人教版七年级生物下册 第三章人的呼吸试题含答案.docx

1、人教版七年级生物下册 第三章人的呼吸试题含答案人教版七年级下册生物第三章测试卷 时间：45分钟 满分：100分题序一二总分结分人核分人得分一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分，每题只有1个选项符合题意）1.戴口罩可减少尘埃的吸入。吸入的尘埃到达肺前，没有经过( )A.鼻 B.咽 C.支气管 D.食道2.人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。下列不属于呼吸道的器官是( )A.鼻 B.喉 C.气管 D.食管3.气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是( )A.使黏液均匀分布在黏膜表面 B.形成唾液C.使气体进出通畅 D.将带细菌和灰尘的黏液推向喉部4.小刚在自学时，知道了人的鼻腔

2、能使吸入的空气变得温暖、清洁、湿润，他列出了发挥这些功能的结构，请你帮他找出与此功能无关的结构是( )A.鼻黏膜能分泌黏液 B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛 D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管5.呼吸道不仅能保证空气顺畅通过，还能对吸入的空气进行处理。下列有关呼吸道功能的叙述中，错误的是( )A.呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅B.吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管C.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖D.呼吸道对空气的处理能完全避免空气中有害物质对人体的侵害6.呼气时，人体内不会发生的是( )A.肋骨间的肌肉收缩 B.膈向上移动C.胸腔容积缩小 D.气体通过呼

3、吸道排出体外7.某工人被压埋在大量沙土下，尽管他的头颈部露在空气中，若不能及时将他救出，工人也会因窒息而死。造成工人呼吸困难的原因是( )A.口腔被塞入许多沙土 B.鼻腔被沙土堵塞C.外界气压大于肺内气压 D.沙土挤压使工人呼吸运动受阻8.下图表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，当膈肌由B到A时，膈肌的状态和气体经过的路线分别是( )A.收缩、肺气管鼻腔外界B.舒张、外界气体气管肺C.收缩、外界气体气管肺D.舒张、肺气管鼻腔外界9.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是( )A. B. C. D. 10.肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。某

4、男同学用肺活量计连续测量了三次，数据记录如表，该同学的肺活量是( )测量次数第一次第二次第三次肺活量/毫升190020002400A.2400毫升 B.2100毫升 C.2000毫升 D.1900毫升11.“478呼吸睡眠法”可帮助身体放松，不仅有助于睡眠，还能缓解焦虑。具体步骤为步骤一：慢慢用鼻子吸气4秒；步骤二：憋气7秒；步骤三：嘴唇微开吐气8秒。下列对此过程的描述正确的是( )A.进行步骤一时：膈肌收缩胸廓容积扩大气体入肺B.进行步骤二时：膈肌收缩导致膈顶部处于上升状态C.进行步骤三时：膈肌舒张胸廓容积扩大气体出肺D.进行步骤三时：气体依次经过肺、气管、支气管、喉、咽、鼻12.图甲和图乙

5、表示某人在两种状态下的呼吸情况，下列分析正确的是( )A.与图乙相比，图甲状态下呼吸深度较浅；ab段（不含a、b两点）时，膈肌处于舒张状态B.与图甲相比，图乙状态下呼吸频率较快，呼吸频率为27次/分C.图甲中a点，b点肺内气压相等；图乙中d点肺内气压高于c点D.图乙可反映此人正在进行剧烈运动；cd段（不含c、d两点)时，肺内气压小于外界大气压13.如图，当膈肌由状态向状态转换时，正在( )A.完成吸气动作，此时膈肌舒张 B.完成呼气动作，此时膈肌舒张C.完成吸气动作，此时膈肌收缩 D.完成呼气动作，此时膈肌收缩14.下列关于人体气体交换的叙述，错误的是( )A.在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬

6、间肺内气压等于外界大气压B.人体内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的C.通过组织细胞内的气体交换，血液中氧气含量增多D.人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换15.在你进入考场时不免会感到紧张，你可以通过深呼吸来缓解紧张的情绪，当你吸气时( )A.膈肌收缩，肋间外肌舒张B.肺随着胸廓的扩张而收缩C.肺泡内氧气含量会大幅度增加，氧气也会穿过肺泡进入毛细血管D.为了更好地运输氧气，此时血液会暂停与组织细胞的气体交换16.如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下列说法，正确的是( )A.箭头所示气体为二氧化碳B.箭头所示气体为氧气C.肺泡外只包绕着一根毛细血管D.肺泡壁

7、和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成17.如图所示，图甲为某人在呼吸时胸廓容积与肺内气压关系的曲线图；图乙为他的胸腔底部膈肌所处的、两种状态示意图，解读不正确的是( )A.图甲曲线的a点，膈肌处于图乙的状态B.图甲曲线的c点，膈肌处于图乙的状态C.图甲曲线的cba段，膈肌舒张，位置上升D.图甲曲线的adc段，膈肌处于图乙的状态18.如图是肺泡与毛细血管进行气体交换的示意图，下列叙述错误的是( )A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成B.和的进出，依赖于肋骨间的肌肉和膈肌的收缩与舒张C.气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞D.当血液流经肺泡处周围的毛细血管时，二氧化碳增多19.如

8、图是人体在平静呼吸时，肺内气体容积的变化示意图。当时间处于b到c段时，比较人的气管、肺泡和外界大气压的大小关系为( )A.外界肺泡气管 B.外界=肺泡=气管 C.外界气管肺泡 D.肺泡气管外界20.下列对甲、乙两幅曲线图的分析，正确的一项是( )A.若图甲的纵坐标表示血液中二氧化碳的含量，那么x表示经过肺部的血液B.若图甲的纵坐标表示血液中葡萄糖的含量，那么x表示经过小肠的血液C.若图乙中的曲线表示随着光照强度的增加二氧化碳释放量的变化，那么曲线MN段表示光合作用强度大于呼吸作用强度D.若图乙中的曲线表示随着光照强度的增加氧气吸收量的变化，那么曲线N点表示光合作用强度和呼吸作用强度均为0二、非

9、选择题（本题包括6大题，共60分）21.（10分）如图是人体呼吸系统组成图，请据图回答问题：(1)鼻腔可以使进入肺的气体_、温暖、湿润。(2)既是气体的通道，也是食物的通道的是_。(3)痰形成的部位是_。(4)完成气体交换的重要场所是_。(5)人体吸气时，肋骨间的肌肉_，膈肌收缩，膈顶_，胸廓扩张，肺容积扩张。22.（10分）在生物课堂上。同学们针对小明同学探究“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”的设计方案展开了激烈的讨论,下面是小明同学设计的实验方案,请你也参与讨论吧。实验器材澄清的石灰水、气球、带有针头的注射器(有刻度)、标签提出问题人体呼吸过程中二氧化碳的含量发生了什么变化?作出假设_。实验

10、步骤(1)用小气球收集呼出的气体。(2)将两个注射器分别标为1号、2号,并分别抽取4mL的澄清石灰水。(3)1号注射器抽入10mL的空气;2号注射器抽入15mL呼出的气体。充分振荡注射器,观察澄清石灰水的变化。记录如表:注射器编号澄清石灰水气体实验现象1号4 mL空气2号4 mL呼出气体澄清石灰水变浑浊思考与讨论(1)该实验的不足之处是有两个变量,分别是_和_。要使该实验科学、严谨,只有一个变量,应将1号注射器抽入10mL的空气,2号注射器抽入15mL呼出的气体更正为_。(2)若将实验变量更正后重新进行实验,对照组是_号注射器。用澄清的石灰水可以检测_的变化。请预测实验现象是_。(3)若实验现

11、象与预测结果相同,得到的实验结论是_。23.（10分）如图实验装置可用于检验人体呼出气体中的二氧化碳，请据图回答问题：（1）检验二氧化碳的方法是_。（2）在“呼吸处”缓慢地吸气和呼气：吸气时，用夹子夹紧b处的橡皮管（不通气）；呼气时，用夹子夹紧a处的橡皮管（不通气），进行多次后，_（填“A”或“B”）试管内的澄清石灰水变得较浑浊，证明呼出的气体中含_。（3）在实验中设置A试管的目的是_。（4）在呼吸时，由于_收缩，胸廓扩大，气体就被_；反之，气体就被呼出。24.（10分）甲、乙图模拟的是呼吸运动情况，丙图表示呼吸系统的部分结构示意图，请据图分析回答下列问题。（1）在甲图中，D模拟的是_。乙图表

12、示_（填“吸气”或“呼气”）。（2）当处于甲图状态时，肋骨间的肌肉和膈肌处于_（填“收缩”或“舒张”）状态，从而使胸廓容积变小。（3）丙图中3表示的是_，它由许多肺泡组成，使其既具有弹性又能保持通畅。（4）4是_，它是进行_的主要部位。25.（10分）图一是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线;图二是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程,其中1、2、3、4表示结构;图三是人体内的气体交换示意图。请据图回答问题:(1)图一中,C点表示_结束的瞬间(填“吸气”或“呼气”),此时肺内气压_外界气压。(2)图二所示的实验装置中,序号4模拟人体的_。(3)图一中曲线AB段表示的肺内气压变化与图二中的_图表

13、示的生理过程相同,此时膈肌处于_状态。(4)空气中的氧气最终到达人体组织细胞中的_内,参与呼吸作用。(5)图三中,发生在处和处的气体交换分别是通过_、_实现的。26.（10分）严重的新冠肺炎患者的治疗中，用呼吸机是有效疗法之一。图甲是呼吸系统模式图，图乙为呼吸机工作原理示意图，呼吸机的主要部分由中空纤维膜制成，图丙表示呼吸过程肺内气压变化。请分析回答：（1）新冠肺炎是由新冠病毒引起的，写出新冠病毒通过飞沫传播进入肺的途径：_（用图甲中序号和箭头表示）。（2）图乙中血液流经人工肺后进入血液的气体是_。（3）图丙中代表吸气过程中肺内气压变化的阶段是_（填“”或“”）。（4）人工肺模拟的是肺的_的功

14、能。答案以及解析1.答案：D解析：呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。吸入的尘埃到达肺前要依次经过：鼻、咽、喉、气管、支气管；食道是组成消化道的器官。故选D。2.答案：D解析：呼吸道包括：鼻、咽、喉、气管、支气管。食管不属于呼吸道器官。3.答案：D解析：气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰。痰中含有细菌。故选:D。4.答案：B解析：本题考查对呼吸道有关结构特点的理解。鼻腔的前部丛生鼻毛，

15、可以阻挡空气中的灰尘,使吸入的空气清洁；鼻腔内表面的鼻黏膜可以分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；鼻黏膜中丰富的毛细血管散发热量可以温暖吸入的冷空气。而嗅细胞与此功能无关。5.答案：D解析：呼吸道对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；但这种处理也是有限度的，并不能完全避免空气中有害物质对人体的侵害，如感冒病毒仍然可以通过呼吸道进入人体使人患流感，D错误。6.答案：A解析：吸气时，肋骨间的肌肉收缩，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，从而使胸廓的容积增大，肺也随之扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气过程。呼气时，肋骨间的肌肉舒张

16、，肋骨向下向内运动，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，从而使胸廓容积缩小，肺也随之回缩，肺内的气体通过呼吸道排出，完成呼气过程，故选A。7.答案：D解析：工人被压埋在大量沙土下，尽管他的头颈部露在空气中，但是由于沙土挤压使工人胸廓压缩，呼吸运动受阻，若不能及时将他救出，工人也会因窒息而死。8.答案：D解析：当膈肌由B到A时，膈顶回升，膈肌舒张。膈肌舒张时，胸廓容积变小，肺内气压升高，肺内气体排出，故选D。9.答案：D解析：一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的。气体交换的原理

17、是气体的扩散作用。既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳，氧气很少。在流经肺泡时，由于肺泡内是从外界吸入的空气，氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，氧气就会自肺泡扩散到血液中，直到平衡，所以血液中氧气的含量应该是增多，直至平衡，不能无限增多；二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中，直至平衡，故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的，直至平衡的。根据上述，只有选项D符合题意。根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞，因此血液中氧气不能为0，也不能无限增多；因此选项A、B、C不

18、符合题意；选项D曲线体现气体扩散后，达到平衡，D正确。10.答案：A解析：测量肺活量时，为了减少误差，一般测三次，取最大值。因为肺活量反映一个人的肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。所以该男同学的肺活量是2400毫升。11.答案：A解析：步骤一为吸气，吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，肋骨向上向外运动，使胸廓的上下径、前后径和左右径都增大，这时，胸廓容积扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作，A正确；步骤二表示既不吸气也不呼气，膈顶部所处状态为收缩，B错误；步骤三为呼气，呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，肋骨因重力作用而下降，使胸廓的上下径、前后径和左右径

19、都缩小，这时，胸廓容积缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，肺内气体排到体外，完成呼气动作，C错误；步骤三表示呼气，气体依次经过肺、支气管、气管、喉、咽、鼻（或口），排到外界，D错误。12.答案：D解析：图甲状态下呼吸深度较浅，ab段（不含a、b两点）时，肺容量先减小后增大，肋骨间的肌肉和膈肌先舒张后收缩，A错误；由图可知，与图甲相比，图乙状态下呼吸频率较快，且10秒内呼吸5次，呼吸频率为30次/分，B错误；图甲中a点、b点都表示吸气刚刚结束的瞬间，a、b两点肺内气压相等，图乙中c点表示呼气结束的瞬间、d点表示吸气结束的瞬间，故d点肺内气压等于c点等于外界大气压，C错误；图乙可反映此人

20、正在进行剧烈运动，cd段（不含c、d两点）时，肺容量增大，表示吸气过程，肺内气压小于外界大气压，D正确。13.答案：B解析：图中，膈肌处于状态时，膈肌处于舒张状态，膈顶部上升，胸廓容积变小，肺随之缩小，肺内气压增大，气体出肺，完成呼气；膈肌处于状态时，膈肌处于收缩状态，膈顶部下降，胸内容积变大，肺随之扩张，肺内气压减小，气体入肺，完成吸气。所以，根据题意，膈肌由状态向状态转换时，胸廓容积减小，肺内气压增大，气体出肺，正在完成呼气动作，此时膈肌舒张，B符合题意。14.答案：C解析：吸气结束的瞬间，肺内气压与外界大气压的气压差是0，表示肺内气压等于外界大气压，既不吸气也不呼气，A正确；人体内发生在

21、肺泡里和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用完成的，B正确；当血液流经组织细胞处的毛细血管时，血液中的氧气扩散进入组织细胞，细胞中的二氧化碳扩散进入血液，因此，血液中氧气含量减少，C错误；人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换两个过程，D正确。15.答案：C解析：膈肌和肋间外肌收缩，胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压减小，完成吸气。肺泡内、组织里的气体交换的原理是气体的扩散，与呼吸运动没有关系。16.答案：D解析：氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，故为氧气，为二氧化碳，A、B错误；肺泡外包绕着丰富的毛细血管，C错误。17.答案：D解析：图甲曲线的a点，肺内气压最

22、高，胸廓容积最小，表示呼气结束的瞬间，此时膈肌舒张，膈顶部上升，即膈肌处于图乙的状态，A正确；图甲曲线的c点，肺内气压最小，胸廓容积最大，表示吸气结束的瞬间，此时膈肌收缩，膈顶部下降，即膈肌处于图乙的状态，B正确；图甲曲线的cba段，胸廓的容积变小，肺内气压升高，膈肌舒张，位置上升，完成呼气，C正确；图甲曲线的adc段，胸廓的容积变大，肺内气压减小，膈肌收缩，位置下降，即膈肌处于图乙的状态，完成吸气，D错误。18.答案：D解析：肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成，A不符合题意。气体进出肺，是靠呼吸运动实现的，依赖于肋骨间的肌肉和膈肌的收缩与舒张，B不符合题意。由于肺泡壁和毛细

23、血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成，所以氧气由肺泡进入血液最少需要穿过两层细胞，C不符合题意。由于气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，而且血液中氧气的浓度低于肺泡内的浓度，二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，所以当血液流经肺泡处周围的毛细血管时，氧气增多，二氧化碳减少，D符合题意。19.答案：C解析：分析图示可知，从bc段，肺容量增大，说明人体此时正处于吸气状态；吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌收缩，引起胸廓前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体经呼吸道进入肺，即吸气时，气管、肺泡和外界气压的大小关系为外界气管肺泡。20.答案：B解析：血液在流经肺部

24、毛细血管前后，二氧化碳含量的变化是由多变少，故A不符合题意。经过体循环，血液与组织细胞进行物质交换，由于小肠是消化和吸收的主要场所，因此，血液流经小肠时葡萄糖含量增加，故B符合题意。由曲线图乙可知，随着光照强度的增加，虽然MN段二氧化碳的释放量在减少，但还是大于0，所以此时的呼吸作用强度大于光合作用强度，故C不符合题意。植物时时刻刻都在进行呼吸作用，读图可知，N点时氧气吸收量为零，即光合作用强度和呼吸作用强度相等，而不是光合作用强度和呼吸作用强度均为0，故D不符合题意。21.答案：（1）清洁（2）；咽（3）；气管（4）；肺（5）收缩；下降解析：（1）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由

25、上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管，鼻可以使进入肺的气体清洁、温暖、湿润。（2）消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，因此既是气体的通道，也是食物的通道的是咽。（3）气管和支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此痰形成的部位是气管。（4）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道是呼吸的通道；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气

26、体交换，因此完成气体交换的重要场所是肺。（5）人体吸气时，肋骨间的肌肉与膈肌都收缩，膈顶下降，胸廓扩大，肺容积扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内。22.答案：作出假设人在呼吸过程中二氧化碳的含量会增加（合理即可）思考与讨论（1）气体的种类；气体的量；1号注射器抽入10mL的空气，2号注射器抽入10mL呼出的气体（或1号注射器抽入15mL的空气，2号注射器抽人15mL呼出的气体）（2）1；二氧化碳含量；澄清石灰水不变浑浊（3）人在呼吸过程中二氧化碳的含量会增加解析：作出假设此题提出的问题是人体呼吸过程中二氧化碳的含量发生了什么变化？根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设

27、：人在呼吸过程中二氧化碳的含量会增加。思考与讨论（1）分析实验方案可以看出，该实验有两个变量：气体的种类和气体的量。要使该实验科学、严谨，只有一个变量，应将1号注射器抽入10mL的空气，2号注射器抽入10mL呼出的气体，或1号注射器抽入15mL的空气，2号注射器抽入15mL呼出的气体。（2）若将实验变量更正后重新进行实验，对照组是1号注射器。用澄清的石灰水可以检测二氧化碳含量的变化，由于空气中的二氧化碳含量少，预测实验现象是澄清石灰水不变浑浊。（3）若实验现象与预测结果相同，即吸入的空气不能使澄清的石灰水变浑浊，而呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊，可以得到的实验结论是人在呼吸过程中二氧化碳的含量

28、会增加。23.答案：（1）将气体通入澄清石灰水（2）B；较多的二氧化碳（3）作对照（4）肋骨间的肌肉和膈肌；吸入解析：（1）二氧化碳有能够使澄清石灰水变浑浊的特性，所以检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水。（2）在“呼吸处”缓慢地吸气和呼气：吸气时，用夹子夹紧b处的橡皮管（不通气）；呼气时，用夹子夹紧a处的橡皮管（不通气），进行多次后，B试管内的澄清石灰水变得较浑浊，证明呼出的气体中含较多的二氧化碳。（3）为了增强实验的说服力，设置A试管作对照。（4）吸气时，由于肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸廓扩大，胸腔容积增大，肺便扩张，使肺内气压小于外界大气压，气体就被吸入；呼气时，由于肋骨间的肌肉和膈肌

29、舒张，胸廓变小，胸腔容积缩小，肺便收缩，使肺内气压大于外界大气压，气体就被呼出。24.答案：（1）膈；吸气（2）舒张（3）肺（4）肺泡；气体交换解析：（1）（2）在甲图中，A模拟的是气管，B模拟的是支气管，C模拟的是肺，D模拟的是膈。甲图中膈顶部上升，肺回缩，表示呼气；呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌处于舒张状态，从而使胸廓容积变小。乙图中膈顶部下降，肺扩大，表示吸气。（3）丙图中3表示的是肺，它由许多肺泡组成，使其既具有弹性又能保持通畅。（4）丙图中4是肺泡，它是进行气体交换的主要部位。当血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡扩散到毛细血管中，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中。25.答案：（1）呼气；等于（2）膈（3）甲；收缩（4）线粒体（5）呼吸运动；气体扩散解析：（1）图一中的BC段（不包含B、C两点），肺内气压高于外界气压，表示呼气过程。C点表示呼气结束的瞬间，C点时肺内气压等于外界气压。（2）图二所示的实验装置中，1代表气管，2代表胸廓，3代表肺，4代表膈。（3）图一中AB段（不包含A、B两点）肺内气压低于外界气压，表示的是吸气过程；图二中甲装置模拟的是吸气过程，判断依据是肺容积扩大，膈肌收缩，膈顶下降。（4）空气中的氧气最终到达人体组织细胞中的线粒体内，氧化分解有机物，释放能量，同时产生二氧化碳和水等。（5）图三中，处是肺与外