湖南省怀化三中届高二生物下学期期中试题.docx

1、湖南省怀化三中届高二生物下学期期中试题湖南省怀化三中2017-2018学年高二生物下学期期中试题一、选择题:每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在答题卡上。每题1分，共40分。1内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.血红蛋白正常情况下并不存在于血浆和组织液中D.护士给病人静脉注射药物时，药物直接进入了组织液2当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致A细胞外液渗透压降低 B垂体释放抗利尿激素增加C下丘脑释放抗利尿激素增加 D垂体渗透压感受器兴奋3. 下列有关人体血浆的

2、描述中，错误的是A血浆的主要成分包括水、蔗糖、血浆蛋白和激素等B血浆渗透压的稳定与蛋白质和无机盐含量相关CHCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等4关于免疫细胞的叙述，错误的是A血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 B淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞C吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5在特异性免疫中，下列不属于抗体作用的是 A.使抗原凝聚 B.中和毒素 C.使病毒失去进入寄主细胞的能力 D.使靶细胞裂解6下列与神经调节有关的叙述，正确的是A视觉的形成属于反射活动B离体神经纤维上兴奋传导方向与膜外局部电流方向相反C静息

3、电位的产生只与K+外流有关D暂时记忆的形成实质上是新突触建立的过程7.将小鼠B细胞注入家免体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团T细胞凝集现象的出现是因为A小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C小鼠B细胞和家兔T细胞有相同抗原 D小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原8神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，如图是其发病机理示意图。下列有关叙述错误的是A物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B抗a抗体与物质a的结合物能被吞噬细

4、胞清除C物质a引发的上述免疫疾病属于获得性免疫缺陷征D患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少9据图下列关于银环蛇毒引发机体免疫效应的叙述不正确的是A细胞在特异性免疫与非特异性免疫中均发挥重要作用 B再次受到银环蛇毒刺激，细胞可增殖分化为细胞 C物质B属于免疫活性物质，在人体的第二道防线中发挥作用 D图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是10.下列有关突触的叙述中，正确的是：A神经元之间通过突触联系 B一个神经元只有一个突触C突触由突触前膜和突触后膜构成 D神经递质能透过突触后膜11为抢救危重病人，常给病人输生理盐水（0.9的氯化钠溶液）。输生理盐水的理由是A无机离子能自由进入细

5、胞 B维持细胞的正常形态和功能C补充水分，维持体液平衡 D补充血细胞所需要的营养12.人体通过多种调节来维持体温的相对稳定。下列叙述正确的是A.安静时主要由骨骼肌产热 B.人体的蒸发散热主要通过呼吸道进行C.温热时血管舒张是通过体液调节实现的 D.寒冷刺激下甲状腺激素分泌增加以利于产热13给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引

6、起唾液分泌的反射弧相同14. 下列关于艾滋病及HIV的叙述，错误的是A.引起艾滋病的HIV可通过血液传播 B.HIV的遗传物质是RNAC.HIV攻击的对象主要是T淋巴细胞 D.艾滋病是一种人类免疫系统的过度反应15. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性162017年马拉松比赛在国内的众多城市举办，引领人们健康的生活方式。有关运动员在运动时体内的生理变化的叙述正确的是A.胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度 B.大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张,散热加

7、快 C.肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的酸碱度显著降低D.抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收17下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是A.参与体温调节 B.参与水盐平衡的调节 C.分泌促甲状腺激素 D.对生物节律有调节作用18. 下列各项内分泌腺与激素名称和激素的作用对应错误的是A胰岛B细胞、胰岛素、降低血糖浓度B垂体、生长激素、促进骨骼生长C垂体、抗利尿激素、促进肾小管吸收水分D甲状腺、甲状腺激素、增强机体代谢19. 下列与激素的应用无关的实例是A.用黑光灯诱杀农田中的害虫B.用阉割的方法提高公猪的肉产量C.将青香蕉同成熟的苹果混放，促其成熟D.用一定浓度的生长素处理扦插枝条，利

8、于生根20牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体一侧和远离物体侧的生长素浓度，会发现A靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 B靠近物体的一侧低于远离物体的一侧 C两侧的生长素浓度一样多 D无法确定21下图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明A产生生长素的部位是根尖和茎尖B生长素对植物生长的作用具有两重性C根生长具有向重力性，茎生长具有负向重力性D根和茎的向性运动都是对环境的一种适应22关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是 A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 B.同一植株茎和芽生长所需的最适生长素浓度相同 C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发

9、生变化 D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根23.下列关于种群的叙述，错误的是A.种群密度是种群最基本的数量特征B.性别比率对种群数量的变化有一定的影响C.估算种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D.幼年个体和老年个体各占30%的种群，种群密度可能会保持相对稳定24 某种群出生率如图曲线I，死亡率如图曲线，则在哪一点此种群的个体总数达到环境的容纳量？ Aa Bb Cc D d25 下列关于环境容纳量的叙述，正确的是A环境容纳量是种群在该环境中的最大数量B环境容纳量会随着环境条件的改变而改变C环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定D种群的指数增长会受到环境容纳量的限制26.科学

10、家对某种群的数量进行了13年的连续调查，计算出其值（=当前种群数量/一年前种群数量），如图为该种群13年来值的变化曲线。下列分析正确的是A.值即为环境容纳量B.前4年间，该种群数量相对稳定，第4年到第5年间，该种群数量下降C.从第5年开始，直到第9年，种群数量保持相对稳定D.从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值27生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死；大小草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别依次为 A共生、竞争 B竞争、共生 C寄生、竞争 D共生、寄生28.下列群落演替中，属于初生演替的是A.从一个动物尸体开始的演替 B.

11、从弃耕地开始的演替C.从火灾过后的草原上开始的演替 D.从裸岩开始的演替29. 关于群落结构和群落演替的叙述，错误的是A.群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度及生物自身特点有关B.同一时间栽培，长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象C.自然群落一般是向物种多样化的方向演替，而且种间关系越来越复杂D.沙丘造林、退耕还湖等人类活动可改变群落演替的方向和速率30在一片约27公顷的林地内，调查者第一次捕获了25只大山雀，做标记后放掉。第二天捕获了33只大山雀，其中有5只是有标记的。据此推算，该林地中大山雀的种群密度(只公顷)约为 A 31 D 5 C 11 D 631下图是描述生命现象

12、的模型（部分），以下相关叙述正确的是A. 若A代表人体下丘脑，a为血糖浓度下降，则b、 c可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加B. 若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降C. 若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高D. 若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞32活在一个生物群落中的两个种群(a,b)的数量变化如下图,下列判断正确的是A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱C.a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约D.b种群为“J”型

13、增长,始终受到a种群的制约33下列调查活动或实验所得数值与实际数值相比较，可能偏小的是A用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时，部分老鼠身上的标记物脱落B调查土壤中小动物的丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯C用血细胞计数板计数酵母菌数量时，方格内和压线上的个体都被统计在内D酵母菌计数时，从静置的酵母菌培养液底部取样统计34关于群落的结构，以下理解不正确的是 A.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 B.林场中的马尾松高低错落有致，体现出垂直结构上的分层现象 C.淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关 D.影响森林植物垂直分层的原因主要是光照35进行“观察

14、培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，下列实验材料用具中，实验需要的是A琼脂块 B双缩脲试剂 CSiO2 D显微镜36通过相互作用，构成一个完整生态系统的是A食物链和食物网 B生产者、消费者和分解者C物质循环和能量流动 D生物群落和无机环境37右下图表示云杉林被采伐开垦为农田，以及农田退耕后的演替过程，下列分析不正确的是A人类活动对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建作用B图中的演替类型既有初生演替又有次生演替C演替过程中生物的种类越来越多D新生的云杉林和采伐前的云杉林不完全一样38为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述错误的

15、是A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性B.该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度D.复合菌剂中的农药降解菌对农药的分解有助于生态保护39生态系统的自我调节能力取决于：A生产者和消费者的数量 B生态系统营养结构的复杂程度C非生物的物质和能量水平 D生产者和分解者的数量及种类40下列关于生物多样性的叙述中，错误的是：A地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性B生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C生物多样性是人类赖以生存和发展的基础D保护野生生物

16、资源是保护生物多样性的一个重要方面二 、非选择题（60分）41（8分）按照教材内容进行填空：（1）包括病毒、细菌等病原体表面的 等物质，能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做 。 （2）植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上 的结果。（3）群落中植物的 结构又为动物创造了多种多样的 和食物条件。（4）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以 的形式进行的。（5） （sustainable development)观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维。（6）由 构成的液体环境叫做内环境。42(12分)图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模示图。请回答问题：（1）甲图

17、中E表示的结构是 ，图乙的结构名称是 ，结构 中含有神经递质。（2）当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经纤维上是以 形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是 （用字母和“”表示）。（3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到 的控制。43（14分）如图一是生长素对燕麦胚芽鞘生长作用影响的曲线；图二是将含有生长素的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘的弯曲情况（弯曲角度用A表示）请据图回答：（1）在胚芽鞘向光性实验中，如果a点浓度是向光侧浓度，则背光侧生长素浓度X的范围应为 ，a点和c点生长素作用效果能说明 。（2）琼脂块中生长素浓度为图

18、一d点时，胚芽鞘的弯曲情况是 。在图一的 浓度之前，都属于促进生长的浓度。（3）番茄种子成熟后需经低温储藏才能萌发，为探究其原因，科研人员检测了该种子中的两种激素在低温储藏实验中的含量变化，结果如图三b为赤霉素，a最可能是 ，这两种激素表现出激素间相互作用属于 作用图示表明，番茄种子低温储藏至少 个月以后播种才能顺利萌发44（12分）在某鱼塘中放养着A、B、C、D四种鱼，营养结构如图甲所示。据图回答下列问题：（1）科研人员若调查四种鱼的种群数量，采取的方法是 ，若该鱼塘中只放养C鱼，种群数量的变化曲线是，池塘的环境容纳量（K值）是 。（2）若该鱼塘中只放养A和B两种鱼（假设二者都只取食同一种藻

19、类），两种鱼种群数量的变化曲线是 ；若该鱼塘中只放养A和D两种鱼，种群数量的变化曲线是 ；若该鱼塘中只放养A和C两种鱼，种群数量的变化曲线是 。（3）在只放养C鱼的鱼塘中，捕捞的最佳时间非常重要，应该将鱼塘中C鱼的种群数量控制在曲线上的 之间。45云杉林是我国西南林区的主要地带性森林植被之一，研究人员调查发现某地云杉林采伐迹地上的群落演替过程为：采伐迹地杂草群落小叶树种阶段云杉定居阶段云杉林。请回答下列问题： （1）研究人员对小叶树种阶段A、B、C三种不同植物种群的年龄组成进行统计，结果分别为增长型、增长型和衰退型，依据该结果，不能判断出在小叶树种阶段物种丰富度的变化情况，原因是 。 （2）为

20、了加快采伐迹地上云杉林的植被恢复，研究人员用 调查了云杉的种群密度，系统分析云杉在自然条件下，不同发育阶段的死亡数量和致死原因，明确影响种群数量变化的关键因素，并根据最直接因素 的数据预估下一代种群数量变化的趋势。 （3）该地区云杉采伐迹地上发生的演替类型为 ，由此说明人类的活动可以影响 。在群落演替复生中，云杉定居阶段与杂草群落阶段相比，其物质循环、能量流动及 等生态功能增强，使其抵抗力稳定性增强。 （4）云杉是我国的珍贵树种，其木材为白色，纹理通直，材质坚实，是优良的建筑材料、纸浆材料和家具材料，这体现了其生物多样性的 价值。 2017年下期期中考试高2016级生物试题参考答案一选择题：4

21、0分 1-5 DBABD 6-10 BBCCA 11-15 BDCDC 16-20DCCAB 21-25 ABCCB 26-30 CADBD 31-35 BCBBD 36-40 DBBBA二、非选择题：60分 41（8分）按照教材内容进行填空：（1）蛋白质 抗原 （2）程序性表达 （3）垂直 栖息空间（4）二氧化碳（CO2） （5）可持续发展 （6）细胞外液42(12分)（1）效应器 突触 突触小泡（2）局部电流（电信号、神经冲动） ABC （3）大脑皮层（高级神经中枢）43（14分）（1）aXc（小于a或者大于c） 不同的生长素浓度可具有相同的促进效果（意思相同即可）（2）不弯曲 d（3）脱落酸 拮抗 644（12分）（1）标志重捕法 b（2） （3） bc45（14分）（1）年龄组成只能反应种群数量的发展趋势，不能反应物种数目的变化（意思相同即可）（2）样方法 出生率和死亡率 （3） 次生演替 群落演替的速度和方向 信息传递 （4） 直接