怎样给孩子写鼓励的话.docx

1、怎样给孩子写鼓励的话怎样给孩子写鼓励的话篇一：怎样说鼓励孩子的话 篇一：激励孩子的话怎么说 一、 激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使 孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其 优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在 受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。 赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、你将会成为了不 起的人！ 2、别怕，你肯定能 行！ 3、只要今天比昨天 强就好！ 4、有个女儿真好！ 5、你一定是个人生 的强者！ 6、你是个聪明孩子， 成绩一定会赶上

2、去的。 二、使孩子充满自 信的7句话: 自信心是人生前进 的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信 心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认 为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去 了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心 自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。 1、孩子,你仍然很 棒。 2、孩子，你一点也 不笨。3、告诉自己：“我能做到”。 4、我很欣赏你在 方面的才能。 5、我相信你能找回 学习的信心。 6、你将来会成大器 的，好

3、好努力吧。 7、孩子，我们也去 试一试？ 三、促使孩子学习 更优秀的7句话 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使 孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、 肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方 法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。 1、凡事都要有个计 划，学习也一样。 2、珍惜时间，就是 珍惜生命。 3、你再好好思考思 考。 4、提出一个问题， 我就奖励你。 5、你就按自己的想 法去做吧。 6、做完作业再玩, 不是玩得更开心吗? 7、

4、只要努力,下次 就一定能考好。 四、促进孩子品行 高尚的8句话 知识学得再多，但 如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现 实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样 做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都 不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子 讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。 1、品德比分数更重 要。 2、诚实是做人的第 一美德。 3、竞争中的公平最 可贵。 4、凡事都要问一问 自己的良心。 5、要学会说一声： 谢谢。 6、你知道关心父母， 这让我很开心。

5、7、我很高兴你有一 颗同情心。 8、我希望你是个懂 礼貌的孩子。 五、鼓励孩子自立自强的11句话 一个人的成功，离 不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之 下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不 知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定 要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自 己做的良好品性。 1、你想做的事情， 由你自己决定。 2、自己去做吧，不 要依赖别人。3、你可以锻炼一下自己嘛。 4、路是自己选的， 就要对自己负责。 5、

6、你大胆去锻炼一 下不是很好吗？ 6、拿出男子汉的勇 气，闯过来。 7、能够管住自己是 你将来成功的保障。 8、你自己解决这个 问题吧。 9、跌到了，要自己 爬起来。 10、你一定要自己 走路去上学。 11、由你去交钱， 好吗？ 六、帮助孩子热爱 劳动的5句话 热爱劳动是人最重 要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们 们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生 存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视 对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。 1、劳动能让你更快 乐。 2、你

7、多做几次就会 了。 3、第一次，谁都一 样。 4、好孩子，自己的 事情自己做。5、你也来尝尝当家 的滋味。 七、引导孩子学会 与人交往的6句话 1、孩子，做人要坦 荡，待人要坦诚。 2、你要学会融入集 体中。 3、用你的诚心赢得 他人的欢迎。 4、不要随便地怀疑 别人。 5、朋友之间要相互 信任和理解。 6、同学之间要友爱 互助。 八、鼓励孩子勇于 纠正缺点的12句话 每个人都会有缺点， 孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打 骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说 服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的

8、危害性，他才会主动地去改正缺点。因此 父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。 1、无论什么时候都 不要说谎。 2、每个人都有值得 学习的地方。 3、自我约束是对自 己负责。 4、骂人是一种可耻 行为。 篇二：如何鼓励孩子大胆说话 如何 鼓励孩子大胆说话 语言是人们的心声，是人们表情达意的重要途径，良好的语言表达能力，能令人交际畅达， 谈笑风生，能助人处世安乐，事业成功。有教育专家指出：要从小培养和锻炼孩子的语言表 达能力，从小鼓励孩子大胆说话。如何鼓励孩子大胆说话？从以下几方面谈谈： 一、抓住孩子说话 能力培养的关键期。 有家庭教育专家指 出：婴幼儿时期，是孩子成长的特殊时期，虽然他们的语言系统

9、还完善，但他们的聪明和感 悟力却远远超出了成人的想象。孩子的语言表达能力也是在婴幼儿时期形成的，父母必须抓 住这一孩子说话能力培养的关键期。随着一天一天长大，婴幼儿会从经常接触到的事物尤其是父母的言传身教中学习语言，其语言能力的迅速发育，往往超过了我们的想象。这时，父 母就应积极鼓励孩子发声说话，以多种方式和途径，培养孩子说话的兴趣。 1、通过说话与打招 呼的方式开发孩子说话的潜能。说话有助于刺激婴幼儿的天赋及智力的启发，孩子的天赋和 智力能否得到发挥，就要看他在5岁前父母所给予的启发了。打招呼是中国人的良好习惯。 当你在菜市场见到熟人，便会发问：“买菜呀？”到邻居家，看见人家正在吃饭就会问：

10、“在 吃饭呀？”这些看似无聊的话，正是与人沟通的方式之一，假若上班时，同事见了面，不打 招呼或说声“早上好”便做工作，可以想象这样的气氛将是如何的冷漠。在家也一样，父母 不要以为反正是一家人就没有必要向孩子打这些无谓的招呼。每天起床，看见孩子妈妈微笑 着说：“宝宝早上好！”这样的招呼会令孩子有归属感，知道妈妈爱他，不但能缩短亲子间沟 通的距离，也为孩子与人相处做出榜样。 2、用鼓励与称赞增 加孩子说话的自信。无论哪种年龄的人，都喜欢被称赞，如果想孩子做出某些好的行为，鼓 励是最佳的方法，当父母发现孩子有某些兴趣或技能时便要多鼓励他，让他更努力，做得更 好，以增加孩子的自信心。称赞是适用于任何年

11、龄、任何人士的，父母不要小看或吝啬称赞 的话，因为它是各种幼儿教育方法中最具有效用的万应灵方。父母只要能适当地运用它，必 定会事半功倍。二、在孩子语言发展的黄金期，多与孩子说话、交谈。 在孩子具备了语言 表达能力的基本能力后，就到了语言表达的发展和定型期，即孩子语言表达能力发展的黄金 期。在这个时期，父母一定要有效地激发孩子语言表达的欲望，创造机会，帮助孩子掌握语 言表达方法。 前苏联的教育学家 乌什斯基曾指出：“对儿童而言，并没有不能做的事，因为他不知道，他可以做什么，不可以 做什么。”比如父母对孩子说，“要等明天再?”或“我们下星期去儿童乐园。”但孩子并不了 解，“诺言”为什么不能很快对现

12、？于是坚持现在就去撒起娇来。这使大人很生气，原因他们 彼此互不了解。 与孩子交心，必须 让孩子知道，无论在什么情况下，父母都是爱他、支持他的。有时只要简单的一句话：“很好！” “真是我的好孩子！”或“我也是这样想！”就能使孩子觉得受到父母的认同；有时不说一句 话，利用身体语言如微笑、拥抱、点头等，让他知道你是多么疼惜他，不只是当他表现良好 的时候。 三、家庭对话是强 化孩子语言表达能力的有效方式。 尽管不少父母总是 在不懈地寻找能培养孩子说话的良师和学校，但专家指出：在发展口语方面，任何地方都不 能与家相比，在家中，父母与孩子的对话，是强化与发展孩子语言表达能力的有效方式，父 母应养成与孩子亲

13、情对话的良好习惯。 美国家教专家哈维. 维纳尔在他的与您的孩子交谈一书中写到美国教育部的一次调查，美国妈妈每天与孩子 谈话的时候少于30分钟，父亲花的时间还要少。如果我们不与自己的孩子交谈，那么就没有 人与他们交谈。因为许多研究表明，学校无法有效地帮助我们的孩子发展口语能力。某位专 家认真监听了来自各种不同的社会经济背景的20个孩子在家里和学校的谈话，他发现，即使篇二：家长该如何正确的表扬和鼓励孩子 家长该如何正确的表扬和鼓励孩子? 随着赏识教育的深入人心，越来越多的父母们开始懂得表扬和鼓励孩子。正确的表扬和鼓励可以促进孩子自信心和自尊心的发展，错误的表扬和鼓励则可能使孩子骄傲自大，目中无人。

14、 妈妈讲述：应该怎样表扬和鼓励孩子 现在的父母都知道对孩子要多表扬、多鼓励，这样孩子才会心理积极向上。我一直是这样做的，可是总觉得效果不是太好。 儿子小斌在幼儿园上大班，前几天参加跳绳比赛时，他得了全班的第一名。放学后，兴冲冲地就跑过来跟我说：“妈妈，我得了全班跳绳比赛第一名。”当时，我正忙于做饭，随口就说了一句：“我早就知道你能做得很好。”小斌好像不是太满意我的回答，低下头一脸失望的表情。看到他这样，我赶紧又加了一句：“儿子，你真棒!”可是，小斌还是没精打采地抱着玩具自己去一边玩了。我不明白到底怎么了，我对儿子的夸奖难道错了吗?他为什么是这种反应呢? 孩子讲述：我不喜欢的表扬方式 父母给孩子

15、表扬和鼓励，是帮助孩子建立自信、提高自我认知和肯定的方式之一，也是父母在表达对孩子的爱。但是，有的家长因为盲目的表扬和鼓励孩子，或是方式不当，反而会给孩子带来伤害和不利的影响。 我们来看一看哪些表扬和鼓励的方式是孩子们所不喜欢和不接受的。 1、父母对“我”好话坏说，明褒暗贬。 这类父母的口头禅是：“你今天终于没有做错，了不起!”“全部做好了，很好。从明天开始不要再做错了!”对于交给孩子的任务或是孩子做的事情，他们表现得很好，父母虽然心里满意，嘴里却说：“你这几天终于记住了自己该做的事，真是太阳从西边出来了!明天可别再忘了!” 这样的表扬很勉强，而且隐含着批评，无形中打击了孩子的积极性，让他觉得

16、好事做了也白做，爸爸妈妈的眼睛总是盯在自己的薄弱环节上，不得翻身。 2、父母对“我”无的放矢，盲目比较。 这类父母的口头禅是：“你做得真棒，比强多了。”孩子兴高采烈地拿着他在幼儿园画的画给父母看，他的眼神很期待，父母煞有介事地说道：“画得真棒，你一定是你们班上画得最好的!” 班上的孩子自身条件不一样，起点也不同，拿孩子与别人做比较，显然有失公平，况且今天你表扬了孩子是班里最棒的，而明天他没能达到今天的水平，内心会很沮丧，这无形中给孩子施加了压力。这样大而空的夸奖并不能给孩子面目清晰的感觉，反而可能造成他空中楼阁般的自信也就是自负。他盲目地认为自己好，而不清楚好在哪里，进而难以形成对事物恰当的判

17、断和分辨能力。 3、父母对“我”沉溺历史，苛刻要求。这类父母的口头禅是：“你居然得奖了，真是妈妈的骄傲!你以后一定还能得到更多的奖!”父母对孩子以往取得的成绩整日挂在嘴上，并常对孩子唠叨。 父母这样做无非就两个目的：一是满足自己的虚荣心，二是用一次好成绩为孩子确立一个“高标准”，要求孩子每次都必须达到，否则就是“骄傲、退步”。此时的表扬实际上已经成为了孩子身上的“包袱”，成为了孩子的“紧箍咒”，给孩子造成了极大的心理压力。 4、父母对“我”以偏概全，“浮夸”无度。 这类父母的口头禅是：“这件事你也能做好，真是个好孩子。”“你居然考了第一，真是个聪明的孩子。”孩子考了第一或是做了件好事，父母就对

18、其大加夸赞。 这样的表扬是父母最常说的，表面上看是对孩子有一定的鼓励作用，可是这样随意的话说多了，会使孩子顺着父母的思路推理：我做了一件好事，因此我是好孩子;我考了一个高分，因此我是聪明孩子。 但是，孩子按照家长的思路，还可能进一步做出“相反”的推理：我如果做错了一件事情，那我就是一个坏孩子;我在一次考试中得了低分，就是一个笨孩子。这种“以偏概全”式的奖励，会使孩子错误地把一件事情成败的评价，当成了对自己整体的评价。而且过度的表扬，会造成孩子错误地认为自己“十分完美”，在日常生活中经不起外界的批评，在竞争中经不起挫折与失败，对孩子造成所谓的“捧杀”。 5、父母对“我”夸奖的言不由衷。 这类父母

19、的口头禅是：“你真棒!”“你真是个好孩子!”孩子在向父母分享成功和喜悦时，父母表情淡漠，语气敷衍地表扬和鼓励孩子几句，对孩子来说是模糊和夸张的。 模糊而夸大事实的表扬，听起来，有一种满足感，却经不起推敲，容易让孩子变得自负，认为自己就是最好的。延迟、淡漠、敷衍的表扬不会迸发出激励的效果，会让孩子的喜悦减掉大半。父母表扬和鼓励孩子时的语气与方式很重要。 爸妈可以这样做： 家长对孩子的表扬方式和方法很重要。其实，人在3岁之前还缺乏自我评价能力，直到7岁后才渐渐有一个自我评价的雏形。在这段时期，基本上大人说孩子是什么，他就认为自己是什么。所以说，家长肩负着帮助孩子建立良好自我认知的重大责任。激励是让

20、孩子产生良性的自我认知的最好方式。当孩子的行为做“对”了，家长及时表扬才能使孩子的行为固定下来，使他日后再接再励。孩子每天、每星期总会有优良的行为，或者取得不错的成绩，家长都应及时进行表扬。对于一个孩子来说，被表扬意味着被认可，他的自我价值就会上升，自信心就会增强。 肯定性评价会使孩子获得愉快的心理体验，产生好的激励作用;否定性评价则会使孩子心理不愉快，一方面可能反思问题，努力改正，另一方面也可能减弱自信，产生自卑。任何一个人，渴望被肯定的心理需要都大大超过被否定的心理需要，因此，家长要坚持以表扬、激励为主的教育方式。 1、不要吝啬你的表扬和鼓励。 尤其是对年龄小的孩子，父母常用成人的眼光去看

21、待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了，而良好的习惯和惊天动地的成绩也是由这些“简单”的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，父母就要慷慨地给予表扬和鼓励，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。 2、抓住表扬和鼓励的时机。 对应表扬和鼓励的行为要及时表扬和鼓励。否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。 3、表扬和鼓励孩子的时候，不要只盯着学习一个方面。 孩子的性格、文明礼貌、劳

22、动表现、动手能力、卫生习惯等都可以进行评价，家长考虑的面宽了，就不难找到表扬和鼓励的内容。 4、表扬和鼓励不仅要看结果，还要看过程。 家长表扬什么，就表明强调什么，孩子也就由此重视什么。在学习的过程中，要注意孩子是否专心，是否有一些“创造性”的发现，是否能提出有意思、有质量的问题，是否能想出独特的方法?这些都是比结果更重要的东西，值得家长去发现，去表扬。 5、表扬和鼓励孩子需要制定一个合理的标准。 用发展的眼光看待孩子，只要细心观察，每天都会发现他进步的地方。纵向比较孩子自身的进步，而不要拿别的孩子最优秀的方面作为参照物，与孩子横向比较。这并不是对孩子放低标准，因为那样比是不客观不现实的，除了

23、打击孩子的自信心之外，不会有更好的作用。通过客观比较，在发现不足的同时，也要肯定优点，这样才不会偏颇，孩子才会信服，保持信心的同时激发他向上的动力。 6、表扬和鼓励的形式可以多样。 家长可以采取口头表扬、手势动作表扬、书面表扬和物质鼓励相结合，依孩子的特点和表扬内容而定，尽量让每次表扬和鼓励都能将激励功能发挥到最好。 7、表扬和鼓励的内容要具体。 表扬和鼓励越具体，孩子就越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时家长只是说：“你今天表现不错。”表扬效果就会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么。你可以说：“你自己把书收拾这么整齐，我

24、很高兴!”而一些泛泛的表扬，如“你真聪明”、“你真棒”等，虽然暂时也能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己到底好在哪里，为什么受表扬，就容易养成骄傲、听不得批评的坏习惯。 8、表扬和鼓励时要注意孩子的个性。 对性格内向、个性懦弱、能力较差的孩子就要多肯定他们的成绩，增强他们的自信心。反之，对虚荣心理强、态度傲慢的孩子则要有节制地运用表扬，否则将会助长他们的不良性格，影响他们的进步。 9、表扬和鼓励的目的要明确。为了激励孩子进步，表扬和鼓励的目的要明确，要激励儿童进步。不能将表扬的原因归因为考试成绩比某某同学好或让某某老师很满意等。表扬和鼓励应该严格限于孩子的进步和优点，以此来将孩子引向重视能力、

25、品行、态度和创新意识上等多方面。 表扬和鼓励孩子并不是刻意地去堆积华丽的辞藻，当父母将孩子的好行为一一看在了眼里，并适当地予以肯定，让孩子感受到父母的注目才是最重要的。篇三：激励孩子成长的几句话 激励孩子成长的几句话，妈妈一定要记牢 一、激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、你将会成为了不起的人！ 2、别怕，你

26、肯定能行！ 3、只要今天比昨天强就好！ 4、有个女儿真好！ 5、你一定是个人生的强者！ 6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。 二、使孩子充满自信的7句话 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。 1、孩子,你仍然很棒。 2、孩子，你一点也不笨。 3、告诉自己：“

27、我能做到”。 4、我很欣赏你在方面的才能。 5、我相信你能找回学习的信心。 6、你将来会成大器的，好好努力吧。 7、孩子，我们也去试一试？ 三、促使孩子学习更优秀的7句话 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。 1、凡事都要有个计划，学习也一样。 2、珍惜时间，就是珍惜生命。 3、你再好好思考思考。 4、提出一个问题，我就奖励

28、你。 5、你就按自己的想法去做吧。 6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 7、只要努力,下次就一定能考好。 四、促进孩子品行高尚的8句话 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。 1、品德比分数更重要。 2、诚实是做人的第一美德。 3、竞争中的公平最可贵。 4、凡事都要问一问自己的良心。 5、要学会

29、说一声：谢谢。 6、你知道关心父母，这让我很开心。 7、我很高兴你有一颗同情心。 8、我希望你是个懂礼貌的孩子。 五、鼓励孩子自立自强的11句话 一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。 1、你想做的事情，由你自己决定。 2、自己去做吧，不要依赖别人。 3、你可以锻炼一下自己嘛。 4、路是自己选的，就要对自己负责。 5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？ 6、拿出男子汉的勇气，闯过来。