幼儿园六一开放日的活动方案.docx

1、幼儿园六一开放日的活动方案幼儿园六一开放日的活动方案幼儿园六一开放日的活动方案1一、活动目标1、知道六月一日是小朋友的节日。2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。3、体验节日的快乐。4、让幼儿知道节日的时间。5、愿意参加活动，感受节日的快乐。二、活动准备1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2、操作材料，教学挂图。三、活动重点知道六月一日是小朋友的节日。四、活动难点能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。五、审美元素“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中

2、充分感受到节日带来的快乐美好的心情。六、活动过程1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢?“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室?3、幼儿按自己的.意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。(1）、教师介绍为幼儿准备的材料。(2）、幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助

3、。4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。(1）、教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。(2）、教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐!幼儿园六一开放日的活动方案2活动目标：1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式，让幼儿感受过节的愉悦，体验节日的气氛。2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。3、以汇餐的形式体验分享的快乐，并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。活动准备：将幼儿分成红、黄、蓝三队，幼儿事先制作三种颜色的花，并佩戴好按区域入座。教师与幼儿布置好活动室。

4、排练文艺节目。准备以下物品：照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。安排主持人：教师与幼儿活动过程：一、全体幼儿合唱：六一的歌主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节”，小朋友过节高兴吗!(高兴)好，下面咱们一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱们一起说“过节了!OK?”(OK)二、歌曲联唱：红队我是草原小牧民黄队勤快人和懒人蓝队不再麻烦妈妈主持人：小朋友，今天咱们以友谊赛的形式过“六一”，希望小朋友都能发挥出水平，过一个快快乐乐的“六一”。好，下面先请红队演唱歌曲我是草原小牧民，红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队)三、脑筋急转弯(规则：最

5、先答对者获神秘礼物一份)主持人：小朋友，下面咱们来玩一个智力游戏，看看谁最聪明，老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对，谁便可得神秘礼物一份。打击乐工农兵联合起来送我一枝玫瑰花主持人：小朋友还记得打击乐工农兵联合起来吗?咱们今天是红、黄、蓝三队，所以就可以把它改名为红黄蓝三队联合起来，让我们一起来表演吧!(随后，表演送我一只玫瑰花)五、拼音大比拼：每组五次机会，胜利的一组每人得粘贴画一张。主持人：咱们现在已经学了很多的拼音字母，我知道咱们班有许多小朋友学得都很好，下面咱们就来一个“拼音大比拼”，老师出示卡片，在两分钟内哪一组说得又快又好，哪一组就获胜，你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好，比

6、赛开始。六、舞蹈：青春舞曲主持人：请欣赏优美的舞蹈青春舞曲七、开心辞典：每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答，答对者得神秘礼物主持人：小朋友，下面这个游戏叫“开心辞典”，每组回答老师的问题，分为必答和抢答，答对一题得十分，看哪一组得的分。八、歌曲合唱：小海军主持人：咱们班有许多小朋友的理想是当一名“解放军”，下面我们一起合作“我是小海军”(三组分配好)九、室内游戏：做反动作，三组依次听老师口令，五次之后哪一组人数最多，哪一组获胜。主持人：下面这个游戏是看小朋友反应力，名字叫“做反动作”，咱们先试一下，(教师与幼儿先练习一次，活动开始)十、英语律动主持人：英语是一种非常重要的语言，希望

7、小朋友以后都能好好学英语，现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧!今天的活动到此结束，希望小朋友能像今天一样天天快乐!结束部分：师生共同打扫卫生，整理活动室，利用下午时间，幼儿作画Happy六一。幼儿园六一开放日的活动方案3为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。一、活动时间20xx年x月x日上午9点至11点。二、活动地点xx森林公园广场。三、家长注意事项1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。2、请各位

8、家长带同您的孩子准时在x月x日早上9点前到达活动地点。（请自行准备交通工具及吃好早餐）3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。4、活动其间请各家长看管好自己的财物。5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。四、活动具体安排主持人：xx1、9点前到达的小朋友可参加由_带队玩丢手娟游戏或参加由xx带队玩老鹰捉小鸡游戏。2、签到及发小礼品在9点05分结束。（xx负责签到）（xx负责发小礼品）3、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，xx老师祝词，xx老师宣布活动开始。4、游戏

9、开始。a、拔河第一步，先由小朋友决出小组第一名。第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟）b、二人三足家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）c、夹皮球两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）d、储水大王在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟）e、亲子二人行孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。5、游戏结束，每小

10、组孩子分区域完成地面的清洁。6、xx老师总结活动情况。xx老师总结性发言。7、全体留影纪念。8、活动结束，家谊会成员清场。幼儿园六一开放日的活动方案4一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：xxx成员：xxx后勤：xxx摄影新闻：xxx三、活动时间：6月1日上午8：3010：50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩

11、子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9：0010：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。六、小班组活动项目：游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地)准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏

12、二：夹弹珠(地点：芽芽班)准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班)准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：两人三足走(地点：果果班外场地)准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏五：喂饼干(地点：苗苗班)准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。