会用正确

4、的修改符号修改。（1处错字，1处顺序错乱，1处重复。）（3分） 桃花开了，一个花瓣一个花瓣围成园形，散发出清香淡淡的，美丽漂亮极了！二、阅读感悟（25分）1我能阅读语段，并回答问题。（10分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现（1）上面的语段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来吧。（

5、1分）（2）观察语段中加点的词语“紫色”“小喇叭”，我们发现作者在写牵牛花盛开的时候，关注到了花的“ ”和“ ”。从“含笑一现”一词，我们发现作者还关注到了昙花 。（3分）（3）我会仿照语段中表达鲜花开放的语句，写一写下面的花。（6分）中午12时，太阳花 。下午3时，红色万寿菊 。下午5时多，紫茉莉 。2我能读懂下面的短文，并回答后面的问题。（15分）一只不守纪律的小雁一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山和大海，又一块儿落在湖边休息，一刻也不分离。夜晚睡觉时，总有一只大雁去放哨，（准备 防备）敌人的突然袭击。在一队大雁群里有一只小雁，不愿意跟大队一起行动。老雁再三嘱咐它：“要守纪律，随便离

6、开队伍是危险的。”但是小雁满不在乎。一天黄昏，小雁偷偷地飞走了。它在无边无际的天空独自飞着，一边飞，一边还得意地唱着歌。忽然“砰”的一声，把它吓了一跳。它低头一看，一个猎人正对着它放枪，幸好没有打中。小雁（着急 急忙）用力扇动翅膀，飞进云层。天渐渐黑了，小雁疲惫极了，浑身一点力气都没有了，它落到地上，很想舒舒服服地睡一觉，可是它发现自己（迷失 迷路）了方向。正在这时候，一只凶恶的狼嗥叫着从树林里跳出来，小雁吓得浑身发颤，扇起翅膀赶快飞到半空中。小雁独自在天上飞，心里又急又怕。这时它才知道，独自飞行是危险的，只有在集体里，才是最安全的。最后，不守纪律的小雁终于飞回了雁群。（1）默读短文，把括号里

7、合适的词语用“ ”圈出来。（3分）（2）细读短文，离开队伍的小雁遇到了哪两件可怕的事？（4分）第一件： 第二件： （3）认真读短文，你一定发现了小雁独自飞行后，心情发生的变化。刚离开队伍时是 ，后来是 。（用文中的词语来回答）（4分）（4）品读短文后，你明白了什么道理？（方法提示：从老雁的话和小雁最后的想法中仔细体会。）（4分） 三、交际习作（30分）1交际（5分）原定于5月8日下午进行的“庆祝建党一百周年”歌咏比赛，因为上午就下起了大雨，只能改期。请你替学校政教处写一个紧急通知，让各班按照课程表上课。通知 2习作（25分）题目：春游习作要求：1. 观察图片，把你看到的，想到的，感受到的写下来

8、。2. 不能出现真实的人名、班名、校名。参考答案一、积累运用（35分）1（3分）答对一个得0.5分。鸳鸯（yng）匀称（chn）一乘轿子（shng）遵循（zn） 稍微（sho） 挣脱束缚（f）2.（6分）填对一空得0.5分。 痕，谦虚，骄傲，懦弱，检查，修，确，误3（9分）填对一个成语得1分，练习填对一空得1分。光（彩）（夺）目翩翩（起）（舞）画（蛇）添（足）相（提）（并）论琴棋（书）（画）争（奇）斗（艳）（1）寓言故事的成语即可。例：掩耳盗铃 南辕北辙（2）4（4分） 判断对一个得1分。A x B C x D x5.（10分）（1）（4分）一空1分。泥融飞燕子 一朵有一朵的好看 看看那一朵

9、也很美。（2）（4分）1空0.5分。王安石 春日 千门万户瞳瞳日 唐 杜牧 路上行人欲断魂 九月九日忆山东兄弟 遥知兄弟登高处（3）（2分）1空1分。答案不唯一，学生填正确即可。6（3分）1处1分。1处错字：园 应改为：圆1处顺序：清香淡淡的 应改为：淡淡的清香1处重复：美丽漂亮 应改为：留一个：美丽或漂亮正确句子为：桃花开了，一个花瓣一个花瓣围成圆形，散发出淡淡的清香，美丽（或漂亮）极了！二、阅读感悟（25分）1（10分）（1）（1分）要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。（2）（3分）一空1分颜色 形状 开放的时间很短（3）（6分）一句2分3个句子，在表达鲜花开

10、放时，做到不雷同。注意加点字，仿写时，尽量关注到花的“颜色”。例：中午12时，太阳花黄色的花朵欣然怒放。（太阳花的颜色：红、橙、黄、绿、蓝、白和紫）下午3时，红色万寿菊舒展开自己红色的花瓣。下午5时多，紫茉莉绽开了紫色的笑脸。2（15分）（1）（3分）填对一处得1分。防备 急忙 迷失（2）（4分）填对一处得2分。第一件：猎人正对着它放枪。第二件：狼嗥叫着从树林里跳出来。（3）（4分）填对一处得2分。得意 又急又怕（4）（4分）答案不唯一，学生从老雁的话与小雁最后的想法中仔细体会，写正确即可。 例：任何时候都不能随便脱离集体，只有严格遵守纪律，生活在集体里才是最安全的。三、交际习作（30分）1.

11、交际（5分）（2分）写对单位、时间各得一分。（3分）通知内容写完整，说清时间、原因、按课表上课，得3分。例：原定于今天下午进行的“庆祝建党一百周年”歌咏比赛，因为上午就下起了大雨，只能改期。各班按照课程表上课。 政教处 5月8日（如果学生有其他答案，由教研组自行商议。）2习作（25分）本着欣赏鼓励的原则可酌情分类打分。总 分25分内 容20分无错别字5分一类文18-20分：标点符号使用正确；围绕习作要求表达清楚，语句通顺，语言生动。1.一个错别字扣0.5分，重复错同一个字，只扣一次；2.扣满5分不扣；二类文15-17分：标点符号使用较正确；围绕习作要求表达清楚，语句通顺，语言较生动。三类文12

12、-14分：标点符号使用较混乱；围绕习作要求表达较清楚，语句较通顺。四类文0-11分：标点符号使用较混乱；审题不清，语句不够通顺。备注含题目6行以下的习作：不动笔0分；3行以内最高得分8分；6行以内与主题切合的12分。与主题毫不相干，最多8分。说明： 1. 答案应由三年级代课教师研究做答。 2. 各阅卷教师不可拔高要求判阅“交际习作”。 3. 本试卷中有不少题属于个性化理解内容，不可用一把尺子量，要看学生答 的有无道理，有道理绝对不能随意扣分。 教师评语1、该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。思维灵活，理

13、解本事较强，勤于思考，大胆质疑，成绩优良。2、社会中流转着一句名言：如果连你自我都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，期望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自我有信心，大胆展示自我，不断地锻炼自我。3、虽然你已经取得了可喜的成绩，可是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！4、经过教师和父母的帮忙教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自我的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，期望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。5、知道吗，最近，你的提高可真大啊！你的每一点提高，教师都为你感到高兴。每次教师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！